精選最新工作計劃三篇

來源:文書谷 1.1W

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以後的工作做一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編整理的最新工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選最新工作計劃三篇

最新工作計劃 篇1

一月份

1,開展送温暖活動,召開院福利委員會審批困難補助,探訪因病住院的職工,慰問勞模.

2,開始收繳納20xx年度會費,召開工會委員會,彙報一年來工會開展的工作及新的一年的.工作安排.

二月份

1,召開我院第二屆第五次教職工代表大會,(2月27日懷柔)

2,籌備院優秀員工的表彰大會

3,召開工會工作研討會(2月20日懷柔)

三月份

1,院優秀員工表彰大會,(3月1日科研樓多功能廳)

2,為30歲以上的女職工辦理"女工四病"保險,作為"三八國際婦女節"的節日禮物.

3,準備參加醫學部春委運動會的報名工作,請各位小組長積極推薦本單位特長職工.

4,籌備我院第二十三屆春季運動會

四月份

1,我院第二十三屆運動會(4月23日)

2,準備恢復職工渡週末活動,不準帶家屬孩子,只限職工(會員)參加,五月初至十月底開展此項活動.

五月份

1,"紅五月"卡拉OK比賽,(每人一首歌曲參賽)

2,30歲以上員工查體

3,辦理職工安康保險

六月份

1,撲克牌比賽(敲三家)

2,辦理職工子女保險

3,統計安排上半年各工會小組經費發放工作

七月份

1,沙壺球比賽

2,兑現上半年工會小組活動經費

3,籌備游泳比賽

4,教代會知識問答

八月份

1,院職工游泳比賽

2,外埠旅遊(長白山,海南島)

3,徵集論文,寫作講座

九月份

1,召開工會幹部會,佈置春節文藝匯演

2,檢查工會工作和建家工作

十月份

各科室準備春節文藝匯演節目

十一月份

1,驗收文藝匯演節目,繼續完善提高節目質量

2,各分會工作評比

十二月份

佈置20xx年度優秀員評選工作

最新工作計劃 篇2

是任務比較繁重的一年,重點工作任務比較多,因此,全系統要在抓牢抓實常規工作,認真完成好《國土資源管理目標責任制》和各級領導交辦工作的基礎上,突出重點,整體推進,重點抓好以下工作:

一、加快進度,高質量地完成第二次全國土地調查工作

一是加強領導,多方式、全方位加大宣傳力度,提高工作進度,力爭在5月20日前完成農村土地電查工作,6月30日前完成城鎮調查工作。

二是領導小組辦公室加強日常組織和協調工作,加強對作業隊和各鄉鎮工作完成情況進行督促檢查,保證調查工作達到國家的質量要求。

三是各鄉鎮要積極配合,組織工作力量,全面完成轄區內的調查工作。

二、認真完成我縣第二輪土地利用總體規劃修編和基本農田劃定、保護工作

一是加強對土地利用總體規劃修編工作的組織領導,把土地利用總體規劃修編工作擺上重要議事日程,加大宣傳動員力度,積極調動各鄉鎮、村的力量,按時按質完成我縣的土地利用總體規劃修編工作。

二是在把握好基本要求的基礎上,科學規劃好我縣的土地利用總體規劃修編工作。今後一段時期,是我縣加快各項基礎設施建設,促進經濟快速發展的時期,對土地資源的`佔用不可避免。在土地利用總體規劃修編工作中長遠考慮,科學規劃,消除總體規劃中制約經濟發展的不合理因素,解決好保吃飯和保發展之間的矛盾,將我縣的土地利用總體規劃修編成既達到國家的要求,又能較好地服務於縣域經濟建設的規劃,而不是制約我縣經濟發展的規劃。科學分解並層層落實規劃指標,嚴格控制建設用地規模,合理調整建設用地結構。按照嚴控總量、盤活存量、用好增量的原則,合理安排城鎮工礦、農村居民點和基礎設施用地規模。將農村宅基地納入規劃統籌考慮,既要有規模保障,也要有標準控制。對各類基礎設施項目進行重要性排序,區分輕重緩急,強化規劃引導和調控。合理調控城鎮工礦用地增長規模和時序,優化工礦用地結構和佈局,改變佈局分散、粗放低效的現狀,防止過度擴張。

