幼兒園第五週工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園第五週工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園第五週工作計劃1
工作要求:
樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現象,感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動,學會選擇一種類的樹葉粘成大樹,感受秋天的樹葉的美。學習用橫線、豎線畫出籠子的特徵,重點學習豎線。喜歡上幼兒園,在幫助下能較快適應集體生活。能愛護幼兒園裏的玩具、植物和牆上的裝飾物品。
晨間來園方面
來園接待:開窗通風,熱情接待每一個幼兒。
區域遊戲:
美工區(練習塗色)
閲讀區(閲讀自己帶來的圖書)
益智區(按顏色有規律地排列瓶蓋)
重點指導:
美工區:提供畫好的樹葉輪廓圖,練習塗色。
其他:關注情緒不穩定的幼兒。
晨談:
1)有禮貌
2)秋天的`變化
户外鍛鍊:
隊列練習:能按照老師制定的點上站好,學習原地踏步。
操節、韻節活動:學習新操,能初步跟老師做幾個簡單的動作。
集體遊戲:小老鼠過草叢(爬)看誰投的準(投擲)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)過小橋(走)
分散活動:紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車,
要求:
1)幼兒自主選擇玩具
2)鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。
學習活動
社會:樹葉寶寶找媽媽
音樂:秋葉
科學:樹葉排隊
美術:把老虎關起來
語言:秋葉飄
上午遊戲
創造性遊戲:
大寶之家:提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等,啟發幼兒作為替代物進行炒菜等。
Coco超市:提供半成品水果,蔬菜圖片,讓幼兒進行塗色。
Coco圖書館:幼兒自己閲讀帶來的一些圖書。
區域遊戲:
重點指導
益智區:提供各種顏色的瓶蓋若干,引導幼兒按顏色進行有規律的排隊
美工區:提供畫好的樹葉輪廓圖,指導幼兒練習塗色。
下午活動
户外活動:
名稱:小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點鐘、網小魚、找小熊
遊戲活動:找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點豆豆。
日常生活
秋天氣温變化大,注意加強狐狸,及時增減衣服。午睡時把鞋脱下,並放整齊。
家長工作
多於家長溝通,適當做到“秋鍛鍊”,即不要急於添加過多衣服,以提高幼兒身體的適應能力。
環境創設
佈置主題牆,將幼兒的作品展示在主題牆上。
幼兒園第五週工作計劃2
本週工作重點
1、會向老師、同伴問早、説再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。
3、願意參與音樂遊戲活動,學習按節拍一下一拍的做動作。對美術活動感興趣,會用蠟筆均勻地塗色。
4、能按標記選擇相同的`實物,手眼協調地將實物送進娃娃的嘴裏。
生活活動
指導要求
1、繼續鞏固洗手時排好隊的常規。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方並放整齊。
3、繼續加強幼兒飯前便後要洗手的好習慣,預防紅眼病的發生。
教育活動
內容安排
1、語言:自己走
2、數學:小兔採蘑菇
3、藝術:小魚水裏遊
4、科學:落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區域材料
投放指導
1、益智區:圖標遊戲,幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標,上下對應排列在分類底板上。
2、美工區 :塗色 漂亮的玩具,指導幼兒初步學習均勻的塗色。
户外活動
1、喜愛參加户外活動,體驗與同伴遊戲的快樂。
2、能夠遵守遊戲規則,保護自己的身體,與同伴友好遊戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1瞭解孩子在園的一些活動內容,有助於回家後鞏固。
2、國慶7天假期過來後,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調整。
幼兒園第五週工作計劃3
1.迎接食品安全及疾病預防工作檢查。
2.各班完善班級環境、收集區域低結構材料,準備第一話題區域材料。(下週交流活動)
3.户外體鍛玩具的整理添置工作。
4.青年教師基本功提升小組活動。(週五12:30——13:30)
5.師徒結對活動——徒弟微課、師傅指導(下週開展,本週準備。選材為滲透式領域上的內容)
6.制定“學校安全教育平台”授課計劃,完成新生導入及中大班幼兒名單整理工作。
督查教室保育工作情況,規範保育操作流程。
7.繼續按接送要求做好護衞值班、門衞、接送卡等工作。
8.進行一次校園安全隱患排查,發現問題進行整改。
9.督促建築公司把部分校園外牆脱落的瓷磚進行修補。
10.完成張家港市安全生產監督系統的'隱患登記及複查工作。
11.食堂工作人員進行一次食品安全教育。
12.對食堂工作人員進行五常知識宣傳。
13.做好參加“20xx年江蘇省學前教育教師網絡培訓”, “20xx年遠程非學歷培訓”等網上報名工作。
14.督促教師認真撰寫有關幼兒教育教學論文,向各類幼教刊物投稿,爭取發表。
根據教科會議精神,做好並上交相關資料。
15.檢查家長園地環創和內容
16.第三週週五組織寶寶(3)班第一次親子活動。
17.幼兒園專任教師教育局審核。
18.電教社團教師培訓計劃制定。
19.做好期初各班幼兒的收費工作,督促家長本週將學費交完。
