幼兒園周工作計劃合集15篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園周工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園周工作計劃1
一、指導思想
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、工作目標
1.瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衞生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施
1、在執行幼兒園安全工作制度方面：
帶班時間不與人聊天，不擅自離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。
藥品和洗滌水(粉)的保管：幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方。
幼兒離園後，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的'孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗後才能離開。
嚴格執行接送卡制度。
2、在班級設施設備方面：
教師：不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火;注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園;引導幼兒用正確的方法搬椅子等;及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方。
生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不着的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水;幼兒喝的開水温度控制適宜;幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟着，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷;及時巡查班級內各項設施，發現問題及時聯繫、處理、解決問題。
3、一日活動組織方面：
晨間接待時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，
教學活動時，活動前做”三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣着);”一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動後清點幼兒人數並講評。
幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全;教育幼兒不要邊吃邊説話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否矇頭睡覺，有否在玩衣物(如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
户外活動時，教師要事先檢查幼兒衣着是否整齊，衣服要束在褲子裏並繫緊鞋帶，以防摔跤;教育幼兒遵守活動規則，遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。
離園接送時，兩位老師都要在場，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。
結合安全教育主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。
4、家長工作方面：
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。
讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
幼兒園周工作計劃2
本週工作重點保育工作
1.提示幼兒户外活動時能到陰涼處玩耍，減少跑的活動，以免出汗。
2.午睡時幼兒能儘快地換上小背心安靜地入睡，。
教育工作
1、召開大班畢業典禮，互贈禮物。
2、感知水的三態，瞭解三態之間相互轉化的條件。
家園共育
1.因天氣較熱，蚊子易叮咬，請您為了孩子的健康，做好防蚊蟲叮咬的措施。
2.孩子們馬上就要畢業了，我們真是捨不得，讓我們能永遠地星期一二三四五生活活動午睡時給幼兒噴撒花露水防止叮咬進餐時不脱鞋，能文明進餐能與同伴低聲交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水，隨渴隨喝教學活動上午社會：
彩排社會：
召開大班畢業典禮故事：小水滴的旅行社
藝：我的友情卡語
藝：讓幼兒園變的更好目標能有序地等待、大膽表演培養幼兒大膽表現的能力感受離別是痛苦的，學會感恩藉助故事情節的變化，瞭解水的三態之間相互轉化的條件鼓勵幼兒設計更多的友情卡送給好朋友，提高書寫能力。培養幼兒敢於挑戰現狀的`創新精神。
下午排練畢業節目語
藝：我的畢業感受語
藝製作禮物互贈摺紙
好看的桃花歌曲：大雨、小雨目標鼓勵幼兒能自信有表情、語氣的表現通過談話引入主題，鼓勵幼兒能大膽表達自己感受並運用繪畫的形式記錄下來。鼓勵幼兒瞭解朋友喜歡的物體，能認真的製作並説上幾句祝福的話。通過欣賞不同的作品，激發幼兒製作興趣，鼓勵幼兒大膽創作的習慣學習演唱活潑、歡快的歌曲，感受歌曲強弱變化，並學習用強弱變化表現大雨小雨的聲音。
