六年級以游泳為題作文500字6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級以游泳為題作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級以游泳為題作文500字6篇1

暑假已經過去了，但我永遠也忘不了那天的游泳，那件事好像昨天剛剛發生一樣。

我家附近的游泳池開張了。一天早上，風和日麗，我們一家子早早地起牀，我們早早地買完票，穿好泳衣、戴好泳帽，快速的來到泳池裏。

一下水，啊!水好涼呀!我和妹妹先在淺水區玩了一會兒，然後再到深水區。在深水區裏我遊得好不愜意，還和一位同齡的朋友比賽，結果我贏了，我好開心極了。

意猶未盡，回家吃完午飯，我們又去了，這時候烈日當空，到游泳館的時候我們已是滿頭大汗了。這次可跟早上不一樣了，我直接從深水區跳下去，霎時，一陣清涼撲來，我一下子沉到了池底，我在池底爬了幾下，又一下子跳到了水面。好好玩啊!我們玩到了下午，天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的.雲彩倒映在水面上，整個游泳池變成紫色，天邊彷彿燃起了大火。

到了晚上，我們再次來到了游泳池，滿天的繁星像珍珠撒在玉盆裏，它們眨着眼睛，一會兒躲進雲朵裏，一會兒又鑽了出來，像跟我玩捉迷藏一樣。我們再次下水，再次來深水區，和早上的小夥伴再一次的比賽，可結果都是一樣。我每次都能贏。有一次我快要輸給他時，我看到了像小船一樣的老爸，我就想到一個天真的主意“把我把老爸當成小船，我坐在他背上，這樣我不是遊的更快，不就可以超過他了嗎?”對!就這麼幹，我趁老爸不注意，偷偷接近老爸，當他發現的時候已經晚了，我就在他發現的前一秒爬上他的背。瞬間，老爸遊得很吃力，不過他還是遊得很快，我一下子就超過了我的小夥伴，贏比賽，我們興高采烈地回家了。

天漸漸破曉，淡青色的天空鑲着幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披着銀色的輕紗，我再一次很早起牀，再一次去了游泳池……

六年級以游泳為題作文500字6篇2

媽媽給我報了暑假的金都游泳班，我也希望自己能像小青蛙一樣在水中自由自在地遊。這天，我盼望已久的日子終於到了，7月12日早上九點半，妮妮的媽媽帶着我和妮妮來到了金都游泳班，從今天開始，我就要正式學游泳了。沒想到，第一天，就發生了有趣的事情。

NO1:妙兒

因為我的姓很少見，所以經常有人不認識，這次也不例外。教練把我的名字寫在點名冊上的時候，旁邊的兩個小姑娘正在翻老師的點名冊，看到了我的名字，有一個奇怪地説：“怎麼來了一個‘蔡妙兒’呢?”另一個説：“不對吧，是‘蘋妙兒’。”我剛想告訴她們，教練就開始點名了，等點到我的名字時，我看到她們非常驚訝。很快，我們互相認識了，還成了好朋友，她們都很喜歡我的`名字，覺得我的姓很新奇，我的名字也很特別。

NO2：國家

金都游泳池很大，説話的時候因為有迴音，所以對方説話聽不太清楚。和我一起學游泳的有一個小妹妹，我們一起在淺水區學漂，自己玩很沒意思，我就去找那個小妹妹：“你叫什麼名字?咱們一起練吧!”她很爽快就答應了：“我叫‘國家’。”“什麼，國家，我還沒見過姓國的呢!”我自言自語道。那個小妹妹大聲説：“不對，是‘羅佳’，不是‘國家’。”原來是我聽錯了，又是一個好聽的名字，讓我認識了一個新朋友。

NO3：小紅帽

在游泳班裏，我交到的第四個朋友就是小紅帽。我們所有的女孩兒都戴着粉色的帽子，是游泳班裏統一買的，只有她與眾不同。她戴着一個紅白相間的帽子，中間印着一個紅色的圓圈，在水裏遊的時候，那個紅圈特別顯眼。我問了她的名字，可總是記不住，乾脆就叫她小紅帽吧!

