【推薦】堅強的作文集錦九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅強的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】堅強的作文集錦九篇

堅強的作文 篇1

一天,年輕人去見一位智者。

“請問,怎樣才能成功呢?”年輕人恭敬地問。

智者笑笑,遞給年輕人一顆花生: “它有什麼特點?”

年輕人愕然。 “用力捏捏它。”智者説。

年輕人用力一捏,當然被他捏碎的是花生殼,卻留下了花生仁。

“再搓搓它。”智者説。

年輕人照着他的話做,毫無疑問,它的紅色的種皮也被自己搓掉了,只留下白白的果實。

“再用手捏它。”智者説。

年輕人用力捏着,但是他的`手無法再將它毀壞。

“用手搓搓看。”智者説。

當然,什麼也搓不下來。

“雖屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心。這就是成功的祕密。”智者説。

成功的祕訣之一不就是緊握失敗的手,然後百折不撓的堅持下去嗎?堅定的意志和強烈的成功的慾望永遠是成功的不二法則。雖屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的祕密。

堅強的作文 篇2

不知道為什麼心血來潮想寫我的老師,可自從上學以來,每一個老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導,就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮着要去的方向。可有一位老師,讓我不由得去寫起這篇文章,他沒有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒有巧嘴像他們一樣能説會道,沒有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒有他們惱怒時的嚴厲和平淡時的温和。他沒有學富五車的傲慢,可他明明就懂很多。訓斥學生不是口如懸河的長篇大論。可偏偏俗氣又簡而易懂的話語,讓人聽得更心服口服。

初見他是高一開學報名的時候,可從國小到國中幾乎代課的班主任都是女性,或許習慣了女老師的管理。可以更多的放縱,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐。可面對眼前的這位40歲左右的男老師,想着即將入座到他的門下。突然臉色暗淡起來,開始懷疑自己的放縱頑固會不會衝擊到他,然後換來他的一頓虐待,他會用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因為盲目的想象把自己的擔心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭。可是後來的朝夕相處,我才知道原來的猜測竟是猥瑣的假象。他沒有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的温和,更加的和藹可親。

我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

高大的個頭,沒有同類男性走路時的豪邁奔放,也沒有女性走路時的矯柔造作。反而又那樣的沉穩,一步一個腳印,走的又那樣的穩健,那樣的平淡緩和,看上去感覺他沒有絲毫的負荷,就像日光普照的地面,唯獨他吸收了那份温暖,然後在雨雪覆蓋的時候又釋放着那份温暖。他高高的鼻樑上掛着寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學究,寬大的眼鏡是他們學識淵博的見證。也許本來就是的吧,那副平凡的眼鏡載着他厚重的卻不引以為傲的學問。他就是那樣的低調,講課時也是。不像有的老師把自己的音邁調到無限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵牆。他沒有那樣的嗓門,也從沒有表露着。反而就是他的那份細膩和温和的課堂講解,讓我們聽得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對這來意不明的眼光,只好放棄不認真的態度,回到他的解説上。總以為他厚大手指的力量可以板書出很大很勁道的字,可他的字卻小而無力,在黑板上林林密密的分佈着。甚至近視的同學都埋怨着看不清。可他卻面帶笑容的去修改,然後還讚揚學生就要細心觀察,要樂於指證他的不足。班會課上,他不會婆婆媽媽的重複着做人行事的道理,反而一兩句話就表明了他的立場。因為他懂得現在的學生不會豎起耳朵去耐心的聽老師的長篇大論。而他的那一兩句話的分量,又實實在在的包含着做人的好多道理。

我在班裏很特殊,因為我是他最不省心的一個學生。也正是他的性格,我重複着的自己,一個放蕩不羈的自己。整天的`胡作非為,不務正業。可他沒有像別的老師那樣面對一個無可救藥的學生選擇置之不理,每次我犯錯他都會一如既往的教誨我,沒有尖鋭的冷嘲熱諷。説話依舊温和,表情依舊慈祥。我看的出他對自己的期待和不放棄。班裏的每一個人都在羨慕我,也都在笑話着我。因為他們認為我犯了錯誤卻都每每不會被批評,反而有一個像朋友一樣的老師去勸説,可他們又憐憫我不知悔改,枉費了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無所畏懼。

高一在無知,無懼中悄然的結束了,其實這一年的離去,我不會很後悔。成績差的一塌糊塗是我咎由自取。可我又偏偏的後悔了,我後悔沒有聽從丁老師的教誨而一無所知,我後悔揮霍他給我的機會,還一而再再而三的錯下去。其實我更後悔成了他的學生,因為我不懂得他對我的信心和別人看不起我時依舊不放棄我的態度。而我的所作所為或許已經讓他失望之極了吧。