環節活動週末趣事複習成語接龍新聞分享好聽的故事複習已學過的歌曲
户外活動
我要上學去(跨跳、在有間隔的物體上走)
小芭蕾演員(單腳跳、旋轉)
山溝裏的小路(平衡、走圓木)
大灌籃(發展幼兒連續運球、投準))
划龍舟(協調性和相互協作)
福娃闖關(鍛鍊幼兒單腳連續跳)
好玩的繩梯(練習單雙腳跳及繞障礙)
青蛙過河(鍛鍊幼兒雙腳立定跳、平衡)
看誰投的準(投擲跨欄(發展幼兒助跑跨跳)
區域活動
重點區域目標材料指導語言區繼續引導幼兒看新書，瞭解新書的內容投放新書《詩詞誦讀》、《注音兒童詩》 《家庭地震應急三點通》引導幼兒認真看書建構區進一步引導幼兒能共同解決搭建出的問題，會評價搭建成果積木雞蛋托盤自制標誌、路燈、草地等能歸類擺放積木，知道愛護同伴搭建的物體美勞區引導幼兒能主動刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線指導幼兒能按照圖案刺繡，不浪費線。
科學區繼續引導幼兒通過大膽嘗試，找到實現沉浮轉換的辦法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實驗報告表指導幼兒清晰記錄實驗的過程與結果。益智區進一步引導幼兒複習已學過的內容，嘗試競賽材料：開鎖、小蝌蚪找媽媽、時鐘等指導幼兒比一比，誰算的對又快音樂區繼續引導幼兒能創作簡單的節奏譜，能看節奏表演不同小節的節奏譜若干指導幼兒用不同小節的節奏譜創作，並表演
幼兒園周工作計劃3
園務工作
⒈召開園務會議。
⒉積極做好上級領導來園指導所提出問題的整改工作。
⒊9月15日至21日是全國20xx科普日活動。各園圍繞“創新引領時代智慧點亮生活”積極開展活動，做好總結和相關影像資料的收集、統計表9月26日前以電子稿形式上報太倉科協和基教科。
⒋做好貧困資助宣傳週活動，園內貧困生摸底、填寫申請表。
⒌與太倉市科教新城幼教中心利民幼兒園進行共建活動。（第四周）
⒍信息員做好學籍的錄入工作，確保數據正確。
⒎中秋節放假22-24日。
教育教學
⒈開展推普周活動。（大班組：經典誦讀；中班：開心暑假分享；小班：“學説禮貌用語”）
⒉整理、更新户外晨鍛遊戲材料標記及户外小型材料標記、小小車隊標記。
⒊在尊重與自主的前提下，對幼兒進行良好習慣的養成教育。
⒋豐富幼兒自然角內容，引導幼兒參與到自然角的管理、養護、觀察中來。
⒌圍繞“中秋節”、“國慶節”把傳統節日教育引入幼兒園，與原有的課程整合起來，開展豐富多彩的節日活動。
⒍環境更新，中一班教室旁邊的樓梯、中三班旁邊的樓梯、大三班教室旁邊（原百家姓）分大中小三個年級組完成，先商討完成策劃、國慶放假出來一週完成創設。
後勤保健
⒈對加強對保育員工作的指導與檢查，對發現的問題及時反饋。
⒉做好幼兒午餐、點心管理，讓每個孩子吃好、吃飽，並注重對幼兒良好用餐習慣的培養。
⒊合理使用電風扇、空調，有效做好幼兒感冒的預防工作。
⒋中大班幼兒開展期初身高、體重測量。
⒌五常食堂以通過考核，根據要求規範做好各項工作，要經得起社會、家長的監督。
安全工作
⒈園長、後勤園長對每一個活動室、每一個角落進行安全檢查，消除安全隱患。
⒉加強對幼兒進行安全教育，並將之滲透於幼兒的一日活動之中。（離園環節必須提出安全離園的'具體要求）
⒊班主任負責組織幼兒觀看安全教育平台的教育活動學習，並努力爭取家長的支持與配合，較好地完成學習任務。
⒋調控好飯菜、茶水的温度，避免幼兒燙傷。
⒌告訴幼兒班上的清潔劑、衞生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用；加強對幼兒使用剪刀進行手工活動時的教育及組織，提放幼兒將剪刀做出傷人傷己及毀壞物品。
⒍防踩踏安全演練，在幼兒園櫥窗和網站宣傳安全教育知識。
家長工作
⒈召開家委會會議。（9月22日）
⒉請貧困家長填寫貧困幼兒申請表。
⒊走進幼兒家庭，開展家訪工作。
幼兒園周工作計劃4
一、生活活動指導要點：
1、能認真做好值日生工作，願意主動為大家服務。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。
3、和幼兒共同佈置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區材料與指導：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等製作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種製作。
2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。
3、探索區：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,瞭解其中的構造。
4、種植區：指導幼兒種植自然角。並製作植物生長記錄。
5、交流區：設置“每週新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的`信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術領域：
1、設計郵票
2、製作雞毛信
語言領域：
1、北風和小魚
2、小熊過橋
社會領域：
“三、八”國際勞動婦女節
科學領域：
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域：
我是小小值日生
四、户外遊戲材料與指導：
1、體質體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）
2、體育遊戲：
（1）發射衞星
（2）小小郵遞員
（3）雞毛信
（4）快速佔圈
（5）電腦遊戲
幼兒園周工作計劃5
一、主題
