一個難忘的人作文15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的一個難忘的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個難忘的人作文1
每個人的腦海中都會有幾個難忘的人，而我腦海中最難忘的一個人是我的同學。
我經常想起他與我認識到不斷的幫助我，想起一起學習，一起努力的那斷時光。
幾年前，班上轉來一個新同學。他就坐在我旁邊，剛開始並不熟很光與他交談，但數月過後，我們熟識了，他成績很好，我經常問他題目，我的成績因為旁邊坐着他也提高了不少，他成為我學習上的朋友。
有一次，他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的，似乎將有一陣狂風暴雨將臨這片寧靜的土地。於是我們加快了腳步，但始終沒有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無人居住的房子裏，我們商量着怎樣離開了，他拿出了他那把傘，但傘是如此的'小，以致於連一個人也很難遮住。他望着那豆大的雨點，沮喪的對我説：“這雨一時半會是停下不了的，天也快黑了，你先拿着我的傘走了，過一會兒會有人來給我送傘的。”我高興的説了聲“謝謝”，使頭也不回的回家了。
雨整整下了一夜。第二天，我路經醫院，正看見一個熟悉的身影走出來，竟會是他，後來我才知道他把傘給我後，冒着傾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。
這就是我難忘的一個人，他的名字叫子傑。他現在轉學去別的學校了，不知道現在過得怎麼樣。但在我的心裏他永遠是我的好朋友。
一個難忘的人作文2
説起好朋友，你們一定有很多，當然我也不例外，比如説，有温文爾雅的盧葦，有善解人意的王劍，有美麗動人的黃豔麗，有天真爛漫的劉豔……
總之，説也説不完，道也道不盡。可在我的內心深處，有一個人久久地觸動着我的.心，那就是我在白果國小讀一年級的時候交上的一個好朋友——王雅琴。那是一個寒風呼嘯的早晨，正在上早自習。突然，我的鉛筆掉在了地上，筆尖給弄斷了，我正拿着小刀屑筆時，不小心在手指上劃了一道口子。
頓時，豆大的血從手上滴下來，我疼得坐立不安，眼淚象斷了線的珍珠，一個勁地往下掉。這時，王雅琴看見了，忙拉着我的手去醫院。我急忙説：“不用去了，這才一點小傷。”王雅琴説：“好吧，你等一下，我馬上就回來。”我點點頭。不大一會兒，只見她拿來了牙膏敷在我的傷口上，還用一塊白布把我的傷口包了起來。當時，我湧現出一種發自內心的激動：真是太感謝你了。課間操到了。剛走出教室，一陣寒風向我們襲來，只覺一陣剌骨的寒冷，別的同學都有手套，我卻忘了帶。突然，王雅琴對我説：“借給你，不讓把傷給吹着了。”“太謝謝你了。”回到教室，我的手是暖暖的，可王雅琴的手卻是冰涼的，當我還手套時，看着她那通紅的手，我心裏真不是滋味……
啊！王雅琴，你是我最好的朋友，我永遠也不會忘記你。簡評：這是一篇寫人的文章，小作者用生活中的兩個小點滴，表現出了一個樂於助人的美好心靈，文章結尾照應主題，突出了“難忘”。
一個難忘的人作文3
她，是我最難忘的一個人。她是我的老師，一個漂亮的女老師。
20xx年的8月31日，爸爸拿着行李，帶着我跨入了英華國小的大門。走進教室，老師就上前迎接我的到來。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛笑。爸爸拉着我找個位置坐下，跟她説了幾句話，和我告了別，就走了。我有點傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來安慰我。從此，我就對她產生了深厚的感情。
記得來後的幾天，我和同學鬧。被別的同學舉報了。她就把我和那位同學叫到辦公室，説：“我知道你們之間的小過節了，就這點小事，不至於這樣吧。”她説了許多教育和安慰我們的話，並讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會把我們狠狠地批評一頓，卻沒有，這讓我更加喜歡上了她。
有一次，我跑步時，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見了，好像比我還着急，直接抱我起來，扶着我去醫務室。抹藥時，藥效的刺痛只鑽心，她就拉着我的`手，説不要哭。
去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現象。經打聽，原來是懷孕了。這讓我們很幸福，因為我們快有小弟弟了。結果到放假那天，她説了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了。”説完，她眼睛裏就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂着嘴，一臉傷心的樣子，還對我們説：“別哭了，堅強點。”這是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛惜她的學生，我彷彿看見，她那顆親切的心，正在流淚。
老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。
一個難忘的人作文4
在我成長的道路上，有許多令我難忘的人。有人讓我高興，有人讓我氣憤，有人讓我感動……可最令我難忘的人還是我的媽媽。
我的媽媽不算漂亮，長得也不算白，圓圓的臉上還有一些小疙瘩，鼻樑上架着一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服，幾乎沒有讓我出乎意料的時候。你一見到她似乎會覺得她十分熱情大方，那實在就大錯特錯了！她像鐵公雞一樣——摳兒着呢！
記得有一回，我見到一個同學從小店裏出來，手裏拿着一包糖，我口水都要流出來了。於是笑嘻嘻地對媽媽説：“哎！媽咪大人，那包糖只要五角錢耶！能不能買一個呢……”“不行！”一聲“河東獅吼”打斷了我的話。天哪！就五毛錢！怎麼這麼摳，她上輩子是葛朗台還是嚴監生啊！真小氣！可是也只能在心裏想想，我實在不敢説出來啊！