如今已經離開了那所學校,我不知道在懷念什麼?或許有時候睜大眼睛去想的時候,真的會後悔!雖然我沒有從丁老師那裏學到東西,可是我會帶着他的那份坦然,那份細膩,堅強的走下去……

堅強的作文 篇3

堅強,一個簡單有力的詞語。什麼是堅強?遇到挫折不退縮是堅強,不怕誤會堅持自我也是堅強……曾經的我,對堅強的真正意義還很模糊,是你,讓我真正懂得了什麼是堅強,學會了怎樣堅強面對。

你和我從小就是好朋友,我們之間無話不談,親密無間。你的家境雖比我們家要好,但是你的父母卻常常外出打工,不在家中,一年半載的經常見不到。家裏,也只有你和你的爺爺、奶奶,弟弟一起生活。弟弟經常不懂事,爺爺奶奶身體也不是很好。但即使這樣,我還是沒有看到過你脆弱的樣子,甚至以為你並不思念你的父母。但那一天,我卻看到了最真實的你。

那是一個陰天,你的爺爺奶奶有事不在家,我沒顧上不見一絲太陽温暖光亮的天氣來找你一起玩。到了你家,我沒有找到你,喊了幾聲,聽到你的回答,我循聲向上望去,只見二樓牆邊,你從一大捧的衣服後探出了頭,原來你正在收衣服哩。我上樓時路過廚房,聞到了淡淡的類似米粥的清香,轉過頭,瞟見爐子上正煨着一鍋食物,我估計就是米粥。到了樓上,你已經收了一大半衣服,小小的個子被衣服遮了大半。你從衣服後甕聲甕氣的説:“正好你來了,幫我把剩下的衣服也收了拿下來吧。”我應聲“好”,幫你抱下晾衣架上剩下的衣服。我們捧着滿懷的衣服,小心翼翼的下了樓。你把衣服放在卧室牀上,還來不及整理就已經跑了出去。我疑惑不解,放下衣服也跟着出去。等在廚房找到你時,只見你正在忙裏忙外的收拾飯菜,正仔細挑選着食材,大大的黑眼珠像浸在水中的琉璃一樣,明亮清澈,透着一股認真勁兒。等做好飯菜,外面的.雨已下了好一會兒。你温着飯菜,才有空去收拾未整理完的衣服。

看着你忙進忙出的,好似不知疲倦的樣子,我忍不住説:“休息一下吧。”

你收拾着衣服,好容易抬頭賞我了一個眼光,卻毫不猶豫的拒絕了:“不用,我現在收拾了,晚上就輕鬆多了。”

“真應該讓你爸媽知道知道有你這麼能幹的女兒。”我笑着打趣了一句,卻見你的眼睛閃爍一下,沒有説話,背對着我繼續收拾衣服。我心知自己説錯了話,但還是忍不住問,“你真的不想念他們嗎?”

你收拾着衣服,沒有回答。我也沒有説話。一時間,房間裏靜得出奇。窗外的雨聲淅瀝瀝的傳進屋裏,和着輕微的衣料摩挲的聲響,我無端的感到身體泛起涼涼的感覺,像是一種輕輕淡淡的憂傷,雖然輕輕淡淡,卻縈繞四圍,揮散不去。

我低下頭,再抬頭時,卻看到你抹過眼睛要放下的手。

“當然想啊,”你轉過頭,微笑着,“不過還是要讓他們放心才行。”

我看着你微紅的眼睛,心不禁顫了一下。我沒有説話,卻理解了你這個年紀不該有的辛苦與隱忍。你一直都以堅強樂觀的心態面對所有人,一切的一切,都只是不想讓自己的至親擔心。我終於,終於明白了最真實的你。

是你,讓我懂得了真正的堅強。

堅強的作文 篇4

讀完《魯濱孫漂流記》我被魯濱孫聰明,勇敢,富有堅強意志的品格打動了,魯濱孫年輕的時候一心航海,他不管家人的反對,堅持自己的`理想和信念,多次出海航海,雖然遇到了一些挫折和失敗,但他不為所動。

在一次出海經高中遇到了大風暴,獨自一個人漂流到了一個與世隔絕、荒無人煙的小島上。但他沒有就此放棄,在小島上,利用周圍一切可以利用的東西來改善生存環境。他用木頭和羊皮蓋了房子,用釘子磨成針,把動物皮做成衣服,他還收留了野人,殺死了大熊,用幾顆種子經過多年收穫了成片的莊稼,圈養了野羊,他在島上獨立生活了28年!