媽媽我愛你
二、周工作重點
1、在幼兒園裏接觸更多的人，大方地認識、親近其他老師等，感受大家對自己的關愛，更加喜歡幼兒園。
2、堅持自己走進教室，能主動有禮貌地和老師、小朋友打招呼，喜歡老師、小夥伴們。
3、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
三、生活活動指導要求
1、能愉快地接受晨檢，樂意吃幼兒園的水、飯菜等食物。
2、繼續學習一個一個排隊洗手、入廁，養成良好的盥洗習慣。
四、教育活動內容安排
1、語言：親情樹
2、數學：分一分
3、藝術：小花衣
4、科學：落葉飄飄
5、健康社會：好好玩
五、區域材料投放指導
1、美工區：製作紙球，指導幼兒大膽地撕紙、團紙，製作紙球。(準備：報紙、彩色透明膠帶)
2、益智區：找不同，指導幼兒按一個特徵分類，發現不同並圈出來。
3、生活區：好吃的'麪條。指導幼兒把報紙撕成要狀，製作麪條喂娃娃。(準備：小碗、小勺)
六、户外活動
1、能跟着音樂和老師一起做模仿操，學推獨輪車。
2、能聽指令玩遊戲，體驗相互合作後的成功之喜。
3、玩大型器械。
4、玩球，開火車等。
七、家長工作
1、請配合我們的主題活動《祖國媽媽我愛你》，給寶寶講講什麼是“國慶節”，並陪寶寶看一些各地迎國慶的電視節目，豐富寶寶的認知。
2、繼續在家鼓勵寶寶自己吃飯，並糾正握勺姿勢。
幼兒園周工作計劃6
一、指導思想：
以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的'興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。
二、主要目標：
1.營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;
3.做好家長工作，使家長滿意並積極配合我們的工作;
4.繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神，並做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學理論水平，從而提高業務水準;
5.環境佈置與“課題研究”相結合，以“想象、創造”為理念，讓環境真正為幼兒服務;
6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。
幼兒園周工作計劃7
第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式，幼兒園教師開學第一週工作計劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂！
第二：第一週的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規沒有培養好。
第三：第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動，幼教文案《幼兒園教師開學第一週工作計劃》。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫，要投放本週主體活動所需要的物品。
第四;教師要準備本週召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五：班級可以開展“暑假我去哪裏遊玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！
第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的`形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛！
第七：可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！
第八;教師要準備一些新穎的户外遊戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！
幼兒園周工作計劃8
本週工作重點：
主題：《我掉牙了》
1.瞭解牙齒的外形特徵，並與名稱、功能建立聯繫，提升觀察、分類與概括能力。
2.學習用正確的態度面對換牙事件，學習保護牙齒的正確方法，提高保護牙齒的`意識。
3.嘗試依據實驗結果推理蛀牙形成的原因，萌發“眼見為實”的科學態度。
生活活動指導：
1.知道換牙期間護牙的常識。
2.每天能適量喝水，養成良好的喝水習慣。
3.户外活動時在不串區，控制運動速度，與同伴保持安全距離。
區域遊戲：
1.美工區：投放紙盒子，裝飾盒子，練習系蝴蝶結包紮禮品盒。
2.表演區：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時用。
3.益智區：統計班上小朋友的換牙數。
4.運動區：玩鄉土遊戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學區：把蛋殼浸泡在糖醋裏觀察它的變化。
生成調整與個別教育：
家園聯繫：
1.請督促孩子早晚刷牙、飯後漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩，請抓緊練習，本學期將舉行年段跳繩比賽，為入國小跳繩達標早作準備。
3.春天來了，可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱標籤後把它帶到班上來。
幼兒園周工作計劃9
重點工作
1、開學安全大排查。
2、簽訂新學期安全責任狀。
3、與食品供貨商簽訂協議。
4、迎接期初常規檢查。
5、插班生家長簽訂保教接送協議。
保育工作
