【精華】動物童話作文400字彙總8篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的動物童話作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
動物童話作文400字 篇1
在茂密的森林裏，住着小猴拉拉和他的家人。
一天，小猴拉拉去草原採集野花。有的黃、有的紅、有的藍，還有的紫……五顏六色的美極了！拉拉高興的把它們一個一個的'放進籃子裏，然後他躺在地上呼呼大睡起來。
過了大約半小時，小猴慢慢地睜開眼睛，只見一羣大雁從空中飛過，小猴自言自語地説：“我應該也會飛。”説着，他跑到一棵大樹下，像盪鞦韆一樣飛快地爬到樹頂，跳到了天上，手臂在空中上下揮舞，但是隻聽見“啪……”的一聲，拉拉重重地摔在了地上，他痛極了，摸摸自己的屁股説：“原來我不會飛呀！”
第二天，小猴拉拉來到小河邊野餐，小河清澈透底，可以看到小青蛙和小魚在水裏歡快地游來游去。小猴又自言自語地説：“我應該也會游泳吧？”説完，他“噗嗵”一聲跳進了水裏。小猴在水裏掙扎了半天都遊不到岸邊，青蛙見了急忙把它拖上岸，拉拉垂頭喪氣地回家去了。
媽媽看到小猴愁眉苦臉的樣子便問：“寶貝，你怎麼了？”拉拉傷心地説：“小魚會游泳，大雁會飛，我卻什麼都不會，我覺得自己很沒用。”
“每個人都有自己的長處，你忘了嗎？你可以抓樹呀！”媽媽笑着説。
拉拉聽了擦乾眼淚，來到森林，他一邊表演雜技，一邊爬到樹的最頂端，小動物們看見了都説：“小猴真厲害！”
拉拉聽了心裏美滋滋的。
動物童話作文400字 篇2
海邊的大森林裏住着猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分;老二叫猴機靈，很愛動腦筋;老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。
有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫它們離開家，獨立生活，看誰能過上富足的日子。三個孩子聽了媽媽的話，都很高興。
老大猴聽話離家後，在城裏的一家理髮店做學徒，由於猴聽話做事認真，學習用心，不久，他便有了足夠的能力和資金，於是開了一家理髮店，理髮店的生意越來越興旺，後來他的理髮店開得很大很大，過上了富足的'日子。
老二猴機靈離家後不久，便染上了網隱，天天泡在網吧裏，過了一些日子，他的錢用完了，他靈機一動，想到去侵略別人的網站，以此來謀利。結果被警察查出，抓去蹲監獄，出獄後，他變成一個遊手好閒，無所是事的人了。
老三猴美麗，沒老大那麼實在，也沒老二那麼“機靈”。她買了很多名牌化粧品，還相了一間房子，過了一些日子錢花光了，在這個時候，她想到去貨款開一家“化粧品專賣店”。不久，店開張了，從此她當上了老闆，也過上了富足的生活。
幾年之後，三個孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大，老三買了許多補品，還拿着厚厚一疊錢;老二則兩手空空，什麼也沒有。老大、老三的錢都是用勤勞的雙手掙來的，可老二隻知道想一些歪理兒，所以才會誤入歧途，變成窮光蛋，哎，這就叫做“聰明反被聰明誤”吧!
動物童話作文400字 篇3
小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛。”多麼好聽的一首白兔歌。可是，我今天為大家講個故事，它的名字叫——不想吃蘿蔔的小白兔。
話説有一隻小白兔，長得白白嫩嫩，水靈靈的眼睛。從兔媽媽肚裏生出來，兔媽媽真是高興極了。可是過了一段時間，兔媽媽發現它有一個壞毛病，就是挑食。一會兒這個不想説，一會兒又是哪個不要説，弄得兔媽媽真是沒辦法。小白兔也漸漸瘦了下去。
這一天，兔媽媽要出去辦事。給小白兔準備了一個紅蘿蔔，放在盤子裏做它的午餐。
到了午飯時間，小白兔在外面玩得肚子餓了，就回來了。看見桌子上放着媽媽為它準備的午餐，嘴裏情不自禁地説：“該死的媽媽，怎麼用這個做午餐呢？”原來小白兔對紅蘿蔔是不喜歡吃的。可是肚子餓了，該怎麼辦呢？
它搬了椅子坐了下來，小手託着下巴，兩隻水靈靈的`眼睛望着桌子上的紅蘿蔔，可就是不動手。肚子已經呱呱直叫，真是急死人。如果想吃，可這個蘿蔔又是不喜歡吃的。如果不吃，可肚子不饒人，媽媽又不在家，如果在家就好了。
在這個時候，小白兔有點醒悟了，都怪平時挑食的原因，今天，我一定要把它吃掉。
講到這裏，大家該明白了吧。我希望大家一定要養成多吃雜食，不要有挑食的壞習慣。
動物童話作文400字 篇4
森林裏住着許多動物。有青蛙、大熊貓、小鹿、小猴、大象等。每年夏天，它們都要舉行一次隆重的運動會。
動物們刻苦訓練，都想在運動會上取得優異成績。
您瞧，青蛙整天在水裏練習游泳，皮膚都起泡了，一點也不放在心上；小鹿練習跳高，不怕苦，摔倒了，爬起來，又繼續練；小猴爬樹，連手劃破了，還沒有絲毫覺察。
可國寶大熊貓還張着大嘴，悠閒自在地吃竹葉，一點也不着急。大象伯伯開始統計節目單了：青蛙決定參加游泳比賽，小鹿決定參加跳高比賽，小猴子決定參加爬樹比賽，可國寶大熊貓卻樣樣都想參加。
比賽開始了。第一次是游泳，聽到發令“啪”的'一聲，青蛙立刻跳下了水，不顧一切地向前遊。熊貓害怕了就不參加了。
第二項是跳高，該小鹿啦！一蹦老高，等輪到大熊貓時，只好趴在地上，鑽過了竹竿。