假如我們在學習生活中遇到困難的時候,能學習一下魯濱孫的精神,那麼我想任何的問題都可以解決。如果我遇到困難我一定會想起魯濱遜,他會鼓勵我堅持下去,克服困難,這樣就能創造奇蹟!

任何事都需要夢想與堅強,有了夢想就會努力去實現。但是在實現的時候會遇到坎坷,這時候就需要堅強的勇氣來努力。

堅強的作文 篇5

“故事開始在最初的那個夢中,滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會有一刻不普通。”

——題記

人生苦短,每個成年人在不停歇的努力拼搏着,而我們作為新時代的希望,自然也是在不停地奔跑着,成長着。前方是未知,迎面是海風。但只要手執堅強,又怎會怕眾神會在彼岸阻擋?

看吶,那些被挫折、坎坷所打倒的人們,只是一味的將手捂在心臟的位置不斷的祈禱。明智的人總懂得如何用正確的方法去朝着心中的.那個方向前進。不論一路會遇到多少風浪,都會以堅強突破重圍。多少和我們同齡的人都走了不同的道路,這些人中又有多少是走錯而迷失方向的。塞壬的歌會誘人忘記初衷,而我們所要做的,便是抵制那些會令我們迷失自我的誘惑。我們都還小,沒有見識過真正的險阻。但我們都不能忘記探索世界的成長之路必備神器——堅強。

堅強包括着太多令人心酸悲泣的內容:貝多芬,張海迪,史鐵生,無一不是在用堅強譜寫着屬於他們的最完美的篇章。在我們的成長之路上,正需要像這樣的精神薰陶我們茁壯成長,不畏懼艱辛。每當我遇到困難挫折時,耳邊總會蹦出各種各樣的聲音,似乎在不停的催促我走向光明。我遇到的坎坷要比偉人們所遇到的小太多了,所以我就更應該從容的去面對那些麻煩。因為只要有了堅強,不偉大的人也可能被讚頌。

堅強是我走向沙場的最強大武器。在成長之路上,我所受過的傷,都將是我最光輝的勛章。

堅強的作文 篇6

今天早上跳完舞,媽媽把我接出來以後説要帶我去補牙。因為我上面的兩顆大牙都有黑洞了,如果不趕快補黑洞就會越爛越深。我聽了以後有點害怕,就問媽媽補牙疼不疼,媽媽説一點都不疼。我才不相信呢,但是我還是老老實實地跟着媽媽去醫院了。

一路上,我心裏很緊張,不停地問媽媽補牙到底疼不疼,媽媽總是説:“不疼,不疼。”來到了醫院,媽媽先掛了號,就帶我去了口腔科。口腔科在五樓,我們一起坐電梯到了五樓。媽媽把號給了門口的護士阿姨,輪到我的時候會有人來叫我,然後我們就坐在座位上等着。突然,我看見了舅舅和佳佳哥哥,他們也來補牙。我問佳佳哥哥補牙疼不疼,佳佳哥哥説一點也不疼,舅舅也説不疼,我有點相信了。可是我還是有點害怕,我就和佳佳哥哥互相鼓勵,都要堅強不哭。

不一會兒,有人喊我的名字了,媽媽就趕快拉着我跑進口腔科了。我一進去,心裏好緊張呀!心跳得特別快,渾身發抖。給我補牙的是一個阿姨,她很温柔地問我:“小朋友,你幾歲了?”我説:“六歲半了。”阿姨接着就讓我躺在治療牀上,把嘴張大。我心裏非常緊張,阿姨好像看出來我很緊張,就對我説:“小朋友不要害怕,你的牙爛得還不算深,補起來一點也不疼。”媽媽也在旁邊鼓勵我不要害怕,要堅強。我開始不緊張了,把嘴張得大大的,讓阿姨給我補。阿姨先拿起一個細細的管子,又拿了一個反光鏡。先把反光鏡放在我嘴裏,再用管子對着我的牙洞使勁地衝,這是在消毒呢!我覺得很涼,但是一點都不疼。我越來越放鬆了,不再緊張了。阿姨又拿了一個鑷子,捏了兩塊棉球塞在了我的牙洞兩邊,一點也不疼。我一動也不動,表現得非常好。阿姨誇我很堅強,説我是個聽話的孩子,説剛才有一個大姐姐都十歲了還沒補牙就開始哭了,還説給我補牙很放鬆,因為我很聽話。媽媽也不停地誇我,説我長大了,是一個堅強的孩子了,還説要獎勵我一個毛絨玩具。

最後,阿姨讓一個叔叔給我配補牙的`藥,配好了以後,阿姨就小心翼翼地給我補上了。我一共補了三顆牙,補完了以後,阿姨説:“小朋友,阿姨非常喜歡你,你很聽話,很乖,記住一天之內不能吃硬東西。”聽到阿姨的表揚,我心裏好高興呀!我覺得這個阿姨非常好,我非常喜歡她,我就説:“謝謝阿姨!阿姨再見!”