1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼兒的`各種生活用品、餐具等）。
3、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。
安全工作
1、幼兒園層層簽訂安全責任書。
2、召開教職員工安全工作會議，安全領導小組會議。
3、各年級組開展幼兒日常安全教育活動。
其他工作
1、物品採購。
2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。
3、配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。
4、校舍維修。
幼兒園周工作計劃10
班級：
中（二）班
制訂者：
甘思思
主題：
有趣的運動
時間：
20xx年10月30日——20xx年11月4日本週
工作重點：
1、對人體運動、動物運動產生濃厚的興趣。
2、知道運動能促進身體發育、增強體質。
3、養成良好的運動習慣。
時間內容週一週二週三週四週五晨間活動
區域活動（重點指導音樂角、健康角）
區域活動（重點指導科學區、閲讀區）
區域活動（重點指導數學角、美工區）
區域活動（重點指導美髮店、小醫院）
區域活動（重點指導娃娃家、建築區）
上午教學及遊戲活動：
活動一：
數學《學習按肯定、否定標記分類（二）》
目標：能按肯定、否定標記分類，用圓點來表示分類統計的結果。
户外活動：羊角球
活動二：
美術《小青蟲》
目標：能剪出圓形拼出小青蟲的不同姿勢。
益智遊戲：
《什麼動物不見了》
目標：能説出減少的動物，發展記憶力。
活動一：科學《你追我趕》
目標：感知磁鐵的特性，探索讓足球小人動的方法。
户外活動：大型玩具
活動二：角色遊戲
目標：各角色區間能進行簡單的互動，遊戲中注意文明禮貌。
音樂遊戲：《喬尼用一個釘錘幹活》
目標：會用動作和歌聲表示歌曲的力度、速度的'變化。活動一：語言《比賽》
目標：理解故事內容，知道蹦、蹬、劃、跑、跳、遊等動詞表示的含義。户外活動：小踏車
活動二：音樂《運動會之歌》
目標：學唱歌曲，按歌詞內容愉快地運動，體驗合作表演的樂趣。
語言遊戲：《請你跟我這樣做》
目標：能根據老師的語言提示做相應的動作。活動一：語言《海浪撲上來》
目標：理解散文內容，學説象聲詞：譁、沙啦、呼呼。户外活動：小型玩具
活動二：美術《有趣的車》
目標：大膽想象並設計有趣、快速的車輛。
體育遊戲：
《連體人》
目標：能與同伴合作共同做好一件事。
活動二：語言《小蚱蜢》
目標：能想出多種活動手指和手臂的方法，感受詩歌的幽默有趣。
户外活動：玩皮球
活動二：健康《蛙跳高手》
目標：嘗試各種跳躍動作，練習縱跳觸物。
語言遊戲：《我的飛機開始飛》
目標：大膽學説句式。下午户外及室內活動户外活動：羊角球
剪紙遊戲：《
金色的房子》
目標：剪開小動物身上的粗黑線，交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。
户外活動：
走高蹺玩色遊戲：
《太陽公公穿新衣》
目標：對同一物體選擇用不同相似色表現。户外活動：小踏車學習性區域遊戲
目標：能遵守遊戲規則，體驗集體遊戲的快樂。户外活動：大型玩具
音樂遊戲：《快跳起來》
目標：能跟着旋律歌唱，看圖譜做相應的動作。户外活動：呼啦圈體育遊戲：《老狼老狼幾點鐘》
目標：能聽信號快速地奔跑，不被“老狼”抓住。區域活動目標美工區：能用圓形拼出小青蟲的不同姿勢。
語言區：能按順序翻看圖書，邊翻看邊自由講述圖片的內容或自己對圖片的理解。
科學區：能用紙張、磁鐵、回形針製作磁鐵小人。
數學區：能將各種圖形按肯定、否定標記分類，並用圓點記錄分類統計的結果。生活活動
1.做到飯前便後勤洗手，洗手前不忘捲袖口，洗後擦乾淨。
2.能做到吃飯時碗裏不剩飯粒，飯後漱口，擦嘴巴，整理凳子。
環境創設活動室牆面佈置為“快樂運動每一天”的主題。
美工區：提供已畫好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。
數學區：提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標誌、鉛筆、橡皮等。
語言區：提供有關運動的書籍。
科學區：提供紙張、磁鐵、回形針，供幼兒製作磁鐵小人。
家長工作
1.和幼兒一起積極參加各種體育運動，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。
2.告訴孩子只有付出努力，不怕困難才能獲得成功。
3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運動項目”調查，向孩子介紹一些運動的知識，和孩子一起玩自己熟悉的童年遊戲。
幼兒園周工作計劃11
主題內容：我的家一我愛家鄉寧波 20xx年 10月 24 日— 10月 28日
本週活動目標主題目標：
1、瞭解家鄉的風景名勝、人文景觀、名品特產等，關注家鄉的變化，萌發愛家鄉的情感。
2、用遊戲、語言、美工、音樂等方式創造性地表現自己對家鄉的認識。
3、學習用多種途徑收集有效信息，樂於與同伴交流。
其他目標：
能不受物體排列方式的影響，正確判斷7以內數量的多少。
星期日一二六日户外
活動
拍皮球玩爬網走梅花樁玩攀爬牆玩娃娃城A
晨間談話檢查指甲安全教育：
排隊時眼睛看前面
主題談話：
家鄉的好
安全教育：
紅燈停，綠燈行
品德教育：
愛護書本
教學
活動
社會：
搭高樓
科學：
美麗的三江口
語言：
缸、鴨、狗的故事
語言：
寧波童謠
計算：
大大小小的`水果
教學
活動
繪本：鼠小弟的背心
音樂欣賞：
花兒與蝴蝶
泥工：
我們也來燒魚
混齡活動
繪畫：
家鄉的塔
下午自主活動計算區：排排隊建構：椅子
健康：腳印橋班級特色
繪畫活動
