關於七年級週記模板合集十篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,這一週內讓你有什麼啟發呢?制定一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的七年級週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於七年級週記模板合集十篇

七年級週記 篇1

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可是年幼的我並沒有領會其中的真意,便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看閲讀們,甚至是碰閲讀們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小説鼓勵我讀書。我才喜歡上了閲讀,對書籍愛不釋手。

我愛上了朱子清對時間匆匆而去便不回頭的感慨同時也欣賞一池亭亭玉立的荷花風姿優雅。我學會品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩意。我陶淵明對菊花的讚歎。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪壯。我暢遊在書籍的海洋中。

我時而為曹文軒筆下的青銅。葵花歎息。哭泣。我時而為李清照的命運申苦,我為馬小跳的經歷哈哈大笑,我為……

我愛上了閲讀,因為閲讀給我帶來了快樂!

是閲讀讓我領會了人生的坎坷;是閲讀帶着我走進了中華上下五千年的燦爛的'歷史;是閲讀帶領我世界各地遊覽;是閲讀……是閲讀讓我從一個懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀,雖然有時會害羞,但從扭怩,落落大方。

愛上了閲讀,從此我不在孤獨。我懂得了用一雙發現美的慧眼尋找生邊的故事,從生邊的小事悟出一個大道理,感受人生之樂。

坐在“一湖春水向東流的湖邊,品一杯香茗,手中拿着一本帶着隱隱香味的書籍,讚歎古人的:”兩而不聞窗外事,一心只讀聖賢書“的壯志。悠哉,悠哉……

愛上了閲讀,因為閲讀給我帶來了無窮的樂趣!愛上了,愛上了閲讀,閲讀給我帶來了快樂!

七年級週記 篇2

自從到了懷化,由於爺爺奶奶家的房子在裝修,姨媽家的牀又太少,所以我們一開始住在教育局招待所裏,後來姨媽在三中學生宿舍找了一間房子讓我們住。

那天晚上,我和媽媽來到學生宿舍,只見這裏有許多牀,都是上下鋪的。每張牀都很窄,頂上只有一個電風扇。旁邊有廁所,廁所十分臭。我們把東西放下,稍微整理整理就上牀睡覺了。儘管我們白天打了藥,但是這裏的蚊子還是很多,半夜裏我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒睡好。

第二天早上一回家,姨媽就問我:“昨晚睡得好嗎?”

“不好!”我説。

“那今晚我過去睡吧!” 姨媽説。

“不用了,那裏我還是可以住的.。”我説。

這天晚上,姨媽對媽媽説“鑰匙我已經拿着了,我先走了。”媽媽不肯,姨媽非要去,媽媽見阻攔不住,只好讓姨爹姨媽去。從此,我們就睡在姨爹姨媽的房間裏,那裏有空調、蚊帳,十分舒服。

姨爹、姨媽真好!

七年級週記 篇3

今年的愚人節班裏搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課,兩個班同學互換班級,而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結果,鈴聲響後,“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班,猛然間,發現了桌子上的電腦,先是一驚,然後看到了坐在第一排的我,於是快步走出去查看班牌,接着又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準備好的歷史書(年級主任教歷史),一起向他揮舞,更使班級爆沸了。

如果説年級主任還算反應快的話,那麼班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級,竟然沒有發現異樣,直到走到學生中間,才猛地嚇了一跳,發現眼前的人都不認識!更是笑爆了所有的人。

應該説這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過,當節日的氣氛還未散盡時,我就受到了班主任的.“聖旨”,讓我週日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是抬頭看了一下日期發現是,已經過了愚人節,這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出,看來,這兩天還要耐心準備一下。

七年級週記 篇4

時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的.七年級新生!

邁進期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進未來三年的七年級七班。看着一個個陌生的面孔,我更是充滿信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接着一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來,她戴着一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講台上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到國中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到國中於國小的不同:老師講課的速度快,作業也佈置的多。這讓我感到一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

在國中裏,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

七年級週記 篇5

9月1日是我們全國中國小校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的,一共給我們上了四節課,每一刻都説了一個不同的主題,但都是圍繞着“愛國”這個主題來説的,期中令我感悟最深的就是,第二堂課中玩的一個遊戲,具體是這樣的“每兩個人分成一組,前面一個人,向後倒,然後,後面的人要用盡力氣把前面的人托住,不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考,其實在生活中,我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎?前面的人,不知道自己發生什麼樣的事,會恐懼、不知所措,就是我們經常碰到的困難,而後面的人,很安全,不用擔心自己會發生什麼事,前面的人,都會希望,後面的人可以伸出雙手把自己保護住,後面的人往往都是很安全的,他們感覺不到威脅,也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的一樣嗎?其實我們更多的是後面的人,可是,我們想過嗎?想過前面的人,他們是所處在水深火熱之中的嗎?想到它們很需要我們的幫助嗎?我們的回答很多都是否定的,大家都是獨生子女,在家裏都是大家寵着我們,沒有經歷過那麼多的艱難險阻,也沒有想過要幫別人着想,但是,如果,是我們自己遇到困難的時候,會不會想要有人可以在身後保護自己呢?既然是這樣,那麼,我們應不應該在別人需要我們幫助的時候,來給他們支撐,給他們力量呢?我想,答案應該是確定的`。

