開心暑假的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的開心暑假的作文，希望對大家有所幫助。
開心暑假的作文1
這幾天，我在家裏做作業，無聊得很，便決定着天下無和一個小夥伴一起去游泳。
我們一來到游泳池，就像水中衝去，“撲通！撲通！”我和我的夥伴相繼地跳下了水，瞧，我和小夥伴就像是兩隻活潑的小青蛙一樣，在游泳池中自由自在地游來游去，我和我的夥伴又做起了狗扒式，那樣子可搞笑了，我有變化着各種各樣的姿勢。這時，我看見了水面上有一個皮球，我馬上游了過去，拿起皮球，周圍的人都在游泳，根本就沒有顧到我已經拿到了皮球，我笑嘻嘻地朝着夥伴眨了眨眼睛，夥伴迅速地遊了過來，我們倆二話不説，便在水中玩起了皮球。我把皮球向她扔去，她把手一甩，球又“飛”到了我這邊，我用起了我的絕招：用頭頂球，“嗖——”一點兒也沒有歪，正好是中了夥伴的鼻樑，我們倆抬頭一看，不約而同地哈哈大笑起來。接着，我們“拋棄”了皮球，玩起了“水上大戰”，“啪啪啪”我往水面上一拍，水一下子就湧了起來，向夥伴“衝”去，夥伴也毫不示弱，向我反擊起來，她雙手捧起一手水，向我潑來，就這樣反反覆覆，剛剛甩乾的水，一下子又“飛”了回來，真是好玩極了！
一個多小時下來，我們玩得不亦樂乎，由於媽媽們多次催促，我們不得不上了岸。這真是我暑假以來最開心的一天！
開心暑假的作文2
8月12日一大早，媽媽和毛阿姨帶我們五個小孩一起去杭州水上世界玩，我們開着一輛商務車，一路上歡歌笑語可開心啦！大約開了一個小時左右我們就來到目的地。我們急急忙忙換好泳裝來到遊樂場所，哇！這裏太好玩了，有海盜船，過山車，激流勇進等等等等，全部是我們小朋友愛玩的項目！我們邊玩邊樂，太開心了，時間過的真快，轉眼下午三點了，媽媽要讓我們回去了，我們只好戀戀不捨的離開了！
游完回去，媽媽説帶我們去德清的一個農莊吃大餐，我們又風塵僕僕的開了一個多小時來到德清農莊，那裏有好多好吃的，有野生大甲魚，野生扁魚，家養的雞肉，鴨肉。大家吃得可津津有味啦！
玩好，吃好，媽媽又帶我們住了五星級的賓館！這一天太開心了！！
開心暑假的作文3
在暑假裏，爸爸媽媽帶着我到三亞，長隆和深圳去玩。其中我最開心的是到海邊抓螃蟹。我們來到沙灘，把鞋脱了，我慢慢的走上了沙灘，生怕踩到小螃蟹。這時一隻小螃蟹跑了過來，我用鏟子擋住了他的路，用手一抓，把它放到桶裏。我們繼續找小螃蟹，打開手機的手電筒，過了一會兒，我們又發現了一隻，還是把它抓起來放進桶裏。然後我們就到海那邊拍照去了。
浪花一打過來，我嚇得趕快逃走，可是還是被浪捲了回來。浪花的力量可真大呀！等海水退去的時候，我們又拿着鏟子和桶開開心心的去挖海螺。我一鏟子挖下去，沙子濕濕的，非常的重，什麼都沒有挖到，接着，我又挖了一鏟子。“咔嚓”一聲鏟子斷了，我還是一無所獲。過了一會兒，媽媽説：“走吧，我們回家吧！”回家的路上，我在想，如果再抓一隻小螃蟹就好了。我小心翼翼的踩在柔軟的沙子裏，忽然一個小東西在沙子裏動了一下，我連忙用手一撲，一看，果然是一隻小螃蟹呀！哈哈！我開心地跳了起來，後來我們就把它帶回了家。
抓螃蟹就是我暑假裏玩得最開心的事，你們呢？
開心暑假的作文4
暑假的一天，我們爬完方山，來到了方山腳的上洋村去欣賞荷花。
來到荷花塘，荷葉密密麻麻，一望無際，幾百米連成一片，形成了綠的海洋，挨挨擠擠，重重疊疊，淡淡的清香撲鼻而來，美麗的景色映入眼簾。再加上荷花或濃或淡的粉紅，眼前一片明豔。
