二月份工作計劃15篇
時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的二月份工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
二月份工作計劃1
上月情況分析
上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合聖誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。
3、在遊戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店，瞭解便利店與生活的關係。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具，運用材料，發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陝西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裏來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閲讀：《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課：《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會説話的標誌》《煤氣泄漏怎麼辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板
環境創設
1、掛圖《走，超市去》《菜從哪裏來》等。幼兒用書
2、分享閲讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯繫手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。
2、焦悦楊身體體質較弱，午睡起牀時及時為他穿衣服，加強鍛鍊。
二月份工作計劃2
一、開展《煤礦防治水細則》和礦井水水質分析儀使用培訓。
二、開展百日安全監察活動，檢查十個礦水害隱患情況，保證礦井安全生產。
三、做好“三量”統計上報、交換圖更新和落地煤盤點工作。
四、開展交換圖專項檢查工作，保證20xx年交換圖質量。
五、開展新立礦生產地質報告審查、批覆工作。
六、開展向陽礦深部勘探設計審查及批覆工作。
七、制定並下發公司及各礦20xx年回採率計劃指標。
八、組織各礦開展20xx年度儲量核實工作，預計20xx年1月初完成。
九、開展新強礦深部擴儲前期組工作。
十、積極開展十二對整治整合“五統一”礦井儲量核實、環評報告等編制工作及其它相關工作，保證公司十二對“五統一”礦井整治整合工作順利進行。
十一、檢查十個礦地質災害防治及地測安全標準化生產建設工作。
十二、參加每星期礦井安全技術剖析工作，檢查小班安全質量結構工資分配製度執行情況及貫徹落實反“三違”行動工作。
二月份工作計劃3
一、 指導思想：
以中心工作為導航，以“區教學節”為契機，研讀落實《上海市03教養方案》、《2-3歲託班新教材》、《上海市學前教育指南》，通過實踐研究、分層指導、示範輻射三大手段，全面開展託班教育教學實踐研究，優化教學過程，規範教學行為，以達到全面提升教師專業素養和促進託班寶寶能力***發展得目得，使託班業務工作在質上有所突破，託班工作計劃。
二、現狀分析：
（一）寶寶現狀：
本學期中心共設三個託班，共有75名寶寶。這些寶寶處於以自我為中心階段，適應能力參差不齊。開學初許多寶寶或多或少地都表現出了分離焦慮。或不吃不喝；或大哭大鬧；或不斷出現攻擊性行為等等。但在短短一個多星期全中心老師得努力和領導得關心下，寶寶得焦慮現象已經有了明顯得好轉。各班還有少部分得月齡較小得寶寶還未適應，需要老師們繼續關愛和引導。而這其中我們也發現一部分來自親子班得寶寶則表現出較強得適應性。我們要以這部分寶寶得快樂情緒去感染其他得寶寶，讓他們也逐漸體會到集體生活得快樂。在生活自理方面，寶寶初來乍到就顯現出了生活自理得意願。表現在各班均有大部分得寶寶有自己洗手得意願，半數以上能自己嘗試握勺吃飯；有半數左右得寶寶有自己動手拉褲子。在遊戲能力方面，少部分寶寶們會自主進行遊戲，但卻自由散漫，缺乏良好得遊戲習慣和擺弄玩具得方法。大部分寶寶則是在老師得引導下參與遊戲。還有小部分月齡較小得寶寶則不愛參與，處於排斥階段。