可是，有一次，媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時，媽媽需要交特殊黨費，我看到媽媽一下子交了1000元。於是我揶揄道：“呀！怎麼啦？嚴監生變大慈善家啦？！我還真不知道，你有這麼多錢呀！”媽媽語重心長地説：“‘好鋼要用在刀刃上’！你以前要的那些東西，全是一些可有可無的東西。而現在不同，我們多出一塊錢，也許就會拯救一個垂危的`生命！”這時，我真正明白了媽媽的用心，媽媽是想把錢用到合適的地方呀！
那一刻，我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳，在她認為重要的時候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什麼時候該花錢，要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時候，而不是隻顧自己的一時快樂。
別看平常天天和媽媽生活在一起，可我有時候卻並不瞭解媽媽。媽媽對花錢的態度和當時對我説的話，讓我至今難忘。真沒想到，朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人！
一個難忘的人作文5
“慢點，退到白線後面去！”在這位板着臉的交警的厲聲呵斥下，我推着自行車和媽媽趕緊退到了白線後。
“這個交警太較真了，不就是過了點白線嗎！”我憤憤不平地想，真是一個冷漠的人。臨走前，我又轉頭看了他一眼，卻見他正在為一個年紀大約五六十歲的人自行車打氣。“誰知道是不是他的領導，真虛偽。”我咬牙切齒地離開了。過了幾天，我又見到那位交警，身後的“優秀警員評比表”上，竟然還有他的照片。就憑他也能被選上，我心中閃過一絲不屑。可是，有一件事卻讓我徹底改變了對他的.看法。寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹着，像個野蠻的巨人，白雪如片片鵝毛，紛紛落下。一大早，大地彷彿成了一個巨大的摔跤場，行人好像演員一樣，一個接一個地摔到，十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈，只見身旁的一位阿姨騎着電動車慢慢滑過白線，一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭，一下子把她帶出好遠，急得她大聲呼救，大家都嚇呆了。正在這危急時刻，一個矯健的身影飛快地衝了上去，死死拉住車後座，好不容易才讓車停下。這時，我才發現交警叔叔的手破了好大一塊，鮮血立刻滲了出來。他像沒發覺似的敬了個標準的軍禮，對着人羣説：“為了大家的安全，等紅燈時一定要在白線內！
我看着那位捨己救人的交警叔叔，敬佩之感油然而生，併為之前對他的誤會而感到羞愧！
一個難忘的人作文6
生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉着生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的'勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機説道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急着回家。”説完，我緊閉着雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓着，生怕司機下一秒就會説：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我説：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的濕潤了。感激地對司機説：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞着。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
一個難忘的人作文7
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個與我只有一面之緣的阿姨，讓我感受到了她那無比善良的心地。
記得那是一個雨霧迷濛的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找着我家的傘。可是找了好久，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經意地望見表上的秒針在不停地走動着。定眼一看——“啊!遭了!怎麼都8點了呢?”我顧不得多想，背起書包就往外衝。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸着額頭——有點燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的是一位長得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對身體不好噢!”我疑惑地盯着姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道：“你還有其他的傘嗎?”那阿姨搖了搖頭表示沒有，我説：“那你把傘給我，你怎麼辦呢?”那位阿姨沒有説話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是阿姨你留着自己用吧!”我轉頭正打算開跑，誰知那阿姨將傘塞入我的懷着變竄進了雨幕中，我呆呆地站在那裏，望着那阿姨離去的`背影，心中好似撥開了烏雲重見了太陽。
不久後的一個雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的心裏。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中迴盪，揮之不去的記憶中，總是有一個奪目的亮點在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個人!