媽媽説我小時候補牙的時候哭得特別厲害,都得換好幾個醫生才能補好呢!我聽了覺得很不好意思,那時候我還很小呢!我覺得我今天的表現非常好,因為我已經長大了,是一個少先隊員了,應該堅強了。以後,我會越來越堅強的!

堅強的作文 篇7

從小到大,我都是一個很堅強的女孩,同學們也曾這樣稱讚過我,因為我把我的堅強展現給了大家,留給自己的卻是脆弱的心臟,表面上我是一個很活潑,性格開朗的女孩,整天面帶笑容,可是又有誰知道我的心有多少煩惱呢?

記得在我大學聯考後的幾天,不幸的事發生在我的家,那是從小到大對我打擊最大的一件事,我崩潰了,幾乎要倒下,我知道我倒下,全家人都得再次陷入痛苦中,所以我選擇了再一次的堅強,走下去,為了我自己,更為了我的'家人,那時有我的朋友,同學的陪伴、關懷和擁抱,更是媽媽,是他們把我從悲傷中走出來,送上了大學的天堂,也是從那時我開始長大,懂事了。可是上了大學,命運的坎坷讓我再無力去抵抗,無論是學習還是愛情,我都很失敗,為什麼努力後的成果卻是一無所有,我是一個很要強的女孩,可是一次次的打擊讓我無法面對,雖然我的成績在班級前幾名,但你知道嗎?

我曾發誓我要用我的成績去回報他,一個最親的人,把我的獎學金擺到屬於他的地方,讓他看看,讓他為了我而感到驕傲,可我卻沒有做到,我沒能拿到獎學金,不是我不努力,而是努力後一無所有,我心裏很難過,那種痛也許沒有人知道,也許我的處境和別人不一樣吧,我偷偷的流下眼淚,難道就因為我的字寫的難看嗎?就降低了我的分數。以前的我給自己的壓力很大,可是我現在的壓力更大,雖然每天上學我總是嘻嘻哈哈的,有時和同學打鬧,可是我的心卻是不停的流着血,愛情失去了可以從頭再來,可學習卻一去無回,比起愛情我更看重學習,我現在不知道該怎麼辦,怎麼開口對媽媽説,這一次的坎坷,再怎麼堅強的人也會脆弱,倒下的時候,我無數次的問自己為什麼自己的命運卻是很不幸,失去了太多,難道上天就要這樣折磨我嗎?我不服,永遠不服。

我很累,累的我現在都不知道該做什麼,我迷失了人生的方向,現在的我活的好無趣,整天迷迷糊糊的,我怕我會脆弱的倒下,可是一想到我的家人,一想到我對媽媽的承諾,我就不能退縮,承諾了就應該兑現,我不是一個不負責任的人,我曾默默的告訴自己:長大後,讓媽媽成為世界上最幸福的女人。

爸爸你能助我一臂之力嗎?女兒需要你的幫助與支持。

堅強的作文 篇8

面對殘酷而又艱難的現實,就讓我們學會堅強。

――題記

曾經很多人説:“你很堅強。”我淡然一笑,“不要把這兩個字用在我身上。”

堅強?我個人以為,所有堅強的人都是經過生活的種種磨難,走過人生的風風雨雨。

懂得堅強是一個過程,學會堅強則是風雨兼程。

要想懂得堅強是那麼艱難,更何況是要學會堅強。曾經用了那麼長時間才知道人要堅強,我想,要真正學會堅強,怕是要用幾十年,或者説是一生的時間吧。堅強,是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易説自己很堅強,它是那麼神聖的一個詞語。也許,只有等你老了的時候,你回顧自己的一生,才會真正知道什麼叫堅強。

我們都還太小,對於人生,我們都還剛剛開始。

未來,真的還有好長的路要走。誰也不知道以後會發生什麼。我們所能做的,好象也只有懷着一顆心,帶着一份情,做好挑戰困難的準備。面對黑暗的,不可預知的未來,請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自願的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受,但終究你將學會忍受並享受這一切。