（二）教師現狀：
本學期三個託班共配備了九位老師。其中三位是經驗豐富、工作負責得生活老師。一位是有較長託班工作經驗得老教師，尤其擅長常規培養及對孩子得養育。一位五年期教師，業務能力強，但是缺乏託班教養經驗。兩位是三年期教師，具備三年得託班教養經驗，對託班工作已較為熟悉，但在教育教學靈活性、合理性地組織方面及對新教材得分析、處理能力方面稍欠火候。兩位是今年得新教師，一位是本專業，另一位是非專業教師，也體現出了一定得差異。就師資結構來説，我們得隊伍是顯年輕化得，因此對職初教師得指導與專業引領仍為本學期得重點工作之一。年輕化得教師隊伍體現得特徵就是充滿朝氣與活力，求知慾與接受能力強，我們應該利用好這些長處積極開展各種有效地教研活動來促進教師得專業發展，提高他們駕馭新教材得能力，迴應能力，分析與反思能力。
這些處於不同層次、水平得老師，她們也有着共同得優點，那就是都極富愛心。開學前利用自己得時間對全班寶寶進行了家訪，全面、系統地瞭解了寶寶各方面得生活情況，工作計劃《託班工作計劃》。也讓寶寶熟悉了自己，有效地幫助減緩一些分離焦慮。開學初面對寶寶們得哭鬧、?純梗都能想“旆ò哺他們得情緒，並取得了很大得成效。她們也有着各自得優勢。我們要運用好老γ嵌怨ぷ韉娜惹榧捌漵諾悖科學、合理得開展教研與指導活動。使之在對事業高度熱情得前提下，加快前進得步伐，在各自原有得水平上都能更上一個台階，幫助他們在教育教學上找到自己得特色?
（三）教研學習現狀：
教研學習呈現“以課題引領教研”得特點。上學期，我們得教研活動主要圍繞課題《2-3歲嬰幼兒精細動作玩教具得設計與應用》進行了一系列得研討活動。從而對如何科學地設計適合託班寶寶得玩教具有了實質性地認識。在製作時玩教具時能考慮到嬰幼兒發展得需要，老師們得教養理念在製作玩教具得過程中不斷地發生着可喜得轉變。
在玩教具製作不斷優化得過程中，我們也認識到在此之後應該有一個延展性得研究，使對玩教具得應用得研究更加地深入，豐富科學性，對老師得專業化發展有更深入得幫助。因此我們將本學期得教研重點鎖定在“以實例論證”上，也就是通過大量得玩教具應用得案例來論證以往所做得玩教具得科學與合理性。
三、寶寶發展目標與措施：
從上述分析中可以看出：託班孩子得身體和心理髮展決定了其生活自理能力還很弱，需要成人得精心照顧。雖然他們已經展露出一些獨立意識，但總體上説，這種意識和能力還難以對等。同時託班孩子得動作、語言及好奇心得發展是他們成長和發展得關鍵所在，也對其進一步發展具有重要得影響作用。因此，本學期我們對託班孩子得發展目標定位在：能適應集體生活，體驗集體生活得快樂；感受運動得快樂和自信；願意運用各種感官去探索和表達，感受探索、操作得快樂；願意傾聽別人説話，願意表達自己得感受和認識。
措施：
1、解讀《0-3教養方案》和《學前教育指南》，熟知2-3歲嬰幼兒得身心理髮展特點。
2、認真研讀託班新教材，分析、整理適合本中心寶寶發展得課程實施計劃。
3、各班按照一日操作常規有序組織好一日活動。並開展各環節得觀摩學習活動。
4、開展各種親子活動（親子游戲、秋遊）、主題活動（秋天來了，不怕冷）、節日慶祝活動（中秋、重陽、新年），使我們得孩子在這些形式豐富多彩得活動中體驗到和大家在一起得快樂。
5、各種比賽活動。如，早操評比、玩教具評比和自理能力評比等，從而幫助提高寶寶各方面得能力。
6、在期初和期末對寶寶進行身心發展水平得觀察評估。
四、 教研工作目標與措施：
目標1：
以“一日活動得有效性”為主線，提高集體教學活動得質量，促進教師駕馭一日活動各環節得能力。
措施：
1、結合教學實際需要組織教師研讀 “課程指南”，讓教師能夠逐漸理解、領會、內化，真正實現理論指導實踐，轉化教師教學觀念和教學行為得目得。
2、認真學習《上海市學前教育課程指南》、《嬰幼兒教養活動》（教師參考用書）。通過學習增加對託班寶寶年齡特點得認識，初步瞭解課程實施得價值及主要策略，嘗試以整合得觀念實踐新課程。
4、經常溝通與聯繫，認真制定每週得備課計劃，協同組內幾位經驗豐富得老教師經常去關心新教師得學習與生活，積極指導新教師熟悉業務促儘快成長。
5、開展各種評比活動（週日計劃——每月30號、案例——每月25號、自然角——十月十五、區域——十一月五日和十二月三十、玩教具——每月十五號。早操——一月五號、點心——十二月十號左右等），以評比促教師互相之間主動學習，使一日活動得組織更加有效。