三是切實把握土地利用總體規劃修編的基本要求,嚴格落實耕地和基本農田保護目標。堅持最嚴格的耕地保護制度,落實耕地保護責任,建立以各級政府為主的耕地保護責任目標考核制度,嚴格考核措施,完善政府領導下的部門聯動機制,分工負責,齊抓共

最新工作計劃 篇3

20xx年XX教育系統黨風廉政建設工作的總體要求是:以十八屆中紀委六次全會精神的貫徹落實為重點,認真履行“兩個責任”,切實鞏固“三轉”成果,強化監督執紀問責,正風明紀、治本清源,努力開創全縣教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作新局面,為深化教育改革、推進創建教育現代化提供堅強的紀律保障。

重點抓好以下六個方面的工作:

一、落實“兩個責任”,強化“一崗雙責”,深入推進黨風廉政建設

黨風廉政建設關係到全縣教育的改革發展穩定大局,必須使每一位教育行政幹部自覺肩負起“一崗雙責”的使命,以踏石留印的勁頭持之以恆地抓好黨風廉政建設。

1.堅持把主體責任扛穩抓牢。與時俱進抓好黨風廉政建設建設工作,與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據黨風廉政建設責任制分解表,進一步明確領導班子及每位班子成員的職責,通過制訂切實可行、符合實際的方案,將主體責任分解到位、落實到人。二要有紮實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風廉政建設責任書。三要有具體的行動。基層單位除不折不扣、保質保量地完成縣局統一的規定動作外,還要結合本單位實際,瞄準薄弱環節,盯住關鍵時段,抓住重點人羣。

2.堅持把監督責任做深做實。把深化“三轉”作為一項長期任務,突出主業主責,嚴格執紀問責,充分發揮基層單位監督委員會的作用。貫徹配強班子,提升素質的要求,解決“不想監督、不會監督、不敢監督”的問題,主動作為,敢於監督,善於監督,將監督責任壓緊壓實。基層單位要主動接受監督委員會的監督,將涉及“三重一大”事項全程向監督委員會公開並報備,暢通監督渠道。

3.堅持把“一崗雙責”落到實處。主要負責人要認真履行第一責任人的職責,領導班子其他成員要按照“一崗雙責”要求,抓好職責範圍內的反腐倡廉工作,切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強對黨風廉政建設責任制特別是“一崗雙責”落實情況的監督檢查,在責任考核上動真格,在責任追究上出實招,年終將對照考核細則算好績效賬。

二、踐行“兩項法規”,強化剛性約束,全面加強黨的紀律建設

認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,把紀律建設擺在更加突出的位置,加強黨性黨風黨紀教育。

4.學深悟透,入腦入心。結合實際,通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導講座等多種形式,組織黨員幹部原原本本地學習“兩項法規”,與學習《事業單位工作人員處分暫行規定》結合起來,並通過校園網站、校刊、宣傳欄、座談會等多種載體和形式宣傳交流學習心得。

5.學以致用,推動工作。黨員幹部要帶頭踐行廉潔自律規範、帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性,真正讓鐵規發力、讓禁令生威,確保把黨章黨規黨紀落實到位。

6.強化監督,嚴肅問責。一是明確監督的內容。以政治、組織、廉潔、羣眾、工作、生活六大紀律為監督重點,同時對黨風廉政建設“兩個責任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務的推進情況等方面加強監督。二是改進監督的方式。進一步加大對招生考試、幹部人事、師德師風、學校收費、工程建設等領域違法違紀問題的追究問責力度,推動各單位、各科室嚴格依法辦事、依規履職。三是加大監督的力度。聚焦重點領域和關鍵環節,有針對性地開展監督檢查,對“上有政策、下有對策”等行為嚴肅查處,確保政令暢通。

三、善於動真碰硬,強化執紀問責,切實改進作風效能建設

繼續緊緊扭住“四風”突出問題,做到監督不鬆勁、檢查不停頓、問責不手軟,始終保持有力震懾,努力形成作風建設新常態。

7.加強作風督查。一是深入查找問題。從信訪舉報、案件線索、網絡輿情、常規審計等工作中,深入查找違反各項規定精神問題,有的放矢開展監督檢查。二是緊盯“四風”問題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及裏,由常規檢查深入到有關規定落實情況的檢查,促進各項制度在教育系統內的有效落實,堅決查處公款吃喝、公款旅遊、公車私用、違規發放獎金和津補貼等問題。三是嚴防問題反彈。加強對中央和省市縣委關於外出考察、會議培訓、公務用車等規定執行情況的監督檢查,杜絕公務接待中陪同人員超標、同城接待等現象,着力解決深層次、隱蔽性問題。