計算區：
接龍
户外活動跳繩玩攀爬牆玩滑板車跑步遊戲玩娃娃城B環境創設區域材料投放1、班級環境創設：
l 牆飾：寧波童謠的圖片.陳列寧波各類建築圖片、明信片、照片等。
2、活動區創設：
計算區：學習看標誌高矮正逆排序
計算區：學習數量對應接龍（數量與數量、數量與數字）
家長工作1、請家長幫助收集各種各樣的家鄉的建築、特色，讓幼兒對於家鄉有一定的瞭解。
安全工作在玩區域活動時，不要拿着剪刀與同伴玩。
幼兒園周工作計劃12
1、檢查性聽課。(大班年段)
2、幼兒一日活動常規檢查。
3、大班主題活動“重陽節”。
4、檢查幼兒午睡情況。
5、班級環境創設評比。
6、繼續開展新聘教師的考核工作。
7、 “關愛每一個學生”演講撰稿階段。
8、各班教師給幼兒測量身高、體重。
幼兒園周工作計劃13
生活活動
1、繼續學習疊被子的方法，新英才幼兒園第十七週工作計劃。
2、飯桌上不掉飯粒，並注意坐姿。
3、感受自己在長大，會做許多力所能及的事情，體驗自信。
4、家園聯繫欄中，開闢"誇寶寶"專欄，教師和家長共同參與評價，可採用文字和照片的形式。
區域活動表演區
《小影星》美工區
《製作鞭炮》益智區
《交通迷宮》科學區
《我來種》語言區
《長大一歲了》
環境創設
1.、播放輕鬆音樂活動室創設温馨舒適的環境。
2、科學區：在自然角養烏龜，觀察烏龜的.變化，幫助幼兒瞭解動物冬眠。
3、美工區提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等
4、語言區：養成注意傾聽的習慣，發展語言理解能力。投放小動物過冬相關圖書
5、表演區：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊。
集體活動
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數學》
《包包子》
家長工作家長配合：
1、請寶寶來園時穿運動鞋，利於孩子們室外活動。
2、請家長配合幼兒早8：00以前來園。
幼兒園周工作計劃14
生活活動：
自己吃飯味道好
1、觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確，是否願意自己獨立進餐。
2、通過示範、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺進餐。
運動活動：
淘氣堡（大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等）
1、在“淘氣堡”中，觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。
2、引導幼兒在運動中及時擦汗，並把毛巾放入相應的.整理箱。
個別化學習活動：
我的全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等
1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。
2、觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。
學習活動：
好餓的毛毛蟲（以健康領域為主）
吃飯（分組）（以健康領域為主）
吃飯不挑食（分組）（以健康領域為主）
家園共育：
入園初期，提醒家長逐步培養幼兒自我服務能力，如：自己穿鞋、入廁、吃飯等。
幼兒園周工作計劃15
一、工作要求
1、繼續開展主題活動"春天裏的活動"，通過春遊親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裏的活動。
2、知道洗手前要捲袖子，知道主動大小便，並上廁所，便後會提褲子。學習脱外衣、鞋子上牀午睡；醒後能安靜地躺在牀上。
3、能按規則遊戲，體驗集體遊戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動
1、來園接待：老師以親切的.微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脱下自己的外套，放在指定的地方。
2、區域遊戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裏拿放回哪裏去。
3、其他：幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。
三、户外鍛鍊
隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，並能跟着老師簡單的動作、
韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟着老師做連貫動作。
集體遊戲：大皮球（聽信號）
集體遊戲：開飛機（平衡）
集體遊戲：小白兔（跳）
集體遊戲：開火車（走）
集體遊戲：找媽媽（跑）
分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。
四、學習活動
健康：體遊《小朋友種樹》
社會：認識小草
藝術：裝飾風箏
語言：兒歌《小柳樹釣魚》
藝術：新授歌曲《風箏》
健康：開火車
動物園：認識小小動物園裏的各種小動物，並指導它們愛吃的食物，並餵食。
娛樂：猜謎
户外活動：大型玩具遊戲
五、日常生活
1、點心：繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。
2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。
4、午睡：幫助幼兒脱下自己的外套和褲子。
六、環境創設
1、佈置主題牆飾《春天裏的活動》
2、收集幼兒照片。