目標2：
加強“2-3歲嬰幼兒精細動作玩教具得設計與應用”得實踐研究，切實提高教師們得觀察、分析與反思，使之體現有效性，最終使教師們得專業素養能在各自原有水平上得到發展。
措施：
1、以區十五屆教學節為契機，開展形式豐富得教研活動。（實體課堂觀摩、小型理論知識競賽、常規教研學習等）
2、熟悉託班寶寶得身心理髮展特徵與年齡特點，通過自學、研討、交流，製作及改進適合託班孩子得玩教具。
3、在“一課三研”，甚至“一課多研”得模式中繼續學習優質集體活動得設計、組織與評價，改進教學結構，優化教學過程，尋找適合本中心孩子特點得教學方法和教學手段，提高教學效率，明顯提升教師駕馭教材和駕馭課堂得能力。
4、結合理論學習讓教師進一步明確2-3歲嬰幼兒精細動作發展得內涵，從而使老師製作得玩教具更科學，對寶寶行為得觀察分析更理性。
5、定期開展玩教具得製作交流和評比活動。整理各種玩教具得製作方法、玩法和能力發展。
五、各月工作安排：
（略）
二月份工作計劃4
教育工作：
1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。
2、開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象，感受了複製原來就不是祕密，生物都會自動複製，有些複製是整體的，有些複製是局部的，它們會複製，會繁衍後代，表現出種種生命的現象。
3、加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作：
1、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起牀，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
2、午睡前提醒孩子們坐在牀上脱衣服，並將衣物擺放整齊，起牀後穿好衣服出午睡室，避免着涼。嘗試自己整理牀鋪，自己疊被子。
3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
區域活動：
科學區：1、提供操作記錄表，引導幼兒觀察並理解記錄表的使用方法。
2、提供棋類，引導幼兒瞭解遊戲規則並進行遊戲。
語言區：1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閲讀。
2、鼓勵幼兒自己提出問題，並閲讀相關書籍自己尋找答案。
美工區：1、提供摺紙紙、交給幼兒摺紙的基本方法，繼續鼓勵幼兒進行摺紙比賽
2、提供各種材料引導幼兒進行製作裝飾新年的活動室。
拼插區：各類拼插玩具及圖示。
建築區：引導幼兒觀察圖片中建築的特徵，模仿和創造性地設計和搭建鐘樓。
表演區：提供樂器，服裝等道具引導幼兒進行創造性表演。
家長工作：
1、請家長引導幼兒養成積極鍛鍊身體的習慣並逐步提高對寒冷的適應能力。
2、結合認識鐘錶的活動，請家長在生活環節中有意識地引導幼兒看整點和半點，提醒幼兒抓緊時間做事。
二月份工作計劃5
在寒風瑟瑟的十二月，我們學習部的成員仍會攜手並進，滿懷熱情投入接下來的工作中，我們的工作計劃如下：
1.我們部門將舉辦學習英語系列活動，具體安排是：
針對11級學生將迎來四級英語考試，我們將舉辦一次四級模擬考以使同學們熟悉考試題型及流程；我們將開辦12級班級英語橋和趣味單詞記憶展，使我院學生能輕鬆提高英語能力、增強學習英語的興趣。此次活動預計將在12月中旬舉辦，整個活動的策劃還在商討中，爭取把它做成我們學生會或我們部門的品牌活動，能夠在同學中獲得很好的影響；
2.學習部將幫助自強社成功舉辦演講比賽；3.我們將協助科技部舉辦海報設計大賽；4.我們將幫助生活部舉辦寢室風采展示活動；
我們學習部成員將信心滿倍地做好我們的工作，並積極配合其他部門的工作，加強相互學習和交流、促進各部門間的友誼和發展。
二月份工作計劃6
一、本月工作重點：
1、配合園林部調查中產階級的一日活動。
2、開展“美麗春天”主題教育活動，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個約會“春遊會徒步活動。
3、加強春季的保健護理工作，做好護理和指導孩子的日常生活。
