年級組長工作計劃（通用22篇）
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的年級組長工作計劃，希望能夠幫助到大家。
年級組長工作計劃 1
一、指導思想：
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標，努力實施《九年義務教育指導綱要》和《國小生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設，明確各人的崗位職責和要求，提高教師教育工作的藝術性和實效，促進學生德智體美全面發展。
二、工作目標：
1）團結合作，求真務實，開拓創新，爭創優秀組室。
2）實施“兩綱”，深入課改，教育教學出佳績。
三、具體工作：
（一）年級組建設方面
1、加強理論學習和研究，圍繞教育的課題，深入開展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學能力。
2、重視班主任隊伍建設，注重過程性評價。定期進行班主任工作的'學習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術性。
3、建立家長學校，落實家訪制度，實現家校的和諧結合。
4、重視年級組的文化建設，努力營造温馨和睦、積極向上的組室。
（二）培養學生方面
1）開展以“我為學校做一件事”活動，對學生進行熱愛學校，為學校添光彩的教育。開展“學雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動，使學生了解我們的學校，熱愛我們的學校，進而產生校榮我榮、為學校添光彩的積極情感，培養學生的主人翁責任感和榮譽感。
2）充分利用班隊課，組織學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，教育學生養成良好的道德行為習慣和學習習慣，形成良好的班風、學風和校風，爭奪流動紅旗，爭創優秀班集體。
3）努力培養班級小幹部，落實學生小崗位制度，着力培養學生自主管理的能力，增強學生的集體榮譽感，培養學生主人翁精神。
4）關注每一位學生，注重學生興趣培養，讓學生體驗學習的快樂，使每一位學生都得到長足的進步。
四、教學質量方面
1、樹立教師正確的教育教學質量觀，根據學生和班級實際，制定相應的目標，有創造性地圍繞期初計劃展開工作。
2、結合教導處的教學常規檢查，認真做好各項教學常規工作。關注教師備課、上課、作業佈置和批改、學生輔導工作以及教學反思等各方面的工作。
3、結合教研組、備課組活動，繼續深化教學改革，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學，促進教師個人教學水平的提高。
4、結合學校組織的特長生培養活動，豐富學生課餘，全面提高學生素質。
5、重視質量監控，注重平時，注重學生能力的發展，做好階段性考評和終結性考評工作。
年級組長工作計劃 2
時光飛逝，新的一學期有到來了。新學期，新希望，新夢想，我們更該有新的目標與計劃。根據我校本學期工作的重點，本着“安全整潔，文明有序”的核心理念，現將本學期八年級組的工作計劃安排如下：
一、教學方面：
1、堅持聽好推門課。本學期繼續督促八年級組的老師多聽、聽好推門課，鼓勵老師們多參評、互相學習、取長補短，評課時要實事求是，多提意見，尤其是新教師，更要多聽課，多虛心請教，使自己儘快成長起來。
2、關注教師的.備講輔批。指導老師備課要從實際出發，不能一味抄教案;輔導學生要重點輔弱;講課要按照學校所限制時間，合理安排講練時間，提高教學效率。爭取做到不利用自習講課，不講無準備之課，不講拖泥帶水之課。
二、其他方面：
1、充分發揮年級各成員的智慧、能力;充分利用各種資源，為教育教學取得更好的效果。開發和實踐生活實踐課程，充實豐富孩子們的精神生活，促進年級各班學生保持良好的班級學風、生活風貌。規範學生的日常行為規範。提倡學生講衞生、愛勞動、愛學習的好習慣。
2、抓好融合教育。我們年級組共4個班，都是平行班。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育，用佈置教室、展板及融合教育文化側重突出我們的特色。
3、積極組織、協調、配合年級內部、外部事務，通過各種有效途徑，營造一個寬鬆和諧、積極進取、務實求真的學習型組織。
4、開展各科競賽。
三、每月的具體工作：
九月：
1、作好學生的思想工作，使學生儘快的投入學習狀態。
2、組織學生認真觀看傅校長開學典禮講話。
3、各班利用開學第一個月重温校園常規，狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衞生和課堂紀律。
4、開好第一次主題班會“老師，您辛苦了”。
十月：
1、做好“十一”過來收心工作，讓學生儘快的回到學習中來。
2、作好安全、衞生工作。檢查教師的教案及作業批改。
3、對學生開展相關的法制教育、安全教育。加強自我防護，提高安全意識。
4、開主題班會“多讀書、讀好書、好讀書”。
十一月：
1、開展“心懷感恩”主題班會。
2、期會考試。
3、組織學生秋遊。
十二月：
1、給學生做好思想工作，讓孩子們學會感恩。為感恩演講做準備。
2、檢查教師的教案及作業批改情況。
3、主題班會“銘記歷史，珍惜現在”。
一月：
1、開展主題班會“好習慣+好方法=好成績”。
2、做好評優、評三好學生的工作。做好各項工作的總結。
3、迎接期末考試。
這一學期雖然任務重，但我相信我們八年級組的全體教師會以大局為重，盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下，我們一定會從苦日子(刻苦工作努力教學)中，迎來我們的甜日子。
年級組長工作計劃 3
一、工作目標
1、全力以赴，科學苦幹，團結全體高三教師為實現我校20xx年大學聯考新的跨越，做出我們應有的貢獻。
2、加強學習，研究考綱，研究教材，研究學生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學水平，努力建設一支師德高尚、業務精良、作風過硬、積極進取的教師隊伍。
3、加強學法指導，在教會學生做人的同時教會學生學習，善於學習，努力培養學生良好的學習習慣，特別是規範學生的答題習慣。
4、加強對學生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動，對學生進行成人成才教育，培養他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質，使他們形成獨立思考、自主學習的精神，形成文明健康、積極向上的生活方式。
二、工作措施
(一)教學工作
組織全體教師加強業務學習，特別是加強對大學聯考説明和大學聯考考綱的學習和研究。努力提高課堂教學效率，具體要求是：
1、研究大學聯考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。
2、加強學法指導，使學生真正做到會預習、會聽課、會思維、會複習、會總結、會考試，使學生真正成為學習的主人。
3、抓好中差生轉優工作，這是我們大學聯考取勝的關鍵，課堂教學切入口要對準邊緣生，平時練習要對他們實行面批。本學期仍然實行師生結對子，教師對新幫扶對子要進行全方位關心、指導。包括學習方法、學習信心、生活問題、思想問題等。
4、重視優生的管理與教育，切實抓好課堂教學及課後指導工作，切實為他們解決學習、生活中的實際困難，儘可能為他們多做一些有益的事。
5、加強教研組，備課組工作，提高教研活動質量，本學期教研組任務是：
⑴組織教師加強業務學習，深入研究“大綱”和“考綱”，“大學聯考試卷”及教材。
⑵在研究教材，教法的同時，更要研究學生、研究學法、總結推廣分層教學和提優補差的經驗。
⑶相互學習，使全組老師教學水平，教學質量不斷提高。教學人員每學期聽課不少於20節，教研組長、備課組長以及第一次上高三的教師不少於30節，年級每週檢查一次，且作好記錄並在年級例會上公佈結果。
