成長的日記作文【錦集7篇】

時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的成長的日記作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長的日記作文 篇1

20xx年10月1日 星期日 晴

這次長假，老師讓我們種下綠豆並寫下成長日記。回到家，我興奮地拿來了綠豆，把它泡到盆裏，加了水。不久，它們換下了綠衣服，穿上白衣裳，成了一個個白白的大胖小子！又一會兒，它終於變成了“小蝌蚪”，在水裏游來游去，可愛極了。咦，怎麼感覺“小蝌蚪”變多了呢？原來他們喝了水變大了，摸上去還軟軟的，一個字“萌” !我想對小萌豆説，加油，快快長大吧!

20xx年10月5日 星期四 晴

今天綠豆芽的根已經長得更長了，還像小爪子一樣緊緊地抓住紙巾，像小孩子不想讓大人走，抓住媽媽的裙子似的，真有趣呀!媽媽告訴我其實她的小爪子是在用力地吸收紙巾中的水分呢。小芽的顏色真滑稽，從白到綠，從嫩綠到深綠，我高聲説道：“好玩！好玩！”小芽真是千姿百態，有的像扭動的毛毛蟲，有的像站得筆直堅定的士兵。讓我驚喜的是，似乎有小葉片，要努力地長出來了呢!

20xx年10月7日 星期六 晴

努力要長出來的葉子終於渡過難關，快樂的'成長，越來越粗壯。新葉子真可愛，嫩綠嫩綠的，摸上去涼涼的，軟軟的，因為有小絨毛。葉子慢慢長大,我真為它感到開心!加油！綠豆芽，我忠誠的夥伴!

成長的日記作文 篇2

·······XX年12月27日 星期四天氣：晴

今天下午，是個陽光明媚的星期天，可我卻蒙在家裏做練習題，。由於練習題太多，看了就頭暈，弄的我心煩意亂的。

這時，不知誰偏偏來搗亂。“叮鈴鈴”電話鈴響了。我本來就被一道題給困住了，正煩着呢！還來煩着我？可是一想，對人要有禮貌，於是我壓住肚子裏的氣，客氣地説：“喂，您好！”

可是對方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞！”我聽了惱火了，鬧了半天原來是個打錯電話的！可是我還是不想毀了自己的形象，説：“對不起，您打錯電話了，這裏是私人地區，不賣外賣！”可那人不講理的嚷着：“騙鬼！

外賣電話難道不是845xxxx9嗎？動作快點，送到西城路5座來！”我還想解釋，可掛電話的聲音已經從話筒裏傳出來了！我快氣死了，明明是他自己打錯電話，。我們的電話明明845xxxx8，自己不細心還怪人家！

我看了一下手錶媽呀，那個人浪費了我三分鐘的時間！想到這裏，我更來氣了。媽媽見狀，問我發生什麼事了。我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了説：“人家也許是有急事吧，着急時人不是都會打錯電話嗎？”

聽了媽媽的話，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去辦，可一時又找不到飯吃，就着急叫份外賣，可打錯了電話，這樣的`事情是非常正常的啊！又想想自己當初的心理衝動，感覺挺羞愧的。

成長的日記作文 篇3

今天，爸爸經我帶來了一個新朋友八哥，這隻八哥全身長滿了黑羽毛，於是我給它取了個名字叫小黑.

小黑的眼表亮晶晶的'，嘴黃黃的，身體胖胖的，尾巴像一把小扇子，小黑的飯量可大了，我給它一碗飼料它一下子就吃光了，小黑還有一個本領就是學人説話，現在我一有空就訓練它，相信小黑不久就會叫我的名字.

我喜歡這隻八哥，因為它給我帶來了歡樂，讓我感到了世界的奇妙.

成長的日記作文 篇4

我們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護着我，為我擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心裏。

可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想着時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當湧泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經常幫母親做家務，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然後，我端着水走到母親面前，對母親説：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親誇我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！

老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。他們不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。是老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的`樂章，讓我們如痴如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。於是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業書寫工整，學習成績優異，把老師交給的任務圓滿地完成，讓老師開心。

每個人都應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一隻小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

成長的日記作文 篇5

6 月 18日晴

小雞出殼了，羽毛濕濕的，兩隻綠眼睛無精打采的看着我，小雞的成長日記。慢慢的，它站了起來，

羽毛也漸漸豎了起來。拌着幾聲“唧唧！”的叫聲，一個可愛的小生靈誕生了。

6 月21日雨

小雞毛茸茸的，活像一隻被黃毛包住的圓球。它不停的跑着，一會兒啄啄腳下的蟲

子， 一會兒追着小紙片東跑西跑，一會兒又不顧髒，在菜地裏大踏步的走來走去。

把一面小鏡子放在它面前，它立刻進入了戰鬥狀態，對着鏡子啄來啄去。用眼睛死死的盯住“對方”好像在説：“你是誰？幹什麼的？不許你來！”後來發現那是自個。不停的對我高。好像對我説：“你無什麼要耍我？不理你了。”真可愛呀。