4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5、認真填寫分發《寶寶成長記錄》，精心打造主題牆面裝飾。
二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》
(2)主題目標：
引導孩子與花草樹木交朋友，瞭解花草樹木的祕密。讓孩子融入自然，生活在真實和健康中在動態的情境中，感受春天萬物復甦的活力，體驗春天與同伴玩耍的快樂與萌發對春天的愛。
主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓孩子瞭解各行各業的勞動者，激發孩子尊重和熱愛勞動人民的感情。嚮導孩子可以通過觀察、玩耍、操作來擴大對成人勞動的理解。
三、父母的工作：
1、利用休息時間引導孩子觀賞花木，親近花木，豐富關於植物的知識。
2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。
3、協助孩子做好“樹的朋友”調查，多方面瞭解樹的朋友。
4、協助孩子收集不同行業的工具和工作內容的圖片。
5、讓孩子學會在家做事，從小就有打工的習慣。
四、環境創造：
1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做種子發芽試驗，並指導孩子觀察和照顧。
2、安排《我的樹友》欄目。
3、排列“花的世界”欄目，裏面排列着孩子們的摺疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。
4、安排不同行業工人的照片，讓孩子知道勞動是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾牆面，展示孩子做的蛋糕和設計的房子。
二月份工作計劃7
一、通風系統
1、計劃對5202巷上段密閉牆、8202-1皮帶聯巷調節牆、2204巷密閉牆、運料斜巷、5204密閉、2204密閉牆進行維護、維修，保證通風設施可靠，完整。
2、集中迴風巷排水，保證人員通過順利及巷道斷面完整。
3、盤區迴風巷處理
二、瓦斯管理
1、做好綜採工作面有害氣體監測工作，尤其注意上、下隅角氣體情況。
2、加強束管監測，密切注意採空區氣體變化情況。
3、加強瓦斯員日常技能培訓，制度2月份瓦斯巡迴檢查計劃，並嚴格執行。
4、加強8202-1工作面過空巷期間的通風安全，制定專項過空巷安全技術措施，並嚴格按照措施組織實施。
三、安全監測
完成本月2次的傳感器調校工作，計劃調校甲烷傳感器40台，一氧化碳傳感器37台，甲烷便攜儀70台，一氧化碳便攜儀50台，保證監控系統穩定、可靠，儀器儀表完好，數據準確，所有傳感器、便攜儀在有效期內。
四、防滅火
1、做好5207、8202-1工作面注氮工作。
2、加強綜採工作面防火觀察工作，並做好記錄。
3、做好本月度採空區防火預測預報工作。
五、綜合防塵
1、總迴風巷、集中迴風巷更換隔爆水袋共2組，每組100個水袋。
2、對所管轄區域進行洗巷降塵。
3、2202密閉前煤泥清理、水池清理。
六、內業資料
1、做好2月份通風各類圖紙更新，一通三防月度報表的上報工作，完成月度市公司交換圖的報送工作，完成通風各類台賬的填報工作。
2、編制20xx年礦井反風演習方案及安全技術措施，並上報上級公司審批。
3、繼續完善“一通三防”各類規程、制度、崗位責任制。
二月份工作計劃8
一、教學目標
1會讀繞口令《小豬》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事
2、會背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》等古詩。
3、能拼讀簡單的音節
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養
1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悦。
3、遊戲習慣：(1)能自己的意願選擇遊戲活動，按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料，並能整齊地擺放遊戲用品。
三、環璄創設。
1、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
