有關小動物童話作文300字錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小動物童話作文300字7篇，歡迎大家分享。

小動物童話作文300字 篇1

螞蟻和蚯蚓

在很早以前，蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子裏，村裏的路坑坑窪窪的，很不好走。一天，蟋蟀和螞蟻在一起商量，決定發動大家把路修好。

它們説幹就幹，割草的割草，挖土的'挖土，墊路的墊路，幹得熱熱鬧鬧。可是它們的好朋友蚯蚓卻一直沒有來參加大家的修路勞動，螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進來，就悄悄地來找蚯蚓，説：“蚯蚓大哥，你怎麼不去幫助我們修路呀?”

蚯蚓説：“我怕累，我不幹。”

螞蟻説：“那以後你就不走路啦?”

蚯蚓伸了個懶腰，懶洋洋地説：“不走就不走!有什麼了不起!”

螞蟻見蚯蚓這樣子，也生氣了，就説：“要是你走了，怎麼辦?”

“要是你們見我走了，就把我捉起來。”蚯蚓説。

路終於修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕，也悄悄爬到路上。可當它剛爬上去，就被螞蟻發現了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進了洞裏。

從此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土裏鑽着走。要是它不小心走到了路上，準會被螞蟻捉住。直到現在還是這樣。

小動物童話作文300字 篇2

感恩父母,抗日戰爭英雄人物故事,我愛祖小小動物的童話故事滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。小動物的童話故事點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下着，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層裏一直垂到地面上，遠處黛色的羣山，近處粉紅的桃花，嫩綠的'楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網裏，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在羣山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾着泥土的白涼鞋，走路説話都不敢大聲，我們都説她土裏土氣。可是現在，我們不敢説表姐了。

小動物童話作文300字 篇3

一個天氣晴朗的春天，小象沿着高山去探望小兔。他走啊走，發現兩隻小松鼠正急急忙忙地找松樹。小象友好的問：“你們好，我能幫你倆什麼嗎？！”一隻松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松樹呢！”小象專心地找着，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的松樹！”小松鼠也看到了，小象跑過去，那是在一片綠綠的松樹林。兩隻松鼠也過去了。小象一下把樹拔了起來，松鼠把準備好的布接在下面。小象説：“一、二、三，準備。”“好的`，”一隻小松鼠説：“一定要趕快哦！”小象這一搖，有好多的松果，接了一布的松果。一隻小松鼠盡流了好多口水！小象笑着説：“你倆別這樣，想吃就拿幾個吧！”另一隻卻嚴肅地説：“不行，我仨應把這棵樹種進去才行，要保護環境！”説着他們把松樹給種好了。

小動物童話作文300字 篇4

動物們準備在五一勞動節到小羊家的花園裏慶祝勞動節。

終於到了那天，動物們紛紛來到小羊家，不幸的.是小羊媽媽生病了。小羊也不知道怎麼照顧媽媽，那該怎辦呢？過了一會兒動物們想出了一個辦法。小熊説：“我們應該幫助小羊，才行呀！”小熊説着，開始寫起了按排表，在一天之內幫助小羊做家務：

第一：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。

第二：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網；小松鼠幫忙弄掉角落裏的髒東西。

第三：小貓和小狐狸擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。

按排好了，動物們都辛苦地做着自己的工作，每個小動物都獻出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個又大又亮的珍珠；小猴送了一幅貴重無比的畫……

過了幾天，羊媽媽的病好了。動物們和小羊、羊媽媽一起拍了一張合影。小羊和羊媽媽過得幸福極了。

小動物童話作文300字 篇5

一天，蜻蜓落在荷葉上休息，小青蛙“撲通”一聲跳到了水裏，不小心把水點濺到了小蜻蜓身上，小青蛙連忙説：“對不起。”小蜻蜓説：“沒關係。”就在這一瞬間飛來了一隻百靈鳥，它的歌聲很好聽，大家都很喜歡它的歌聲，就這樣它們成了好朋友。

有一次，森林裏舉行各種比賽，第一場以小青蛙的高超跳高技術奪得了第一名，第三場比賽飛行，小蜻蜓又以飛快的速度取得了冠軍，第三場比賽是小百靈以婉轉動聽的歌聲奪取了唱歌比賽的第一名。它們都為自己取得的好成績而感到高興，互相祝賀。從此，它們比以前更好了，仍然在起玩耍，共同繼續努力練習自己的'絕招，讓自己更進步的同時相互幫助，小青蛙也能唱出動聽的歌，百靈飛得也很輕快。

我覺得我們同學之間也應該象它們一樣互相幫助，互相學習，共同進步，共同提高。

小動物童話作文300字 篇6

小猴是猴媽媽最小的孩子，兄弟姐妹都説他很美，於是小猴子漸漸地以為自己已近是天下最美的人了。

它先到大樹林裏去找啄木鳥比美，小猴子説：“長嘴巴的啄木鳥，你敢和我比美嗎？”啄木鳥回過頭，瞪了小猴一眼就回過頭去給大樹捉蟲子，聽着啄木鳥那枯燥的咄咄咄的啄蟲聲，小猴説：“真沒意思！”

小猴又來到了草地上，根正在搬木頭的大象比美，小猴説：“長鼻子的.大象，你敢和我比美嗎？”大象説：“你沒有看見我在搬運木頭嗎？淨搗亂，去一邊玩去！”大象説完後又去運木頭了。小猴想：一定是他們覺得自己不美，所以不敢和我比。

他又去找田地裏正在耕地的老黃牛比美，小猴子説：“長角的老黃牛，你敢跟我比比美嗎？”老黃牛看着得意洋洋的小猴説：“小傢伙，勞動才是最光榮的。”小猴看着漸漸走遠的老黃牛，若有所思的點了點頭，往家裏走去。

小猴子回家後幫助媽媽做家務，再也不去比美了，以後誰跟它比美它都會説：“愛勞動的人就是最美的。”一年以後，小動物們再也不比美了。

小動物童話作文300字 篇7

在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的'是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”

小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。

這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。