⑷研究外來信息，學習名校經驗，不斷探索，不斷提高。
6、樹立教育新理念。全組教師要樹立民主，平等的教學觀念，保護學生求知慾、好奇心、培養學生探索精神、創新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發展創造寬鬆的環境。
7、組織年級全體老師，以備課組為單位加強學習研究，對此項工作必須做到腳踏實地，年級組決不允許有任何一個備課組在這項工作上敷衍塞責。
8、繼續狠抓教學六認真，每週工作有計劃，有重點。加強督查，對教學工作檢查中出現的問題，及時反饋，與教師溝通。
9、採取各種舉措，進一步加強年輕教師培養。在培養教師業務方面，充分利用教研組這個載體，強化教研組的職能。教研活動重點研究如何優化課堂教學，改進教學方法。
10、教會學生學習，改變學生學習方式幫助培養學生預習、複習、日清、周結、學習後反思、總結的良好習慣。指導學生學好課本、打好基礎。指導學生多讀一些有益的課外讀物，努力擴大學生知識面。指導學生寫好週記，寫好階段學習總結。幫助學生解決好由懂到會、由會到通的問題。指導學生建好錯題集，並定期予以解決，要求學生在學習上不犯重要錯誤。教會學習自主學習、合作學習、研究性學習。並保證讓學生有時間自主學習、合作學習、研究性學習。
(二)管理工作
1、加強制度建設，從嚴務實管理。
高三就要奉獻，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度，完善各種考核激勵機制，改變拖拉、鬆散工作作風，嚴格上下班制度，保證正常教學秩序，保證教師高效辦公學習，工作時間不講閒話、不接待朋友、不辦私事。
2、加強對學生的管理和教育，培養文明學生。
培養學生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀的良好品質，培養學生自我教育、控制、創新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。
3、加強班主任培訓工作。
加強班主任業務學習和指導，要求班主任愛崗敬業，為人師表，身正為範，具有民主作風，關愛班級每個學生，對學生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。
4、開展“創建優秀班集體”活動，努力構建以培養學生自我管理能力、自我教育能力為目標的班集體管理模式，逐步實現在班主任指導下，學生自我管理、自我教育，促進管理型教育向養成型教育的.轉變。具體做法是：
⑴開展系列化主題班會活動，繼續用“中學生守則”、“中學生一日常規”等教育學生，規範學生的行為，提高學生自我教育能力，培養學生高尚的道德品質和良好的行為習慣。
⑵開展班集體教育活動，培養學生的社會責任感。定期召開主題班會，對學生進行系列性的“學會做人，學會學習”的專題教育。
⑶積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實踐性、針對性和時代性。逐步引導學生學會做人、學會求知、學會做事、學會與人共處。
⑷全方位關愛學生成長。加強感情投入，建立新型師生關係，實現管理民主、教學民主、交往民主。充分尊重學生的人格，關心學生的學習、生活，保護學生的自尊心，培養學生自信心。
5、完善年級學生會，努力培養他們的管理水平，提高他們的管理素質，學生自己能做的事，班主任絕不包辦代替，通過自我管理，切實起到激勵、喚醒、鼓舞學生的作用，以推進德育工作的主體化、科學化、民主化。
6、加強與學生家長委員會溝通和聯繫，徵求他們對辦好學校的意見和建議，以期家庭、學校密切配合更好地搞好我們的工作。
7、開好班級教導會，充分調動各位任課教師在管理中的作用，使他們能主動、積極地參與班級管理，確保班級秩序良性循環。
8、加強安全教育，增強安全意識。
加強宣傳教育，確實把安全工作放在學習和生活的首位，確保師生安全。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內容、基本方法，強調學生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關安全等。
年級組長工作計劃 4
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，落實科學發展觀，辦人民滿意的教育，認真落實我校本期教育教學工作要點，團結一致，努力完成學校下達的各項工作目標，為構建和諧校園和奪取今年會考全面勝利而努力奮鬥。
二、基本情況：
本年級組共有任課教師13人，是一個多年以來九年級師資組合的一屆，年富力強、團結務實、教學經驗豐富、愛崗敬業、樂於奉獻、工作紮實認真富有戰鬥力的集體。全年級共有4個教學班，學生310人。根據平時考查和考試評估，約有優生35%，潛能生30%左右。大多數學生志向遠大、遵規守紀、學習認真，但也有少數學生學習目標不明確，學習無自主性，還有個別學生對自己要求不嚴，有違紀行為，有待全組教師共同努力，做好培優和潛能生的轉化工作，促進本年級整體水平的提高。
三、工作目標：
1、努力奪取本屆會考的全面勝利，再創新輝煌，再一次刷新我校會考新記錄。
“教學質量是學校的生命線。”會考是學校教學質量的一個窗口。近年來，我校會考都取得了優異的成績，特別是上屆成績更加突出，對本屆會考形成了有力的挑戰，但是我們欣喜的看到今年我們學生底子和師資都比去年要好，所以我們本屆的奮鬥目標是：力爭重點高中（商中、區中）上線120名。
2、抓好班風、學風建設，營造良好的教育教學氛圍，強化學生的安全穩定工作，要讓每一個學生學有所獲、學有所長，平安、順利畢業。
3、努力完成學校安排的各項工作，做好學校的表率年級。
四、具體措施：
（一）強化德育教育，各班通過主題班會等各種形式，激發學生修德、勵志、明禮，做一個合格畢業生。
1、教育學生樹立正確的人生觀、人才觀，珍惜青春年華，樹立遠大理想，努力學習、立志成才；同時又要使學生認識到當今社會新型人才觀，科學家、工程師是人才，技術工人、企業家、新型農民也是人才。所以，各人應根據自己的情況選擇適合自己發展的道路，併為之奮鬥。
2、教育學生感謝母校培養，常懷感恩之情。珍惜三年來與老師和同學年建立的真摯感情，決心以自己良好的表現和優異的成績回報母校的培育。
3、教育學生學會反思，學會正確認識自己並不斷髮展完善自己。作為畢業班的學生即將離開學校進入高一級學校深造或步入社會，所以同學們應抓住在板中這最後的時光，尊從老師的教誨，正確認識自己，發現自己的優點和存在的不足，並通過努力，不斷髮展完善自己，以適應今後的挑戰。
（二）加強紀律安全教育，促進整體穩定工作，培養遵規守紀的畢業生。
1、年級、各班要利用開學的第一月狠抓班風、學風的轉變，堅決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴重違紀現象。
2、各班要建立強有力的班委會、團支部班子，併發揮學習小組的相互管理作用，儘快形成一種師生齊抓共管促班風、學風轉變的良好局面。
3、各班主任、副班主任、科任教師繼續做好以濃濃的`師愛感化、轉化學生，激發遵守紀律、勤奮學習，圓滿完成學業併力爭有更大成就的信心。
（三）本期的幾項重點工作及其安排：
1、體育訓練與考試。希望陳老師能夠精心策化、認真安排、紮實訓練儘快使每一個同學掌握技術要領並提高成績，特別是對於文化課優秀而體育差的學生和考商中、區中臨界學生應給予特別關照，加強指導與訓練。同時希望各位老師特別是班主任老師提高認識，能夠積極主動的配合、協助搞好此項工作。
2、年級組要安排好新課結束後第5週末進行的摸底考試工作。希望各班、各位老師要能夠積極配合，做好這次考試工作，並進行小結分析，為復課摸清底子，確保這次考試達到應有的目的。
3、開好第4周的復課研討會，制定出各科複習計劃。
4、認真安排好理化生實驗操作考試。希望xx四位老師能夠通力合作，加強針對性的訓練，保證所有學生熟練掌握考試要求，取得優異成績。