8.嚴肅追責問責。強化執紀監督,把頂風違紀搞“四風”列為紀律審查的重點,點名道姓公開曝光典型案件。嚴格執行“一案雙查”制度,既嚴肅查處當事人,又對所在單位主要負責人和分管負責人進行問責。加大對不作為、慢作為、亂作為問題的責任追究力度,推動教育行政幹部隊伍以良好的精神狀態幹事創業。

9.健全長效機制。一是定期發送信息。繼續保持每週至少發送一則廉政預警信息的頻度,及時扯袖子,打招呼,敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據縣紀委安排,在效能建設上將深化治“為官不為”,促工作推進實;治“為民不親”,促惠民服務實;治“為政不律”,促遵章守紀實。三是持續建章立制。重點對作風建設方面存在的問題進行梳理總結並建章立制,形成制度“管人、管事、管財、管物”的濃厚氛圍。

四、培育精品工程,強化廉政教育,積極實施廉政文化建設

堅持遵紀守法和崇德重禮相結合,大力弘揚優秀傳統文化,深入推進教育系統廉政文化建設,以優良的黨風政風帶動校風教風學風。

10.積極開展廉政文化活動,做到潤物無聲。繼續按序時進度推進相關中國小、幼兒園的廉政文化示範點創建工作,開展“20xx年度廉政文化示範點合格單位”創建評選活動,為20xx年創建市縣兩級廉政文化示範點驗收做好準備。一是強化硬件建設,完成“硬指標”。重視硬件設施的投入力度,對照標準將校園廉政文化景點、户外宣傳設施、校刊網頁板報等硬件落實到位。二是豐富活動載體,提升“軟實力”。9月份將結合“算賬月”在全縣各中國小舉辦“校園廉政文化活動周”,組織廉政文學作品、書畫作品、文藝節目創作,優秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動。

11.正常開展廉政教育活動,做到警鐘長鳴。一是堅持“三個必講”。即逢會必講、逢事必講、逢信(訪)必講,綜合運用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時預警,引導自查自糾,嚴防輕微問題向深度問題演變。二是強化“三個落實”。即廉潔文化落實到課程、落實到教案、落實到課堂,切實用好省教育廳下發的《中國小教師廉潔從教讀本》和《中國小生廉潔教育讀本》,確保每個學期每個班級至少開設2課時的廉潔課(教學人員要留有教案),組織開展廉潔文化進課堂的公開示範課活動,開展廉潔課優秀教案的評比活動。三是創建“三個品牌”。即開展全系統的廉潔示範學校、黨風廉政建設責任制示範點、校園廉政文化示範點的`創建評選工作,基層單位要對照標準,從早抓起,加大力度抓,善於抓重點、找缺點、攻難點,以紮實的舉措確保創建目標的實現。

12.創新開展廉政宣講活動,做到清風勁吹。一是實施分層次的教育。分為黨員幹部、教師和學生三個層次,根據各自崗位、年齡、心理特點進行有針對性的廉政宣講教育。二是採取遞進式的步驟。創造條件設立廉政講堂(或講壇),適時建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機制。三是形成多樣化的成果。進一步加大監管力度,根據違紀的性質、情節等進行分類,運用好“四種形態”,杜絕“無知違紀、明知故犯”的現象。

五、抓好紀律審查,強化風險防控,不斷深化懲防體系建設

不斷加大查辦案件工作力度,始終保持懲治腐敗高壓態勢,以規範和約束權力運行為重點,切實把權力關進制度的籠子,努力從源頭上預防腐敗。

13.注重提高紀律審查效率。堅持抓早抓小、防微杜漸,對黨員幹部苗頭性問題早發現、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道,加強信訪監督工作,及時約談函詢誡勉,懲前毖後,治病救人,完善“信訪為民解難事辦實事”舉措。堅持快查快結,着力在提高紀律審查上下功夫。深入剖析典型案例,發揮警示、震懾和教育作用,不斷提高查辦案件的治本功能。將重點查處黨員幹部和重要崗位管理人員違規插手學校小商店招投標、侵吞學生伙食費等侵害羣眾利益案件,嚴格審查和處置黨員幹部違反“兩項法規”行為。

