【推薦】心情日記四篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的心情日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心情日記 篇1
大學聯考過後，迎來了各種各樣的説勸。特別是復讀失敗後，每次來了人都要説説。我知道是為我好，怕我想不開，可這有什麼想不開的？多大點事啊！説好通就行了！幹嘛還要一直説個不停啊！簡直被煩死了！
特別讓人難過的是在吃飯的時候，還要説，這還要不要人吃飯了？我覺得他們要是再堅持講一個月，我都不用減肥了！
特別無語的就是明明知道我已經無法選擇了！還要問問我要讀什麼，想到這兒我就恨得牙癢癢的！我説讀師範吧，又是一大通説過來，説我這不行，那不行。我真的很想對他們翻白眼了，
我真怕這樣下去，本來想得很開的事情，我就真的想不開了！特無奈的是你還不能反駁，一反駁，你等着被講死吧！
真有種生無可戀的感覺，寫到這裏，首先我得説説我家的七大姑大大姨，真的不是開玩笑的，你想想你每天都生活在一大幫親戚旁邊，今天遇到這一家，明天又是遇到另一家。不問別的，就問你考了多少分？打算去讀那點？這類問題我聽了無數遍了！分分鐘想切腹自盡啊！
但今天我和我姐去買菜，我老姐跟我講了許多，説父母們雖然嘮叨了點，但也是為我好。説是自家人才跟你講這麼多，你也要不要嫌煩，你看那些外人那個跟你講這些，只怕巴不得你不好。…… 我老姐把我説得一愣一愣的！
可是你們也説太多了，不知道物極必反嗎？
心情日記 篇2
歲月匆駛使他老去，是我的成長奪走了他原本跟有的風采。——題記
也許從一來到世上我們就被愛包裹着也被尷尬纏繞着，然而年齡的逐增與心理的漸漸成熟讓我想去了解自己到底得到些什麼又遺忘了些什麼。
只記得父親那在宿舍令室友失眠的鼾聲讓我感覺害羞，卻忘記了他給了我室友都沒有安心；只記得父親那下車後的惡吐給我的尷尬，卻遺忘了他給了我其他人都沒有的安全；只記得學校開家長會父親穿着那不起眼的着裝，讓我沒有勇氣去看別人卻沒有能體會到父親給了我好多同學都沒有的關心。只記得，卻......
回想那時他那猜不透的行為給我的一切，才發現當初在我心底留下的.只是他那最外面的一層，而被自己遺忘了的，才是他那最良苦的用心。
直到現在才發現現在最想要的温暖全都不過是當初那未曾被自己注意到的在乎。
【作者的話】我在乎她，不想讓她也如我一樣只能去體會父母最外層行為而無視了父母對她良苦用心的關愛。希望會她倖幸福福的過玩現在這無憂無慮的生活。
心情日記 篇3
幸福並非遙不可及，它其實就在我們身邊。只是幸福往往藏在不起眼的角落，等着我們去發現。我想當一個撿拾幸福的拾荒者，一點一滴地收集身邊的幸福，成為一個富有的人。
幸福往往不會出現在顯眼的地方，更多時候會藏在平凡之中。如果説人生是一個舞台，那麼幸福就是一個謙虛的羣眾演員，在被發現之前都安靜地扮演着路人甲之類的小角色，如果不細心留意，恐怕就會錯過幸福這個演技精湛的演員了。
早晨在陽光中醒來，帶着期待開始新的一天;傍晚在夕陽下散步，帶着滿足結束一天的忙碌;夜晚在月色下散步，帶着愜意享受明月清風。親人的關心，朋友的邀約，同事的幫助，路人的微笑……這些都是我們在生活中經常遇到，卻很容易忽略的幸福。當我們能夠發現這些幸福時，並且成為撿拾幸福的拾荒者時，即使有一天我們因為各種原因無法擁有這些曾經擁有的幸福，也能在回憶中找到曾經的幸福感。
幸福有時候不會獨自出現，更喜歡和不幸交織在一起。沒有人希望不幸的事情發生在自己身上，甚至不希望發生在身邊的人身上，希望所有人都能幸福快樂。可是想象豐滿，奈何現實骨感。無論我們如何抗拒不幸，都無法阻止不幸的發生，除了勇敢堅強地面對，我們別無他法。