5、希望各位老師主動與本科短腿學生交朋友，建立幫扶關係，促進這些學生全面提高學習成績，為會考勝利打好基礎。特要求各位教師進一步摸清學生學習狀況，建立幫扶對象，並開展工作。每週至少找輔導對象談話一次，檢查一次課外作業。每次考試後分析得失，進行心理和學業輔導，提高學業成績，使之達到預期目標。
6、希望各位老師，特別是班主任老師能切實做好培優工作特別是對臨界生的培養，對這些學生經常性的談話，關心其學習、生活、思想，激勵學生不斷努力為考入重點高中打下堅實基礎。
（四）對各位老師的幾點希望和要求：
1、希望各位老師樹立信心、相信自己、相信學生、相信我校多年的成功積澱，繼續發揚板中人的團結務實的奉獻精神和紮實、認真、細緻的工作作風，振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學工作中迎戰20xx年會考，實現我們共同的奮鬥目標，給自己的人生再添一份自信，一個亮點，一次成功，也給學校和羣眾一份滿意的答卷。
2、充分認識奪取會考勝利這一工作的挑戰性、艱鉅性和時間的緊迫性。堅決克服意志消沉、進取意識不強、主動性不強容易被困難嚇倒的畏難退縮心理，也要克服盲目樂觀、跟着感覺走的這種心態，一定要客觀的看待問題，既要看到我們教師教風認真紮實，學生勤奮好學，大多數學生遵規守紀等有利的一面，也要看到我們學生人數多、班額大，差生面大，信息閉塞等這些不足，所以我們應早打算、早動手，充分發揮我們每個人的智慧和我們年級的羣策羣力，迎接工作的挑戰。
3、堅持做好常規教學工作，促進教學質量的提高。在教學工作中做到精心計劃、認真備好課、上好課，做好作業（或試卷）的批閲和輔導工作，尤其是組織好課堂教學，激發學生學習的主動性，提高教學效果。
4、堅持同科目和相關科目（政史、理化）的老師能經常性相互探討學習，步調一致，促進本年級整體提高。
5、重視並加強培優工作，促進優生更好的發展進步。
6、加強學習，不斷提高教育教學能力和準確把握會考精神的能力，吃透教材、研究《會考説明》，將自己提高一個層次，使自己成為一個能高屋建瓴、運籌帷幄、胸有成竹的將軍。
7、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心，取消壓力，併合理安排好作息，注意身體，增加營養，保持樂觀的心態，以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。
總之，回首過去，我們內心無愧；展望明天，我們信心百倍。讓我們克難攻艱、滿懷豪情的投身於火熱的教育教學工作之中，讓我們的明天更加無愧於人師這個光榮的稱號。
年級組長工作計劃 5
一、指導思想：
七年級組以學校工作計劃為指針，以“養成”教育為重點，認真加強學生的習慣養成教育，加強七年級全體師生的常規管理，倡導良好的班風、學風、教風，為進一步提高教育質量，奠定堅實的基礎。
二、學生情況分析：
今年，七年級有10個班，在校學生496人，住校學生120人。由於年齡緣故，七年級學生對國中生活有着美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，尤其是學生來源複雜，個體户學生佔一定比例，學生管理難度大，再加上住校學生年齡小，住校生的習慣養成教育尤為重要。
三、工作目標：
依據學生的特點，我們結合《中學生日常行為規範》，將從學生的行為習慣入手抓養成教育，利用集體辦公的優勢，興教研之風。
1、依靠、發揮組內教師的作用，形成合力，創建優秀年級組。
2、加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發生。
3、把好年級組整體教學質量關，全面提升教學質量。
四、主要工作：
1、認真開好年級組會議，及時總結上週工作、有效地安排本週工作，針對班級出現的問題，及時指出，並採取有效措施加以解決。
2、結合《中學生日常行為規範》和學校的班級量化考核細則，從學生的做立行走到言淡舉止，抓學生的行為習慣和學習習慣養成教育。
3、確立學生、班級奮鬥目標，確保教育教學質量的穩定和提高。
4、每月召開一次班幹部會議，瞭解班級學情，加強班幹部能力的培養。
5、認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質量。
6、定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導並嚴格要求，很抓住校生的管理。
7、定期召開違紀違規學生會議，對他們多進行品行教育。
8、及時召開家長會並做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結合。
9、做好月工作和期中、期末工作總結，及時推廣好的學習經驗和好的班級管理經驗，調動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設。
10、圍繞班級量化細，各班制定相應的.學生評價細則，健全學生評價機制，更好地教育學生。
五、具體安排：
九月份：
1、加強常規教育，注重學生習慣養成教育；
2、落實《中學生日常行為規範》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表；
3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；
4、召開第一期班幹部會議，瞭解班級學情，明確班幹部的職責；
5、召開住校生和違紀違規學生會議。
十月份：
1、觀看愛國主義教育片，加強學生的愛國主義教育；
2、班級之間進行學習經驗介紹，年級進行班級管理經驗交流；
3、檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規學生進行教育；
4、召開第二期班幹部能力培訓會。
十一月份：
1、做好期中總結及學習經驗交流會；
2、組織召開學生家長會；
3、確定學生、班級奮鬥目標；
4、召開第三期班幹部會議，瞭解學情、教情，並及時反饋。
十二月份：
1、瞭解班級隱患，加強冬季安全教育；
2、組織安排學習經驗交流會，提高學生的學習積極性；
3、召開中間學生會議，瞭解學情，鼓勵他們刻苦學習；
4、檢查學生的儀容、儀表，對違紀違規學生進行教育，並對教育效果明顯提高的學生及時表揚；
5、召開第四期班幹部會議，加強班級管理。
元月份：
1、做好複習經驗交流；
2、做好學期學生的評價工作。
年級組長工作計劃 6
一、教學工作：
1、加強課堂教學交流，努力轉變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級複習階段教學的課堂模式。團結各科全體教師獻計獻策，總結合理可行、有效的會考複習模式和方法。加強教學常規管理，提高常態課教學質量，向45分鐘要質量。
2、發揚團隊協作精神，加強備課組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、複習計劃，把教學研究工作落到實處。
3、加強會考研究，認真研究會考命題的特點和規律，針對不斷變化的會考，加強考試的動態研究，以此指導複習，抓好專題複習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4、在每次考試結束後，召開班會和師生交流會，通過師生交流，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，使下階段教師組織複習、學生複習更具有性、針對性，更富有成效。
5、做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發展，以提高合格率、均分。
6、重視月考、一、二、三模考試，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現的問題。同時，認真抓好體育訓練，力爭體育會考成績達到較好水平。