2、佈置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
二月份工作計劃9
為了更有序合理的開展好本單位各項HSE工作，確保安全無事故，在做好總結上月HSE工作總結的基礎上，重點抓好春節前後及春節期間安全生產工作，持續提高現場HSE管理和表現水平。 現制定汽車隊二月份工作計劃如下：
一、積極參加公司HSE會議，及時將會議精神傳達到全體職工。結合公司部署，研究佈置好本單位安全教育、管理、生產、檢查工作。
二、按時召開安全月度例會和周例會，開展“安全經驗分享”活動、事故案例分析，進一步提升HSE全員安全意識，堅決去除麻痺大意思想和僥倖心理，堅決杜絕超速行駛、酒後駕駛、拉運違禁品等違章行為。
三、嚴格落實HSE培訓計劃，認真開展法律知識、安全行車知識、崗位規程和在用標準宣貫培訓教育活動，同時加強各種規章制度學習，嚴查制度落實。
四、做好車輛交通安全管理工作。
1、認真抓好春節期間交通安全工作，加強值班車輛管理，嚴格執行值班車證制度，選派經驗豐富、責任心強的人員值班，封存非值班車輛。利用GPS系統對所有機動車輛動態管理，確保車輛全面受控，並嚴厲查處各種違章行為，確保節日期間交通安全無事故。
2、進一步加強非職業駕駛員教育和私家車輛管理，不斷提高非職業駕駛員的安全駕駛技能和交通安全意識。
3、配合公司啟動“文明駕駛安全行車 做優秀駕駛員”活動。
4、月初組織單位內部“亮車會”， 對車容車貌和車輛保養情況進行評比表彰。以此促進駕駛員愛車護車的熱情。
5、不斷完善“一日三檢”、“三交一封”、“車輛停放”等制度，加大交通安全專項監督檢查力度。
6、尤其加強7人座和危險品拉運車輛駕駛員的重點教育。
7、加大車輛檢查力度，採取月度普檢、周檢、抽檢、出車前檢查等形式，確保車輛本質安全。加強車容車貌和車輛保養工作檢查和評比，提高駕駛員愛車、護車、及時保養車的自覺性。
五、強化消防管理。加強全員消防安全教育，提升全員消防安全意識並加大消防檢查力度，確保單位和職工家庭消防安全無事故。
六、持續完善HSE考核辦法，按時對全體員工進行HSE職責履行考核。
七、抓好基礎工作基礎上，不斷完善HSE基礎資料，並實行動態管理。
八、加強全員治安防範教育，做好單位、家庭治安防盜工作，確保單位、家庭財產安全。
九、做好其他日常工作，持續提高現場HSE管理和表現水平。
二月份工作計劃10
一、教育教學活動
x月份我們大班組主要進行了整合主題《xxxxxx》的教學活動，我們採用年級組集體備課的方式，嚴把每個活動設計從目標到過程，及時地找出教案設計的不足之處，加以改正，提高教學質量。一切從幼兒認知、能力出發，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕鬆愉悦的氛圍中學習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學工作正常有序的開展。
二、專業理論學習，增強科研意識
這個月我們進行了關於項目課程的學習，每位老師認真完成問卷調查，通過仔細翻閲圖書，查閲網絡資料，認真瞭解關於項目課程的概念、意義、模式及要求等。後半月，每位老師認真蒐集項目課程的童話劇的繪本，並分析、設計了繪本的網絡圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。
三、做好幼小銜接工作
本學期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最後一個學期了。幼兒從幼兒園到國小，是人生道路上的又一個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入國小後出現疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時着手來幫助幼兒形成過渡。
1。有意識地多向幼兒介紹一些國小裏的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的瞭解，並盼望自己做個國小生，從思想上做好入學準備。
2。嘗試按照學校的'作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師儘量不去幹涉幼兒。
