【推薦】愛護花草作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛護花草作文，希望能夠幫助到大家。
愛護花草作文1
星期五中午一放學，我收拾好書包往家裏走，經過學校裏的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑裏，用木棍在坑裏攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的`小花。我看見了他們的一舉一動，心裏想：他們這樣做可不對，最近學校裏不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為説“不”！我連忙走過去對他們説：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護花草作文2
今年暑假的時候，爸爸媽媽帶我去了番禺百萬葵園。
一進百萬葵園，我被裏面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進去照相，媽媽趕緊叫我出來，對我説：“你這樣會把薰衣草踩死的，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了媽媽的話，連叔叔阿姨們都不踩進去拍照了，是媽媽保護了薰衣草。
再向裏面走，我看見了許許多多的'向日葵，向日葵花散發着一陣陣香味，千姿百態的，有的像太陽一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！
我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手説：“要愛護花草，你去摘花，花會疼的，園子裏的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來就死了。”我連忙縮回了手，以後我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命啊！
我們大家都來愛護花草吧！
愛護花草作文3
我家住在佳園星城小區，小區裏種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄着花香小區裏有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區裏的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區裏，空氣清新，景色優美。
我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩。可是看到幾個大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我彷彿看到了松樹、草地在痛苦的.哭泣。我想，我該為它們做點什麼呢？想着想着，我就對幾個小夥伴説：“我們去勸大哥哥別折樹枝了。”他們説：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的説起來呢，講了許多我們從課本上學到的關於愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小夥伴高興的笑了。
從那以後，我和小區的小朋友，堅持愛護小區的花草樹木。小區裏的環境變得更加優美呢。
愛護花草作文4
今天，天氣特好，媽媽和爸爸帶我是花園玩，我看見一片地方全是花，有很多種花，有牡丹花、紅玫瑰、喇叭花。
我聞了聞，都可香了。我就問媽媽：“媽媽，這些花都有什麼作用呀？”媽媽説：“寶寶，你知道什麼是蜂蜜嗎？那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的採過來的，小蜜蜂，它飛的時候是嗡嗡嗡的'，像唱歌一樣，它們的家離這裏都很遠，我希望你也能做一個勤勞的孩子。”
我趕緊跑了進去，看見旁邊有個牌子，上邊寫着：愛護花草樹木。看過之後，我自言自語道：“我要採花。”我剛要摘一朵大紅花的時候，小明走過來了，就對我説：“喂！請你不要摘花，難道你沒看見旁邊的牌子上寫上了愛護花嗎？”我又説：“這麼漂亮的花，你不採，你傻呀。”小明説：“花和草都和我們一樣的，也是有生命的，我們呼吸的時候，都是花的功勞呀，所以，我勸你不要採花。”
我聽了小明的話低下頭説：“對不起小明，我知道錯了，我以後，再也不採花了。”
愛護花草作文5
我發現花草樹木越來越少了。
有一次，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。來到野餐的地方，我驚訝的説：“啊？怎麼變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的`樹苗都沒有，一點生命跡象都沒有，看上去光禿禿的。到午餐的時候，我悶悶不樂得坐在地上，腦子中還尋思着“為什麼連一棵樹都沒有？”於是我去問媽媽，媽媽説：“因為伐木工為了賺錢，所以把樹木砍得一乾二淨。”“可惡的伐木工！”我説道。
回家的時候我發現小區的大花壇上的花寥寥無幾。後來，我才知道人們把花做成的花環，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。
我們班有一位同學在自己的數學本子上亂塗亂畫，原本乾淨的本子被他塗的越來越髒，我想對他説紙是用樹木做成的，如果你浪費了紙就等於浪費了樹木。
我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能淨化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子，上面寫着“愛花惜草，珍惜生命”。“一花一草一木，需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。