所以説,現在還是好的。只要想想未來,也許你就知道該怎麼做了。

如果你已經懂得了要堅強,那麼請你學會堅強。

如果你還不知道堅強,那麼請你試着去了解堅強的'含義。

但願你能帶着堅強的思想,度過自己平凡的生活,從而創造不平凡的奇蹟。

請你一定要堅強。

我也會堅強。

因為你希望我堅強,所以我必須拒絕眼淚。

不管是為了誰,都要時刻記着堅強。

堅強的作文 篇9

壁爐中的火舌還在跳躍,記憶中的畫面依舊定格在那一刻。目光呆滯地停在原地,而心卻早已澎湃不已。努力的壓抑着,壓抑着心靈的震撼,神經的空靈,還有這鼻頭的酸楚和眼中將要滑落的液體。

火舌越竄越高,張牙舞爪,像宣戰般一次又一次地向我撲來。然而此刻,我竟沒有一絲畏懼,反而透過炙熱的火焰,將眼前的畫面呈現的更加清晰。

一個高大的身影穿梭在熊熊烈火中,一次又一次地。他的衣服,他的皮膚已經開始燃燒,死神已開始籠罩在他的身旁,而他卻毫不在乎。他的眼中所有的只是那些在火海中哭號、掙扎的孩子,只有一雙雙渴望的眼睛和一張張驚恐的面龐。於是,他挺起夯實的肩膀,頓時化成了孩子們眼中最堅強的翅膀,有力地揮舞着,帶去了生的希望。這一刻,即便是熊熊烈焰也黯然失色,只有他周身的火光,此刻竟幻化成最絢爛的`光芒,琢蝕了我的雙眼,刺透心扉。這一次,淚水沒有被拉住,肆無忌憚地流下,身體中的水分似乎要被抽空,而心裏卻很温熱。

剛剛的那一幕便是感動中國人物,人民教師——王茂華的故事。當看完的那一刻,早已不禁淚流滿面。但試問蒼天問流水:看到此情此景,天下誰人不為之動容?

英雄的心,葬在熱浪滾滾的火海中,在炙熱的火焰中,他錚錚鐵骨化為最堅強的翅膀,在兇猛的烈焰中做最有力的揮動。最堅強的翅膀載着他最善良的心,最廣博的愛在天宇飛翔。

耳畔響起的撕心裂肺的哭號,眼前浮現出英雄的畫面。我思緒紛雜,感歎,感動。感歎人間竟有如此這般博愛之人,而我們又如此渺小;感歎我悠悠中華,朗朗乾坤,有君如此,則必將巍之不衰,永垂千古。思至此,心中難免又是一番熱血澎湃,激流勇進了。

淚流過,心變得寧靜,開朗。英雄已離我們而去,英雄的精神永垂不朽。難道你不曾看到:天空中那雙最堅強的翅膀載着最感人的故事,最廣博的愛,在天空中起舞,畫出的那兩個最動人的音符——赤愛。

篇二:堅強的翅膀 每個人都擁有着一雙隱形的翅膀,它可以帶領我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的,因為他們只會退縮。陽光總在風雨後,請相信有彩虹。人的一生是需要創新的,從咿呀學語開始我們會經歷許多困難,堅強地挺過去,你就會看到成功的曙光。

每一次的嘗試,都是發掘自己潛力的過程,成功時就會獲得一種不斷超越自己的快樂。看到別人騎着自行車在路上飛馳,在我幼小的頭腦中充滿了好奇,充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口,扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。

我們興高采烈地來到一塊空地上,我迫不及待騎上車,要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼,爸爸細心地教導我該如何控制好重心,保持平衡。“身體不要向外傾斜,集中注意力,目視前方。”爸爸語重心長地教導着。起點總是艱難的,我無法真正地體會爸爸的話語。我努力地放鬆心態,漸漸地掌握了重心。忽然,我發覺爸爸已鬆了手,一時心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜,最後被重重地摔倒在地上,爸爸把我扶了起來。我大發脾氣,氣呼呼地説:“不練了!”爸爸生氣地對我説:“你如果就這樣放棄了,那你就沒有未來可言了。難道你就是一個不成氣候的人嗎?”爸爸的一番話,使我徹然醒悟,鼓起了勇氣,終於打敗了畏懼之神,成功地騎車回家。

在生活中,我們會遇到許多的坎坷磨難,一不經意就會摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣,重新站起來,把衣服上的塵土拍一拍,讓它們煙飛雲散!小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難,就永遠找不到大海。我們如果不鼓起勇氣,也永遠找不到屬於自己的堅強的翅膀。

讓我們展開這雙翅膀吧!不要因為受傷就閃下淚光,不要因為跌倒就放棄夢想。

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