【推薦】七年級週記範文彙總9篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都有不少體會吧，是時候好好地記錄在週記中了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的七年級週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
七年級週記 篇1
感恩是一種認同，一種回報，一種生活態度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能淨化心靈，滌盪世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……感恩，其實是無處不在的`。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。
七年級週記 篇2
人生就像一張試卷，充滿各種各樣的題目，填空題、問答題、實驗題等。但是，在這裏面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。
假如，你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題：那些國家政治家那樣為人服務，真正地報答祖國，報答社會，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無憂無慮，這樣的實惠又讓我選後者。但在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問我這樣的問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大。”為什麼選擇偉大。社會給予了我們那麼多，父母幫助了我們那麼多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發強大。
文天祥為了祖國，血戰沙場，在所不辭。兵敗之後，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動於衷。他知道，自己不能做苟且偷生的事情，這樣，就更沒有回去見祖國
與江東父老的.臉面。於是，他在臨死之際説下了那麼一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓後人深深地被感動。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，捨生而取義者也。文天祥就是這樣的捨生取義。
以色列的舊時代統治者，被外來入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統治者站了出來，對以色列的統治者説：“我可以給你兩條道路：要麼給你條生路，但是永遠也別回來；要麼死。統治者更本不把這兩條路放在眼裏，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續活下來，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前的利益薰迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強，選擇偉大。
七年級週記 篇3
今天早上我很興奮，因為今天是元旦，外面正在燃放鞭炮，所以我起得很早。
我起牀後，看到爸爸和叔叔煮餃子。奶奶説：“今天早上大家都要吃餃子。”我家很開心坐在一起吃餃子，很開心。吃完餃子，我家和姐姐家去二奶奶家和三奶奶家拜年。他們都給我寄了壓歲錢。我真的很開心。
中午，爸爸媽媽做了一桌好吃的，我們一家人坐在一起，吃的.很開心。
七年級週記 篇4
這次，我做了一件不可原諒的事。
今天，哥哥的家裏來了很多客人。哥哥與他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的`遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家裏有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，於是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的，哥哥會不會不理我了。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裏來了客人應該讓他們玩，這下怎麼辦，哥哥會不會不與我玩了。世上沒後悔藥呀！出乎我的預料的是哥哥不僅與我玩還與我説話了。我真想對哥哥説聲對不起！
七年級週記 篇5
大年七年級，我媽一大早就把我叫醒，就是為了吃完飯跟長輩打個招呼。先跟媽媽爸爸奶奶爺爺問好。津津有味地問
開始吧。讓我們去叔叔家，祝你新年快樂！一切順利！然後去親戚家。給了我壓歲錢，但是爺爺問我考的怎麼樣，我説很差，但是爺爺沒有批評我，讓我更加努力，提高學習，鼓勵我。
今天真是一個有趣的元旦。
七年級週記 篇6
我從來沒和爸爸打過羽毛球，今天爸爸下班後就和我打了一下羽毛球。
爸爸拿羽毛球拍左右手都可以打,可不像我們拿球拍的樣子，他拿球拍時伸直食指壓住球拍柄。他發球發得直直的'，有網的話就過不了網，有時我接球會踏空，想不到爸爸接球也會踏空。球有時打到我的身上，這叫球打人而不是人打球。如果球太遠我要後退再使勁地打過去。爸爸太高了，所以接的球也是高的，讓我每次都要抬頭跳起來接球很累。
每當我接到一個球的時候，爸爸都會説：“好”，給我鼓勵。我最多能打7個回合。由於天氣太熱，我們只打了一會兒就汗流浹背、筋疲力盡喘不過氣來。 爸爸的水平還不錯，他想招我為他的徒弟，我覺得他不足以當我的教練！
七年級週記 篇7
深夜。大街上靜得可怕，家家户户的燈光相繼熄滅。月光冷冷的，灑在這個沉睡的大地上。在微弱的燈光下，面對如山的作業，如海的題，我揉了揉朦朧的雙眼，恨不得趴在桌子上睡個七天七夜。這時，媽媽悄悄地來到我身邊，生怕驚動我似的。看我轉過頭來，她輕輕地對我説：“累嗎？休息一會兒，吃個蘋果吧？”
“不用你管！我作業多着呢，哪有那麼多閒心！”我跺着腳，對媽媽吼道。
“哦，對不起。”媽媽像一個犯錯的小孩子似的，怯怯地説道。她轉過身，又靜靜地離開了。
望着媽媽的背影，不知怎得，一種説不出的感覺從我的心頭滑過。睏倦又一次向我襲來，我連打了幾個呵欠。我的思緒不由得飄飛了……
小時候，那個牽着我的'小手在大街上教我認字的人是誰？生病時，那個日夜守護着我，給我講故事的人是誰？得意時，那個與我分享快樂，勸我不要驕傲的人是誰？困難時，那個為我出謀劃策，指點迷津，照亮我前行道路的人作文是誰……是媽媽！回憶如快速剪輯的電影片段，在我腦海裏閃過。
不知道什麼時候，我的桌上多了一個水靈靈的蘋果，盤子下面，壓着一張心形的紙片：孩子，學習太累，吃個蘋果，給你鼓鼓勁吧！一定要努力，好好學習啊！後面還畫了一個燦爛的笑臉。我的眼睛濕潤了。
吃着蘋果，突然，我冰冷的身體彷彿温暖了；我僵硬的手指好像有力了；我冰封的心靈似乎顫動了。哦，那是母愛的力量！
一滴水滴在書桌上。面對平凡的無私的偉大的母愛，我顯得多麼渺小！回想起剛才對媽媽的所作所為，心裏很不是滋味。
帶着有力的、被愛沐浴着的身體，我又一次奮戰在書山題海中了。時針一圈一圈地轉着，我卻不再迷茫，不再疲憊。因為，那如灑在冬日裏的陽光般温暖的母愛，支撐着我，包圍着我，使我陷入了愛的海洋。
此刻，我最想做的事就是像媽媽説的一樣，努力拼搏，奮發向上，以光輝優異的成績報答世界上最無私偉大的母愛！
七年級週記 篇8
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個漂亮的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升國小那輝煌的過去，憧憬着高升實驗國小美好的未來。後邊是園丁的手託着高升之星，環繞塑像的.是一圈噴泉，它均勻地噴灑着水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓裏面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋裏自由暢遊。
再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
教學樓後面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵牆。操場上，同學們有的在爬杆，有的在做遊戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園裏讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗國小而驕傲，明天，高升實驗國小為我而自豪。
七年級週記 篇9
有些事情在我的腦海中就好像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與温暖感染着我。
記得那天雨下得特別大，好好像要把整個城市淹沒，城市的交通處於極其擁堵的狀態。我放學回到家，等着媽媽下班。可是等啊等，天色漸漸黑了下來，媽媽還是沒回來。這時我的心情就好像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時媽媽工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐着性子等呀等。
時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來媽媽着急的聲音，媽媽説：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，彆着急啊！”我聽了媽媽的話，心裏雖然有些不開心，但我還是安慰媽媽説：“媽媽，您彆着急，我會照顧好自己的'。”
又過了許久，肚子早就開起了音樂會。媽媽又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有媽媽陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，媽媽為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解媽媽呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接媽媽，媽媽愧疚的説：“最後一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？媽媽給你做飯去。”我微笑着説：“媽媽我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”説着我和媽媽不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和媽媽哈哈大笑起來！
儘管那晚我很餓、很孤單，但我的內心卻一直非常温暖。