坏孩子作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的坏孩子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
坏孩子作文1
顾名思义，是做坏事的孩子。什么坏事？就是让别人不高兴的事。可以说，坏孩子是让人头疼的孩子。在你身边，也有这样的人吧？你怎么看待他呢？
不管如何，在我看来，“坏孩子”并不是象我们从表面看到的那样的令人讨厌，他也有着不为人知的一面。你可曾想过，他为什么会成为一个“坏孩子”呢？
是环境造就人，思想造成人，人本身造就了自己。一个孩子会变“坏”，总会他的原因。有的人，是因为生活环境的特殊，或缺少父母的关爱，或缺少友谊的滋润，或厌倦了自己的生活……有的人，是因为失去了信心，对生活的，自己的信心……而处于青少年时期的我们，存在着叛逆的心理，一不小心也就成了“坏孩子”，当缺乏关注，改变生活，变“坏”事业就是自己的一念之间了。
所以说，“坏孩子”之所以会变“坏”，我们做为他们身边的人，是否会有责任呢？
“人之初，性本善“，《三字经》中最熟悉的'也许就是这一句了。在人的内心深处，定会存在着那样善良的一个角落，那个角落 ，放射出他的光辉，逐渐美化人的心灵。
你知道吗？一个著名总统他在小时候曾是一个“坏孩子”——出了名的调皮大王。他总能做出许多令人不知所措的事情。他会把墙打上几个洞。把邻居孩子的玩具弄坏，把家里搞得乱糟糟。“擅于”恶作剧的他，老师不喜欢，伙伴厌恶他，邻居都嫌弃他，许多人对他是敬而远之。但他的父母总在默默的教导他。世事难料，会也没有想到，当初那个人见人厌的“坏孩子”会成为一个举世闻名的总统。
你知道他是谁吗？没错，就是著名的总统普京。
由此说明，少不更事的孩子不能以好坏来区分，“调皮捣蛋”也是一种素质，常常反映出孩子的智慧，也是孩子创造力的表现。
记住，“坏孩子”也可以成为总统，如果以耐心和热情关爱那些“坏孩子”！相信他们都能在各行业中成为总统。
我总觉得，当经历过某些事后，身于迷途的人，也许就会醒悟过来了。“坏孩子”就象是一个在半途打瞌睡的孩子，当周公离去，敲响警钟之后，他也就睁开眼睛了。
我有一个朋友。曾经，可真是臭名远扬啊！谁都说他象个小流氓，整天到处游荡，无所事事，学业荒芜，在学校上课就象一个小混混。可前阵子，听说他“性情大变”行为与以前大不相同，决心要做个好学生了。
而今，大家都对他刮目相看，他已学业有成，当遇见他时，我开玩笑的问了声：“小子你咋来个七十二变了！”他也文雅的回了我一句：“小生顿感时光易逝，人生在世应有所作为啊！”又滑头的拍了我一下，“想通了呗”。直至今日，我看见了他QQ上的个人签名：“年少轻狂的“好”日子，一懂事就结束。”
看到这话时，我可真是受感动了。曾经的“浪荡公子”，今天果真是想通了。这样不容易啊，他一定是经历了什么事了吧。长大了，浪子回头金不换。可见他还是有“向善”的心。
请让我相信这世上没有真正的坏孩子！我相信这世界上没有真正的坏人，每个人都会有他善良的一面，即使他再坏，再阴险，他也会温存的一面所不为人知，善于发现别人的优点，用淳朴，热情的心去对待每一个人，哪怕是被伤害过，也该学会去宽容，这样每个人都会变得更加可爱和美丽。
坏孩子作文2
今天又调座了，我的新同桌竟然是沈千水。其实，我很喜欢这个女孩，虽然老师不是很喜欢她。是啊，哪个老师会喜欢一个经常翘课，穿奇装异服，与老师顶嘴，成绩差的不得了的学生呢？但是我很喜欢她，可是说是有点羡慕。她可以对自己不喜欢的事大声地说“我拒绝”，我不能；她可以不用写“班会总结”，我不能；她心情不好的时候可以放肆地哭出来，我不能；她可以……我不能。我是叶雪沫，老师和家长眼里的“乖乖女”，同学和朋友眼中的坚强女孩。我必须乖乖地背书包上学，见到老师说“老师好”，见到同学健康地一笑，认真地做课堂笔记，规规矩矩地完成作业；我不能轻易地哭出来，因为我必须坚强。
沈千水
我怎么会和班长叶雪沫同桌？为什么？为什么？为什么？……天啊，地啊，神啊，主啊，谁来救救我？其实我也不是讨厌她，但我也不喜欢她――那个极听老师话的学生。她乖的不得了，成绩好的不得了，但我就是不喜欢她。今天她和我说话，我没有理她。我要让她知道，成绩好没什么了不起，这不是她炫耀的资本。我虽然学习不好，但也决不会屁癫屁癫地攀她这个“凤凰”。
叶雪沫