走進看，荷花的形態阿娜多姿，形態不一。有的全開放了，像一隻小精靈一樣，忍不住逃了出來；有的露出三四片花瓣兒，看起來快要從睡夢中醒來了；有的還是一個花骨朵兒，像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。荷葉的樣子別有一番風趣，有的高高挺立着像個小雨傘，有的斜着身子，像把大扇子，有的浮在水面上像個大盤子，每個荷葉都有不同的造形。
剩下的荷花，花瓣都沒了，結出了一個個香甜的蓮子，外殼綠，味道甜，形狀橢圓形，也有一點像顆彈彈珠，老一點的蓮子肉很硬，蕊苦的，嫩的可以生吃，老的煮熟再吃。
荷花，我陶醉你綻放時的煥麗多彩，我還戀你盛開時的屢屢芳香。
開心暑假的作文5
暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河裏玩水.捉魚。
忽然，我看見一條小魚。哈哈，這麼快就要有收穫了，我興奮不已。我拿起瓶子，準備把小魚塞進去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進了瓶子裏，仔細觀查了一下，咦，怎麼是一隻小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養了起來，接着，我又嚇到小河裏，捉了幾條小魚給它做伴。
我拿着瓶子正準備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水裏。瓶子掉進了水裏，我捉的小魚和小蝦趁機跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我説：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河裏。你這算是放生了。”
我覺得爸爸説得對，我把小魚和小蝦拿回家裏養，它們肯定會不習慣，畢竟小河才是他們的家。
開心暑假的作文6
7月31日早上，我和爸爸媽媽決定一起去奉化古村漂流。
天公不作美，早上的太陽就烈日當頭，曬得我們全身直冒汗。九點左右爸爸開車來到了目的地——奉化古村。
“可以漂流咯！”我高興地一蹦三尺高。我和爸爸媽媽穿上救生衣。戴上安全帽。坐在橡皮艇上，救護人員一推，我們的漂流旅行就開始了！
隨着溪水從上往下，橡皮艇穿過了一個個小漩渦。漂流兩旁羣山環繞。綠樹成蔭，真是美極了！在我欣賞風景時，突然一個激流，水把橡皮艇給灌滿了，我也喝了一口水。我一邊吐水一邊説：“這麼髒的水到嘴裏，真噁心！”“注意下一個激流。”媽媽忙喊着。
坐在橡皮艇裏緊張而刺激，而更多的是我們一家開心的笑容。
經過了一個又一個急轉彎，一個又一個激流，終於安全到達了終點，在水裏泡了一個多小時後，我們三人的手和腳都被水泡的'發白，但我們仍然笑得合不攏嘴！
這次漂流以驚險又刺激，真是一次難忘而開心的旅程。
開心暑假的作文7
暑假我去了哈薩克斯坦，一去那裏，我就報名學起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會説俄語，但這兩個月的滑冰刀過程中，我竟然學會了一點俄語。
第一次拿了冰刀鞋以後，我和教練就進去滑冰了，因為我是第一次滑冰，所以技術不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應該怎樣避免摔跤，我照他説的去做了，果然慢慢進步了很多很多!