20.做好“陽光午餐”的統計上報工作。
21.做好常規記賬、報賬工作。
22.大班幼兒進行期初身高體重測量。
幼兒園第五週工作計劃4
一週重點工作
1、關注同伴,樂於與同伴友好交往,體驗與老師、同伴共處的快樂。
2、瞭解春天是個萬物生長的季節,關注自然環境的變化,能用自己的`語言説出自己的感受生
活內容與要求
1、鼓勵幼兒共同保持教室的整潔,不隨手亂扔紙屑。
2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事:一塊西瓜皮。鼓勵小幫手共同參與班級的管理。
遊戲
材料提供醫療器械、服飾、化驗處、各種化驗單據觀察要點重點指導:小醫院觀察小醫生如何為病人進行化驗,嘗試學看“化驗單”。運動要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭搶能連續拍皮球20個嘗試套中心環帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與遊戲(重點指導用*表示)墊上鑽爬*投擲/皮球/風火輪投擲*墊上鑽爬/皮球/風火輪皮球*墊上鑽爬/投擲/風火輪風火輪*墊上鑽爬/投擲/皮球墊上鑽爬*投擲/皮球/風火輪遊戲:打鴨子游戲:誰的反應快遊戲:網小魚遊戲:馬蘭花遊戲:攀登高山學習
主題活動
春天來了——尋找春天集體活動
放電影
(計算)
報春(音樂)
打扮春姑娘
(美工)
風車轉轉轉
(探索)
玩具兵找朋友
(語言)
小組個別活動內容與材料自制鋼琴:各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀察指導觀察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴,嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的內在聯繫。環境創設創設環境:春天來了自然角的調整,增添種植角。家園互動l週一召開家長會l雙休日或假期裏,可帶着孩子到公園去感受一下春天的氣息,和孩子一起放放風箏,找找春天。
幼兒園第五週工作計劃5
工作要求繼續安穩幼兒的情緒,加強對幼兒生活及教育常規的培養,加強課堂常規的培養。星期
內容一二三四五來園活動1、來園接待:熱情接待幼兒來園,穩定個別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導幼兒搬好小椅子,分發玩具。
2、區域遊戲:重點知道自然角、生活區:提供盒子等材料製作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃餵食,鍛鍊幼兒手眼協調能力;引導幼兒來園以後主動觀察自然角的小魚和植物,根據具體情況為小魚換水、為植物澆水。
3、其它:與幼兒交流話題:國慶節
4、晨談:什麼時候洗手、吃飯的時候户外鍛鍊隊列練習:練習從縱隊變成做操隊形。
操節、韻律活動:能夠跟着音樂節奏熟悉的進行韻律操表演。平衡《迷迷轉》跑:《紅綠燈》國慶放假國慶放假國慶放假分散活動:小沙包、手腕花等,鼓勵幼兒大膽的選擇玩具,樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學習
活動語言活動;《我能,我會》美術活動:《好看的餅乾》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動:《我會穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午遊戲創造性遊戲自主性遊戲:嘗試練習獨立開娃娃家,能夠在教師的鼓勵之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動的與同伴交流合作。學習性區域語言區:教師和幼兒一起在閲讀區中閲讀《幼兒畫冊》中的故事,如:點點愛上幼兒園等,激發幼兒的閲讀興趣,知道看完後要將書放回原處。
科學區:
美工區:提供紙盒筆給幼兒引導幼兒畫各種各樣的線。
益智區:提供木質鑲嵌玩具,讓幼兒根據木塊形狀匹配鑲嵌。
生活區:
1、提供洗手過程的圖標,幫助幼兒進一步瞭解正確的洗手方法。
2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料製作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃餵食(如各種小膠粒),鍛鍊幼兒手眼協調能力。專用室活動專用室活動:國慶放假下午
活
動户外活動週一:《螞蟻運糧》週二:《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假遊戲活動娛樂遊戲:《山上有個木頭人》學習性區域國慶放假國慶放假國慶放假本週主要工作要求主題活動:本週是主題《我上幼兒園啦》的最後一週,帶領幼兒快樂地投入到一日活動中,引導幼兒大膽地向教師、同伴表達自己的內心想法,知道我們學會了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會給自己和別人都帶來快樂。
安全健康:引導幼兒吃飯的時候要安靜,能夠獨立用完一份飯菜。注意季節交替的`保暖,預防流行性感冒。
行為習慣:引導幼兒知道不能在教室裏推擠、奔跑,以免發生碰撞受傷。
班級活動:《認識哥哥姐姐》帶領幼兒去中班教室參觀,引導幼兒學會主動打招呼,禮貌待人。日常生活
1、能夠在教師的帶領之下主動的與自己的好朋友參加活動,體驗謙讓、互幫互助的快樂。
2、習慣在幼兒園的一日生活,主動與成人介紹自己的感受。
3、複習手指遊戲家長工作
1、提醒家長多跟幼兒交流,説説每天在幼兒園都會遇到什麼事。
2、在帶領幼兒外出遊玩的時候要注意衣物的增減,及時預防感冒。環境創設1、鼓勵幼兒大膽的表達出自己開心或者難過的心情,讓他們在語言區內主動的與同伴傾訴。
2、帶幼兒走到社區之中,讓他們體驗與同伴共同出遊的愉快心情。