關於學生週記模板合集九篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在週記裏。但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的學生週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生週記 篇1
星期天中午，媽媽還沒回來，可我已經餓了，為了早點吃飯，我決定自己試着做飯。
我舀了一大碗米倒入電飯煲的內膽裏，然後接了水，用手把米里的黑東西拈出來。在我倒淘米水的.時候，米粒都順着水流下去了，像一個個遊走的小魚。我趕緊用手捂着，留了一點點小縫，水就順着小縫流了下去，米再也沒法逃走了。
米淘好了，我有些為難：放多少水呢？放少了，飯就會半生不熟；放多了，就成了白粥。我想了想，媽媽説過，中指放進去，水要高出米一個骨節。我放好水，拿起毛巾把內膽的底部擦乾淨，然後把內膽放進電飯煲裏，按了一下開關，就開始煮了。
十分鐘後，我聽到了“呼嚕呼嚕”的聲音。過了一會兒，我聞見飯香了，打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好啦。我嚐了一口，真好吃呀！
媽媽回來了，聞了一下，説：“好香呀！”媽媽走進廚房，看見我在盛飯吃，驚奇地説：“這是你煮的飯嗎？”我説：“是的。”媽媽高興地表揚我説：“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮，真是太棒了！”
今天我真高興，因為我又掌握了一項本領。
學生週記 篇2
花兒穿着華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學，我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口，我發現大門北旁有一個紅方格的錢包我，我左看右看沒人心裏高興極了，連忙把錢包撿起來，打開一看我發現錢包裏有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去，可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架，兩個小人吵起架來，壞的小人説；還是買東西吃吧，20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人説不要相信他，你是一名少先隊員如果你佔為己有，就是在。紅領巾抹黑。你不説誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口，猛一抬頭我看到那鮮豔的五星紅旗再向我招手好像在説朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑説大傻瓜。
在向校長走去的'那一刻我為我戰勝那個自私的我我為我自己喝彩。
學生週記 篇3
門鈴響了，爸爸從單位回來上班，我和妹妹都躺在牀上，摘草莓去了啊，這句話很快就醒了，是的，今天是元旦，我要過一個有意義的新年，我馬上穿好衣服，在路上摘草莓……
車開了樂購超市，走很遠的路去我們的目的地，就看到很多小房子一樣的暖鵬的樣子，問媽媽：“這不是一個草莓的地方嗎？”媽媽説：“是的！讓我們挑選一個乾淨的果園，讓你採摘。棚子叔叔對我們做了一點藍色，走了一條蜿蜒的'小路，來到一個大房子裏，經過一番小小的引導，我們一家四口進了棚子，為了讓人在地上走得很小，不小心你就摔倒了，把草莓壓壞了，我不得不仔細觀察和動手。我媽媽讓我教技能的觀察，採摘草莓也有大學問，因為太陽照到紅色的一邊，而另一邊是藍色的，一定要照顧好自己之前採摘，採摘草莓，我還學會了一個很好的方式和小蜜蜂生活在和平而不是因為我的到來，和在匆忙的工作的影響。就這樣，我繞了一大圈，自己摘了半籃草莓。我看見妹妹的籃子裏有草莓，心裏很滿意。成功的喜悦掛在我的臉上。
這一次，我看到了農夫伯伯的艱辛，看到了他們的智慧，也讓我體會到採摘的樂趣。今天是新的一年，是新年的起點。我一歲就長大了。讓新年的陽光照在我的夢裏。我會努力學習，學到更多的知識，在新的一年裏健康快樂地成長。
學生週記 篇4
明天又進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次、班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悦誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。不管怎麼樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。
這時，心神穩定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的`題。同時調動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細地給難題"相面"，尋找突破口，力爭解決它。這時