沈千水好象很不喜欢我啊，我和她说话，她连看都没看我一眼。第一节下课的时候，老师把我叫到了办公室，对我说：“雪沫啊，我让你和沈千水同桌，就是想让你帮帮她，让她的成绩提高提高……”原来是这样啊，那我就帮她好了，可是她不一定会领情啊！上课的时候，她边听MP3边看小说，我依然听我的'课，做我的笔记。一天下来，我和她没说一句话。我到底该怎么帮她呢？
沈千水
今天下课我看《哆来咪发唆》第一本的时候，叶雪沫探过头来，问我：“你也喜欢可爱淘？”我的惊讶地说不出一句话――她竟然也看可爱淘的小说！没搞错吧？她可是好孩子。不过话又说回来了，看小说也不一定就是坏孩子啊，没什么可奇怪的！我问叶雪沫：“你看过《哆来咪发唆》第一本？”她笑着答：“何止只看过《哆来咪发唆》第一本呢！《哆来咪发唆》第二本，《局外人》第一、二、三本，《那小子真帅》，《狼的诱惑》我都看过。我可是‘淘迷’呢！”我晕！我突然对她感兴趣了。然后，我们成为了朋友。――连我自己都不敢相信。
叶雪沫
真没想到，千水也是“淘迷”。其实，我们早该成为朋友的。我现在在想，我该怎么帮助她呢？下课的时候，我小心地对她说：“千水，如果你努力学习，一定可以很棒的！”“哼，学习？我对学习不感兴趣，我也不是学习的料。”说完，她塞上耳机，继续听歌。听她说这话，我也没有多大信心了，既然她自己都不想好好学，我一个局外人搀和什么劲呢？放学之后，老师把我叫到了办公室，严肃地对我说：“叶雪沫，你看看你，像什么话？期会考试你竟然在班级排第九名！以前你可是从来没出过前三名啊！是不是和沈千水同桌耽误你学习了？好了，明天我就把你俩分开。你回去吧！”我刚要开口，老师却挥挥手，我下意识地走出了办公室……
沈千水
我和雪沫同桌不过半个月，就被老师分开了。其实看一下成绩单就明白了――雪沫的成绩下降了，所有人都认为是和我同桌的原因。呵，现在这个年代！我在想，如果可以，我和她还会成为朋友吗？可是，“如果”这个词竟是透着那样的无奈，以至于每当人们用它的时候，就是什么都无法挽回的时候……
后记：
“好孩子和坏孩子，不可能成为永远的朋友。”呵，一个不会改变的事实。
到底什么才算好孩子，什么是坏孩子呢？……
坏孩子作文3
你和我的关系很好。我想是更可能因为我们是这个班的唯一两个转校生，彼此的共同语言可能更多些。刚到这个班，谁也不熟悉，谁也不认识。两人莫名其妙的走在了一起，并成了最好的朋友。
这是全省的重点学校，每个学生都拼命的读书、学习、学习、读书，考卷、题目似乎已经成为了每个学生活中的一部分。我在原来那个学校，成绩不错。可在这个学校，成绩不尽人意，父母为我着急。面对着每天像山一般的习题，我只有拼命的埋头苦做，可是不管我怎么做，成绩就是上不去。
我承认，有时候我很嫉妒你。
你很聪慧，理解能力很强，老师一讲你就会做。所以你的成绩总是略胜一筹，即便是重点学校，你也一样厉害。你总喜欢拿着书，然后拍着我头说我笨，在一旁给我讲解题目。你会学着老师，摇摇头，然后说我笨得无药可救。
我承认，有时候我很羡慕你。
有一天你告诉我，你的愿望是变成一个坏孩子。我很惊讶，一个学习好的学生是多么的令人羡慕，而你却告诉你要成为一个坏孩子。这让我匪夷所思。你振振有辞地说，坏孩子，可以玩耍，可以不用做作业，可以在周末的时候玩电脑、看电视。你需要自由，需要快乐，而不是一大堆习题，和厚厚的一叠考卷。你告诉我，你厌倦了这样的生活。我不知道该怎样去回答你的问题。
上个学期，你又以优异的`成绩，成为了全年级段的第一。而你却跑过来告诉我，这是你的最后一个第一。我有些愕然。你又一次，坚定的告诉我，你要成为坏孩子。我并没有在意，挽着你的手，走出了教室。
这个学期，你上课可是懒懒散散，不专心听讲，老师对你提醒多番，你却置之不理。你的成绩渐渐从第一名落到了最后几名，你却毫不在意。老师多次找你谈话，你却心不在焉。老师也无可奈何，只能唉声叹气，感到惋惜。
回家的路上，我总是问你，为什么要这样做。你却总是漫不经心的回答我，你现在这样很好。
记得这一天，你彻底变了。那天我正在家里写作业，你在楼下唤着我的名字，还是那样亲切，只是唤我的人已经变了。你那天换了一个发型，剪了厚厚的刘海，身着一身酷酷的衣服和裤子，耳朵上打了几个耳洞。我知道，你已经彻底变成一个坏孩子了，我不知道刚怎么说你，拿着我手中的作业，示意我现在很忙。你无奈的走开了。
