【精品】寫植物的作文錦集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫植物的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫植物的作文錦集5篇

寫植物的作文 篇1

我家養了一盆蘆薈,也叫油葱,它穿着一件綠色衣裳,身上長着一根根小小的尖刺,但是並不扎人。

蘆薈剛長出來時很小,嫩嫩的綠色,貼着地面長,像極了荷花,等到蘆薈慢慢長大成形的時候,它就冒出了一根根又小又軟的.尖刺,它還會開花,但是非常罕見。蘆薈怕寒冷,生長最適宜的温度為15至35度。蘆薈要充分的陽光才能生長。在温暖地區蘆薈一般二至三月是花期,花的形狀是橢圓的,酷似小香蕉。蘆薈花的顏色也很豐富:有黃色,有橙紅色,還有赤色斑點。

蘆薈是異域植物,獨尾草科,能殺菌抗炎、美容護膚、強心活血,抗衰老,哪裏受了傷就可以把它塗在上面。蘆薈還可以點綴房間,淨化空氣呢!

我愛蘆薈,它雖然沒有迎春花美麗,沒有牡丹花熱情,但是它有它自己樸素的美,它默默地陪伴我一起密壯成長。

謝謝你蘆薈,謝謝你為我們無私奉獻。

寫植物的作文 篇2

在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一隻小鳥似的停在花盆裏,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關心它。一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽在蒸發着大地。蘭花也被曬得垂着腦袋,無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發現:蘭花葉子的.顏色變深了!難道,植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設想在我的腦海裏閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什麼反映,就在我划着火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物,蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了,高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"之後,我放了一些輕音樂,想要蘭花提起精神,長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以後,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂,讓它長得更好! 晚上,我在電話裏向爸爸訴説了這一發現,爸爸笑着告訴我:"其實,每一株植物都有它的喜怒哀樂,它跟人類一樣,如果有什麼可怕的東西,它的思想就會產生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂,它也會快樂,促進它生長。"聽了爸爸的解釋,我更多地瞭解了植物的性格。

雖然,我這個發現並不是很大,但我以後還要繼續努力觀察周圍的

事物,因為裏面將會有無數值得深入瞭解的未知之迷,等待我們去發現,去揭曉。

寫植物的作文 篇3

菊花,你是好樣的 周巷中心國小 六(3)班 温妍 提起菊花,似乎沒有人不讚歎的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過讚美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前,學校分配給每個班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機的花朵競相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班後,我們對它疼愛有加、精心呵護,一到下課有限的十分鐘,大家都願意在菊花面前度過。可過了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什麼拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來,作為它的養料,也無濟於事。每天早晨,我們把花搬到窗台上去的時候,都感到十分慚愧,因為別班的菊花都爭奇鬥豔,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到後,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運,有的説:“恐怕是凶多吉少。”有的説:“肯定撐不了幾天。”而今天,望着講台上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因為它非但沒有死,而且比以前開得更旺了,耷拉着的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的`奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實際行動向我們每一個人證明:你絕不會輕易向死亡低頭,你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。 指導老師:徐紅蘭 23

寫植物的作文 篇4

在我家後面的院子裏,有一棵高大挺拔的梧桐樹。

那棵梧桐樹約有二十三、四米高,從樹下往樹上看,還可以看到那粗粗的樹幹上有着一兩棵矮小的寄生樹。梧桐樹的葉子非常綠,似乎是一片片翡翠。

春天,梧桐樹會開出喇叭形狀的紫紅色的花朵。這兒一嘟嚕,那兒一嘟嚕,像在給春天唱着無聲的讚歌。花開了一段時間,就會紛紛凋零、飄落,好像下起了一場花瓣雨……

秋風襲來,梧桐樹大如蒲扇,小如手掌的'葉子戀戀不捨地離開枝頭……

這就是梧桐樹,它一年四季有許多變化,就像一個會變的老爺爺。

寫植物的作文 篇5

我們來到了下一站——沙漠植物區。

遠遠地就看見沙漠植物區門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢!這個隊伍有玉麒麟,它倒不像一頭威風凜凜的麒麟,卻像一隻展翅開屏的孔雀;還有單刺樹,她的刺都是一根一根的分佈在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會交頭接耳的,否則它們怎麼都站着上課呢!瞧!小小的七寶樹也來了,它們“頭上”的葉子沙沙直響,好像在歡迎我們的到來;還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎?菠蘿也在這列“大隊”裏,爸爸拿起照相機,咔嚓一聲把這一幕拍了下來。

太陽公公笑嘻嘻地升到了我們的頭頂上,那我們只能“逃”到亞洲館了。在亞洲館,到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了,你瞧它那垂下的枝條,如同一位害羞的姑娘。

我們看了一會兒轉身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圓又扁,像一面面鏡子搭起來的一樣;有的仙人掌又高又大,像一根根長長的管子,呆呆的'立在那;還有哪些圓圓的仙人球像一個個長滿刺的皮球,有白的、有黃的、還有紅的,有些還開了花,真漂亮。在非洲館裏還有一些仙人指,它們很小,有長有短,緊緊地挨在一起,像一座座長滿刺的小山峯。

正當我看看這,瞧瞧那,興奮地跑來跑去時,爸爸媽媽要帶我去下一站―化石森林。

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