3。學習自己整理櫃子。養成良好的學習習慣，培養自理、自立能力。經常佈置簡單的家庭作業，增強幼兒的任務意識。
四、家長工作及日常班級工作
1。年級組開展了正月搓元宵活動。
2。排練改編的《xxx》以及帶領幼兒學會新操《xxxxxx》。
3。x月x號召開了新學期幼小銜接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導和培養減少幼兒由於在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入國小產生害怕、恐懼心理縮短入學適應期，為下期家長學校開課做好前期準備工作。
二月份工作計劃11
在月初樹立這一個月的工作目標，階段性的完成。在這個過程中要做好下面的工作：
一、沉着冷靜
因為在二月份中有長時間的節假日，在節日前後靜不下心來，總想要做點什麼。所以在工作時需要沉下心來，努力調節好自己的心態，不要被外界的環境所幹擾，順利完成自己的工作任務。
進一步明確自己的職責，我只要想到節前節後的的盛況，就比較容易分心，在二月份中我還是需要提高自己的專注力，將注意力集中在工作上面，提高效率。
在一天工作的開始，提前做好準備，對每天要做的事情，儘可能的不出現失誤，做到每一個細節都是對的。
二、實事求是
對自己的能力估計到位，不做超出自己能力範圍外的任務。在時間與精力都有限的這種情況下，要看見自己的不足，不要誇大自己的能力，當做不到時，就會失信於人。
在一天或者是一週的工作之後，小結一下自己在工作中有哪一些突出的點，還有那些部分需要繼續加強學習。與同事交流在工作中遇到的難題，經過思考提出自己的解決思路，共同努力，共同進步。
三、提升素質
學習是永恆不變的進步方式。在工作中，看見他人的長處，看到自己的短處，將別人的長處變成自己的長處。
在二月份我會繼續加強學習專業技能知識，努力提高自己的實際操作能力，不斷提升工作的效率。利用閒暇時間思考問題，在專業方面通過專業的書籍自行學習，有不懂的地方做好記號，將一些問題累積在一起，找專業的老師尋求解答。在實操方面，多多自己上手操作，在空閒的時間觀察其他同事操作的細節，記在心裏，有不順手的地方請教老員工。
在月末之時，我會對二月份的工作做好總結工作，找到自己的不足，改善自己的缺點，想別人學習。
二月份工作計劃12
為了豐富師生的課餘生活，促進學生綜合素質的發展，學校特將十二月份定位文藝活動月，安排以下系列活動，按活動結果算積分到各班考核。今年以集體項目為主，意在增強班級凝聚力。若遇天氣問題，時間會有變動。
一、大合唱暨朗誦比賽（12月9日中午12：20）
負責人兼彙總：胡迎蘭
評委：黃桂山楊麗周和妹李國祥高麗
評分因素：指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創新
每班一首參賽歌曲，唱前學生代表一分鐘朗誦
二、拔河比賽（12月11日下午兩節課下）
負責人兼彙總：吳有營
評委：七年級吳有營趙正祥徐峯
八年級耿加春李小東胡建新
九年級陳增忠沈穎超趙桂珠
每班一支代表隊，5男5女
三、廣播操比賽（12月22日中午12：20）
負責人兼彙總：李小東按七xxx年級順序
評委：陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春餘左金炎
評分因素：入退場，服裝，人數，動作，節奏
四、跑操比賽（12月25日下午兩節課下）
負責人兼彙總：耿加春
評委：胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峯
評分因素：口號、步伐、精神狀態
五：學生書畫手操報作品比賽
主題：慶元旦
截止日期：12月20日前交給趙娟老師
評委：趙娟徐文野
六：教師攝影比賽
主題：校園一瞬，選取校園景色或學生等為題材，抓拍美麗的瞬間，優秀作品刊登在櫥窗。
截止日期：12月20日前以“標題加作者”命名拷至李小東的電腦桌面上“攝影比賽”文件夾
評委：徐峯吉華明
七：黑板報比賽
主題：慶元旦
截止日期：12月20日前
評委：居繼東張飛
二月份工作計劃13
忙碌的十一月已經過去，在妖風肆虐的校園裏，我們實踐部將一如既往的支持職師院的工作，在獨立開展本部門工作的同時，積極協助我院團總支學生會各部門開展活動。
以下是十二月份我部門的工作計劃：
一． 每週實踐部部門例會不斷。加強各副部幹事的工作交流，切實讓幹事更好地熟悉部門工作。例會中進行工作統計，總結，使信息交流更加規範化。