后来的事情，已经记不太清楚。只记得你开始逃课上网吧，上课时和那些坏孩子，在教室里捣蛋。我父母知道后，劝我不要和你在一起。我并没有说什么。
友谊是没有任何距离的，不管对方怎么样。而我们知识失去了以前的默契，仅次而已。
这个学期，你考了全年段倒数第一，记得你来考试的时候都迟到了。这真是令我难以置信。事后我骂你颓废。你什么也没说，什么也没做，丢下成绩单，头也不回地走了。
我知道，这一变再也变不回，以前的你了。
后来你转学了，听说是以为你成绩下降被调到别的学校。毕竟我们这是省市重点学校。而我还是努力着，努力着成为当初你那样的好学生，但不会变成现在的你。
诗中说：“人有悲欢离合，月有阴情圆缺。”又有人说：“天下有不散的筵席。”而我们最终分离。
记得我们曾经说好在一起就是在一起，差一年一个月一个时辰都不行。你为什么离我而去！？
你就好比开败的花朵，夭折于花枝之上……
坏孩子，你还好吗？
坏孩子作文4
看到这个题目，肯定会引来一连串的疑问，“好孩子不好吗？”“为什么要做一个惹人讨厌的坏孩子？”别急别急，看了就知道了。
相信，有很多的好学生，好孩子，都会这样：“尽量满足家长或老师的要求、做什么事都小心谨慎，生怕犯错误，给别人留下一个不好的印象、看着给优生布置的，堆积如山的作业任务，会头晕、时常会羡慕那些无忧无虑的，‘坏孩子’们等。”
我是一名“好学生”，在学校，每天都会被老师表扬，但是，老师殊不知，这样，在无形中给我增加了很多压力。有时，做错了一丁点事，麻烦也会找上头。
典型事例一：你是班长，你在干什么！
有一天广播，同学们实在太吵了！内容什么的我都没有听见，哎！当时老师不在，广播的内容大概是让带学生卡什么的（这也是后来知道的），因为大家都没听见，所以都没有带学生卡，当然，也包括我，我也没带学生卡，于是，全班的卡都不能刷了！可老师竟把这件事推到了我们几个班干部的身上，尤其是我，同学们都到齐的时候，老师把我们当着所有同学的面说了一顿！连解释的'余地都没有！
常见事例二：你是优生，做任何事都要带头：
有一次，我忘记预习，但就是这么倒霉！老师偏偏这次要查，结果，这下可好，被逮了个正着！老师不但当着全班的面批评了我，还让我去抄课文？！那些没预习的＂坏孩子＂就没事！好学生怎么就这么累！
我羡慕坏孩子
我想做个叛逆的孩子。叛逆，她代表不听话，任性。叛逆，那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题，也不爱那多不胜数的作业习题，她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情，更不希望在家长面前事事顺从，难道这也有错吗？我们不是都提倡要有自己的见解，自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法，我们不应该局限于别人的思维，而应该去努力的探寻新的方向，新的思路，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，用不同的眼光去打量它，或许会发现一些新的东西，发现它的奇妙之处，这不也是外国所推崇的一种新式教育吗？
“我不想考试！”我想，当大人们听到这句话时，一定会怒气直冒，认为害怕考试的人就是不好。可是，你们知道吗？考试是对我们所学习的知识的一个检测，这是它的本质意义。但是如今，考试反而使我们人人敬而远之，因为成绩在我们看来似乎是一切，它关呼着家长的喜怒哀乐，以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”，但是它依然对学生产生一定的副面影响，人的知识内涵，并不能靠考试来决定的，谁说考试差就一定是差生，实际上，学习是无止境的，知识也是，说不定他们懂的我们却不一定懂。而且，考试会加强学生们的心理压力，反而对他们不健康。我们学习重在学，而不是分数，要是不用考试的话，而是在实践中，在现实中获得体验，那该多好。
我想“搞破坏”，我想“撒慌”，我想……实际上，只要凡是都有一定的限度，一定的节制，那就不会有问题。当个“坏孩子”多好，不需要为成绩的好坏烦恼，不需要在同学面前那么拘谨，不需要全盘听从家长们的话，不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松，多么自在。却依然追求着一个属于自己的梦，追求另一种渴望。