小木偶的故事童話故事
童話故事是兒童文學樂園裏的一朵奇葩,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小木偶的故事童話故事。
小木偶的故事童話故事1:小木偶的故事
小木偶有了人類所有的表情了,見到誰都會開心的點點頭,並告訴別人自己有了人類的所有表情。
突然,他看到小紅狐滿身大汗的跑過來,嘴裏還喊着:“着火啦!着火啦!快來滅火呀!”其它動物都怕受傷,不願意去幫小紅狐。而小木偶不怕自身的安危,跟着小紅狐去滅火。它們拿着小桶跑向河邊,一桶一桶的把水潑向房子。小紅狐又突然想起它的寶貝女兒還在房子裏睡着,它説:“我真粗心,把我的寶貝女兒還放在牀上,慘了,慘了,它肯定快被燒死了。”小木偶一聽,想:這是一個小生命,死了小紅狐肯定很傷心。它急忙左躲右閃的衝進去,救出了小紅狐的女兒,這時火已被熄滅了。小紅狐感激不盡,它想小木偶真好,幫我滅火,還救了我的孩子。以前我還老是冤枉它。接着小紅狐拿着那紅色的揹包,慚愧的把它還給了小木偶。
以後,小木偶還扶老奶奶過馬路,幫小兔子拔蘿蔔,為熊警官抓壞蛋。現在大家越來越喜歡小木偶了,小木偶也和它們開心的玩耍,嬉戲。
小木偶的故事童話故事2:小木偶奇遇記
小鎮上,住着一位專門做玩具的薛貝特老伯伯,老伯伯沒有孩子,生活非常寂寞,因此,有一天,老伯伯便用木頭做了一個可愛的小木偶男孩。
做完後,老伯伯對他愛不釋手,忍不住歎口氣説:
“唉!如果你是個真的小男孩,那該有多好啊!”
半夜裏,怪事發生了,看啊!一位美麗的天使突然出現了。
仙女輕輕對熟睡的老伯伯説:
“老伯伯,因為你曾經做過許多美麗可愛的玩具,為孩子們帶來歡笑,因此,我就幫您將你的願望實現。”
仙棒輕輕一點,小木偶站起來了。
小木偶在桌子練習走路,走着,走着,竟跌倒了,吵醒了老伯伯。
老伯伯揉揉雙眼,不敢置信,最後,終於忍不住,高興的一把抱起小木偶,又唱又跳!
第二天,小木偶開始上學了。他帶着書往學校去。
才走到半途,忽然聽到喇叭聲、鼓聲………….,好不熱鬧!
“咦,是在演戲呢!真想去看看………可是,又必須上學,………唉!我想!遲一天去上學,應該是無所謂的。”這麼安慰自己後,小木偶便急急往戲團去了。
戲團的主人因為欣賞小木偶,便賞了他五枚金幣。小木偶高興極了,拿着金幣往家裏跑,誰知竟碰上了狡猾的狐狸和貓。
“小木偶啊!你想不想讓你的錢變的更多呢?我們知道有個奇異的草原,只要你種下一個金幣,就會生一棵長滿金幣的樹哦!”
“真的,請你們快帶我去吧!”
結果,小木偶受騙了,他們逼他交出金幣來,小木偶將金幣藏在嘴裏,狐狸及貓找不到,便將他吊到樹上去了。
就在小木偶逐漸支持不住時,仙女來了,救了他。
“到底是怎麼回事呢?”仙女問。
“説實話太丟臉了。”小木偶心想,於是,開始胡扯。
咦,不對呀!怎麼愈説鼻子變得愈長呢?小木偶繼續説,鼻子又繼續變長,他終於忍不住哭出來了。
“救救我,我再也不敢説謊了。”小木偶求仙女。
仙女這才讓他的鼻子恢復正常。
這一次,小木偶決心要做個好孩子了。
可是,同伴們又引誘他到歡樂國去。小木偶禁不惑,又心動了。
歡樂國裏全部都是小孩子,每天不必上學,也不必工作,只是玩,真是十分快樂。小木偶已將爸爸及仙女的事全忘光了。
可是,有一天,不幸的事發生了,小木偶發現自己變成了一隻驢子。
原來,這歡樂國就是壞人所設計,專門用來引誘貪玩的小孩,好將他們變成驢子出售的。
壞人將小木偶和其他的驢子一起趕上船,走到甲板上,小木偶突然“撲通!”一聲跌到海里去了。
跌到海里的小木偶,逐漸恢復了人形。小木偶好高興,趕緊朝着岸邊游去。
突然,“嘩啦!”一聲,前面出現了一隻大鯨魚,嘴一張,便將小木偶吞了下去。
鯨魚的肚子裏,漆黑一片。
不……………前方怎麼會有亮光呢?小木偶靠近一看…………….啊!那不是爸爸嗎?
父子兩人相擁而泣。
原來,薛貝特老伯伯是為了尋找小木偶,駕船到海上,才被鯨魚吞下去的。
“爸爸,我有個逃出去的好辦法。鯨魚感冒了,常常打噴嚏,我們可以趁機逃到外面去。”
小木偶算好時間,順利地帶着爸爸逃了出來。
薛貝特老伯伯和小木偶在冰冷的波浪裏向前遊,最後,薛貝特終於體力不支,小木偶不顧一切地拖着他,奮力朝岸邊遊…………….
上岸了,小木偶也精疲力盡地昏倒……………….
等到他醒來,“看啊!爸爸,我變成一個真的小孩子了!”
是的,這便是仙女給他的最大獎賞。
小木偶的故事童話故事3:新編小木偶故事
自從小木偶有了人類所有的表情後,它上了一所學校上學。
開學啦,小木偶揹着它的棕色小揹包上學,它一邊哼着歌高高興興地來到學校裏,走進了教室,小木偶認識了許多新同學。有一天下課了,小木偶發現自己的筆不見了,它非常着急,小木偶在教室裏找也找不到,它在自己的座位上哇—哇—大哭,周圍的同學都幫它找,但是還是找不到。
第二天,小木偶的同桌—小紅狐,找了小木偶還筆,小紅狐説:“昨天我借了你的筆去老師那改錯,忘記還給你了,對不起。”小木偶説:“沒關係,只要你下次借我的筆告訴我一聲。”小木偶終於找回了自己的筆,笑了起來。小紅狐的成績一向都不是很好,但是,小木偶他願意幫助小紅狐,於是,向老師提起了一個要求,就是跟小紅狐補習,老師答應了。每天放學無論是吹大風,下大雨,小木偶還是很關心小紅狐的學習,天天跟它補習,小紅狐問:“小木偶,我值得你關心嗎?”小木偶説:“我們是同學互相關心,這是應該的。”在小木偶幫小紅狐補習,讓小紅狐得到了很大的進步。
小木偶得到了人類的所有表情後,它嘗試了哭、笑、着急和關心,讓小木偶知道生活是多姿多彩的,不是愉快就行啦。