【精華】動物童話作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的動物童話作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物童話作文300字 篇1
前時間長了，就在復一個制無憂無慮的生活，小龜的一個島嶼，在世界的眼中小烏龜是無邊無際的大海和島嶼，在島上的小動物幸福的生活面前，因為他們和小龜喜歡在這個世界上，他是島上的主人，他們正享受着島上的美麗風景，看日出和日落，晚上數星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛休息的深處；海鷗告訴島上，因為在海中的小動物是從太陽那裏是一個比陸地島大升，對那塊土地有更多的新奇的東西。島上的'小動物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，併為之着迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪裏又一年，游泳，風雨無阻，不管滔天的海浪，這已經持續了太陽升起的一天又一天，一年。沉重的考驗之後，小海龜終於到達了夢寐以求的土地，那麼它是不是小海龜的一年，它長大了，它成熟了。當寶寶海龜登陸可能是一個無情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類面前，它似乎是啊多麼小可能面對！小海龜不知道或理解這是怎麼回事，他哭着説，想起了前洲......
超過250個字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
動物童話作文300字 篇2
在一條又長又清的小河裏，住着小金魚和小烏龜兩個大家庭。金黃色的小金魚在水裏擺着嬌小的身體一竄一動，一時又蛙泳，一時又仰泳。金魚媽媽看見了就説：“小金，你這樣會吵到其它兄弟的，小烏龜一家也會受影響的！”小金魚聽了就説：“媽媽，沒關係的，我剛才跟小烏龜玩得很開心，他剛剛回去，這會兒正在吃飯呢。”不一會兒，小烏龜來找小金魚了。小烏龜説：“小金，你在家嗎？你吃過飯了吧？”小金魚出來一看，原來是小烏龜，就問：“小烏，你找我啥事？”小烏龜説：“我們出去玩玩吧。”小金魚一口就答應了。他們一個遊呀遊，一個跑呀跑，小烏龜突然哭了起來，小金魚立馬游到小烏龜身邊，一看，原來是小烏龜一不小心被一塊尖尖的小石子劃破了腳。小金魚安慰他説：“小烏龜不要哭，你是男子漢，不要為一點小小的'傷就哭呀！”小烏龜聽了，破涕為笑，説：“我不哭了，不過河道里有很多障礙物，我們以後都要小心，注意安全才是呀！”之後，大家經常看到這一對在障礙物裏穿行的好夥伴一起上學，一起放學，一起玩耍。
動物童話作文300字 篇3
有一天，老虎忽然去找獅子大王説：“大部份的狗都太弱小了，你去跟它好好地説一説吧。”獅子想了想，籤應了。
就在老虎剛走了不久以後，狗來了。它對獅子説：“老虎太兇了，你跟它好好地説一説，讓它改一改吧。”狗説完就走了。
獅子不知道到底該聽誰的，它想了想，對大家説：“我們一起去冒險吧。”
走到半路上，它們搭起帳篷來休息。它們突然發現：揹包上的'水不見了。只留下了小偷的氣味。狗一直順着小偷的氣吵找，果然找到了小偷。不過，這是個很可怕的小偷，他背上插劍，腰上插着刀，手裏還拿着一把槍。看到這些，動物們都不敢上前駢。突然，老虎撲上去，一下子把小偷的頭咬了下來。
動物們終於明白了，尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處和短處。
後來，狗跟老虎都互相道了歉，它們知道了：要全面地看問題。
動物童話作文300字 篇4
在樹木茂盛的大森林裏，動物們正在開一場運動會。400米游泳預賽開始了，參加的有小鹿，小兔，小豬，小貓，大公雞和小蜥蟻。
它們穿着各種各樣的游泳服鯊魚，金魚，飛魚，大螃蟹，龍蝦，目魚。槍聲一響，比賽開始了，它們跳進水裏，來回擺動。你看那隻大螃蟹，兩手展開，好象是一個威風凜凜的大將軍，手那大刀，正在大顯身手呢！再看，那條金黃色的.金魚，尾鰭上有金黃，乳白兩色，邊緣還掀着一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。比賽結束了，按規定前三名進入決賽。過了兩天，公佈了成績，小鹿第一，小兔和小貓分別在2，3名。小兔和小貓回去後，刻苦練習。可小鹿卻得意洋洋。小兔勸小鹿説：“小鹿，你得快練習呀！不然回最後的。”小鹿得意洋洋地説“胡扯，我是第一名，是不會輸的。”第三天的決賽上，小兔和小貓都表現得很出色，可小鹿卻怎麼也遊不快。
成績馬上公佈了，第一名小兔，小鹿最後。小兔安慰小鹿説：“你之前不練習，怎能得第一名。”小鹿聽了説“我一定加強練習。”“那就好。”這個小鹿很得意，我們不能像他一樣驕傲，要謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落後！
動物童話作文300字 篇5
在幾百年前，一個頹廢的王國裏，有一個頹廢的國王。他整天遊手好閒，只管自己的吃喝玩樂。大臣們謀朝篡位，百姓整天拖着飢餓的身子，有氣無力。然而，得知百姓們受罪，頹廢的國王依然是不管不顧。 最後，上帝終於看不下去了。於是，他便派了一個美麗的天使來到人間。她看到人們都飢餓無比，還有人被餓死。人們一見她拿着食物來了，一窩蜂的`搶了上去。天使告訴他們不要搶，人人都有份。