後來我覺得滑冰刀已經沒問題了，就自己一個人滑行，這次進步挺大，沒多久，我就可以自己一個人從教學區的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，於是我繼續練習滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，後來我還在教練的幫助下練習怎樣加速，但是轉彎對我來説還是有點難，我還是得多加練習。
後來，我終於也學會了轉彎 ，雖然還是有點困難，不過我覺得我還是可以完成這個動作了。教練就像個滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。
開心暑假的作文8
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的就是能到達想去的地方，為的就是能完成給定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的目標。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標！
常給人以啟示，然而，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
開心暑假的作文9
暑假裏，爸爸、媽媽帶我來到了山東日照的海邊。
剛到海邊我就從後備箱裏拿出了鏟子、小桶，我來到了一個全是小圈圈的地方，經一番打聽後，才知道這是小蟹灣。我迫不及待地拿出鏟子，開始挖，挖到一半，我停下來，把鏟子從沙子裏拿了出來，仔細一看，哇！我挖到小螃蟹了！我把小螃蟹放進了小桶裏。
當我準備挖第二隻的時候，我感覺到我的腳很疼，一看，啊！我的腳被一隻小螃蟹給夾住了，媽媽見了，趕緊拿出創口貼給我貼上並説：“寶貝，你怎麼這麼不小心，來快把鞋穿上吧。”
這一點小傷，並沒有影響到我挖小螃蟹。我又開始了，一、二、三，我只鏟了三下，又來了一隻小螃蟹，就這樣，我一連抓了八隻，心裏甜滋滋的，我連忙問媽媽：“媽媽，螃蟹喜歡什麼？”媽媽説：“螃蟹喜歡沙子，你在裏面放點兒沙子。”我禮貌地説：“謝謝媽媽。”
臨走時我大聲地喊道：“山東，我一定會回來的。”你們説這件事有意思嗎？
開心暑假的作文10
今天是星期天，我一早就起牀了，因為今天我們要去朱家尖玩，爸爸也很早做好準備來接我和外婆他們。
我們一路開車，到了朱家尖快中午十一點了，我們在沙灘上盡情的玩了起來，連吃午飯都忘記了，我玩沙子、玩水、拍照，爽死了。時間過的很快，爸爸説去旅館了，我們就一起去了賓館。
下午，我們去了“烏石塘”，因為我上次去過了就沒進去，在外面玩了會，不知道現在“烏石塘”裏面會變成什麼樣？晚上我們看了精彩的“印象普陀”。
第二天，我們去了“南沙”那裏的沙灘好大，爺爺給我搭了座“沙橋”，我換上泳衣去海里衝浪，在海里玩水可很舒服呀！玩得累了我們去了“海鮮市場”大家買了許多海鮮產品。接着，我們開上高速滿載而歸的回家了。
開心暑假的作文11
暑假裏，我的舞蹈班組織去大連參賽，我們來到大連，比賽後，我們得了第一名的好成績。為了慶祝我們取得了好成績，老師帶我們去海邊玩耍。
來到海邊，“哇”我不由自主的讚歎道，海是那麼寬廣，怪不得人們都説世界上最寬廣的就是海。海水深綠深綠的，望眼放去，像翡翠一樣，太陽照在海面，閃着亮光，海灘上的沙土地上有許多五彩繽紛的小石頭，我真想一下子都把它帶回家。風吹過來，海面上浪起層層浪花，美麗極了!
我和同學飛快地跑到海邊上，就被那層層浪花衝倒在地，我們趕站起來拿起游泳圈跑到海水最淺的地方玩耍。有的男孩子拿着水槍“打”我們女生,我們被“打”得措手不及，因為男生“打”我們女生，我們女生也報復他們，悄悄地用水潑他們，你潑潑我，我潑潑你，玩得可開心了!還有的同學在海灘上曬太陽，夥伴們見他們沒有去玩，就用些沙子灑在他們身上，害得他們全身是沙子......連老師都被我們歡笑聲給感染了，也不禁放下了矜持，大笑起來。
在歡聲笑語的一天中，時間飛快地就過去了，太陽慢慢地向西邊落下，我們也帶着玩耍後的笑聲中回到宿舍。
多麼開心的暑假呀!多麼有趣的一天呀!在這次暑假，我們玩得可開心了，可快樂了!