7、高度重視培優工作，加大提優力度，對前100名學生要加大力度，為他們鬆綁減壓，營造寬鬆的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀，確保尖子生培養上有所突破。
8、重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。
9、積極開展相互聽課，同時配合各學科組做好年級教學研究工作，主動請學校領導和老教師有經驗的同志到九年級進行教育教學視導，發現問題，及時解決。
10、做好九年級學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的`心情投入學習中去。
二、德育工作：
1、定期召開年級組大會，對九年級年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創造奇蹟，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收穫”“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺。
2、幫助學生分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態對待會考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，限度去的家長的支持。
4、關注後進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心細心加耐心，善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高。
5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題及時對症下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。
年級組長工作計劃 7
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。
二、班級基本情況：
我班共有學生40人，其中男生22人，女生18生。這是一羣聰明、活潑的孩子，因此也是一羣好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，並使他們形成良好的習慣，嚴謹的班風。
三、本學期工作目標
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、貫徹實行《國小生日常行為規範》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。
4、注重學生的進步，做到輔優補差，面向全體學生，注重學生素質發展。
5、培養一羣可以幫助老師做事的小幹部，並爭取讓全班的'小朋友都有當班幹部的經歷。
四、具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃，對後進生進行輔導，儘可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待後進生，在生活上、學習上從愛出發。主動接近，真誠、平等對待，深入瞭解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。
3、發揮班幹部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小幹部他們要做的事情，要每天瞭解班幹部的工作情況，並在小幹部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小幹部的威信，以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
4、儘可能給每個學生樹立班級主人翁思想，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班裏學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體裏找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、佈置好教室環境，增強學習氣氛。
6、更好的實行小紅花競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每週評出小紅花優勝學生，提高優勝學生在班級裏的地位，讓每位學生增強得到小紅花的想法。
7、在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。
年級組長工作計劃 8
一、現狀分析
學生學習語文的習慣不佳，學習比較盲目，目標性不強，學習的主動性、合作探究意識不強，基礎參差不齊，學生積累較少，閲讀面不廣。為了更好地服務於語文教學，不斷提高語文教師備課的質量，更好地為學生服務，根據學生的情況和年級組的實際，八年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計劃。
二、指導思想
為全面提高學生的語文素養和語文能力，有目的、有計劃、有組織地提高本年級語文教學工作，積極推進課堂教學，努力提高語文課堂教學質量。
三、工作目標
重視教學常規工作：充分認識八年級中堅階段基礎教學的重要性，團結奮戰，資源與經驗共享，平時做好教學常規工作，使提高教學質量、目標落到實處。
1、總攬教材，利用團隊資源，精心搞好礁的編寫工作，上好每一節課，全力打造高效能課堂。
2、精心設計作業，合理安排學生的作業量，確實做到減負增效。
3、做好周清工作，做到有考必改，有改必評，不斷總結提高。
4、時刻性學進度。
5、本學期要求學生閲讀課外文學作品2本，完成名著閲讀任務。
6、提高合格率，力爭優秀率，全面提高學生的語文素養。
7、充分利用現代教育技術，在教學手段、教學方法上多下功夫。充分利用學校的.硬件設施，利用現代教育技術，讓網絡的豐富資源為語言語教學服務。
四、具體措施
1、充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。
2、定期集體備課，討論教材及教學中的問題，交流教學心得。學習進度和教學重點、難點；統一各種資料；統一小考試；發揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高八年級語文教學的整體水平。
3、學生作業做到精心設計、科學、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累等系列活動，提高學生學習語文的興趣。
5、堅持認真批閲作業。
6、抓語文課外閲讀習慣的養成。保性每週的課外閲讀時間，並對摘抄積累作出細則要求。
總之，我們竭盡所能，想方設法提高課堂教學效率，提高八年級全體學生的語文成績，提升全體學生的語文基本能力和基本素養。
年級組長工作計劃 9
一、指導思想
根據學校工作計劃及教研工作意見，進一步確立課程標準的基本理念，以課程改革為中心，以教學質量為主題，在校特色課題引領下，減輕學生過重的學業負擔，優化課堂教學質量，通過創建學習型的`教研組，進一步規範教學管理，全面推進以培養創新意識和創新能力為核心的素質教育。
二、工作目標
以課程改革為中心，提高教學質量，抓住全面提高教師素質這個關鍵，加強教學研究，活躍教研風氣，各位教師創本人教學特色，進行有效教學，積極推進素質教育。
三、工作要點
1、通過上課、聽課、評課、業務學習等制度，尤其要加強對新課程標準的學習，積極貫徹實施基礎教育課程改革。
2、加強教學管理，重視對教學各個環節的檢查和指導，全面發展學生素質，提高教學質量。
3、加強教育教學研究，進一步鞏固集體備課制度、人人試教制度。
4、加強學習規範教育，注重學生的學習習慣培養。
