有關拔河作文11篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有關拔河作文，歡迎閲讀與收藏。
有關拔河作文1
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。六點的鐘聲一響，同學們就興致勃勃地來到操場。
我們一到操場，就見操場上早已百着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅稠帶，地上划着三道白線。
同學們開心的説着，笑着，議論着，活象一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧着，校園裏頓時沸騰起來，趕走了寒氣。
拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一隻小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然後向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的`接近。一陣歡呼，勝利以屬於我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。
有關拔河作文2
小時候，我經常和別的小朋友在院子裏玩拔河遊戲。有一天，我們正在院子裏玩拔河時，發生了一件有趣的事情。
我們正玩得津津有味，這時，來了幾個大哥哥，説要跟我們比上一場。雖然我們小他們大，論力氣我們明顯比不過他們，但我們還是加入了“戰鬥”。
比賽才一開始，我們就被他們拉過去一大截，不管我們怎麼用力往回拉，最多也只能拉回來一點點。我心裏想：“他們比我們力氣大得多，我們硬拉是不可能贏的，只能智取，不能強拉。”於是，我把我的想法告訴了後面的人，他們聽了，全都很贊同。後來我們就開始了新的.“作戰計劃”。我們先使勁拉着，大哥哥們自然也會使勁拉，而在他們正用力拉的時候，我們突然放鬆了繩子，於是他們就摔了個四腳朝天，我們再一拉就把他們全都拉過來了。
呵呵，最後自然是我們取得了勝利。所以凡事光憑蠻力去做是不行的，多動動腦子説不定就會想出事半功倍的方法呢。
有關拔河作文3
今天我們學校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進行比賽，我們先和一班比賽然後再和三班比賽，規定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場，因為我們受到了張老師和同學們的鼓勵。
開始我們贏得非常輕鬆，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，後面對付三班就沒有力氣了，因為三班很強，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會兒，然後我們又使勁把繩子拉過來了，一會兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發力，又在互相拉來拉去，最後我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的回到班上去了，我們帶着傷心的'心情默默的説我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們在志氣上不能輸給他們，不然到了賽場上就一定會輸給他們，如果志氣強就一定會贏。
三班他們一個個都是我們的強敵，所以我們要努力把他們一個個打敗戰勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的班輸了，贏了的不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續努力戰勝他們。
有關拔河作文4
今天我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四(1)班。
比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量湧上來，我們毫不鬆滯。有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現有的位置戓拼命向後腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向後踩着。又一股強大的氣流把我們隊繼續往後送，在一剎那我們成功了！大家高呼着，有的跳躍着；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，而且並沒有僵持太久，真是個奇蹟！
賽後激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的.人談着撥河時的心情，光榮的受傷；有的在模仿着撥河時某某同學搞笑的樣子；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。
有關拔河作文5
今天中午第二節下課後，我們學校進行了一場別開生面的拔河比賽，每班選出15名隊員參加。
比賽快要開始，只見我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。可對方也沒有閒着，他們也在做熱身運動。比賽開始了，選手立即抓緊了繩子，就像抓住了一根救命稻草一樣。“嘟——”又一聲哨響。雙方隊員同時用勁，於是一場激烈的角逐開始了。
