小動物童話的作文400字5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小動物童話的作文400字5篇，歡迎大家分享。

小動物童話的作文400字 篇1

一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,國小生交通安全知小小動物的童話故事二靜金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。小動物的童話故事二靜點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的.斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大説話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

後感,讓我感動的一件事,誦讀月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長着濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

小動物童話的作文400字 篇2

從前一户人家養了一隻狗和一隻貓。有一次狗説：“你敢打我嗎？小貓咪！”狗傲慢地説“不敢狗兄弟。”貓謙虛得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的東西！”狗説。帶着更加輕蔑的'神氣。“我確實不敢打你，但並不是脆弱。”貓辯説，“我們生來就是陪着主人開心的，並不是互相打架的説到陪主人，我不見得比你差。再説……”“住嘴！”狗腦怒了，“你怎麼和我相提並論！你等着吧，要不了幾天你就會被我打死，我卻永遠在這裏，守候着主人。”“何必這樣説呢？”貓説，“我們還是和睦相處吧有什麼可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！”狗説，“走着瞧總有一天，我要把你打死！”貓不再理會狗了。

時間在流逝，一天在一個雨水奇多的八月大雨沒喘氣兒，雨就慢慢的變成了洪水。貓就看見了遠方要撲過來的洪水立馬叫狗要跟他爬上一棵柳樹，狗不信貓就立馬把狗推到門外，狗就往右看了看，狗快嚇死了，貓就立馬領着狗跑到了對面的柳樹，貓就立馬爬上樹就把柳樹的一根藤條用爪子取下來讓狗抓住藤條，最後貓就使勁的把狗拉上去了。

洪水過去了狗對貓道了歉，狗説：“對不起貓，要是你不救我。我就一定會被洪水沖走的，他們現在開始和睦相處了，貓就原諒了狗，成為了最好的朋友。

小動物童話的作文400字 篇3

從前，有一隻小象，他有兩個朋友，是巨鳥和小猴。

一天，他們去東山玩。一個小螞蟻看了他們，説：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當然”！他們爽快地答應了。可他們根本不知道寶藏在哪。

第二天，他們去找寶藏了。第一個困難來了，前面有一條深深的小河。巨鳥可以飛，小象高，可以直接走。可小猴怎麼辦呢？小象説：“我可以背過去”。之後，小猴照辦。大家順利過了小河。

前面有一棵大樹旁，大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥可以飛過，小猴可以蕩樹過去，可小象會掉下去的'。於是，巨鳥就想出了一個主意，把小象給載過去，這一關也過了。

前面，大家來到西山腳。小猴覺得，寶藏應該在上面，於是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個梯子，就可以讓小象上去。於是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終於上去了。

到了傍晚，大家已經筋疲力盡了。但是他們是幸運的，在西山找到了寶藏。於是，好奇心讓他們打開了這個寶箱：“只有一張紙條”？大家打開紙條，看見上面寫了一些字：其實，這並不是什麼寶藏，而是想告訴你們，只要同心協力，就沒有辦不到的事。雖然大家千辛萬苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開心。

小動物童話的作文400字 篇4

在一片茂密的大森林裏，住着許許多多的動物，唯獨老鼠躲在洞裏不敢出來，這是為什麼呢？因為外面的天敵實在是太餓了，都不敢出來了，偶爾只能在夜間行動，找食物。

有一天，狐狸媽媽生了三隻小狐狸，需要捉老鼠給小狐狸吃，這個消息一傳十、十傳百，像風兒似的，不一會兒，就傳到了老鼠的耳朵裏，等老鼠出去準備這幾天的食物時，狐狸媽媽已經在洞口守着啦，這下可怎麼辦呢？

老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語地在洞裏誇起狐狸來，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐狸聽見，讓它軟了心，放了它們，可狐狸是這個森林裏最狡猾的動物了，才不聽這些”拍馬屁“的話呢！

這下該怎麼辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉，胸有成竹地説道：”我有辦法了！“説着，便用刷牆用的五彩繽紛的油漆把自己弄的像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地擔心起來，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。

鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假裝可憐地説道：”我生病了，我的'全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會傳染您。“”呸，我才不吃你呢。“説着便灰溜溜地走開去找別的獵物了。

看着狐狸走開時那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來，洞裏也傳出一陣爽朗的笑聲。

小動物童話的作文400字 篇5

在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”

小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。

這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的'圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。