5、繼續抓好輔優補差工作，面向全體學生，注重全面發展，積極推進素質教育。
6、改進教學方法和模式，開展教學專題研究，提高課堂教學質量。
四、工作措施
1、開學初，每位教師根據班級實際制訂好教學計劃。
2、關注課堂，結合新課標，改進教學方法和模式，不斷探索新課標下的課堂教學。
3、實行學習交流制度，把外出聽課學習的內容、收穫等及時在備課組中進行交流。
4、組內成員要繼續開展教學課題研究活動，積極撰寫課題論文，參加省市區各級評選或向各類報刊雜誌投稿。
5、繼續加強對備課這一環節的管理，對每單元的第一篇課文必須做到脱離參考教案，獨立鑽研教材，自備教案。並能有效地做好課後記錄。
6、認真完成教育隨筆或反思案例，在自己的博客上發表。
7、紮實有效地開展好新課程理念指導下的聽課評課活動，要求人人一學期聽課20節以上，其中有一半校內課，並寫好聽課感想。
8、加強教學常規管理，要對作業批改、學生書寫情況等環節進行檢查，並及時作好檢查記錄和評價。
年級組長工作計劃 10
一、工作思路
依據本學期學校、教導處及科組的工作計劃，以提高生物科教學質量為核心，全面提高教師個人業務素質水平，努力做到：求真務實，保質高效，力求突破，促進全體教師的全面發展。
二、組員組長
xxx
三、時間與地點
高一二樓級組室
四、工作任務
1、學習和掌握課程標準的全部內容和教學大綱。
2、認真學習20xx年大學聯考考試大綱，明確各章節的知識點和考點。
具體要求：
（1）全面掌握高一生物課程的教學內容及其結構
（2）明確所教章節的內容在本學科中所處的地位
（3）瞭解本章節的內容與其它章節及其它學科的關係
（4）確定本章節教學的.深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。
（5）制定有效的評價標準
五、備課組的計劃
1、備課組長按照教學計劃，選定主講教師後，由主講教師準備講課的內容。
2、備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然後由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準。
3、任課教師根據集體備課意見，結合本班實際，認真修改、制定教案、學案。
4、備課組成員全體參與聽課，課後由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，並結合新課程改革，將發現的問題上升到理論的高度，然後，將理論應用於教學實踐中去。通過行動法研究模式，使得大家的專業水平一次次得到提升。
年級組長工作計劃 11
一、指導思想：
以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業發展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。
二、主要目標
1、營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展。
3、探索家長工作，使家長滿意並積極配合我們的工作。
三、具體措施
1、新世紀的'教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發展。通過自身形象與人格魅力感染、薰陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。
3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節，督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。
4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。
5、每週每月年級組長要收齊年級各項計劃，總結，記錄等一起上交於教學主任。
6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課，並要求做好聽課記錄，給予指導。
7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。並組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。
8、兩班組織一次遊戲比賽，培養幼兒團隊精神。
年級組長工作計劃 12
一、認真學習《年級組長職責》。
《年級組長職責》是學校領導交與年級組長的工作內容及對其的要求，其中指出了年級組長的工作職責，因此，要做好年級組長的工作就必須要領會《職責》的精神。
二、履行好自己的職責。
1、加強對本年級學生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點學生一次。
2、每週對本年級學生的校牌、儀表進行檢查一次，並告示與其班主任、督促學生及時辦理佩戴、整理儀表。
3、每週對內宿生的日用品進行檢查一次，並通知其班主任督促其及時購買備齊。
4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項目：家校聯繫情況、個別學生的教育情況等，並把檢查後的數據送交政教處。
5、協助政教處，每週對本年級各班的量化數據進行統計核算，並及時交政教處。
6、協助本年級班主任，對後進生的'不良行為進行制止和批評教育。
三、做好記錄。
對於自己所進行的年級工作及時整理資料，做好記錄，以備本年級班主任查閲出入，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今後借鑑之用。
四、開展與九年級年級相關的活動。
九年級年級臨近畢業，他們的活動主要是與升學與出社會相關，很多學生免不了出現惘然狀態，為此，打算對此類學生多召開小型會議及相關的活動。
五、儘量與本年級各位班主任的進行良性溝通。
年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合，因此，在本學期中，得虛心主動聯繫，有情況及時向各班主任反饋和通知。
六、配合學校各職能部門，搞好對九年級年級學生工作的進行。
本學期是九年級年級學生畢業的一個學期，工作的重點將是以保證九年級學生順利通過會考，並期取好的會考成績，為了完成此任務，保證九年級學生能正常有序學習複習，一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢，二是領導的精神及時下達至各班主任，三是將班主任的意見向上反映，四及時處理班主任、科任老師送來的問題學生。
年級組長工作計劃 13
一、指導思想：
1、以我校教導處、少先隊本學期工作計劃為指導，結合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強年級組實體建設，創設寬鬆、和諧、團結、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊。
3、圍繞學校“以質量求生存，以特色求發展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新台階做出貢獻。
二、主要工作及措施
（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間、用餐、就寢、上放學管理，定期進行各種安全演練。
（二）進一步抓好體藝“2+1”
抓好大課間，落實學生每天鍛鍊一小時的目標，確保課間操每個教師都必須參加。落實學校安排的體藝“2+1”活動。
（三）加強文明禮儀教育
注重禮儀教育的實效性，年級組對班級衞生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衞生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。
（四）加強養成教育
