【精華】小班教學工作計劃4篇

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時間稍縱即逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編收集整理的小班教學工作計劃4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】小班教學工作計劃4篇

小班教學工作計劃 篇1

一、指導思想

經過一個學期的學習與鍛鍊,小班的孩子們都有了很大的進步與提高,首先他們學會了基本的生活自理能力,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項常規與要求,並掌握了一些基礎的學習知識與技能。現在幼兒順利地進入了第二學期,新的學期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長的同時也增長各方面的知識與技能。這個學期小班年級組以園務工作為根本依據,從年級組幼兒年齡特徵入手,緊跟教研組、課題組提出的各項要求;提高各位教師的整體素質和進行科研的能力;大力開展教育教學活動,完善小班年級組教研方面的資料;大力挖掘家庭、社區教育資源,認真做好家長工作,共同為幼兒的成長創造良好的條件。

二、主要目標

1、積極開展並實施各項計劃與活動,以要求教師有效開展一日活動為基本。

2、努力創設優良的教育環境,注重師幼心理環境的創設,佈置與主題相結合的牆飾,認真開展區域活動,有選擇、有層次的投放活動材料,因主題、時間及時補充、替換。發展幼兒的自主性、能動性,促進每個幼兒不同水平的提高。

3、着力於提高本年級組教師的教育教學水平,通過不同途徑研討各類小班教育活動,多反思,勤實踐。

三、具體措施

1、加強理論學習

教育改革是一個不斷髮展的動態過程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿腔的熱情投入到理論學習、觀念更新的行列中來。要求每位教師認真分析自身情況,更新教育觀念,緊緊圍繞教學活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發表自己的見解,相互學習,相互提高。

2、落實主題教學

加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。深入開展主題活動課程審議,在每次教研活動時針對主題開展進程中存在的焦點問題及困惑問題展開討論,交流思想和經驗,統籌安排主題進程,實現班級間資源共享。以教學活動為案例,營造濃厚的教研氣氛,鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業務素質。

3、注重教學反思

為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成每次活動、每週活動、每個主題的反思記錄,並在教研活動中拿出來大家相互交流與探討,從中提高發現、分析、研究、解決問題的能力。

四、重點工作分月安排

三月份:

1、各班制定相關計劃,佈置班級環境,及時更新安康家園,及時與家長互動。

2、完善主題環境、區角環境佈置,豐富植物角。

3、德育主題活動《愛媽媽》:結合三八婦女節,開展“感恩三八”“鮮花送媽媽”“獻給媽媽的歌”等主題活動。

4、小班組課間操音樂選定及操節編排,利用家長資源,共同,準備相關器械。

5、小小班召開家長會

6、迎接市幼教部關於幼兒園班級區域活動視導工作,並協助市幼教部開展幼兒園體育活動材料使用案例研培與交流活動

四月份:

1、開展四月主題活動:美麗的春天。請家長帶孩子踏青,看桃花、賞楊柳、捉蝌蚪、放風箏、摘草莓,將相關照片帶到幼兒園和孩子們分享。

2、幼兒課間操排練,用活潑的音樂、新穎的形式、鮮明的節奏激發幼兒的運動興趣。

3、春季親子運動會。

4、年級組內區角説課,推選一節參加全市幼兒園區角説課競賽説明:選手要在15分鐘內講清楚創設本年齡班本活動區域的理念與意圖、材料投放的原則、幼兒活動的情況、後期調整的思路等,使用PPT課件結合圖文或錄像等生動的形式展示,各園在全園各班選拔的基礎上派優秀教師參賽。

五月份:

1、集體商討慶祝慶六一幼兒聯歡活動,確定六一活動形式及方案。

2、開展《走進指南親近指南》宣傳活動

3、觀摩各班區角活動

4、主題活動:我也很能幹。結合“五一”勞動節開展系列主題活動,教育幼兒熱愛勞動、自己的事情自己做。

六月份:

1、“慶六一”聯歡活動。

2、學期末科研課題研究成果觀摩暨學期末幼兒發展水平考核,各班對子課題進行階段小結,製作ppt並彙報交流。

3、安康家園班級主頁評比。

4、教師“三本”評比。(備課本、聽課本、教學筆記)

5、教育教學工作總結:年級組長工作總結、班主任工作總結、師徒結隊工作總結

6、教學業務資料學期末上交。(總結、課題資料、教輔資料)

小班教學工作計劃 篇2

一。班級情況分析

我班有幼兒28人,基本上都是剛入園的新生,由於幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度,存在許多不適應問題其中個別幼兒還帶有嚴重的.霸道、攻擊性行為,在生活習慣、衞生習慣方面,存在許多不良習慣。通過對幼兒的觀察,發現班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做遊戲、聽故事、唱歌……但在生活常規、人際交往方面還存在着許多不足之處如:喜歡動手推人、抓人,喜歡搶玩具,以自我為中心,不會與同伴交往等。針對這些情況,我班在這一學期將做好以下幾方面的工作。

二。教育教學工作

1、師們積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。

2、認真準備,組織開展好每一次的教學活動。

3、給幼兒自由遊戲的空間,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。

4、開展無意識識字教學活動,培養孩子們的識字興趣,開發幼兒的智力潛能。

5、提高幼兒的口語表達能力

三、具體工作要求和措施:

1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全·温馨、寬鬆的心理環境,使幼兒儘快與教師建立依戀關係。複習上學期學習的內容,回憶過年的情景,逐步納入新的教學計劃。

2、常規和自理能力的培養:

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢嚥,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,薑片和飯渣放在桌上,不亂扔。飯後會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡時,進出午睡室要排隊,自己脱鞋子放在牀腿旁擺整齊,自己學脱外套放在腳頭,安靜入睡,起牀時自己穿鞋,學穿外套。

(5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。户外活動時按老師的指令做遊戲。

(6)學習收放玩具。

3、提高保育質量

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有温度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強户外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時的户外時間。選擇有趣的户外體育遊戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味,保持桌面、凳面、地面、櫃子乾淨。開展豐富多彩的户外活動,保證幼兒充足的户外活動時間和運動量。

四、加強思想品德教育

幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學會從小事關心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講髒話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不採摘花草。愛惜糧食,不挑食等。

五。家長工作

教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會,向家長公佈班務計劃,徵求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起牀去幼兒園的習慣,不要遲到。培養孩子飯前、便後洗手的習慣,養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢嚥的進餐習慣,以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲,教孩子學習穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項,回家後要主動與孩子交談幼兒園的事情,引導幼兒儘量用複合句完整表述。為孩子提供交往的機會,關心孩子結交新朋友的情況,鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動,給孩子一些自主的空間,保護孩子的自主性。提醒家長週末帶孩子去郊遊注

小班教學工作計劃 篇3

一、班況分析:

本班共有幼兒29人,其中男17人,女12人。由於幼兒年齡小、、且因本班大部分家長從事個私工作,家庭環境較複雜,其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。大多數幼兒來園都會有哭鬧現象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,離開父母的身邊會不習慣、不適應。與此同時很多孩子還存在着一些情況,在家表現為任性,倔強,愛發脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不願意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進一步的教育與關愛。

二、班級工作總目標:

培養幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會教育的一致性,切實做好為家長服務工作,共同為幼兒創造一個良好的成長環境。

三、五大領域教育目標:

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂於參與集體生活。

2、初步養成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐後良好的衞生習慣。

3、能安靜入睡,培養幼兒整理衣物的良好習慣。

4、瞭解一些簡單的安全常識,培養初步的自我保護意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,願意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規則意識。

7、願意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂髮脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂普通話,並學説普通話。

2、學會安靜的聽同伴説話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,願意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

(三)科學:

1、對周圍的事物,現象感興趣,有初步的好奇心和求知慾

2、發展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嚐嚐,感知經常接觸接近的事物,豐富生活經驗

3、引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特徵,並獲得粗淺的科學經驗。

4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質。

5、學習運用各種感官感知的方法,發展感知能力。

4、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規則地進行活動。

(四) 社會:

1、願意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關係,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感

3、培養幼兒喜歡參加遊戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

5、在日常生活中培養幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養幼兒的自我保護意識,發展對環境的適應能力。

(五)藝術:

1、喜愛參加藝術活動。

2、培養幼兒初步感受環境,生活和藝術中的美。

3、初步培養幼兒藝術活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現。

5、學習一些簡單的藝術要素,能用自己的藝術方式表達情感。

6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發幼兒初淺的欣賞美,表現美的情趣。

小班教學工作計劃 篇4

一、班級情況分析

我班幼兒人數為33人,其中男孩16人,女孩17人,男女比例較平衡。幼兒中大部份均為原班幼兒,有8名幼兒是由四班升入我班的,還有2名是新生,幼兒平均年齡在4.5歲,常規習慣基本養成,在自理能力方面較上學期有了較大進步,但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些,需進一步加強訓練。

幼兒語言表達能力較上學期有進步,但普通話使用情況不太好,許多幼兒來自外來人中,家長對此不重視,我們將從家長入手,進一步加強幼兒語言表達能力及行為習慣的培養。

二、工作要求:

在教育教學方面,利用各種遊戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協調性,在日常中不斷探索周圍的自然環境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量説話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,瞭解畫面與情節的相應關係,喜歡欣賞文學作品。鞏固認識1、2、3,將數量1—3的實物分類、排序,認識三角形、圓形、正方形,學習按圖形分類,以及按物體不同特徵分類。

在家長工作方面,在學期初召開家長會,向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協作的地方,鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長儘快轉變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時刊登家園聯繫欄,加強家園之間的聯繫及溝通,有針對性的開展家訪活動。

在常規教育方面,進一步加強幼兒自我服務能力的培養,督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脱衣服、鞋子,知道正確使用標記,能遵守基本生活、遊戲規則,愛護公物,懂得分

享與交流,不爭奪、不獨佔,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

在衞生保健方面,教育幼兒能根據天氣情況隨時增減衣服,知道不能觸摸危險物品,不去危險的地方,身體不適時能主動告訴成人,不害怕吃藥、打針,能保持自身及周圍環境衞生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護意識。

在社區工作方面,我們將充分利用並開發社區資源,開展豐富多彩的活動,對幼兒進行教育。

在環境創設方面,根據每月不同主題,創設相應的主題牆面,做到美觀、幼兒參與性強,並根據幼兒的年齡特點,創設若干活動區,在活動區中投入大量的操作器材及半成品,為幼兒提供有益於動手、動腦的活動材料。

三、措施與安排:

1、在特色活動方面,我們將以早期閲讀為我班的特色活動,我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的優良環境,設置區角,以遊戲的方法以及為孩子精選優秀幼兒讀物,運用科學的方法培養幼兒識字及早期閲讀興趣,在本學期習得30—40個左右的漢字。不對幼兒施加任何外界壓力,使幼兒像學説話那樣,始終處於最佳精神狀態,完全根據自身的認知能力和特點去認識、接受相應信息。

2、家長工作方面,在學期初,我們將召開家長會,向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念,並向家長宣佈本學期幼兒園大型活動的初步安排,在五月底,舉行慶六一家園同樂會,開展豐富多彩的娛樂活動,讓家長和孩子們一起渡過一個歡樂的節日,另外,還在加大家園間的聯繫,有針對的開展家訪活動,真正做到家園同步、家園共育。

3、社區活動安排:

(1)、美麗的江灘

(2)、參觀八路軍辦事處

(3)交通安全知識講座

4、具體教育活動安排

二月份主題:我有兩個家 三月份主題:動物樂園

四月份主題:好吃的食物 五月份主題:美麗的衣服

六月份主題:有趣的水

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