一個難忘的人作文8
使人成熟的是經歷，而不是歲月。人生是一段孤獨旅程，當我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽説過，伯牙與鍾子期成了知音，可鍾子期死後，伯牙便認為沒有人可以代替他心中的.位置，於是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。
説巧不巧，那年開學，我迫不及待來到學校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談。可在我孤獨之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭髮披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁着輕鬆的步伐來到我的桌前，微笑着對我説:“同學你好，以後我們倆就是同桌了，有任何困難請儘管來找我喲，我樂意為你解答。”她衝我笑了笑，內心似乎融化了。
久違的温暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，彷彿火星撞地球，偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學習。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優秀。同學和老師們都很喜歡她。
不久，她告訴我一個壞消息。她下學期要轉學，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手。回家後我嚎啕大哭了起來，離別的不捨，讓我有點措手不及。我還和她開玩笑的説:“走之後，你過你的橋，我走我的路，從此兩不相干。”本想着發泄自己的情緒，但內心還是有許多的不捨。因為她的陪伴讓我有久違的温暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會呈現出與她交往的時光。
與你在一起的時光，哭過，笑過，彼此鼓勵，成就瞭如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。
一個難忘的人作文9
每當我拉開抽屜，看到靜靜地躺在那裏的鋼筆，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們曾是那麼要好：一起上學，一起回家，放學一起做作業，一起去野外遊玩……但是有一天，小超來到我家裏玩，我把爸爸剛給我買的.、最心愛的鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
我很生氣，衝他大喊大叫，跟他説：你賠我鋼筆，你賠我！
小超含着眼淚，默默地離開了。
我對着他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不説話了，再也沒有一起上學、一起回家、一起做作業、一起去野外遊玩……
日子一天天過去，有一天放學回家的路上，小超忽然出現在我面前，臉紅紅的，説不出話來。
“你要做什麼？”我有些生氣地問道。
“我……我要轉學了，這個送給你。”他遞給我一個包裝精美的小盒子，然後飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子，裏面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻着一個同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以後我再沒見到小超。但是每當我拉開抽屜，看到靜靜躺在那裏的鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會想起好朋友小超。我們曾是那麼要好的朋友，一起上學、一起回家、一起做作業、一起去野外遊玩……
一個難忘的人作文10
也許幾十年後，我們彼此不在熟悉，但打開六年級四班的日記本時，我想，我會想起他……
他有一頭為數不多的男生所能擁有的茂密的黑髮，稍有一點的.自然捲。黑髮襯托出那雙閃閃發亮的眼珠。
這人最讓人佩服的是幹嘛嘛行。幹起事來自然是一本正經。
早上，身為紀律委員的他一本正經地喊：“快背古詩！”他喊的時候稍一皺眉，聲音清脆嘹亮，那些早上沒睡醒的都被震醒了。我也在管紀律，卻一句話也不敢説，夏海東也乘乘的背了起來，呂榮坤卻沒背，他估計和我、夏海東一樣在想：你小子又裝樣子了，我們又不是不認識你。李在瑋嚴肅地説：“呂榮坤，你背不背？”