當我們和不幸抗爭的時候，我們往往會發現其實我們還算是幸運的，因為這個世界上還有人比我們的遭遇更不幸。相比之下，我們沒有資格埋怨現實殘酷。當我們意識到自己並非一無所有，還能感受到這個世界的温暖時，我們就是撿撿拾幸福的拾荒者，在不幸的苦海中拾起幸福的碎片。有一天，苦海的水會枯竭，當我們會重新回到陸地的時候，我們並非只有一段痛苦的記憶，還有珍貴的幸福碎片。
我們總以為幸福在遙遠的未來，所以拼命地向前衝。本以為跑得越快就越早得到幸福，卻沒想到我們在奔跑的同時捨棄了很多幸福。我們所捨棄的，可能是很多人夢寐以求的，也可能會成為別人的幸福。但是忙着前進的我們無暇回頭，更沒有時間彎腰撿起掉在身後的幸福，因為我們相信前方會有更多的幸福等着我們，眼下的幸福都是微不足道的。
只是當我們好不容易得到一直想要的幸福時，卻發現它並不是我們最想要的。直到我們想起那些被我們丟棄在路上的東西時，才知道那些被輕易拋棄的東西才是我們想要一直擁有的幸福。明知後悔已經沒有意義，但是我們還是會想象當初如果沒有放棄那些幸福，如今就不需要後悔。
然而，我們都遺忘了一點。如果我們不能成為撿拾幸福的拾荒者，不懂得珍惜已經擁有的小幸福，那麼即使我們擁有再多的幸福也會因為其他誘惑再度選擇捨棄，再次後悔。
心情日記 篇4
為防止圖書的遺失或損壞，學校圖書館嚴格規定：圖書一律不許室外借閲。上次我帶孩子們到圖書館幫忙整理圖書，看到孩子們翻翻這本，摸摸那本，停留在心愛的書籍上的目光戀戀不捨，我在想：得想辦法讓他們將自己喜歡的書一次看個夠。
我跟學校的圖書管理員商量：能否讓我們班每人借閲一本書帶回自由閲讀一個星期，一週後保證完好無損地歸還，壞一罰十。在我的真誠懇求和孩子們強烈求讀的正當理由下，善解人意的管理員破例地答應了。
我把消息告訴孩子們，他們高興得手舞足蹈，終於可以一次性讀完自己喜歡的書了。我讓他們將各自所要的書名寫在紙條上，交給班長登記好，由班長填好借閲表，然後交給管理員。我帶着班長來到圖書館，認真挑出同學們所要的書籍。當我們捧着書回到教室，我看到孩子們一個個正襟危坐，眸子裏閃着興奮的光。
我點名發下了各自的書，我説：“表面上看，我們每人只借了一本，全班38人，實際上也可以説每人借了38本，看完自己那本再互相傳閲呀！這個星期的所有自習課都讓同學們自由支配，盡情地閲讀，並且書晚上可以帶回家，做完作業接着讀。不過，每個同學都要保護好書，做到決不弄壞、弄丟一本，老師給管理員有所承諾，我們應該做個言而有信的人！行麼？”孩子們都懂事地點着頭。
第二天自習課，我和孩子們一起讀書。那幾天陰雨綿綿，“陰雨天裏好讀書！”真的不假啊，我們關好有風的門窗，一起沉浸於書香世界裏。興趣是最好的老師，孩子們面對自己喜歡的書，猶如餓漢撲在麪包上一樣，貪婪地讀着，教室裏鴉雀無聲，只有雨敲窗櫺的聲音。難怪説“書非借不能讀也”，這麼多的好書要急着去讀，讀完要還，孩子們豈能不認真而快速地閲讀呢？
更有趣的是，我發現孩子們都模仿我，將書用舊報紙或書皮包上，怕弄髒。我是個非常愛惜書的人，新書一般捨不得借出，我常自嘲自己在這方面的小氣；所以我對別人能借書給我，非常感激也倍加珍惜，借來後立即包上，以免弄髒，借來的書到還時和原來一個樣，所以別人願意借給我。沒想到我的這一做法很快被孩子們效仿了，看來，榜樣的力量是無窮的！
一週的時間很快過去，我統計了一下，班上閲讀最慢的學生也在一週內完成了5本，最快的多達20本以上。這周的讀書筆記可有收穫啦，孩子們不但有話可寫，而且寫得有聲有色，精彩紛呈，各具千秋,許多習作在班上範讀，孩子們的熱情空前高漲。
記得有位國小校長在給孩子們的讀書建議中寫到：讀書的人會善良，善良的人愛讀書。我非常贊同這一觀點，如果我的孩子們在這次、更在以後漫長的閲讀中，既豐富了知識，又培養了善良的品性，我該是怎樣的欣慰與滿足啊！