第三項是爬樹，裁判員説：“開始。”小猴子一下就爬上了樹，而大熊貓卻懶洋洋地坐在樹下無動於衷。
大象伯伯宣佈：“獲獎隊員有小鹿、青蛙和小猴。”併為它們發了獎盃。大熊貓一個獎也沒有。
大象伯伯語重心長地對大熊貓説：“孩子，只有刻苦訓練才會有好成績。”大熊貓羞愧地低下了頭。
從那以後，大熊貓也和森林裏的動物們一樣，一起訓練，迎接着下一年運動會的到來。
動物童話作文400字 篇5
一天，在碧綠碧綠的草地上，熊貓正在散步，突然熊貓碰見爬的慢吞吞的烏龜。
熊貓盛氣凌人的説：“你這隻笨烏龜，爬的`比蝸牛還慢。”烏龜不理不睬的沒有答應熊貓，但熊貓還是滔滔不絕的説了一大堆。這時，“紅領巾”走過來了，對熊貓説：“你不能説也別人的缺點，要學習別人的優點。”忽然。紅領巾靈機一動，想出了一個好主意，對它們説：“要是你們真的比一比自己的本領，那就一場比賽。”烏龜和熊貓都説好。紅領巾走到一棵大樹的前面，在上面掛了一個氣球説：“誰拿到這棵樹上的氣球，那麼誰就算第一名。”比賽開始了，熊貓一馬當先跑到了淺水窪的面前，可是熊貓不會游泳，熊貓開始千方百計地想辦法。這裏烏龜爬了過來，它穿過了淺水窪，看見熊貓還沒過來，只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾隻烏龜把熊貓背過來。把熊貓背過了淺水窪的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領巾説：“做事情不要自以為是，應該互相幫助，互相謙讓。”
不久，熊貓和烏龜成了好朋友。
動物童話作文400字 篇6
一年一度的森林動物運動會開始了!小猴、小兔、大象、棕熊都來參加比賽，比賽結果如何呢?讓我們拭目以待吧!
大象、小猴、棕熊、小兔出場了，他們即將進行的是籃球比賽。大象、棕熊是一組，小猴、小兔是一隊。看，大象那又長又結實的'鼻子，可是投籃的好道具，還有棕熊粗壯高大的身體，要投籃簡直是輕而易舉，相比身體嬌小的小兔和小猴，真是兩手提籃——左籃(難)右也籃(難)，隨着裁判老虎一聲令下，比賽開始了!
只見大象一個360度轉身，用鼻子橫掃地面，將小兔掃出去好遠，小猴也不甘示弱，健步如飛地跑過去。率先搶到球，靈活地跳到棕熊背上，身子一伸，球進了!棕熊怒不可遏，和大象一起在場地上左蹦右跳，搞得賽場“地動山搖”，小猴小兔站不穩，無法搶到球，只好無可奈何地坐在地上，大象和棕熊見小猴他們坐在地上一動不動，以為他們不想打了，於是，眼疾手快的大象立刻用鼻子一吸，搶到球后馬上放到籃球架上，剛要投籃，沒想到被棕熊從後面猛撞一下——棕熊被小猴絆了一跤，球沒投進，大象怒氣衝衝地去找棕熊理論，他們吵得不可開交，竟忘了還在比賽。小兔靈機一動，連蹦帶跳地搶過球，縱身一躍，球又進了!
最後比賽結果2：0，小猴和小兔大獲全勝，他們高興得手舞足蹈，場下頓時像炸開了的鍋，個個歡呼雀躍，沸騰起來。看得大象、棕熊瞠目結舌、面面相覷。
我們做任何事都不能掉以輕心，否則對方將會以迅雷不及掩耳之勢來超越你。
動物童話作文400字 篇7
在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”
小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的.1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的1/2是個半圓”。
由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。
寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。
這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”
聽了老師的話,大家恍然大悟。
然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。
動物童話作文400字 篇8
國王的公園裏有三隻可愛的小動物，蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥。它們各有所長，蜻蜓是飛行高手，蟈蟈是跳高高手，百靈鳥則是唱歌高手。可是，國王最喜歡聽歌。他常常會舉辦演唱會，看誰唱得好。結果，每次都是百靈鳥出盡風頭，而蜻蜓、蟈蟈因為難聽的嗓音，常常受到奚落。百靈鳥越來越驕傲了！
後來，國王死了。新國王與老國王不同，喜歡讓大家表演不同的技藝。有一天，他辦了一個比賽。百靈鳥第一個上台，他想：這次我肯定還是冠軍！他一邊三心二意地唱歌，一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個表演的是蜻蜓，他聚精會神，一會兒旋轉，一會兒在空中翩翩起舞，看得國王賞心悦目。第三個表演的'是蟈蟈，他使勁地一跳，跳了5米多高，接着又倒跳、單腳跳……看得國王嘖嘖稀奇。
比賽結束，蟈蟈、蜻蜓勝出，百靈鳥不但沒拿到冠軍，還因為三心二意受到了新國王的批評。
從那以後，百靈鳥明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，要正確看待自己和他人的長處和短處，學會取長補短，不能驕傲自滿。