開心暑假的作文12
我的暑假生活豐富多彩：學游泳、釣魚、捉螃蟹、……其中最讓我難忘的還是我和爸爸媽媽在暑假一起去蘭州的游泳館學游泳。
我們吃完晚飯後就去游泳館學游泳，老師先教我們怎樣跳水，可是，剛開始我沒敢跳下去，心裏面特別猶豫，想跳又敢，不跳又很感興趣。不過幸運的是，我遇到了一位好老師。他沒有放棄教我，而是耐心地鼓勵我，對我説：“學游泳，做重要的就是要勇敢，你沒有勇氣去嘗試，是學不會游泳的。”聽了老師的鼓勵，我鼓起勇氣跳了下去，我在心裏得意的説了句：“也沒那麼恐怖嗎？”接着老師又叫我們學蛙泳，我學得很開心，老師也誇我學得快而且動作很標準。最後，我們還去了兒童租的游泳比賽，我榮獲了“兒童組”的金牌。從那以後，我就沒有讓老師教我了。我會提前把動作練習一下，如果有不會的地方，我才會讓老師教我。通過這樣的訓練，我的游泳水平越來越好了。
在這個假期裏，我不僅學習了許多知識而且開拓了視野，我多麼期望下一個假期的到來啊！
開心暑假的作文13
暑假我去了世博會，我印象最深的館是意大利館、太空家園館。意大利館裏面有一些樂器和建築，有的建築比如説橋。有的橋樣子像英文字母A，有的像一輪輪新月。樂器的種類有很多，有鋼琴、小提琴、黃管等。意大利館裏還會播放一些音樂的演奏呢！
太空家園館裏有人類發射到太空的衞星、空間站和宇宙飛船。我知道了第一個飛往太空的人是俄羅斯的加加林。第一個登上月球的人是阿姆斯特朗。我覺得他們都非常了不起。因為他們能第一個飛上太空的人和第一個登上月球的人。我以前只聽説過嫦娥奔月的神話故事，現在可以見識到真正的登月宇航員。真令人心奮呀！
還有一個太空模擬實驗室裏面有很多儀器可以讓我們坐登太空的實驗，那裏吸引了很多小朋友。它的形狀像一個箱子顏色是灰黑灰黑的像下雨的烏雲。我感到很神奇，登上太空艙裏面像個圓桶，空間很小隻能坐3個人。我剛坐好太空船就緩緩的轉動，接着就是提速了越來越快我感到了頭暈眼花。我覺的刺激又好玩。
在世博的太空館玩是這個暑假裏最開心的事。
開心暑假的作文14
暑假裏，我和同學們一起坐上了歌詩達遊輪之旅去韓國。
臨近登入遊輪的那一刻，我心想；遊輪裏面是怎樣的呢？我做過汽車、遊艇、飛機，可就是沒坐過遊輪。真的好期待啊！很快我們陸續進入了遊輪內。我找到自己的房間，放下行李，走入陽台。突然船慢慢地開動了，哇！海面上出現了波光粼粼的水波，發出呼呼的響聲。啊！大海真是太美了。之後，我和同學不約而同地來到了船上每個大大小小的角落觀看，我們興奮極了。很快夜幕降臨了，船依然在緩緩地遊動。我們都進入了甜美的夢鄉。後來我們到了韓國，觀光了浪漫清新的濟州島，那裏四面環海，海水清澈蔚藍，美麗極了。隨後我們下船去參觀了幻覺藝術博物館，在那裏我們拍了很多俊俏的照片。我們還去了釜山遊玩。
我們玩得很開心，這次的遊輪之旅給我們留下了美好的回憶。
開心暑假的作文15
在這一個國小階段的暑假裏，除了出門旅行之外，我幾乎是整日泡在書的海洋裏暢遊。雖然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。
暑假裏，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小説到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有藉助老人與鯊魚英勇搏鬥來教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心絃，讓人愛不釋手，受益非淺。有它們相伴，當然不會寂寞。
讀書讀累了，我還會出門遊玩。時間不容許我去祖國的名勝古蹟遊玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學習中跳出來，休閒、輕鬆一下，這不也很有意義嗎？
輕鬆之餘，當然不能忘了學習。除了完成老師佈置的作業外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數，全面鍛鍊自己的腦力。你可別説做作業是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發現——原來完成作業並不麻煩，甚至還有些有趣呢！
這就是我所度過的署假，一個充實、有趣、具有意義的愉快假期！