6 月29日多雲

小雞以經開始退毛，尾巴也大了許多。顯的'更生龍火虎。我把它放在我手上，它馬上卧在手心裏閉上它那還粘着淚水的眼，睡了。

7 月18日雨

有20來天沒見它啦。去姥姥家一看。真是雞大？變。那毛茸茸的身子早以不見，在我面前的是一個全身潔白，抬頭挺胸的大公雞。頭冠又大又紅，腳上黃色的條紋中間雜着點點黑色，尾巴呈紅色，很漂亮。“喔喔喔”一聲清脆響亮的聲音傳入我的耳朵。啊，這隻可愛的小雞終於長大啦。

加油吧，大公雞！

成長的日記作文 篇6

成長是每時每刻都在進行的，我們可以在校園中成長，可以在社會中成長，可以在成功中成長，也可以在失敗中得到成長。

小時候，我是一個什麼都不懂的“小可愛”。還記得有一次，外公過生日，爸媽帶我去外公家，路上他們一再叮囑我説：“今天外公過生日，你可要老實點，不要打碎碗或杯子，不要胡説，給外公敬酒一定要説祝壽的話。”我點點頭，把他們説的每一句話都記住了。

來到外公家，客人們已經來齊了，大家坐在桌旁，準備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個動筷子，正當我吃得津津有味時，媽媽向我使了個眼色，我心領神會，立刻站起來，雙手舉杯對着外公説：“祝外公生日快樂！像……”下面該説什麼一時忘記了。我想了想，之前在百科書上看過，烏龜是一種長壽動物，而且外公房間裏也有一幅“瑤池金龜圖”，於是接着説道：“祝外公像烏龜一樣長壽！”我本以為大家會誇我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容，弄得我不知所措，外公幫我解圍道：“童言無忌！沒關係！”回家後，我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上國小，我才明白我當時的行為多麼天真、可笑。

現在，我不再是那個冒失的“小可愛”，我是一名懂事的國中生了。我不再像小時候那麼年幼無知、幼稚調皮，在家裏我能幫父母做家務，在學校裏我是老師的好幫手，在外面也能樂於助人。

幾天前，我放學回家，走進小區裏的小道，剛下過大雨，地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的`小孩因為路滑從車上摔了下來，那是個拐角處，沒有什麼人。我見那個小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來，並扶起他的自行車，同時問他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地説：“謝謝你！我就是右手摔破點皮，沒事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點。”那小孩衝我笑了笑。

現在，我們都長大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學習……只有不斷學習，我們才能健康的成長。

成長的日記作文 篇7

隨着年齡的變化，我們成長；隨着思想的變化，我們成長；隨着行為的變化，我們成長……長大後，我們變得成熟、變得理智、變得有內涵。對我而言，最大的變化，莫過於變得會學習，會思考。

記得以前我總苦於學習沒有方法，導致學習效率不高，成績總提不上去，總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是，後來我的成績向芝麻開花“節節高”，不但脱離“中下游”，還循序漸進，一步步走進“中上游”。這是為什麼呢？其實，這裏面還有一段“蜕變”的.過程。

那是我四年級的時候，由於學的知識一下子升一個高度，我的進程有點跟不上大隊人馬，所以導致我每天寫作業寫到很晚，每次考試成績總部理想。一開始，媽媽還沒有注意到我的變化。後來，由於我天天寫作業寫得很晚，拿回來簽字的卷子分數總不高，媽媽便開始“關注”我，天天催我快些完成作業，可見到效果不佳，便督促着我，天天陪着我寫，可是這樣做效果還是不盡人意。於是媽媽便找我去，問我：“女兒，你為什麼每天作業都寫得那麼晚，考試的成績還是不好？”我緊張的掰着手指頭，支支吾吾地説：“因為每天睡得都太晚，上課沒精神，老想睡覺，老師講得都聽不進去，所以晚上的作業都不會做。”媽媽聽我的話後，温柔地對我説：“那這樣吧，以後我陪着你寫作業，你不會的題先自己思考，實在做不出來再問我，但每次只能問兩道題，多我不能回答。”我一聽媽媽的話，喜出望外，用力點點頭。

以後的幾天，我的作業完成的速度逐漸快，質量也高，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問題次數改為一週五次，並給我請輔導老師，雙休日教我英語。

果然，後來，我的成績漸漸好。在學校，老師時不時表揚我，同學們也把我當成追趕的“目標”之一；在家裏，媽媽的臉上笑容也多，我問他為什麼天天那麼開心，媽媽回答説：“為一個肯用功學習，願動腦思考的孩子服務，哪個家長不開心呀！”

是呀，成長是一種痛，但我不願讓他留下傷痕；成長是一種蜕變，經歷磨難才能破繭而出。雖然這場蜕變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蜕變後的喜悦。