愛護花草作文6
就在剛才，屏幕上的一副漫畫引起了我的深思。看完之後，我的心中有種説不出的滋味。
畫中的大意是這樣的：三個小男孩在草坪上玩耍踐踏，讓人看了十分不舒服，一個小孩雙手抓着樹枝像吊單槓一樣，在樹枝上吊着，還有兩個人在草坪上踢着足球玩得不亦樂乎。
看到這裏，你也許也會和我一樣感到憤怒，明明牌子上寫着不能在草坪上玩耍，可他們就不，那一片片綠油油竟然被那三隻邪惡的髒腳踐踏着，加上他們臉上的笑容，簡直像惡作劇的.猴子，張牙咧嘴。
像這樣的人，生活中處處可見。有一次，我在公園裏散步時，看到幾個小屁孩在非人工草區滑草，看着那滑過的一道道痕跡，我的怒火湧上了心頭恨不得大罵一頓，他們的父母還和他們一起胡鬧，明明有專門的滑草區域，卻偏偏要在草地上玩耍。最後護林員走了過來將他們批評了一頓並罰錢，他們才收斂，這才讓我大舒了一口氣。
在此，我呼籲人類要愛護花草樹木，更要教育小孩子愛護植物。因為，植物也是有生命的。
愛護花草作文7
一個星期六的下午，小蘭對小剛説：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應了。
他們走到公園裏，看看這兒，看看那兒。忽然，他們看見了一棵彎得好像快要倒的小樹苗。”小剛走上前去，剛想幫着小蘭一起幹。“你在一張紙上面寫上愛護樹木的`標語，行嗎？”小蘭對小剛説。小剛想了想，答應了。他發現了一塊沒用的舊木板，小剛拍掉上面的灰，在木板上寫了四個大字：愛護樹木。又把木板插在在小樹旁的泥土裏。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣，小樹就有了一個家。
第二天，小剛和小蘭又來公園看小樹。這次，小蘭帶上了水壺，小剛帶上了肥料。小蘭給小樹澆了些水，小剛給小樹施了些肥。他們盼望小樹能吸足水份和營養，快快長大。
公園的管理員阿姨看見了，表揚他們説：“你們知道愛護綠化，真是好孩子。”小蘭和小剛聽了，非常高興。
愛護花草作文8
放學了，小紅、小明和小東揹着書包，走在回家的路上。
路過一座花壇，他們看見了許多美麗的花兒，那裏百花盛開，五顏六色的花朵還不時散發出陣陣芳香。小明看見了，就隨手摘了一朵小花，他把小花舉得高高的，得意洋洋地説：“多美的花呀！”小東看見了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，眯着眼睛，聞了又聞，陶醉地説：“這花可真香啊！”小紅看見了，也去摘了一朵。這時，一位老爺爺走過來，對他們説：“你們要愛護花草，珍惜花草的`生命，保護好它們。”他們聽了，知道錯了，臉都紅了，感到非常羞愧。他們回到家後，放下書包，拿着噴壺、水桶來到花壇。小紅拿着噴壺，小明和小東抬着一桶水，快步走到花壇旁邊，他們一起澆花，那些花彷彿更鮮豔了。老爺爺和園丁阿姨看見了，都表揚他們三個是好孩子。
他們笑容滿面地對老爺爺説：“這是我們應該做的。”説着，他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別，興高采烈地回家了。
愛護花草作文9
今天是週末，爸爸媽媽帶我去花園看看那裏的風景。
我們剛進入花園就發現那裏的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然後我們又來到了松鼠島，我還看見有幾隻松鼠在吃松果，好像吃的'很美味一樣。
然後我們又來到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們扔的瓜子。
後 來我們又去看花園裏最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走着走着，突然看到了一朵百合花，我實在 是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養，可是我剛要採，我發現後面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那裏站着對我説:“你怎麼能這樣呢？ 沒看見這裏寫着要愛護花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀。”我趕緊對大哥哥説：“對不起大哥哥，我以後再也不摘花了，要愛護花草樹木。”
我明白了，我們以後一定要做個愛護花草樹木的人。
愛護花草作文10
愛護花草樹木，人人都有責任。因為花草樹木也有生命，因為它們給我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那裏新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間，做着運動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨着小樹苗，小樹苗耷拉着腦袋，好像快要哭了似的。我看着傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶説：“老奶奶，你不應該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空着。我又對老奶奶説：“老奶奶，那邊有許多空着的'器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑着説：“小姑娘，你的環保意識真強，這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎麼保護環境了吧，自己動手做些廣告標語，呼籲人們，讓大家行動起來吧 !