為了將養成教育落實到學生的.學習、生活各細節中，年級組對學生養成教育進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及學生的學習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規範度、儀表儀容、班容班貌、班級衞生、違規違紀等情況。
（五）認真組織各項活動
組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養學生的特長，為其將來的發展打好基礎。
（六）努力抓好年級組教師教學常規
努力優化教學的過程要素，抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節，督促教師進一步規範自身的教學行為，在有限的教學時間裏追求的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。
年級組長工作計劃 14
一、指導思想
根據學校工作計劃及教研工作意見，進一步確立課程標準的基本理念，以課程改革為中心，以教學質量為主題，在校特色課題引領下，減輕學生過重的學業負擔，優化課堂教學質量，通過創建學習型的教研組，進一步規範教學管理，全面推進以培養創新意識和創新能力為核心的.素質教育。
二、工作目標
以課程改革為中心，提高教學質量，抓住全面提高教師素質這個關鍵，加強教學研究，活躍教研風氣，各位教師創本人教學特色，進行有效教學，積極推進素質教育。
三、工作要點
1、通過上課、聽課、評課、業務學習等制度，尤其要加強對新課程標準的學習，積極貫徹實施基礎教育課程改革。
2、加強教學管理，重視對教學各個環節的檢查和指導，全面發展學生素質，提高教學質量。
3、加強教育教學研究，進一步鞏固集體備課制度、人人試教制度。
4、加強學習規範教育，注重學生的學習習慣培養。
5、繼續抓好輔優補差工作，面向全體學生，注重全面發展，積極推進素質教育。
6、改進教學方法和模式，開展教學專題研究，提高課堂教學質量。
四、工作措施
1、開學初，每位教師根據班級實際制訂好教學計劃。
2、關注課堂，結合新課標，改進教學方法和模式，不斷探索新課標下的課堂教學。
3、實行學習交流制度，把外出聽課學習的內容、收穫等及時在備課組中進行交流。
4、組內成員要繼續開展教學課題研究活動，積極撰寫課題論文，參加省市區各級評選或向各類報刊雜誌投稿。
5、繼續加強對備課這一環節的管理，對每單元的第一篇課文必須做到脱離參考教案，獨立鑽研教材，自備教案。並能有效地做好課後記錄。
6、認真完成教育隨筆或反思案例，在自己的博客上發表。
7、紮實有效地開展好新課程理念指導下的聽課評課活動，要求人人一學期聽課20節以上，其中有一半校內課，並寫好聽課感想。
8、加強教學常規管理，要對作業批改、學生書寫情況等環節進行檢查，並及時作好檢查記錄和評價。
年級組長工作計劃 15
一、學生基本情況分析
六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好後進生的轉化工作。激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心，培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。
教師在教學過程中應強調語言的綜合運用，注意學生能力的培養，突出對學生學習興趣的激發，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學的目標落實到實處。在五年級的對話的'基礎上，增加了閲讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對國小生都是一個難點，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業考試打好基礎。
六年級學生經過三年的英語學習，學生的認知水平和英語學習能力有一定的基礎。但學生學習能力差異大，部分學生的英語基礎比較差。
二、教材分析
本學期的主要內容為pep國小英語六年級上冊，共有六個教學單元，二個複習單元，每個單元分“a，b，c”三個部分。本套教材強調了英語運用的運用，注重學生能力的培養，突出學生興趣培養，重視學科內容，重視知識點，話題的鞏固掌握。
三、教學目的
1、激發學生學習英語的興趣，使學生樹立學習英語的信心。
2、培養學生的語感，打下良好的語音、語調、書寫基礎，初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。
3、幫助學生養成良好的學習習慣，同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。
4、適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神。
四、教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學，學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
3、設計全面，高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔，規範，正確地書寫。
年級組長工作計劃 16
這學期我擔任學校二年級的年級組長，為了配合學校的教育教學工作，我特制定以下年級組工作計劃：
一、教育教學工作
1、新學期的開學，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學生報名及發書工作。
2、根據實際情況，平時多與老師交流，及時發現和解決問題，多讓老師們發表意見和建議，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。
3、協調好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我一直堅信，集體的力量永遠比個人的力量大得多，因此，我要協調好大家的.工作關係，創建一支團結的隊伍，要發揚大家的工作責任心，創一流教風，要培養大家愛生如子，揚一股優良師德，通過眾位教師的力量來創建一個良好的年級。
6、積極為老師們創造輕鬆和諧的工作環境，關注每一位老師的身心健康，使大家帶着愉快的心情工作。
二、學生管理
1、關注學生動態，及時分析、處理。
因為，只有善於發現問題，瞭解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關注學生的生活細節，關注學生的思想動向，多與學生交流，接近學生，走進學生，瞭解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學期，學校的整體制度發生了一定變化，特別是對學生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環境嚴了，到每個班，我們也要執行好，平時就嚴格要求學生，規範他們的行為，端正學習態度，使他們養成良好的學習習慣。
3、進行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個國小生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經常抓、反覆抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。
4、衞生工作
衞生工作是我們每個學生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學生的個人衞生。
5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課餘文化活動，培養學生崇高科學、追求真理，培養學生高尚的道德情操。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助於學生身心。