同學們在第一局拔河比賽時爆發了驚人的意志力，齊心協力，結果我們勝了。交換場地再戰，可能是因為我們有了驕傲的心態，在第二局比賽中失敗了。這樣我們就打成了平手，五年級二班的同學士氣大振，在第二局中又打敗我們。最終，我們以失敗告終。
如果還有一次機會的'話，我們一定會再創奇蹟，反敗為勝的！
同時通過這場比賽使我明白了驕傲是使不得的，無論做什麼事只有謙虛謹慎、齊心協力才能無所不勝！
有關拔河作文6
“加油！加油！”是什麼聲音？原來是同學們在操場上舉行拔河比賽。
我們的班級出場了，我們是要PK一、二、三、四班的。隨着哨聲的一響，排山倒海的聲音給兩班的班級增加了力量。彎彎曲曲的'繩子一下子被拉得筆直，那紅標一會兒在一班那邊，一會兒在我們五班這邊，我們班的同學在老師的鼓勵和學生的叫喊中獲得了許多力量。最後，我們贏了！
二班就更好對付了，他們班沒有大力士，這回，我們班又勝了。三、四班也敗下陣去。“太好了，我們贏了！”我們班歡呼道。
回去的路上，我們個個喜氣洋洋。真希望以後還有這樣的活動啊！
有關拔河作文7
一個風和日麗的下午，我們二五年級的學生在操場舉行了一次拔河比賽。
操場上放着一條又粗又長的繩子，繩子的中間綁着一條紅布條。比賽快要開始了，四周的同學們議論紛紛，有的説，二（3）班能勝利，有的`説，二（4）班能勝利。
第一場，是二（3）班和我們二（4）班比賽，兩個班的同學都非常激動。每個班都派出21名精兵強將上場，大家股足了勁，都想取得勝利。
哨子一響，比賽開始了，口號聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏，那繩子上的紅布條一寸一寸地往我們二（4）班這邊抓動，四周的同學高聲喊着：“二（4）班加油！”我們聽到喊聲，取勝的信心更足了。哨子又響了一下，裁判説：“二（4）班勝利了！”我們二（4）班的同學高興得又唱又跳。
一場拔河比賽在歡樂聲中結束了。我真喜歡拔河。
有關拔河作文8
聖誕節到了，全校又迎來一次拔河比賽，我們興奮地奔向操場。
拔河比賽開始了，老師選了16個力氣大的同學上場了，裁判員一吹哨，同學們就用盡力往後拔，有的同學頭上出了好多汗，有的嘴裏嘟囔着:“我一定要得第一”，還有的皺着眉頭，身體往後傾斜，腳使勁踩着地，把繩子往後拽。當拉拉隊的.同學們大聲喊着“1、2加油！1、2加油！”第一輪我們班贏了，這讓我們對後面的比賽充滿了自信，老師和家長們都很信任我們，説：“這次你們一定能贏！”我也在給他們加油，最後，我們贏了，同學們都興高采烈，我的心情也變好了，我真敬佩我的同學們，拔河比賽結束了，我們得了第一名。
通過這次拔河比賽，我對我們班充滿自信，我相信，以後的學習，我們也一定可以取得優異的成績！
有關拔河作文9
12月29日下午，我們舉行了一場五五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的.腦海中。
第一場比賽為淘汰賽，我班vs五（1）班，比賽地點為操場。
我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝——已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬着牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心裏為自己大喊，我們班的同學同時開始鬆懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜鬆開了手，等於19人vs20人。於是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。
這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收穫了很多道理：驕兵必敗。
拔河比賽有驚有喜，我們輸了，並沒有什麼關係，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。
有關拔河作文10
週六是我們一（2）班拔河選拔賽的日子，我高興地起了個大早，催爸爸、媽媽趕快去學校參加拔河選拔賽。一到學校，好多同學都到了，還有他們的父母，好熱鬧。
比賽開始前，老師給我們講了拔河的'方法，我們同學分成了兩組。比賽開始了，我們組的同學一起“加油”、“加油”，用力往後拉繩子，家長也大聲為我們喊“加油”，第一局我們輸了，第二局我們齊心協力終於拔贏了。好開心！
輪到家長們選拔了，我爸爸加入了拔河。我們小同學都為父母加油。好，我爸這組二次都贏了。我想拔河一定要齊心協力、一起用力才能贏，團結就是力量！
我們同學還參加了啦啦隊訓練：“一（2）班加油”，我們手裏揮舞着綵帶，大家一起邊跳邊喊，開心極了。我好喜歡今天的活動，大家都很開心！
有關拔河作文11
今天，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏沸騰起來。
我馬上報名參加了拉拉隊，到了下午，老師把參加了拔河比賽的同學分成兩隊，同學個個摩拳擦掌。我們拉拉隊也不例外，有的在喝水潤喉嚨，準備為自己支持的隊伍大喊加油；有的在練習自己編的舞蹈，個個忙得不亦樂乎！
開始比賽了，一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉過自己一頭的.白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟---”“加油，加油！”哨聲一響，都喊起了口號。只見有一支的最後一個同學，把繩子往肩上一背，雙腳扎穩，往後用力一拉，漸漸地，漸漸地，繩子向我們這邊移動，“耶”我們贏了！
今天真高興！