需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無濟於事，真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！
學生週記 篇5
本週五天，充滿了挑戰的培訓課程，挑戰人的上課專心程度！由於在由於一學員將沓鈔票——練功鈔，引進了學堂，跟着在業務知識培訓的第一課堂開展了練點鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點鈔聲音噼裏啪啦。
當然，由於這周大部分時間在電子教室上，於是很多人也啟動電腦觀看愛國主義教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”遊戲……鑑於我是信管專業出身，於是研究了用電腦做課堂筆記這個課題，同時也為了顯示我拼音打字速度之快，通過3小時得研究，我發現：如果使用電腦筆記，將會迅速提高學生效率，可以有效提高我們迅速總結重點，加強加深關鍵點印象和理解！因為你可以很快得在重點後打出你腦子裏得個人看法，結合老師ppt和講解，能更通透了解。同時，對於老師提出得問題，我們也可以隨時百度一下，來更全面，獨到的提出自己的觀點和看法！利用電腦進行多方會議溝通授課等其實國外已有很多軟件，比如indanager這類的軟件〕
週末行裏再次組織出遊，中越邊境憑詳友誼關。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺這個城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣乾淨。然後聽這次開車的師傅説，今天邊界對面的越南和50年前一樣，一點都沒變！我和同行感歎，社會主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境，而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運回去。
不過你説越南窮吧，我們在邊關路上的一個建行前面看見坐了6個穿着一般的越南婦女，每人一個小板凳，一個大腰包。應該是兑換貨幣的同志。其中一位唆的`一聲，在包裏掏出一沓人民幣，你猜多少？你想一千吧？那是單位！少説也是10沓一千！然後就噼裏啪啦的用我們都不能理解的收拾迅速的點鈔！不一會兒就點罷捆好放進兜裏！我們嘖嘖稱讚！説這越南同志業務本領就是紮實！同時剎那間，這個大媽竟然又毫不含糊的又從兜裏掏出另外一捆rb，噼裏啪啦噼裏啪啦。
所以，我認為，金融業，在東盟組織的帶動下，在廣西地區，大有前途！
一路顛簸〔其實我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過兩次出遊，我們可以達到以下幾個目的：
1,迅速發展同事之間的友誼！這個在北海當天就達到了——男生在車上與身邊女生都交換聯繫方式
2,觀察各個人的性格特徵，團隊精神等綜合素質。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時均超過3小時，可以將個人一覽無餘！
3,培養新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優待人才！給予他們好的環境使其安心工作
學生週記 篇6
清晨，我早早就起牀了，因為今天我要和爸爸媽媽一起到烈士陵園去祭奠革命先烈。
來到莊嚴肅目的烈士陵園，我肅然起敬。媽媽幫我佩戴上提前做好的小白花，我們一家三口懷着敬意走到紀念碑前，向紀念碑三鞠躬!我們環繞瞻仰紀念碑。我走到一個圓形的無名烈士紀念碑前，把身上的小白花獻給了這些為了新中國連名字都沒留下的——英雄!
最後我們瞻仰了革命烈士事蹟陳列館。看到了新中國60年來開封巨大的'發展變化。正是有了他們，才有我們現在幸福安康的今天!
英雄們，再見!我還會來看你們的!
學生週記 篇7
親愛的小朋友們，hello!在我們班上，有這樣一個人，儘管她其貌不揚，卻非常引人注目。
你瞧，她那一排短短的劉海像一排短短的窗簾，蓋住了細細的眉毛。眉毛下面長着一雙會説話的大眼睛。
有一回，她不知道自己的名字有什麼含義，她就去問爸爸媽媽，爸爸媽媽要她自己去查字典。“耶!我終於知道自己名字的含義啦!”她興奮地跳了起來。
一有空閒，她就拿出自己隨身攜帶的寶貴的書看了起來。她最喜歡的.就是《偵探推理遊戲》了。她還喜歡好書分享和講笑話。有一次，她講了一個笑話：一個國小生的日記——第一天：今天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢!第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢!第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢······把大家逗得哈哈大笑。我們可不能犯這樣的錯誤。
有一次，她和媽媽到商店去買東西。這時，她的目光被吸引到了一盒閃粉水彩筆上，其實她早就想買了，但她沒有要求媽媽買，卻買了一個對自己有用的文件夾。當時她説：“媽媽，這個不適合我，走吧，看別的吧!”這時，一定有人會説：“哇!她怎麼這麼自覺啊!”有的人又會説：“要是是我的話，早就買了。”
如果你願意給我保守祕密的話，我就告訴你：這個人就是我!
