有關工作計劃範文彙編6篇

時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，以加強學校基礎設施建設為着力點，以打造綏德最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口，以創建“衞生學校，打造文明校園“為目標，全力優化校園，使學校創衞工作呈現新局面。

二、工作原則

1、堅持以人為本原則。“創衞”工作要與改善學校基礎設施、加強亮麗校園建設、提升學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環境和生活環境有機結合，充分發揮全體師生的力量，提高和調動廣大師生和家長參與“創衞”活動的積極性、主動性，形成全員“創衞”的良好局面。

2、堅持“創衞”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合，與校園文化建設相結合，形成渦校創衞特色和亮點，切實將我校創衞工作落到實處。

3、堅持工作任務分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創衞”總部署的基礎上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創衞”工作任務，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。

4、堅持建立“創衞”工作長效機制原則。學校以及各負責人要立足現實，服務長遠，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩步推進，要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結合，落實長效責任主體，形成“創衞”工作的制定化、經常化、長期化。

三、工作重點

1、着力做好學校淨化和美化工作，添置校園環衞基礎設施，提高學校“創衞”硬件水平。

2、着力解決學校樓台、樓梯、廁所、門口、路口等關鍵部位衞生，提高學校重點衞生區域的亮麗程度。

3、全面開展學生健康教育，制定工作計劃，切實落實健康教育課時，保證健康教育質量，培養學生的健康意識和公共衞生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實基矗

4、加強校園日常衞生管理，制定“一天二清掃，一週一次衞生大掃除，全天候保潔”的長效機制。全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環境打掃乾淨，“值月領導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。

5、學校要根據當地政府的統一部署，完成學校周邊環境區域衞生清掃任務，力爭成為當地“創衞”工作的先進單位。

6、採取“小手拉大手”的方式，通過學生做好家庭和社區的環境衞生。結合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創衞”工作的長效機制建設，把“創衞”工作引向深入。

四、創建目標

根據縣“創衞”工作的要求，我校要根據自己的責任和職能，按照本實施方案做好各項創衞工作，確保創建目標順利實現。

五、組織領導

為加強對我校“創衞”工作的組織領導，成立綏德第五國小“創衞”工作領導小組。人員組織如下：

組長：略

副組長：略

成員：略

六、工作任務

根據“創衞”工作要求和我校實際，我校“創衞”工作主要完成以下任務：

1、加大“創衞”宣傳力度，提高師生“創衞”意識。響亮提出“創建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創衞”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創衞”工作的知曉率和參與率，使師生的衞生意識、環境意識和創建意識有明顯的提高，營造“創衞”工作的良好氛圍。

2、利用“文化長廊”的創衞宣傳欄和健康教育專欄進行創衞宣傳。定期更換創衞宣傳拉麪和健康教育專欄。內容要豐富，知識面要廣。

3、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。藉助全校師生大會、班會、課堂等時機，採取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、牆報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衞知識、健康文明的生活方式和衞生常識及食品衞生等，幫助師生養成良好的衞生習慣。

4、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更科學、理性、文明的健康生活。

5、結合我校實際，制定切實可行的學校“創衞”工作方案，對我校各處室“創衞”工作做具體部署和安排，並對實施情況進行督查通報。

6、做好我校“創衞”工作檔案工作。對我校“創衞”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理併成立專項檔案。

7、開展控煙工作，創造無煙學校。建立和落實學校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設定禁煙標誌，努力創建無煙學校。

8、將“創衞”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務處付諸實施。

9、結合德育特色學校的創建工作，積極協同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創衞”系列活動。

10、組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衞徵文徵畫等各項活動，豐富學生業餘生活，在各項活動中宣傳創衞知識，提高自身素質。

11、在學生中開展“小手拉大手”活動，用學生們的創衞知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創衞、人人蔘與創衞，形成良好的創衞氛圍。

12、建立衞生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內衞生死角，徹底清潔學生教室、廁所、樓道，及時處理牆體上的塵埃和蜘蛛網。

13、將每週第二個工作日確定為環境衞生集中清掃日，進行集中徹底清掃。

14、學生成立創衞督查工作，製作袖章，對學校衞生進行督查，及時通報批評並督促清理。在校內設置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間，利用執勤人員監督學生日常行為，幫助學生自覺養成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衞生意識，培養良好的道德風尚。