其實,幫助別人就等於是幫助自己,因為,你在別人需要幫助的時候,幫了他,他也一定會報答你的,其實,只要每個人都能在別人需要幫助的時候,“託”他們一下,那麼,我們這個偉大祖國裏的人們,就能更加和諧、幸福的生活了,這也就是愛國的表現啊,我們可以用舉手之勞維護祖國的和諧,祖國的美好,這就是熱愛祖國啊!

七年級週記 篇6

“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當哼起這首歌,我就懷念起一二年級時,我無憂無慮的日子。那時,作業特少,三五分鐘搞定,剩下的時間就可以隨便玩了。可再看看現在,那可真是煩惱多多,一言難盡啊。

每天中午放學回家,第一件事就要聽配套的英語磁帶,吃完飯,還得繼續聽課外英語讀物。下午回家,屁股還沒捱上椅子,媽媽就發話了:“一寸光陰一寸金,趕緊去寫作業!”儘管我心裏一萬個不情願,但媽媽是上帝,她的話就是聖旨,豈能違抗。我抽出小山似的作業,拼命地奮筆疾書。直到吃飯前,才完成不到3分之1的作業。

成長的煩惱可真多啊!我真想有一個沒有作業,沒有補習班,無憂無慮的星期八呀!

飯碗一推,我又繼續埋頭苦“寫”,好不容易寫完了作業,可煩惱又接踵而至,這是來自爸爸的。我本打算找一本書來放鬆放鬆,結果,手剛摸到書,就被嚴厲制止了:“都上6年級了,還這麼不自覺,哪有時間看閒書,看奧數去。”“是是是!”我戀戀不捨地放下心愛的《米老鼠》,慢吞吞地打開電腦,看起那讓人頭暈腦脹的奧數。暈暈乎乎中,終於結束了奧數的煎熬。我順手點開《造夢西遊》,準備大幹一場,卻又被爸爸發現了,他説:“正則……”天啊,又來事情了!果然,他又抽出一張英語試卷,讓我做了起來,美其名曰:鞏固提高。等寫完試卷,時鐘已經無情地指向10點。看來,我想看會兒電視的夢想也破滅了,在媽媽的'催促中,我只得洗洗睡了。

好不容易熬到了週末,可我一點也不興奮。週末的煩惱可就更多了,先不説學校佈置的作業吧,光是興趣班就壓得我夠嗆!週六上午要上9點到10點半的英語,上完課到家就要把作業寫完。寫得快能撈到一點玩的時間,寫得慢,就只能挨批了。晚上,時間都被機器人培訓包了,作為三朝元老,我要做好表率作用啊!星期天,那就更別説了,上午六點半就要起牀洗漱,比平時上課還早。八點就必須到達培訓學校,一直上到11點,3個小時,3個小時哇!簡直就是煉獄。中午回到家,各位看官,您是否認為我終於能歇一會了?不,還不呢!下午1點鐘,跆拳道準時開課。我還來不及休息就強打精神去練跆拳道。等我氣喘吁吁回家後,又有一篇作文在等着我。

七年級週記 篇7

李湛,你是我的好朋友,這些年來,讓我深深地感到:有你,真好。

記得那是一個寒冷的冬天,當我寫完語文作業時,才發現我忘抄數學題了。“完蛋了!”我自言自語。當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉時,突然想到媽媽的手機上好像有我班同學郭景元的電話。於是,我就拿媽媽的電話打給了過景元。可是連打了三次電話,也沒有人接。

我欲哭無淚。突然,我看見一張稿紙上有一個電話號碼,上面寫着“李湛”,我一想,原來是今天上午我要的李湛的電話。我急忙接撥打李湛的。電話通了,“阿姨,您好,我是李湛的'同學,他在嗎?”“你等一下。”只聽電話裏響着:“李湛,李湛……,你同學找你,快點!”

“李湛,我,孟於航,我忘抄數學作業了,你能給我説一下嗎?”我在電話裏説。

“當然可以。”

那一次,你幫了我大忙,真不知道怎麼謝謝你。其實,這樣的事不知發生多少次了。李湛,我有你這樣的同學,真好!