愛護花草作文11
星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽的時候，看見幾個調皮的小朋友正在採摘花草，我過去跟他們説：“花草樹木也是有生命的，不要隨便採摘喲。”他們聽了以後齊聲説：“我們以後一定不隨便採摘花草了，謝謝姐姐。”説完，他們跑到旁邊去玩了。
我和媽媽繼續向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們説：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到後，都低下頭不好意思地走開了。
這時候媽媽和顏悦色地拉着我的手一起走，我對媽媽説：“我覺得養成愛護花草樹木的好習慣的.感覺真是好。”媽媽説：“對呀，養成一個好的習慣以後，不僅有很多人向你學習，而且好習慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心裏美滋滋的，感覺身邊的景緻更加美麗。
“媽媽告訴你最重要的一點，你要學會安排自己的時間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去。”説完我和媽媽高高興興的回家了。
愛護花草作文12
現在的環境已經被污染了，如果我們再不行動起來，保護環境，後果將不堪設想。保護環境，不僅需要偉大的.創舉，如研究開發清潔能源，更需要從一點一滴的小事做起。
比如：離校近的小夥伴，上學、放學儘量不要乘坐排放尾氣的交通工具，這樣可以減少大氣污染。在家隨手關燈，節約能源。出門不亂扔垃圾，尤其不能往河水裏扔，會讓河水變臭，影響河水質量。不浪費紙，雙面使用每一張紙。自帶筷子，拒絕使用一次性木筷，保護我們的森林，因為一次性木筷和紙都是用樹木做成的。還要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環境，還能吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們居住的環境更清新。
讓我們都行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起。
愛護花草作文13
一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來到她家對面的公園玩。
來到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那裏玩着玩着，她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠遠望去是那麼迷人，那麼好看，看着看着就跑到了菊花面前。
小小看着菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過來親切地説：“小朋友，小花小草都是有生命的，我們要愛護小花小草，不能隨意採摘。你看小花這麼漂亮，給我們帶來美麗的景色。”
小小聽了阿姨的話説：“阿姨，我知道了，我一定要愛護小花小草，不摘了。”阿姨微笑地説：“這樣才是好孩子。”
説完，小小開心地跑回家去了。
小小回到家裏給媽説：“媽媽，我今天學到了一個愛護花草的'道理。公園裏的阿姨告訴我，我們要愛護花草，不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花。”
媽媽聽了小小的話説：“你真棒！這才是我的好孩子。”
愛護花草作文14
一天放學，我踏着頤和綠苑的石徑往家裏走，一不小心踩到了一株小草，它的腰折了，彷彿在説：“你怎麼能踩我呢？我為你們人類釋放氧氣，你居然這樣‘回報’我，”我聽了急忙説：“對不起。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”於是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎着的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞了，看到這綠色的'地毯被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們要愛護花草樹木，更要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。
愛護花草作文15
愛護花草樹木我們知道從人類發現需要環保，到提出環保，至今全球範圍內宣揚環保，已經成為了一個很長的時間。但環保真的能做到嗎？在校園內，很多同學在上體育課時或其他活動時，每次都把脱下來的衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以説是破壞環境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木彷彿在説：“哎呀！
好疼呀！
”這是在學校裏要注意的問題。希望以後同學們要保護樹木，愛護花草！
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎着的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞了，看到這“綠色的'地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。