15、以正面教育為主，養成良好的衞生習慣、飲食習慣，搞好個人衞生，師生着裝要文明大方，禁止學生穿奇裝異服、留長髮、佩戴飾物等。

16、抓好學生衞生健康知識普及工作，充分發揮學生在創衞工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式儘快在我校掀起“創建衞生學校、打造文明校園”的新高潮。

17、加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發公共衞生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設，健全疫情報告制度和絡。

18、將“創衞”工作與衞生健康教育有機結合，開展“創衞知識進課堂”活動，有意識地滲透“創衞”知識，將“創衞”知識有機地融入平時的教學之中。

19、精心策劃和安排健康教育教學內容，充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衞生日(4月7日)、世界環境日(x月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養學生的健康意識和公共衞生意識，使學生掌握必要的健康知識和技能。

20、在門庭、樓道、教室、圍牆等用文化營造氛圍。

21、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。開展愛國衞生運動，完善除“四害”組織網絡，落實綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。

22、開展學習衞生整治，建立和落實衞生達標制度。貫徹執行國務院《公共衞生管理條例》，落實學校衞生整治、清洗、消毒、通風等各項衞生措施。

23、購置必要清潔工具，用於撿拾垃圾，保潔之用。

24、充分利用校園廣播站開設創衞專題報道，大力宣傳創衞工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。

25、召開教職工動員大會。“創衞”工作室一項系統工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認識“創衞”活動的重要意義。調動全體師生參與“創衞”的主人翁意識，把“創衞”變為全體師生的自覺行動。

工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期我校以“加強師資建設、強化過程管理為抓手，打造有效課堂、提高教學質量”為重點。堅持校本教研、堅持教學規範、堅持教科研同步發展。根據縣教研室、學區20xx年工作要點要求，強化教學常規管理，加大教研教改力度，立足我校教育發展的實際，全面完成本學期的教育教學任務。

二、工作重點及措施

(一)深化質量意識

認真做好各級各類學生的競賽活動;認真抓好各班後20℅的轉化工作;認真做好日常的教學工作和質量分析工作。切實制訂好質量監控制度，紮紮實實完成學科教學任務。同時要強化學生的智力開發和養成教育，養成良好的學習習慣。

認真抓好畢業班工作。關注學生思想動態，注意培養學生良好的學習習慣，引導學生掌握科學、高效的學習方法，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

(二)強化教學常規管理

學校常規管理是建立和維護學校正常教學秩序的基本保證，是深化教學改革，大面積提高教學質量的重要前提。本學期根據學校實際情況及農村四項規範達標要求，老師備課須手寫。每位老師在常規教學中都要務必做到“六個精心”。即：精心制定學期計劃、精心備課、精心上課、精心佈置(批改)作業、精心輔導學生、精心進行課後教學反思。

結合我校實際，特制訂《永嘉縣巽宅鎮西嶴國小教學常規檢查細則》。教學常規檢查採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，學校將根據檢查組每次檢查結果最終定檔。

學校將加強對課堂教學行為進行督查。要做到六個一：一、不隨意調換課節;二、推門聽隨堂課;三、不準出現“放羊式”等課堂;四、每次佈置作業之前老師都應先做;五、追求及時有效輔導;六、倡導“有效反思”， 寧求質量，不求數量。

(三)加強教師隊伍建設

提高教師專業素質，是學校內涵的關鍵因素，是學校發展的生命線。認真學習各學科《課程標準》、《浙江省各學科教學建議》等指導性文件。本學期我們要狠抓教師隊伍建設，為此我們將搭建專業成長的五個平台，即學習平台、實踐平台、研究平台、反思平台和展示平台，努力建設好一支師德高尚、業務精湛、富有團隊意識和創新精神的教師團隊。

加強教研組建設，各備課組在開學初結合學校實際，分別制定出具體、實用的備課組計劃，凝聚骨幹教研力量，發揮本校資源，組建名優教師結對活動，逐步形成師徒結對的實效性。積極鼓勵教師與校外名師師徒結對。積極組織教師外出培訓取經。同時外出老師務必要寫好心得體會，充分運用校園網資源平台，有計劃地組織教師學習，逐步提升教師自身業務水平。結合上級教科研部門的精神，積極組織全體教師參加各級科研論文的評比。