可是人們都大叫着：“先給我吧，我餓極了！”所有人都喊着，唯有一個人坐在牆角上，一聲不吭，臉色慘白！天使指着那個人説：“他才是最惡的人！”人們不解，便説：“他沒有説他餓，為什麼説他最餓啊？” 天使把所有食物都分給了他們，但是她最先給的是那個人，天使微笑着對人們説：“因為他餓得已經沒有力氣喊餓了。”
動物童話作文300字 篇6
這所國小有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等着山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。
猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？
原來，山豬伯伯和山谷裏的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。
大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸着清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。
陽光慢慢的從天空露臉，搭着纜車，就好像要奔跑到太陽公公的懷抱裏似的開心。
在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。
山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。
至於放學的時候，要怎麼下山呢？
這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接着就像溜滑梯一樣，“咻”的'一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。
冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐着滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷裏的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。
動物童話作文300字 篇7
我有兩個動物朋友-烏龜，你想了解我的動物朋友嗎？那就聽我説一説吧。
我的兩隻小烏龜，它是我3年級時去南寧買的，當時是上去看病的，看完病後説帶我到處看看。我們就去花鳥市場，逛了一圈後決定去買兩隻巴西龜，買完後就回來了。
這兩隻烏龜一個叫“小悶”一個叫“小閒”這兩個名字的由來是因為“小閒”經常壓在“小悶”背上“環視世界”，而“小悶”卻不怎麼好奇，只是整天定在那裏，所以叫“小悶”，後來，駱芊樹同學説是在做它們的遊戲？
他們的殼像個八字形的，可上面是扁圓的'，還有一條條的痕，同學説：“這是它們祖先摔成這樣，遺傳的。”
後來，由於食物搭配的方法不對，有一隻公龜悄悄棄它的同伴而去了。
我就去請教同學駱芊樹怎樣給烏龜食物搭配的方法，芊樹告訴我：“喂烏龜不能只餵它肉食，還要餵它點青菜。我就按他的方法，結果烏龜比原來大了。
烏龜的吃法很有趣，你把肉放到它旁邊的時候，它就會把頭和腳縮進去，要等周圍都沒有響聲的時候才伸出頭來吃。
怎麼樣啊？我的動物朋友好玩嗎
動物童話作文300字 篇8
在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”
小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的`1/2是個半圓”。
由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。
寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。
這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”
聽了老師的話,大家恍然大悟。
然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。
動物童話作文300字 篇9
一天，在碧綠碧綠的草地上，熊貓正在散步，突然熊貓碰見爬的慢吞吞的烏龜。
熊貓盛氣凌人的説：“你這隻笨烏龜，爬的比蝸牛還慢。”烏龜不理不睬的沒有答應熊貓，但熊貓還是滔滔不絕的説了一大堆。這時，“紅領巾”走過來了，對熊貓説：“你不能説也別人的缺點，要學習別人的優點。”忽然。紅領巾靈機一動，想出了一個好主意，對它們説：“要是你們真的'比一比自己的本領，那就一場比賽。”烏龜和熊貓都説好。紅領巾走到一棵大樹的前面，在上面掛了一個氣球説：“誰拿到這棵樹上的氣球，那麼誰就算第一名。”比賽開始了，熊貓一馬當先跑到了淺水窪的面前，可是熊貓不會游泳，熊貓開始千方百計地想辦法。這裏烏龜爬了過來，它穿過了淺水窪，看見熊貓還沒過來，只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾隻烏龜把熊貓背過來。把熊貓背過了淺水窪的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領巾説：“做事情不要自以為是，應該互相幫助，互相謙讓。”
不久，熊貓和烏龜成了好朋友。