(精品)实用的开学日记7篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的开学日记7篇，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
昨天上午10点，50多名国小生在老师的带领下有序来到操场。礼仪之始，在于正容体。随后，全体师生面向孔子像肃立，弯腰90度向孔子行三拜礼；紧接着，由老师为学生加冠；然后孩子们还要在老师的带领下，拿起毛笔学写“人”字，寓意着人生的启蒙阶段，学会做人是最重要的；老师还在学子们的额头正中心点上朱砂，寓意“开天眼”，从此心明眼亮，发奋读书。随着三声清越激昂的`鼓声，活动进入了高潮，孩子们伴着鼓声共同大声说出自己的志向。
太阳谷华夏双语国小校长李显峰介绍，国学教学是该校的一大特色，饱含着浓厚古典国学文化的“开笔礼”让50余名刚刚踏入校门的学童有了一个人生角色转变的启蒙，让孩子们学习中国传统文化的同时，提升个人素质。
开学日记 篇2
开学的第一周，我觉得自我的字比以前好看多了，也有很大的提高。
开学的第二天，我们就进行了第一次听写，我的字写得还行，得了一百分，潘教师还发短息告诉所有家长，回到家，我还听了妈妈的表扬，我心里那是一个欢乐。妈妈说：“不能骄傲，也不能不前进，这写字不错，表扬。”
又一次的听写，我又是一百分，这次妈妈的.评价是：“不错，我期望你以后都做到字好看，分数也要坚持在95分以上。”从妈妈说完那句话起，我就更加地加把劲地认真并仔细地去学习，去努力。
开学第一周的最终一次听写开始了，我一听，要听词语，开始没第一次那么有自信了，可是我还是要奋斗一下。“又一百。”我兴奋地喊，我想回家肯定又能够被妈妈表扬。
一次又一次的积累，我前进了一大步，也长了许多知识，我还要更加努力，我会更棒的！
开学日记 篇3
今天9月1日，是开学的第一天。
我走进校园看到很多老师和同学，他们是在欢迎新同学，当我走进教室看到教室很干净，好多同学两个月没见发现他们又长高了许多，老师也变得比以前更漂亮了，现在我是一名二年级学生了，我要更加努力的学习，给小弟弟小妹妹们做个好榜样。
开学日记 篇4
以往开学的心情呀就两字：忐忑。可是这一次却不同，也许是掺杂了对新班级、新面孔的期待，又保留了对原班级的依依不舍吧！
本想着新学期开学，班主任又该长篇大论一番，没想到却让我们观看了央视直播的《开学第一课》。初始，只是带着乐一乐的心态放松一番，可等到看完后，心情却久久不能平静下来，脑海中思绪万千。
《开学第一课》围绕“父母教会我们”这一主题，讲了“孝、爱、礼、强”四个小节。虽然所用时间并不长，但却十分贴近实际生活，让我在为人处事方面受益良多。
如果说博大精深的中华文化是一部宏伟的交响曲，那么“孝”便是最华丽的乐章之一。都说百善孝为先，这一小节中的主人公因老父亲从未走出过家乡，而改装一辆摩托车带父亲去旅游。正所谓“孝，乐其心，不违其志”也。
爱——多么温暖的字眼，曾经的'乐队主唱秦勇，便是用这种温暖融化了禁锢儿子探知的坚冰。他不仅把爱给了儿子，更教会他要去爱别人。爱，无须隐藏，爱就要大胆说出来，不要等待。
在当今，横穿公路、随地吐痰、大声喧哗等恶劣行为普遍存在。“礼”似乎也就变得更为重要，一个人若不能礼貌待人，行为举止不能端庄得体，又何求他人的尊重呢？可谓自尊尊人，自尊人尊。
少年当自强。作为炎黄子孙，龙的传人，我们应当为中华文化而自豪，为国家的繁荣而自豪，更当为自己而自豪！虽然今天的我们不需要再为温饱而四处奔波，不必再如过去一样与侵略者斗争，但我相信自强不息的精神会永远的传承下去。
学会“孝、爱、礼、强”，这是我们人生的第一位老师——父母，赠予我们最为珍贵的礼物。岁月不会停驻，年华不会逗留，所以，趁我们还年轻，趁他们还未老，用行动去“爱”他们，孝敬他们，勿等到造成“子欲养而亲不待”的遗憾才后悔。
开学日记 篇5
元宵节到了，我们照样要上学。语文第二课桂林山水，数学四则运算第三课时，英语第一课。课程和第三天差不多。
这四天我学到了许多知识。语文学到了第一课的古诗词三首，第二课的桂林山水。数学学四则运算。英语学第一课。这四天我过的'真快乐!
开学日记 篇6
漫长的暑假过去了,终于迎来了新的学期。
今天一大早，我来到学校，只见汽车早已排成了长龙，学生和家长成群结队，学校门口成了车的海洋，人的海洋，好不热闹。
在通往教室的楼道口和楼道上挤满了人，我背着书包在挨挨挤挤的人群中好不容易挤到了我的新教室——４１０班。
我走进教室，看到的.是一张张陌生的脸，我的心顿时紧张了起来，于是我赶紧找了个位置座了下来，等待老师的安排。
为了让我们相互认识一下，于是老师就让我们自我介绍，同学们一个个轮着走上讲台都很认真的介绍自己，可惜人太多，我记都记不过 来。唉！只好等以后慢慢再熟悉吧。紧接着，开始发新书了，同学们都出奇的安静，但心里肯定象我一样开心极了，闻着散发着阵阵油墨清香的新书，我暗暗下决心，这学期我一定会好好努力的。
开学日记 篇7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是国小的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的`吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!