(四)開展特色有效校本教研

以開展校本教研為重點，開展集體備課活動，推進教學改革。要求人人要上教研課，各教研組長要帶頭上好教研課。每次教研活動後各位老師積極書寫教後感、聽後感，並與教案一同發送至校園網供老師們一起討論學習。促使我們的教研活動發揮真正的意義，最終使我們的老師共同成長。

為了拉近學區兄弟學校老師們的距離，積極與兄弟學校開展教學聯誼活動。為了提高青年骨幹教師專業成長，組建青年教師學習班，定期開展學習交流會，即同伴互助、師徒結對等特色校本教研活動，定期開展校本專題講座，為教師搭建成長的平台。

(五)其他重要工作

嚴格搞好保學控輟工作，積極配合搞好電子學籍管理，使全鎮適齡兒童入學率為100%，保證學生流生率、失學率為0%，鞏固率為100%。注意特長學生的培養，積極組織學生參加各級各類競賽，豐富學生課餘生活。做好各年級的書法教育，美術任課老師和語文任課老師應利用課堂滲透書法教育，督促學生寫一手端正美觀的好字。

工作計劃 篇3

我組的全體教師整體素質高，教學基本功紮實，有較強的駕馭教材的能力、為了更好地發揮每一位教師的潛力，全面提高化生教學質量，使化生科教學在市、縣具有一定的影響力，特制定本期工作計劃：

一、指導思想：

1、常規為本，求真務實，開拓進取、

2、加強業務學習，提高自身業務水平，努力將化生組建設成為一隻具有現代教育教學理論的高素質隊伍、

3、全面提高化學、生物教育教學質量，逐步熟悉和應用現代教育技術；

二、工作重點：

團結協作，充分發揮個體的優勢；增強教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應用現代教育技術；注重教育教學理論的交流和傳播、

三、具體措施：

1、 增強教研組的民主意識，發揮備課組的作用，以教務處工作計劃為標準，保質保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務、

2、 認真組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結教學實踐中的經驗和教訓，提高自己的思想、業務水平，適應新形勢的需要、全體化學、生物教師，多到閲覽室查閲教輔資料並作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學方法，達到優化教學過程，提高教學質量的目的，同時積極撰寫論文和教學設計、

3、 認真組織學習高中新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索、高三教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去，以適應新的教學改革，注意科學思想和方法的滲透，發展學生的個性和特長，培養學生的創新精神和實踐能力、

4、 認真組織全組教師研究20xx——20xx年理科綜合考試試題，總結上一年化生教學中取得的成績和經驗，克服不足之處，在今後教學中，注意理論聯繫實際，加強化學和生物與日常生活、科學技術、生產勞動等方面的聯繫，注意反映化生學科的發展及新的科技成果，以適應社會發展的需要、同時抓好基礎教學，切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法，培養學生良好的學習習慣和科學態度、

5、 認真領會1：1：1課堂結構的實質，並在教學中具體實施、

6、 認真搞好公開課教學活動，先説課，後講課、評課，説課、評課要落實並有記錄、

7、 加強實驗教學、本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性、

8、 積極組織和引導學生參加每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統考中，爭取考出好成績、

9、 高一、高二組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學、生物競賽；同時準備科普講座、

10、 加強教學經驗的積累，虛心學習其他先進學校的教學經驗，創造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動、在本期內，化生組全體教師到市外考察、學習一次、

11、 加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練，在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課、

12、 本期準備科研課題結題、

蘆溪中學化生教研組

20xx年9月8日

工作計劃 篇4

一、全體工作人員、疫情管理人員、網絡直報人員和有關院科領導要積極參加各種有關傳染病知識培訓，全面瞭解有關法律法規及其規章制度。

二、對全科醫務人員每月進行一次傳染病相關知識培訓，培訓類別包括理論培訓和技能培訓 ，對傳染病相關制度、防控知識採用科內講座的形式進行理論培訓，對多種工作流程進行技能培訓。

三、新入科的醫生必須進行傳染病相關知識培訓，經考試合格後,方可上崗。

四、培訓內容主要包括：《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《突發公共衞生事件應急處理條例》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理規範》、傳染病診斷標準等。

