上課不遵守紀律檢討書(通用17篇)

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在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編精心整理的上課不遵守紀律檢討書,歡迎閲讀與收藏。

上課不遵守紀律檢討書(通用17篇)

上課不遵守紀律檢討書 篇1

尊敬的xx:

對不起,我不應該上課講話,我負對老師的信任,對老師工作的不配合,不尊重老師。老師辛苦的教書育人,但是自己還是講話,做了錯事,不僅辜負老師,還耽誤自己。上課説小話是一種非常惡略的行為,如果所有的同學都這樣做,那老師會多麼辛苦,還影響別人上課,是一種害人害己的行為。

自己保證以後再不這樣做了,我真心知道悔改了,請老師不要生氣。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇2

尊敬的xx:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候説話,我不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇3

尊敬的xx:

老師,對不起,是我不遵守紀律,讓同學們也跟着説話,讓同學們也跟着受罰,我很慚愧我所做所為,作為一個組長,我帶頭説話,我很慚愧,希望老師能知道我的悔過之心。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇4

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師説的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇5

尊敬的xx:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇6

尊敬的xx:

我因為上課的時候看小説耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常後悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個xx處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰,反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考後我明白了一個道理,我的行為是不對的!我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇7

尊敬的吳老師:

您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課裏,我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:

第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處於緊張學習階段、腦力快速成長時期的國中生。日常的科學文化課程對於我們的發展起着多麼大的重要性。而我卻放鬆對自己的要求,疏忽對課堂的認知。

第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。

第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多麼的有意義。這是我們國中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇8

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

我以後上課注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深,導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,我保證以後上課不搞小動作。今後我一定會好好學習,上課不玩手機,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇9

尊敬的老師:

先我要説因為我的遲到而給班級扣了分,使我感到很慚愧、很慚愧、很慚愧。

然後我要説下原因,其實今天到校的時候本沒遲到的,但是因為在校門口排隊等買早點,再加上買的人又實在得多,並且離上課時間又非常之短,所以才造成了今天的遲到。

雖然原因是多方面的,但是最主要原因還是在於我自己,按照我們學生處老師的觀點就是“就算你是幫助老人,你遲到了,還是遲到了。”意思就是不能為遲早找藉口。

想想如果昨天晚上早睡那麼一點點,起牀效率快上那麼一點點,早上刷牙時牙刷移動速度再快上那麼一點點,洗臉時雙手移動速度再快上那麼一點點,騎車時雙腳蹬的再快上那麼一點點,但就肯定不會遲到。

因為那麼多一點點就是好大的一點點喲!但是結果我還是遲到了,對此我真的深表慚愧很慚愧、很慚愧。所以我暗下決心以後絕對不會在學校門口等人買早點了......

遲到本來就是件很嚴重的事情,而且早自習的時候同學們都還在聽聽力,本以為班主任老師您會為了不影響同學們聚精會神地學習,而將我們留在教室外面,直到早自習結束。

一來為了讓我們接受懲罰吸取教訓;二來起到殺雞儆猴的作用;但是心地善良、寬厚仁慈、和藹可親的您卻沒有這樣做,只是只讓我寫了篇短短1000字的檢討書,就讓我們進了班!

對此我就更加深感慚愧了,於是我決定藉着這份檢查來深刻的反省一下自己。

早晨同學們都在聚精會神的聽聽力,但是突然有個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少1秒的時間,古人以惜時如金為美德,正所謂浪費時間就是浪費生命,但是今天因為自己的過失卻打擾了大家,實在是很不應該,真的是對不起大家!

回想自己也寫過幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻,其根本原因是覺得學校的管理過於嚴苛,遵守很容易,但是心甘情願的服從卻很難,而態度決定一切,所以如果沒有一個好的態度,那麼做錯事就是在所難免的了。

而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多麼的重要,正所謂一天之際在於晨,早晨是一天中的黃金時間,而早自習也是我們的學習時間,如果天天有人遲到,勢必會影響我們的學習效率,而學校這麼做正是很好的保證了這一點。

於是從今以後我要端正我的態度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情願的遵守,以遵守學校的規章制度為義務,以珍惜自己和他人的時間為責任。

所以我做出如下保證:

1、晚上合理安排時間,以致早睡早起,提高學習效率。

2、是最後一點也是最重要的,就是我保證今後再也不會遲到。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇10

尊敬的班主任老師:

針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午後,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講台上滔滔不絕地講着哈雷衞星如何脱離地球的引力實現繞地軌道飛行。

當時我實在忍不住手賤從兜兜裏掏出了這款手機,悄悄地開機看着小説。我以為我這樣的小心翼翼並不會驚動什麼,可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那傢伙又來電話了”,緊接着又發來了數條垃圾信息,有一些是關於能夠提供貸款的短信,有一些是房地產的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

當時整個教室都鴉雀無聲了。我終於明白了為什麼央視315晚會要這樣哭着喊着打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現,而且我也一直沒有跟人發短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手裏。

我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊......

面對我手機已經被沒收的事實,我已經語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的'想法。最後,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學期末拿回。

誠摯地向您説一聲:我以後不帶了,因為已經沒有了,我也買不起了。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,在此對x月x號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峯期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,所以沒有去上晚自習,同時也是對我們x集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放鬆,從而導致了我的遲到。

世界上沒有後悔藥。事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,藉此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。

在此,我向系領導承認錯誤,接受系裏對我的處分,並且也向系裏保證,保證以後不會再出現類似的錯誤,保證以後每個星期天都在學校規定的時間裏按時返校。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課不遵守紀律檢討書 篇12

尊敬的XXX:

我是高一一班的同學。因為在第一節微機課上説話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在XX高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這裏所有一切都深深地吸引着我,讓我感到好奇所以我便和同桌説起了話。

在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵XXX,XXX看了之後非常生氣,現在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,XXX同學自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,

我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來並把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好後悔我沒有想那麼多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過説實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。

我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今後我上微機課上的紀律。

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇13

xx老師

今天第x節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便説話的紀律。這樣不但影響了xxx同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。

現在很難過,也很後悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學説話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今後,我一定遵守班裏的一切規章,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課不遵守紀律檢討書 篇14

尊敬的老師:

今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪貪睡的個性,就不自覺地在課堂上睡覺,結果被老師發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

在校內進行“……”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起老師,對不起自己。如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課不遵守紀律檢討書 篇15

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我真的不應該在自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什麼,很自然的就説了起來,我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

今後我一定會好好學習,上自習課不講閒話!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇16

尊敬的系領導

您好!我是20xx級酒店管理1班的學子XXX,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我揹負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的説!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶着一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師説的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試着去努力做好一個屬於自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試着去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課不遵守紀律檢討書 篇17

親愛的老師:

關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

回顧錯誤,我當時由於感到學習聽不進去,慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的範例,讓周圍同學受到了我的影響,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來説讓全班同學都受到了我的不好影響。

面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分説明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今後我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

我發誓今後一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關於此次上課紀律問題,我發誓今後一定不在上課期間於同學説話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

還有還有,我今後一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今後一定要認真老實起來,好好向班裏的學習好的同學學習。另外,在今後的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課説話的行為錯誤的發生。

經過這幾天的深刻反省,以及在家裏的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個國中生,就應該嚴格地遵守《國中生日常行為規範》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這麼多的錯誤,都需要在以後一段時間裏認真地對待與改正。

最後,我再次跟老師鄭重地説一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多麼的磨練與痛心。作為一名國中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今後一定努力改正。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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