第一天學游泳，就認識了幾個好朋友，而且全都是因為有趣的名字，讓我們互相留下了深刻的印象，成為了游泳池裏的好夥伴。

六年級以游泳為題作文500字6篇3

不！我堅定的説，絲毫沒有猶豫，卻連自己也不明白我否定的是什麼，是那句話，還是我們的危機？“為什麼？‘‘他輕問，夾帶着淡淡的憂傷。路燈昏暗極了，卻刺痛了我的眼。

不知道為什麼，他那淡淡的語氣讓我氣惱，我試着問：“明天陪我打球好嗎？這次換他楞住了。但過後他卻輕輕地搖了搖頭。“為什麼？‘‘我有些失望的問。他為什麼總是把自己禁錮在宮殿裏而不肯走進我的海洋？

他咬了咬嘴脣，對我輕聲説：“我，不會游泳。

不會游泳？是啊，我忘了王子生活在陸地而我必須呆在海洋。所以王子不會為飛魚而選擇在海洋生活。我失望極了，但仍抱有最後一線希望：“不能為了我而學嗎？

“對不起。他低着頭，半天吐出了這三個字。

他不在乎你！他根本沒真心喜歡過你！這句話在那三個字吐出的一剎那湧上了我的心頭。這是那個追我的學長對我説的在我拒絕他時説的'。

我的淚水湧出了眼眶。我不明白自己為何要流淚，我們不算開始過，我為何還要害怕結束？我不再説什麼，轉身離開了他，離開了我心中的王子。我走的很慢很慢，因為我並不願失去他。我説過，沒有了王子我會窒息。

第二天我沒有再見到他，我以為他在逃避我，所以我仍舊賭氣不去找他。但當學長來找我，對我説：“我錯了，他愛你‘‘的時候，我有一種不詳的預感。“他為了你，打了一整晚的球，累倒了，現在正躺在醫院呢！‘‘他頓了一下，又換用一種很低沉地聲音説：“他的病發了！‘‘

我呆住了！他為我打籃球？為什麼？為什麼他改變主意？什麼叫“病發了？什麼病？我一時之間竟不知該作些什麼。

六年級以游泳為題作文500字6篇4

烈日炎炎的暑假到了，我熱得汗流浹背，不過真慶幸媽媽給我報了個游泳班。以前，爸爸帶我去游泳時咱們總要帶上游泳圈，現在我要開始學真正的游泳了。

第一天學游泳，我懷着激動的心情來到泳池邊。穿好泳衣，戴着泳帽和泳鏡準備下水。教練就走過來告訴我們：“先學動作再下水”。教練把動作示範了一遍，讓我們自己做50個，我想這也太多了吧，不過我還是認認真真的做完50個。我們一邊做動作，教練一邊喊：“收、翻、蹬、夾”。做完練習動作覺得腿好酸啊，不過終於可以下水了，就一點也不覺得累。教練給我們一人一個浮板和浮圈，讓我們按剛才的動作遊起來。剛一下水我還有點緊張，慢慢地感覺有浮圈和浮板的作業，所以一直浮在水面，隨着水流飄就不會掉下。我和小夥伴們完全不用害怕，就在水裏非常開心的練習起來。

到了第二天，學換氣，先張大嘴巴深吸一口氣，把頭放進水裏，憋住氣。頭底下去的時候眼睛看到的水底和在岸上往看到水底的感覺完全不同，水裏看得更清楚。直到憋不住氣了，抬頭，嘴巴“啪”一下呼氣，再深吸一口氣把頭伸進水裏，反覆練習。

第三天，是手的'練習，先把手合實放胸前，再手往前伸，然後把手分開在胸前“畫”個圓圈抱回來，就像抱個大西瓜一樣。這樣重複的練習。

第四天，我們遊得正起勁呢，教練就叫我們上岸，把浮圈裏的氣大把大把地減少，我説：“如果沉下去怎麼辦?”媽媽：“説沒事的，只要你放輕鬆，手腳遊起來，你怎麼也沉不下去的?”我聽了這番話，懸着的心稍稍放下了一點，我試着遊了遊還真是這樣。