五、疫情管理人員和網絡直報人員必須接受上級疾控部門的培訓，經考試合格後方可上崗。

六、拒絕參加培訓者按有關制度處置。

工作計劃 篇5

一、班級學生情況分析：

我校四年級共有47名學生。21名女生，26名男同學。結合我這十幾天的教學，我認為這些學生大部分學生缺乏學習的動力，基本上就是在應付教師。上課缺乏積極性，課後作業完成的效果很不理想，特別有名學生每天都不能按時完成家庭作業，而是需要在第二天返校後，在教師的監督下完成相應的功課，可是根據我的觀察，這些學生的智力並沒有問題，而是懶惰成性了。同樣在這些學生中，有10名左右的學生能夠積極主動地完成教師佈置的各項作業，特別還有些人，主動做一些課外練習，並能夠在完成後，主動找老師批改，由於自己接班的時間不長，對於有些學生的瞭解不夠深入，需要在教學中進一步的去讀懂學生，為每個學生做出必要的診斷，並找到指導學生進步的好方法。

二、教學目標：

這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，複式條形統計圖，數學廣角和數學實踐活動等。

大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容。

這一冊教材的教學目標是，使學生：

1。認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四捨五入”法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用，進一步培養數感。

2。會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。

3。會口算兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十乘一位數，整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

4。認識直線、射線和線段，知道它們的區別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。

5。認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特徵。

6。結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識，發展空間觀念。

7。瞭解不同形式的條形統計圖，學會簡單的`數據分析，進一步體會統計在現實生活中的作用。

8。經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

9。初步瞭解運籌的思想，培養從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

10。體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

11。養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

三、教學建議：

1、關於第一單元“大數認識”這部分知識，學生已比較熟悉，或説已經有了比較好的基礎，準備放手讓學生來探討。我會通過創設情景，讓學生理解，大數產生的必要性。

2、對於第二單元“角的度量”採取適宜方式如：動手操作幫助學生直觀理解所學概念。並對一些結論性的知識，讓學生通過親身體驗來概括。

3、對於計算的教學，我準備加強算理的引導，例如第三單元利用學生已有的經驗，進行類推遷移的方法，使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法。對於第四單元的“除法是兩位數的除法”，更加加強對舊知識的複習，在一定的基礎上總結新的方法，並能真正的理解算理。

4、在教學第四單元“平行四邊形和梯形“時，應採取適宜方式幫助學生理解所學概念，利用已有的知識經驗（自己畫平行線），並通過想象來體會，利用爭論明確關係引導學生體會一些方法中的數學原理。

四、改進措施：

結合學生的實際情況和教學的目標制定如下措施：

1、鑽研教材，瞭解學生

在教學之前，努力備好每一節課，認真研讀教材，使自己能夠更加準確的理解教材；讀懂學生，儘量在講課之前對學生掌握知識的狀況有一個全新的瞭解，給學生提供適合自己的方法，這樣學生才能更好的在原有的基礎上進行學習。

2、創設情景，激發學生興趣

興趣是最好的老師，因此我會在教學中努力的創設適合學生身心發展的教學情境，以此來激發學生的學習興趣，使學生有投入學習的熱情。

3、加強作業的指導。

我會在努力研讀教材的基礎上，針對學生在課堂上反映出來的問題給學生布置具有針對性的作業，爭取學生在做作業過程中，學生對知識的理解有一個全新的提高。

4、把學生分成小組

這裏的分組並不是一個簡單的小組，而是對學生進行診斷後，在進行分組，使學生在這個學習的小組中，能夠體驗到成功和進步，並最大限度的展示自己的特長。

5、建立錯題本記錄

幫助每個學生建立自己的錯題本記錄，在錯題本上有學生自己的診斷，有夥伴的分析，更有教師的引導，初步使學生有分析錯誤的原因，改正錯誤的過程和方法。

6、加強自己對教學的反思

我會努力用日記的形式，記錄自己每天教學上的點滴，使自己的更加的理解教材，更加的讀懂學生。

總之，以上是我自己針對自己的學生和對教材的理解所作的一個計劃，我相信隨着自己工作的不斷深入，這個計劃會不斷的調整，因為事物每天都在發生着新的變化，而不變的是我的求知的心。