二． 協同支教隊努力做好每週末義務家教活動。義務家教是我們實踐部打算做的一項長期活動，在活動過程中，我們各部門幹事也體會到了社會實踐的重要性，不僅與受助的孩子們結下了深厚的友誼，也是自己在社會實踐中得到了提升。
三． 各副部幹事積極參加“陽光晨跑”活動。南昌的冬季裏，妖風肆虐，冷冽蕭瑟。但是，我們將會用我們的熱情，在校園裏暢快奔跑，用汗水融化這個寒冷的冬季，加強我們的身體鍛鍊，使生活充滿陽光。
以上是我們實踐部十二月的工作計劃，希望在新的一個月裏，我們將繼續用充沛的活力和熱情為大家服務。
二月份工作計劃14
一、主題活動
⒈主題名稱：“快樂運動每一天”
在探索和嘗試中獲得豐富的身體經驗和運動經驗。體驗運動身體和控制身體的樂趣，逐步建立幼兒的自我認識，使幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。
⒉主題名稱：“做個好孩子並不難”
幼兒在成長過程中，兒童的幼稚行為也會同社會發生衝突，我們要幫助他們適應社會規範，順利地融入社會是本身主題的意圖所在。
二、工作要點
⒈繼續加強保育工作，繼續做好傳染病的預防工作。
⒉加強自然角的管理工作，及鼓勵幼兒積極照顧植物。
⒊認真配合園部做好“迎新年”的系列工作。
⒋引導幼兒積極主動地整理區域活動，知道放到特定的地方。
⒌提醒幼兒養成午睡時脱外套、毛衣、罩褲的好習慣，以免起牀後着涼。脱掉的衣服要摺好、放好在指定的框中。
⒍結合主題讓幼兒瞭解一些關於奧運會的比賽項目，以及各種表情的符號。
三、家長工作
⒈請您帶孩子到體育館認識多種體育器械。
⒉請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞，認識多為體育明星。
⒊冬天到了，天氣寒冷，請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。
⒋通過“家校路路通”的交流方式，積極主動地與家長聯繫，達到家園共育。
⒌在家中可以和孩子説一説，傾聽孩子表達不愉快的情緒。
二月份工作計劃15
工作要點負責人園務管理組織好市級開放活動。曾維協調好冬鍛活動，對各班户外活動情況進行監測。組織好教師外出培訓，合理安排好本園教育教學工作。教師撰寫論文，參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。安全工作重點：接送車安全、幼兒衣着安全（教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人員每月工作考評。配合做好新幼兒園基建工作。教育 教學工作課程“一課三研”十二月現場。周亞萍各年級組對話題進行補充，另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。觀摩小班組課程審議現場（17周）。教研工作輔導組教研活動。實習生彙報課。課題“家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。德育課題省年會。幼兒冬季鍛鍊活動。堅持上幼兒園，不怕冷，積極樂觀。小班幼兒冬季如廁、穿脱衣服等方面——“我也試一試”，同時保教人員除了指導教育外，進行適當幫助。家長工作大班家長開放日準備（元月上旬）。家長學校系列講座。結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等，各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。曾 維周亞萍教師、保育員園本業務培訓。（遊戲 18周 孫菊芳）保育後勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況，發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況，及時進行家訪。曾 維朱永良膳食管理工作（公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作）。加強對冬季流行病的監控，做好預防、消毒工作。天氣寒冷，做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。其它