七年級週記 篇8

“回憶裏想起模糊的小時侯,雲朵漂浮在藍藍的天空!”聽着飛兒的音樂,我也進入了回憶中。在那個名叫“回憶”的異度空間裏,收取歲月贈予我的禮物。

有時,看見天空藍藍的。雲朵綴在上面,軟軟的、白白的。就像是未加色素製造出來的棉花糖!好想去摘下來嘗一嘗!可是無論我如何努力地踮着腳尖,高高的`舉起手,很努力很努力的想去摘。可是,我依然做不到。於是,高高的噘起嘴,把自己的不滿與不悦全都表現了出來。可是,最終,我還是因為媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時的我,把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時,我5歲!那時,我在“回憶”的異度空間裏收到了“天真”與“幼稚”!

有時,看到別的同學有什麼特長,可以在朋友面前任意展現。可是,我不能!並非是我一無所長,只是,我膽怯,我不敢!我害怕他們會嘲笑我。於是,我什麼也不説,什麼也不做,只是在一旁看着,就那樣看着。心裏有訴不出,道不明的難過。可是我還是什麼也不説,什麼也不做。只是,在無人的時候,我會不停的揉眼睛,知道那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想,哭過之後就能忘了吧!那時的我,什麼也不説,什麼也不做,把一切都藏在心裏。懂的隱藏。那時,我13歲!那時,我在“回憶”的異度空間裏收到了“害羞”與“倔強”!

有時,看到別人快樂自己也會快樂。但快樂之後,心中又有一股莫名的哀傷。説不出理由,不知是為何!於是,我會一直笑,十分放肆的笑。

也因此,班主任會説我。我還是吐着舌頭,笑着。只是,很輕。不再那樣放肆!和好朋友鬧矛盾了,我什麼也不説,依舊沒心沒肺的和朋友打鬧;沒心沒肺的開別人的玩笑;沒心沒肺地笑,十分放肆!可是,當只有我一個人的時候,我會哭。把頭深深埋着,哭的一塌糊塗!哭過之後,依舊是那令老師、同學頭疼的放肆的笑。那時,我15歲!那時,我在“回憶”的異度空間裏收到了“掩飾”與“悲傷”!

“眼淚啊永遠不在,不在哭泣!”耳機裏不斷地傳來飛兒的歌,我依舊在那名為“回憶”的異度空間裏徘徊、旋轉、不欲離去!

或許,我是在等待着什麼的吧?等待歲月的禮物?

七年級週記 篇9

閨蜜,在開學的時候,我做前面,你做後面。那時候我們並不熟悉對方,也不怎麼往來。

直到七年級下期,老班把我調到前面,卻我們的友誼加深,不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學,我會送你回家,儘管我們家是左右分離的,就這樣一直延續下去。

後面,到後面,我們之間便有裂痕,斷斷續續的友情被我們小心翼翼的維持下去,終於我們之間冷戰,只是一本小説而已。之後便是和好,冷戰,和好。

我有點累,有時候我不想堅持,卻又不想放棄,畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。

終於,在那個星期六,你突然發那個消息,我有點措手不及,我不知道我做錯什麼,而你卻又不説。我不知道這次還能不能再跟以前一樣,畢竟你太容易生氣。

在星期一的'時候,冷戰又爆發。

閨蜜,你不知道吧,我國小其實沒有最好的朋友,你是我此生中第一個閨蜜呢,第一個跟我玩的最好的。

七年級週記 篇10

自從“5.12”四川汶川大地震至今,街頭巷尾、田間地頭,人們談論最多的就是給災區捐款獻愛心的事。我的四口之家也不例外。爸爸一人上班掙工資,媽媽是家庭主婦,我和姐姐都在上中學,家裏的經濟不太寬裕,但是在捐善款這件事情上我們一點都不吝嗇,我們全家人一致認為給災區人民獻愛心是義不容辭的。有首歌唱得好:“我們擁有一個家,她的名字叫中國”。我們更應該在大災面前有大愛,與災區人民手牽手,心連心,同舟共濟,共渡難關。

記得前幾次捐款是這樣的:爸爸在單位集體捐款儀式上捐了50元,後用手機短信捐了30元;媽媽用小靈通短信捐了三次共6元;我和姐姐在學校各捐了10元。雖説愛心不能用捐款的多少來衡量,但是我們還是想再捐點,再捐點。這不,昨天我們全家人又去銀行給民政部匯善款200元。爸爸笑着説:捐款也有“癮”哪。是啊,災區的.人民正處在水深火熱之中,災區的孩子太可憐了,他們那無助的眼神時刻刺痛着全國人民的心。我們這些平安健康的人們太應該奉獻一點愛心,為災區的重建,為災區孩子的成長盡一點微薄之力!

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