愛護樹木的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛護樹木的作文，希望能夠幫助到大家。
愛護樹木的作文1
春天到了，春光明媚，小樹長出了嫩綠的葉子，小明來到小樹旁踢皮球。
小明快樂的抱着球，飛起一腳，球向小樹飛去，在小樹身上練習“射門，”小樹非常生氣，傷心的.哭了。
小軍來了，他抓住小樹盪來盪去，小樹非常痛苦地説：“別扯我的頭髮。”
兩個小孩子來了，把小樹推的東倒西歪，戴紅領巾的大哥哥扛着鐵鏟來了，小樹以為他也會傷害自己，非常害怕。可是，紅領巾阻止了那兩個孩子對小樹的破壞行為，給小樹培了土，還掛上“愛護樹木”的牌子，小樹開心地笑了！
愛護樹木的作文2
一天下午，小張去草叢裏散步。突然，他看見小華在用飛鏢射一棵樹。小樹垂頭喪氣的，看起來很難過。
“你在幹什麼，快住手！小樹會痛的。”小張大聲地喊道，“如果別人這樣對你，你會怎麼樣？”小華聽了，摸摸腦袋，慚愧極了。他小聲地説：“我知道錯了。”他對小樹説：“我不應該這樣對你，我錯了。”他深深地對小樹鞠了個躬。小樹這時好象開心起來了，笑眯眯地看着小華。
這時，小華飛快地跑走了。當他回來時，小張拿了個水桶，在給小樹澆水。小華手裏拿着一張紙，上面寫着“愛護樹木”四個大字。小華對小張説：“我們把這張紙貼上去，大家就不會像我這樣了。”於是，他們把紙貼在樹上，小樹就有了一件“愛護樹木”的“提示語衣服”了。
從此以後，看到這張紙的`人都不約而同地讚揚道：“寫這些字的人一定很有愛心！”
愛護樹木的作文3
一天，天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空飄着朵朵白雲。
小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩，小麗把皮筋的`兩頭綁在樹枝上，開始開心地玩，小紅卻沒在玩，而看見小樹都彎下了腰，感到很不開心。
忽然莉莉和美雪來了，美雪對小麗説：”我覺得這樣是很好，但是你破壞樹木，我們應該保護樹木。“小麗聽了，慚愧地低下了頭説：”對不起，我以後不會這樣了，要不，大家一起玩吧！“
”好“大家異口同聲，她們開心極了， 就來到公園，美雪和小紅蕩皮筋，莉莉和小麗來跳説：”好好玩呀！“
小朋友，大家——定要保護樹木，要是破壞樹木也就是破壞自己的生活喲！
愛護樹木的作文4
一日，砍伐樹木的工人在砍樹，正在一旁的啄木鳥看見了，連忙飛過來看熱鬧，伐木工人在不斷地砍樹，啄木鳥不明白，就想，這人不停地在砍樹，這樹裏一定有蟲，也許他在保護樹木吧！這與啄木鳥 想的完全相反，他是在破壞樹木啊！
看了這幅漫畫，我覺得很氣憤，給我的感受很深刻。人們不斷地亂砍樹木，全國的森林在不斷地減少，綠色植被被破壞了，那些泥石流、沙塵暴，以及各種災難來了，沒有了樹，抵不住那些怪物……還 有，我們的書、筆記本等等，不都是用樹木造的嗎？筆記本沒有了幾頁就隨手扔進垃圾桶，這不是浪費樹木嗎？我們生活中的一次性快餐盒，一次性筷子，一次性杯子等，你想想看，一次性的'用品，用 完了就扔了，不能再回收起來，我們儘量在生活中不使用一次性用品，沒有買賣，就沒有殺害。
樹木對我們來説很重要，它能抵住風沙，也能為我們乘涼等，現在的森林已經很少了，請保護森林吧，讓我們從身邊做起，從小事做起，從點滴做起！
保護樹林，保護那綠色的衞士！
愛護樹木的作文5
放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎着身子，樹枝沒精打采地垂着，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。
小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊着：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的.！”
小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這麼狼狽？”小樹傷心地説：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱着我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐着，定住小樹，然後用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云説：“不用謝！以後我們會很好地愛護你！”
愛護樹木的作文6
冬去春來，楊柳吐綠，小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。野花散佈在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的。成羣結隊的蜜蜂，嗡嗡地忙着採蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
“一年之計在於春”，春天正是播種的好季節。星期天上午，小麗和大明拿着一棵櫻花樹苗去公園種樹。在公園的小山坡上，手握鐵鍬興致勃勃地挖好樹坑，把樹裏的碎石子仔細的挑揀出來，接着把茁壯的櫻花樹苗小心地移入樹坑。他們又揮揪填了幾鍬土。大明看着樹苗不很直，又把樹苗扶正後，用土把樹坑填滿，接着他倆圍着小樹苗一圈一圈轉着把土踩結實。又拎來好幾桶水讓讓小樹喝飽，雖然累的.滿頭大汗、上氣不接下氣，但心裏非常快樂!