14.注重強化各項權力制衡。深化重點領域源頭治理,實現監督關口前移。加強對“三重一大”決策制度執行情況的監督檢查,凡集體決策事項要留據存檔,以備檢查;積極推行黨員幹部廉政約談制度,加強對擬提拔幹部和擬重大表彰對象的廉政審核;深入推進主要負責人“四個不直接分管”制度,認真貫徹實施好教育系統廉政風險防控制度,明確財務管理關鍵環節,把握經費合理使用的基本原則,走好程序,自覺接受監督,所有的支出事前要研究,事中要監督,事後票據入賬要實行財務審批小組會簽制度,主要負責人一律不得在票據上簽字,實行集體負責,互相監督,確保主要負責人“四個不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋,確保公務消費監管一體化工作規範運行。

15.注重提升內部審計效益。認真貫徹執行《海安縣內部審計工作規定(試行)》,建立和完善各項審計制度,強化兼職審計人員隊伍建設,確保審計工作順利開展。一是加強對各單位內控制度的執行審計,促進各單位及時改進,規範運行;二是全面開展經濟責任審計,堅持任中與離任審計相結合,關鍵崗位領導幹部任期內至少審計一次,促進領導幹部依法履行經濟責任,保障教育事業科學發展,強化審計結果運用,健全問責和責任追究機制;三是加強重點領域和重點項目審計,特別是“三公”經費、學生伙食費、家庭經濟困難學生生活補助(助學金)等專項資金的審計,及時發現和糾正違規問題;四是擴展績效審計範圍,把其以經濟效益評價為主擴展到評價教育管理、行政執行力、行政效能等方面。

六、提升師德水平,強化專項整治,認真抓好政風行風建設

繼續狠抓教育政風行風建設,內強素質,外樹形象,進一步提高人民羣眾對教育工作的滿意度。

16.糾建並舉,認真治理教育亂收費。一是規範教輔用書管理。基層單位要在教輔用書的徵訂與發行中,嚴格執行“一科一輔”的規定,嚴格按照要求從縣局下發的教輔材料評議推薦目錄中選用,除此以外嚴禁任何單位和個人向學生推銷和變相推銷教輔材料,嚴禁任何學校和教師強迫學生統一徵訂教輔材料和購買學習用品,社會發行機構、單位和人員不得進入校園推銷包括教輔材料在內的任何商品。二是加強學校食堂管理。嚴格執行學校食堂管理制度,不得出現侵佔學生伙食費的現象,確保學生餐費專款專用。

17.標本兼治,加強師德師風建設。一是開展專題教育。對有償家教、收受學生及家長禮品禮金等問題進行重點整治,深入開展師德師風教育和從業規範教育,組織教師學習有關師德規範,增強教師的法紀觀念和自律意識。二是扎牢制度籠子。堅持公開承諾制,繼續組織學校與教師簽訂承諾書,並向社會公開師德承諾,建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平台,自覺接受家長和社會的監督。各單位要堅持定期巡訪制,定期對校園周邊家教以及教師所住小區巡查,發現問題即時整改,嚴禁教師參與有償補課。縣局堅持重點約談制,對師德問題如有償家教、收受學生及家長禮品禮金羣眾反映比較突出的單位,約談校長及監委會主任。三是用好懲戒手段。認真調查核實學生及家長反映的教師違反師德師風的問題,典型案件將公開通報處理結果,堅決剎住從教不廉、以教謀私的歪風。學校是師德師風建設的第一責任單位,凡在同一單位一年內發生一起查實的,將對學校主要負責人和分管負責人實施誡勉談話;發生兩起及以上查實的案件,將對學校主要負責人和分管負責人實施問責。

18.堵疏結合,提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網站,以及海安發佈、海安新鮮事等微信公眾號,注意篩選與教育有關的帖子,要將網上輿情作為啟動系統內部問題解決的鑰匙,善於從中發現問題、及時糾錯。即使反映失實也要及時迴應,避免羣眾心中負面情緒積蓄、升級,充分發揮網上輿情對社會現實的“減震器”效應。

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