6、 密切聯繫學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作配合。
我始終堅信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難，向着共同的理想和目標前進。
年級組長工作計劃 17
一、指導思想
為了使高三年級的複習備考、體檢工作落到實處，使本20xx年大學聯考達到預期的目標，年級認真落實學校的各項工作計劃，切實提高複習備考的質量，配合學校以大學聯考為中心的重點工作以:“明目標 重基礎 抓落實 促提高”為目標，使年級的複習備考和20xx年的大學聯考再上新的台階。
二、主要工作任務
1、明確目標和責任：
(1) 明確高三年級工作目標和責任。
(2) 明確每個班級的目標和責任
(3) 明確每個備課組的目標和責任
(4) 明確每個教師的目標和責任
2、落實年級、各備課組、各班級和每個老師的責任和目標。
3、 繼續抓好常規教學的檢查工作，並做好通報工作。
4、確保大學聯考複習備考有序，全年級各學科統一複習進度、統一複習資料、統一考試，每次認真分析。
5、堅持每週一次的綜合訓練。
6、採取有效手段，切實提高複習備考的質量，各班級要樹立團隊協作精神，學科之間注意協調發展;在提高各科成績上要動腦筋、花力氣、創特色。繼續抓好高三的聯考和模擬考試，考試中嚴格管理，以大學聯考的標準進行規範操作，並實行統一閲卷，統一登分，準確評價每位教師的教學。
三、工作內容
二月份：
1、安排好二月調考。
2、召開各備課組組長會議，瞭解各學科的複習備考計劃及落實情況、及二月調考情況分析。
3、召開班主任會及全體老師會，動員全體師生全力投入大學聯考複習備考中。
4、組織好大學聯考百日動員。
三月份
1、組織好宜昌市三月會考。
2、組織好高三家長會。
3、請學校大學聯考領導小組對高三複習進行評價和指導。
4、落實各班老師和學生結對子工作。
5、開始選擇題專項訓練。
6、召開各個層次的學生會議，特別關注尖子生。
四月份
1、組織好宜昌市四月調考，並做好相關的分析。
2、檢查、督促第二輪複習的落實情況。
3、組織好大學聯考專家的講座培訓。
4、對大學聯考第二輪複習進行評估和改進。
5、關注學習臨界生的分析輔導
五月份
1、組織好高三的題型訓練和模擬考試。
2、調整學生備考的氣氛和狀態。
六月份
1、組織好大學聯考工作。
2、組織好大學聯考志願的填報工作。
四、教師工作
教師應吃透大學聯考大綱和考試説明，挖掘教材中的材料、挖掘學生的`學習潛力，調動學生備考的積極性，鼓動大學聯考的熱情和激情，以主人翁的精神和學生一起投入大學聯考的備考中，為20xx年的大學聯考任務的完成作出自己的貢獻。
年級組長工作計劃 18
一、指導思想：
1、本學期以學校工作思想為指導，結合一年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養合作精神，本着“務實、勤奮、真誠、互助，團結的思想，紮紮實實做好本職工作。
2、加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。
3、在素質教育的前提下，以“為學生的終生髮展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。
三、工作重點：
1、充分體現年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。
2、根據本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。
3、配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。
4、根據孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的.這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。
四、工作目標：
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體。
2、組織帶領班主任認真學習學生自我發展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作。
五、工作措施：
1、掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發展”教育模式工作打好基礎。
2、認真檢查督促年級組全體教師常規工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。具體工作安排：
九月份
1、做好新生的入學報到、註冊、課本發放工作；
2、加強學生的安全教育、環境衞生教育。
3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃；
4、加強學生的文明禮儀、日常行為規範教育。
十月份
1、慶祝國慶節；
2、舉行少先隊員入隊儀式；
3、做好教學常規檢查工作。
十一月份
做好期中複習、考試、小結工作。
十二月：
進一步做好一日常規的教育工作。
元月份
1、制定期末複習計劃，做好複習迎考工作；
2、學期工作總結、考核；
3、設計佈置寒假作業、實踐活動；
4、強化學生寒假中的安全教育工作。
年級組長工作計劃 19
一、指導思想
以幼兒園園務工作計劃為指導目標，深入實施《幼兒園教育指導綱要》，全面貫徹保教並重的原則。紮實主題活動的實施，積極探索適合中班幼兒特點的學習、遊戲內容，同時重視家園共育，不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發展為本，全面提高幼兒園保教質量，促進幼兒身心健康、和諧地發展。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點，優化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展，促進教師的專業發展，提高教學質量。
1、利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
2、以集體觀念和合作觀念為引領，創建嚴肅、活潑、團結、向上的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質保量完成教學工作服務；同時調動教師參與研討的積極性，充分發揮教師的主動性、能動性。
3、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯繫，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，並在日常生活中給予督促指導。
2、根據當前班級的特色創設環境，利用周圍中一切可以利用的資源開展遊戲活動，在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展製作活動。
3、將繼續把教師的教育教學工作放在首位，認真落實一課二磨三備研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執教老師進行交流、討論。然後再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的'問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進教師專業化成長。
4、繼續加強集體備課的制度。每兩週進行一次集體備課，各備課組長帶領組內教師認真進行兩週時的研磨。
5、以分散自學與集體學習相結合的形式，組織教師繼續閲讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。