第五天，教練看我們遊得都不錯，就讓我們把浮圈拿掉。我還是有點怕，想起昨天媽媽的話，放鬆了就能浮起來，於是我下沉憋住氣結果得出了結論是浮上來的。這下我可不怕了，我往外面遊了遊可以了，我又連續試了幾次，都沒問題。我開心極了，終於學會游泳啦。

游泳就是我在這個暑假最難忘的一件事。

六年級以游泳為題作文500字6篇5

今日，爸爸媽媽讓我去學游泳，我答應了。

我全副武裝：頭戴一頂七色泳帽，一副黃白相間的泳鏡，下身着方口小泳褲。

到了游泳館以後，我很激動，匆匆地做完了準備活動，銀波盪漾的泳池裏已有一羣人在學游泳，外面天氣很熱，我們都急着下水，誰知一到水裏，只覺得皮膚一陣顫抖，“好冷啊!”我趕緊和大家靠攏在一齊，想來抱團取暖。

開始學游泳了，我們戴上了泳鏡，看着教練身輕如燕，身手敏捷地游完了一個游泳池的寬，我們心裏也癢癢的，決心一遊。

於是，我開始琢磨着按教師教的方法去遊，輪到我遊了，我猛的一撲，只聽見水從我頭頂漫過的聲音，之後，打腿，停下來一看，我游出了一丈多遠，於是我覺得游泳沒什麼難度，接下來的幾輪，我打算遊得更遠一點。

突然，有一股莫名其妙的`力量將兩股水注入我鼻子裏，我心裏感到了前所未有的無助，腦子裏不要説一片白，因為他早已麻木了，我伸手在水裏亂摸，好不容易利用水壓的力量，才使自我站立起來，鼻子裏全是水，都快沒知覺了，我趕緊擤鼻涕，氣管像被堵住了一樣，僅有出來的氣，沒有能吸進的氣，感覺整個頭都僵住了，被冰住了一樣。

過了好久，我才恢復過來，教練告訴我，頭不能往上仰，這樣容易嗆水，我點了點頭，表示明白的意思。於是，我按教練教的方法去練，果然沒有嗆水。

水漫過我的頭頂，慢慢的，我越遊越快。不久，自我便能夠像魚一樣在水中穿梭着，我遊得越來越好了。我學會游泳了。

這就是我的游泳記。

我愛我的暑假。

六年級以游泳為題作文500字6篇6

游泳是很多人喜愛的運動，但不會游泳的人走到深水邊都會膽戰心驚。每年電視裏、網絡裏都有報道溺水身亡的事件，學會了游泳，不但可以強身自救，而且有需要的時候還可以幫助他人。

這個暑假，爸爸為我報了游泳培訓班，送我去福海公寓的__健身那裏學游泳。

學習游泳的第一天，我懷着急切的心情早早地催着爸爸送我去。此次學習游泳的時間是12天，每天下午四點半至六點。今天真不巧，教練不在，不過參觀一下游泳館也是很好的。館裏有兩個池子，大池和小池，大池水深1。5米，小池水深1。3米，館內的管理員告訴我明天來時要準備好游泳裝備，如泳鏡、耳塞、泳裝等，一樣都不能少。

第二天下午，我和爸爸媽媽來到__游泳館。我換好泳裝，帶上裝備後便進了小池，游泳池裏的人真多呀，簡直是人山人海!我先在池子裏玩耍，不一會兒，教我們游泳的教練走過來説：“四點半游泳培訓班的`，集合啦!”我迅速上了岸，教練先讓我們學跪蛙泳腿，學會後接着做準備活動，再接着練習腳上動作和憋氣。時間過得真快，不知不覺一天過去了，但我的蹬腿動作還不夠協調。如此練習了幾天，我的蹬腿動作熟練了。到了第六節課，教練又教我們手上動作，七至八節課，我們就去大池訓練，把整個蛙泳的動作結合運用起來，如此訓練了幾節課後，我學會了蛙泳。

通過12節課的學習，我從一個畏懼深水的孩子變成了一個能游泳的人。我能漂在水面上了，而且在爸爸的帶領下可以在水庫邊上游了，心裏非常開心。

從學游泳這件事我悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人。我們做每一件事，只要堅持不懈，刻苦鑽研，就一定會成功。