“嗯，馬上。然後呢……”呂榮坤應付了一句便又聊了起來。李在瑋馬上就要發飆了，我把看他的人都點了名，示意他們不要管。
“你……到底……背不背？！”李在瑋忍着怒火問呂榮坤，呂榮坤一見真要發飆了，就趕緊轉過身來背古詩。
李在瑋走到講台上，我見到他怒氣衝衝地，就安慰他別生氣了，他卻歎了口氣，低垂着頭，緩緩的説：“不生氣不行啊！”
到了下課，哎呀我的媽，變化老大了。
我還沒有出門呢就被楊好菲追到了三樓。這種速度令我吃驚！
還有，集體舞比賽他都是欽點去的；上課的內容都難不倒他：演殭屍等名角都是很棒的……他這人就是這樣，既嚴肅又活潑，令我終身難忘的人！
一個難忘的人作文11
有那麼一個人，在我們都要放棄時，她還堅持不懈；在我們都失去信心時，她心中卻只有一個想法：我一定要跑完。
那是一個烈日炎炎的夏日，太陽普照着大地，小狗耷拉着耳朵，“汪汪汪”地叫着，彷彿在説：“好熱啊，好熱啊！”此刻的我們正在學校裏上體育課，老師嚴肅地對我們説道：“慢跑五圈啊。”老師不經意的`一句話，讓同學們驚呆了。同學們你望着我，我望着你，一個個目瞪口呆。可老師的話語如同命令，必須服從。
同學們懶洋洋地跑了起來，跑了三圈後，同學們的頭上都冒着豆大的汗珠，頭髮全濕，在太陽的照射下閃閃發光，大家累得上氣不接下氣，一個同學歇了下來，緊接着很多同學也歇了下來。直到最後只剩下中鍾瓏英還在堅持不懈地跑着。她滿臉發紫，緊握拳頭，表情嚴肅，衣服濕透了。大家都對她説：“實在不行就算了，何必那麼賣力，又不是考試。”“不，我一定要跑完。”她説完便繼續跑了起來。我們看到最後都被她感動了，於是也跑了起來，一個，兩個，三個……她笑了，對我們説：“只要再堅持一會兒就可以了，所以我們一定不能放棄。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。我們一起加油吧！”
鍾瓏英，謝謝你，是你教會了我只要堅持不懈就能取得成功；只要永不放棄，就能摘到勝利的果實。在那個烈日炎炎的夏日，你給我留下了深刻的印象。
一個難忘的人作文12
從小到大， 總有一個關心我的人， 每當我受傷時， 是她幫我包紮； 每當我失敗的時候， 是她鼓勵我； 每當我傷心時， 是她讓我開心。 她就是我最難忘的人——媽媽。
説起媽媽， 我的`腦海中浮現出一種永生難忘事情。 那天， 我在大廳坐立不安， 坐在沙發上看電視。 我把遙控拿了起來， 我按了好多個台，都是我喜歡看的， 但我現在沒有心情看。我使勁的按着遙控，電池都給我按了出， 連電池都欺負我。我在客廳裏踱步着， 金魚也看着我， 彷彿在坦心我。我心想： 媽媽會不會罵我。
“咯噔 —— ” 樓道傳來一陣腳步聲。“呯——門呤響了，一聲巨響，門被打開了，我被嚇得躲在桌子底下，只見媽媽的眉毛倒豎，形成倒八字；眼睛瞪得大大的，比牛的眼睛還大；鼻子一張一合，喘着粗氣，直冒黑煙；嘴裏咬牙、切齒，着點咬破皮了；臉由紅潤變成了鐵青，那麼嚴厲，彷彿在説：”你死定了。“我害怕極了，我低着頭，走進房間，拿起作業做，但腦海裏全是空白。我躲在牀上，望着天花板，看着照片， 我想起了上次去公園玩時， 不小心把腳摔傷了， 媽媽立刻拿起藥， 幫我包紮。
過了一會，外面傳來了一個聲音，”吃飯了！“我低着頭緩慢的走了出去。看着一桌好吃的，都吃不下，媽媽過來安慰我，媽媽説：”我錯了。“”孩子我以後不會在這樣了。“我抬起頭對着媽媽，媽媽伸出手，摸着我的頭，濕柔地説：”我以後會好好對待你的……“
一個難忘的人作文13
童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接着就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭着去找老師。老師瞭解了事情的前因後果後。語重心長地對我們説：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們説了一個道理。之後，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心裏。後來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助。”
還有一次，我因為頑皮，把學校走廊裏的一盆花折斷了，老師看到了，對我説：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的`爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭，心裏默默的對那盆被我折斷的小花説：“對不起，以後我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心裏永遠是最偉大的!