6、做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長儘可能地充分的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
年級組長工作計劃 20
這學期我擔任學校二年級的年級組長，為了配合學校的教育教學工作，我特制定以下年級組工作計劃：
一、教育教學工作
1、新學期的開學，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學生報名及發書工作。
2、根據實際狀況，平時多與老師交流，及時發現和解決問題，多讓老師們發表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。
3、協調好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍構成工作合力，因為我一向堅信，羣眾的力量永遠比個人的力量大得多，因此，我要協調好大家的工作關係，建立一支團結的隊伍，要發揚大家的工作職責心，創一流教風，要培養大家愛生如子，揚一股優良師德，通過眾位教師的力量來建立一個良好的年級。
6、用心為老師們創造簡單和諧的工作環境，關注每一位老師的身心健康，使大家帶着愉快的情緒工作。
二、學生管理
1、關注學生動態，及時分析、處理。
因為，只有善於發現問題，瞭解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關注學生的'生活細節，關注學生的思想動向，多與學生交流，接近學生，走進學生，瞭解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學期，學校的整體制度發生了必須變化，特別是對學生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環境嚴了，到每個班，我們也要執行好，平時就嚴格要求學生，規範他們的行為，端正學習態度，使他們養成良好的學習習慣。
3、進行禮貌禮儀教育
舉止禮貌注意儀表儀容是一個國小生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經常抓、反覆抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。
4、衞生工作
衞生工作是我們每個學生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學生的個人衞生。
5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課餘文化活動，培養學生崇高科學、追求真理，培養學生高尚的道德情操。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助於學生身心。
6、密切聯繫學生家長，用心爭取家長對學校、班主任工作配合。
我始終堅信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要到達的各種目標必須會到達。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難，向着共同的理想和目標前進。
年級組長工作計劃 21
根據學校教育教學工作要求及教導處工作安排，結合八年級的實際情況，在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異，打好基礎與培養能力關係，提高教學質量，加強年級團結協作，形成積極進取的工作作風，現將本期工作計劃如下：
一、八年級情況分析
八年級共有八個班，沒有分好班與差班，都是平行班。其中有四個住宿班和四個通學班。學生學習積極性不高，整個年級學習風氣較差，偏科現象較為嚴重。教師在教育教學中任務比較艱鉅，有些教師所任的科目較多，任務較重。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組建設，團結協助，工作到位。
學生的培養目標：培養學生受學習，勞動的能力。
教學目標：整體穩步推進，盡力做好啊較差工作，重視差生轉化，狠抓較好的'學生和後進生、為進入年級打下堅實的基礎。
三、工作措施
1、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作，促進班風，學風建設。
2、全體教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3、加強學生思想道德教育與養成教育，特別是語言文明、個人衞生、公共衞生、勤儉節約、環境保護、團結互助、愛護校園、安全防範，形成良好的個人習慣。
4、加強學校與家長之間的聯繫，發現問題及時溝通，及時解決。
5、突出學生思想工作工作及時瞭解班級動態，做到及時發現及時處理。
6、各學科（單元成章節）測試要統一時間，這樣有利於各班平時能夠找到差距，明確彌補方向，認真組織期中檢測。
7、各學科齊抓，教師認真組織好教育教學工作，全面落實集體備課，取長補短，成立小組。（具體方案見附表）
8、每月召開一次年級會議，不定期地召開班主任會和年級教師會，團結協助，共同努力，多溝通，交流，共同進步。
9、積極配合好教務處工作，認真貫徹學校各項教育教學方針政策並落實到位，統一思想，顧全大局。
我始終堅信，只要通過我們八年級全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和八年級的全體老師和學生共同克服種種困難，向着共同的理想和目標前進。
年級組長工作計劃 22
這學期，我擔任了學校二年級的年級長。為了配合學校的教育教學工作，我專門制定了以下年級組工作計劃:
一、教育教學工作
1.新學期開始，各個崗位的老師互相配合完成各種計劃的制定，班主任完成學生註冊和圖書分發。
2.根據實際情況，平時和老師溝通，及時發現和解決問題，讓老師發表意見和建議，找到有效的方法讓我們一起進步。
3.協調各科老師的請假和代課。
4.配合學校上交各種材料。
5.特別注意這個年級的老師之間的工作力量的形成，因為我一直相信集體的力量總是遠大於個人的力量。所以我想協調好大家的工作關係，打造一個團結的團隊，發揚大家的工作責任感，打造一流的教學風格，培養大家從小對生活的熱愛，弘揚一個好的師德，通過所有老師的力量，創造一個好的成績。
6.積極為教師營造輕鬆和諧的工作環境，關注每位教師的身心健康，讓大家帶着愉快的心情工作。
二、學生管理
1.注意學生動態，及時分析處理。
因為，只有善於發現和理解問題，才能更好更及時地解決問題。因此，在日常工作中，要關注學生的生活細節，關注學生的思想動態，多與學生交流，接近學生，瞭解學生的心理想法，儘量減少問題。
2.嚴格要求
這學期，學校的整體體制發生了一定的變化，尤其是對學生的要求。德育部門制定的各項制度都很嚴格，環境也很嚴格。我們也應該在每一堂課中很好地實施它們。我們通常會嚴格要求學生，規範他們的行為，糾正他們的學習態度，讓他們養成良好的.學習習慣。
3.進行文明禮儀教育
文明、注重外表是一個國小生的最低要求，也是一個年級甚至一個學校工作的窗口。所以要經常反覆關注這項工作，把禮儀變成我們這個檔次的“品牌產品”。
4.衞生工作
衞生工作是每個學生生活的地方。所以要特別注意黑板、地板、門窗等基本部位的清潔，以及學生的個人衞生。
5.開展一系列豐富多彩的思想教育和課外文化活動，培養學生高尚的科學、追求真理和高尚的道德情操。特別是教務處、德育處正常開展的各種課外興趣小組活動，以及其他有助於學生身心健康的活動。
6.與學生家長保持密切聯繫，積極爭取他們與學校和班主任的合作。
我始終相信，只要高二B組全體師生共同努力，我們想要實現的目標都會實現。我會和所有高二的老師和學生一起克服各種困難，朝着共同的理想和目標前進。