學生週記 篇8
那天，我和爸爸媽媽去了涼風生態公園。雖然不是很有名，但裏面的風景足以讓人流連忘返。
太陽很熱，天氣也很熱，但這並沒有阻止我打好比賽。當我來到門口時，我被前面那扇陌生的門吸引住了。它不能説是奇怪的，因為它是假山，但也出了水，假山是很常見的。應該説，人們的想法是非常活躍的，可以想到這樣一個創意之門，真的很棒！走進門，地面上是一盞五顏六色的燈，發出各種各樣的顏色，非常漂亮。然後走出門，眼前是一個圓形的人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚都能看見水底的捉迷藏。看！那些魚多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹，都長着新的葉子，綠油油的，我不知道風和草講什麼笑話，逗草來來回回，我也想聽他們的笑話啊！又有一股微風，柳樹姑娘的長髮在風中不時地拂過水麪。多風的.湖水突然轉了一圈又一圈，像個可愛的酒窩。
我告訴她：“我好像聞到花香。”
“是嗎？”媽媽好像還沒聞到。
我環顧四周，發現了一個大花壇！我急忙跑過去，但很快又停了下來。“你為什麼不繼續呢？”我母親懷疑地在我身後問道。“噓，別説話。我看見花裏有隻蝴蝶。”我低聲走着。看到蝴蝶停在花上，我猛撲過去。我看起來很蠢。嘿，它為什麼不飛走？我腦子裏滿是問號。仔細看看，原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身後微笑。我羞怯地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看到幾隻蝴蝶飛來，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會把蝴蝶當成同伴嗎？
然後，我也看到了大樹，鬱鬱葱葱的綠色樹葉，鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上，已經是太陽快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子，有的已經完全盛開，一些芽，特別是對美國的夕陽為背景，就像楊萬里説：“那麼荷花碧，荷花在陽光無盡歲月”啊！
最後，旅行結束了，我和父母在夕陽餘暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼着曲子。
那天，我太高興了！
學生週記 篇9
落葉盤旋而下，尋找着秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉，靜佇許久，便從那有序的脈絡中讀出來秋的滄桑，讀懂了秋天的心……
寂寞點燃了希望
踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上，蕭瑟秋風從肩旁拂過，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首歎問：為何秋日此般悲寂寥？為何秋風也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風卻盤旋而起，捲起地上落葉紛飛，時高時低，時聚時散……從那回眸的執着中，突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不捨之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……
傷感喚醒了牽掛
穿梭在人海煙雲之中，芸芸眾生，試問，有多少遊子在秋日裏潸然落淚，又有多少流浪者在秋日裏傷感懷鄉……秋啊！是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛，是你用這最無聲的鄉思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你，讀懂了你所謂的“悲秋”，讀懂了“秋風起兮白雲飛，草木蕭落兮雁南歸”的意境；讀懂了“寒城一以眺，平出正蒼然”的蕭條；更讀懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊，秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……
寒冷孕育了温暖
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋日之寒，是刺骨的風寒，是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中，感到身體中只有那僅餘留的温度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的'秋日裏，有枯萎的樹兒，凋零的花兒，更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨藉着燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼着零攝氏度的温度，看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育温暖的機會。同樣，人兒要用他們的温暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋啊！你的一次又一次看似挫折的機會，總給人以莫大的錘鍊。讀懂了孕育出最純，最真的温暖……
秋啊！我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌讚美你，讚美你這顆印刻着脈絡的滄桑的心。落葉依舊盤旋，但此時卻是不一樣的秋，不一樣的秋天的心……