一個難忘的人作文14
我的同桌叫陳金樂，我們之間常常為各自所佔的“領土”鬧彆扭，為此，我在桌子上畫了一條計算得十分精確的“三八”線，作為邊境線，誰也不許佔誰的“領土”。每當上課時，不是我過了他的“三八線”，就是他“冒犯”了我的領土。緊接着，就是一場激烈的桌上桌下混合戰爭。一次，陳金樂越過了“邊境”，我為保護領土的完整，狠狠地用拳頭予以還擊。於是，他背後悄悄給我起了個外號“辣椒”，意思是太狠太辣。要不是有那麼一件事，這“三八線”還沒結束呢！
一次美術期末考試，我起完稿準備塗顏色，可是水彩偏偏和我捉起了迷藏，怎麼找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，一邊翻書包，一邊責備自己：“唉，怎麼把水彩忘家裏了呢，真粗心……”這時，同桌陳金樂指着他的'水彩説：“你用我的吧。”“誰用你的水彩！”我沒好氣的説。“你用吧，不然會影響你成績的……”他一口氣説了一大堆，好像是準備好了似的。由於時間緊迫，我為了完成考試任務，無可奈何地跟他共用一盒水彩。最後，他為了讓我先塗完，自己卻沒畫完……為此，我內疚極了。考完試後，我悄悄地把“三八線”擦了。
直到現在，陳金樂幫助我的情景時常會像放電影一般在我的眼前浮現。是呀，陳金樂，我的同桌，我怎麼會把你忘卻呢？
一個難忘的人作文15
記得那個星期六，媽媽帶我到爺爺家玩。
剛到爺爺家樓道口，我就看見有一大羣人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇，不聽媽媽的勸説，也擠了進去。只見一個與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏着什麼。他揹着個大書包，烏黑髮亮的小平頭，高高的鼻樑，一雙眼睛炯炯有神，看上去好像不是窮人家的孩子。他在幹什麼呢？我滿腦子都是問號。
這時，周圍人的七嘴八舌引起了我的注意。
“喂，小孩，是不是家裏人不給你零花錢，非要掏陰溝裏的硬幣？你家也不至於窮到這個地步吧！”一個青年在一旁諷刺道。這人話音剛落，就引起周圍人的一陣鬨笑。
一位老大爺眯着眼睛笑着説：“孩子啊，陰溝裏太髒了，不要再掏那個硬幣了，快回家吧！”大家就這樣你一言我一語地説着。
可那個小男孩根本不理會這一切，繼續蹲在那兒。他開始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣，可頑皮的硬幣根本不聽小男孩的使喚，依然紋絲不動的`躺在陰溝裏。就這樣反覆了許多次，那枚硬幣還是原地不動。就在這時，那個小男孩不小心被鐵絲劃破了手，鮮血順着鐵絲流進了陰溝。他往嘴裏吮了一下，又換另一隻手。硬幣終於取了出來。他用紙擦了擦雙手，又擦了擦硬幣，把這枚“寶貴”的一元硬幣交給了小區門衞。
這下子，在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒有説過一句話，可他拾金不昧的好品質卻深深地印在我心裏，他是我學習的榜樣。