工作計劃 篇6

在20xx年我鎮的武裝工作中，以新時期國防後備力量建設的方針政策為指導，堅持黨管武裝、平戰結合、改革創新和依法建設的原則，緊緊圍繞縣武裝部和鎮黨委、政府的安排部署，突出工作重點，強化落實措施，努力實現民兵、預備役組織結構科學、佈局合理、編組規範、管理有效、政治可靠、隊伍純潔、幹部配強，按要求圓滿完成好當年工作任務。特制訂以下計劃：

一、深入開展學習黨的十八大精神，全面貫徹落實黨管武裝的有關精神

按照鎮黨委深入學習黨的十八大精神的要求，我部全體幹部緊扣“黨的十八大精神、維護社會穩定、建設美好家園、構建和諧社會”這一主題，進一步解放思想、不斷強化危機意識、大局意識、服務意識。認真貫徹好黨管武裝的有關精神，按照全省民兵工作調整改革管理條例的要求，大力抓好民兵基層組織建設，全面落實好縣武裝部下達的各項工作指標，認真抓好基礎設施建設，堅持“鞏固、規範、上檔”的要求，爭創一流工作水平。

二、加大宣傳力度，為20xx年武裝工作創造良好的輿論氛圍。

努力宣傳好黨管武裝的有關精神，以黨的十八大精神為指導，大力宣傳《兵役法》、《國防法》、《徵兵工作條例》等法律法規的相關政策，開展全民國防和愛國主義教育，縱向到底，橫向到邊。研究新形勢下徵兵工作的特點，根據惠遠鎮的鎮情、民情，認真搞好兵役登記和國防潛力調查統計，切實抓好兵員質量關，為每年武裝工作奠定堅實基礎，營造良好氛圍。

三、突出重點，認真抓好常規工作

1、整組工作。在5月份前完成民兵、預備役整組工作，按照“編組科學、佈局合理”的原則，堅持民兵組織整頓“七個規範”的工作標準，把民兵分隊人員落實到位，編強編實民兵隊伍，推進基幹民兵由儲備兵員為主向成建制遂行任務轉變。

2、軍事訓練。認真落實新頒發的《民兵軍事訓練與考核大綱》，改進訓練方法，突出戰時動員、防空作戰、參戰支前、反恐維穩等課題的訓練，組織完成當年軍事訓練任務。

3、徵兵工作。紮實做好兵役登記工作，嚴格徵兵政策和程序，保質保量完成好完成當年新兵徵集任務，為確保兵源質量和工作的順利進行嚴格把好“五關”：一是注重兵源質量，嚴把兵源關；二是吃透政策，嚴把方向關；三是重視體檢，嚴把身體關；四是廣泛走訪，嚴把素質關；五是注重協調，嚴把送兵關。

4、政治教育。認真組織民兵學習黨的十八大精神，使我們的民兵在思想上有一個新的認識，做一個高素質的民兵。

5、協助落實好軍人優撫工作。我們將配合相關部門切實維護退伍軍人和軍烈屬切身利益，保證現役軍人安心服役及徵兵工作的順利進行。

四、積極配合鎮黨委的中心工作

按要求完成好鎮黨委、政府交辦的各項任務，認真抓好聯繫點的各項工作任務。

五、完善制度和方案，抓好經常性戰備工作的落實

根據縣武裝部和鎮黨委、政府的要求，建立健全各種工作崗位責任制，完善整理好各種檔案資料。結合民兵、預備役遂行任務的需要，在20xx年6月初前修訂、補充、完善作戰方案和相關配套方案，嚴格做好武裝工作。

六、全面組織民兵預備役人員積極參加“四個文明”建設。

鎮武裝部將更加廣泛深入發動和組織民兵預備役參加四個文明建設，認真學習貫徹黨的“十八大”精神，積極投入村改革，充分發揮民兵組織嚴密、突擊性強的優勢，成建制組織民兵預備役參加重點工程建設、搶險救災和應急維穩，充分發揮民兵的生力軍和突擊隊的作用，帶頭創造優美環境，優良作風和優質服務。

20xx年惠遠鎮武裝部將在縣武裝部和鎮黨委、政府的正確領導下，在各職能部門的支持和配合下，在全鎮廣大民兵連隊和預備役官兵的支持下，一定能夠圓滿完**裝部的各項工作任務，為爭創先進基層武裝部而努力工作。