為了保護小樹不被損壞，讓小樹能夠茁壯成長，大明和小麗專門做了一個牌子，小紅跪在草地上扶着，小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。
櫻花樹苗在明媚的春光裏高興地笑了。
愛護樹木的作文7
一天早上，幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會被吹斷的。小麗説：“我們想辦法救救小樹苗吧。”小明説：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛説完，小剛又説：“小明，你説的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點，那就是沒有提示牌。”小麗説：“小剛説得對，的'確需要提示牌。”小明説：“那我們就去找吧。”
不一會兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一隻手把小樹苗扶正，再用另一隻手把竹竿緊緊地靠着小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫着“愛護樹木”。
現在，小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。
愛護樹木的作文8
今天是星期六，太陽公公暖洋洋地照着大地，天上的白雲像一隻只小白羊，在天上奔跑着，嬉戲着。
我約了幾個小夥伴一起出去玩，玩着玩着，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，他好像是在哭喪着臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個頑皮的小孩把我當鞦韆蕩，我的'腰都快被折了。”我們幾個夥伴都不約而同地説：“我們來救救小樹吧！”於是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然後讓李鵬飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時，韜韜也釘好了一塊寫着“愛護樹木”的木牌子，並把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
一陣微風吹過，小樹發出“沙沙”的響聲，好象在對我們説謝謝呢！
愛護樹木的作文9
有一天，天氣晴朗，小明去公園裏小道邊上的草地玩。他悠閒地在草坪上散步，走着走着，他看見他的好朋友小剛，正玩着他吊在樹上的鞦韆。小明看見了跑過去，説：“小剛，待會兒能讓我玩玩嗎？”小剛説：“當然可以，誰讓你是我的好朋友呢！”
小剛玩完了，小明正要爬上去，一個大姐姐路過這裏，看到了這一幕，趕快跑過來組織他們，讓他們不要再玩盪鞦韆了。她對他們説：“你們在玩，小樹可在受苦！你們看，小樹都要被你們壓彎了！”
小明聽了那個大姐姐的`話，低下頭，不好意思地説：“對不起，我錯了。”坐在一邊看着的小剛也趕緊跳下來，説：“是我先帶頭的。我也有錯！”等大姐姐走後，他們拎來兩個小水桶，給小樹澆水，還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了！綁好之後，他們還把一塊木牌插進土裏，木牌上寫着：“愛護樹木！”在微風的吹拂下，小樹的樹枝左右搖擺，葉子隨風擺動，好像在説：“謝謝你們！”他們望着筆直的小樹開心地笑了。
愛護樹木的作文10
有一天，我在森林發現有些伐木的人在亂砍樹木，我感到很痛心。
我連忙過去告訴他們：“不準亂砍樹木，樹木可以調節氣候，淨化空氣。防風降噪，是人類的好朋友。樹木是氧氣製造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。樹木是殺菌能手 。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死有粉塵帶來的'各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58個，公園裏為100個，而林區只有55個。林區與百貨大 樓空氣中的含菌量差7萬多倍。”
我們要愛護森林，不能亂砍亂伐。否則會使許多食草動物失去食物，食物漣層層關聯，導致人們缺少食物，還會傳染疾病，導致人類死亡。
愛護樹木的作文11
是3月12日植樹節，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。
我來到公園的的小樹林邊，這時，我發現有兩個小同學正在打架，我忙走到他們面前瞭解情況。“你們怎能麼了?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的説：“我今天早晨帶着足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標耙，我就踢了起來。可這小子來了以後就跟我搶樹，常續説：“我看見樹上有個橫着的樹枝，正好可以拿它當鞦韆玩，是我先看見的。”聽完之後，我對他們説：你們都錯了，你們應該好好對待樹才是。樹有好多的'好處：可以淨化空氣，可以美化環境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子。“愛護樹木，人人有責。”
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那麼就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。
愛護樹木的作文12
聽到樹木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹木對於改善我們生活的地球環境有多麼重要嗎？我們都學過《一個小村莊的故事》，這個故事通過一個小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環境所帶 來的嚴重後果。呼籲人們應該愛護樹木，保護環境，維護生態平衡。如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。
可見樹木對我們多麼重要啊！想想我們的`生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來製作，特別是我們每日生活、學習中用到的紙。根據科學統計一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙。聯想 到我們每日都要用這麼多的紙，那我們要砍伐多少樹木啊！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹木，但樹木生長的速度遠遠跟不上人類砍伐的速度。
所以愛護地球，保護樹木，我們要從節約用紙開始。從我做起，從小事做起，積極響應鄧爺爺倡導的植樹造林活動。只要我們每人節約一張紙，每人多種一棵樹，那麼我們生活的地球就會變得更加美好。
愛護樹木的作文13
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發現旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎着腰，低着頭，苦着臉，非常難過。小麗説：“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧着嘴笑了。小麗看着陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實現這個願望。
時間一天過去了，兩天過去了，願望實現了。小麗、小亮和小明發現小樹恢復成原來的`樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫着：“請愛護樹木！”
愛護樹木的作文14
星期五中午一放學，我收拾好書包往家裏走，經過學校裏的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑裏，用木棍在坑裏攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的'小花。我看見了他們的一舉一動，心裏想：他們這樣做可不對，最近學校裏不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為説“不”！我連忙走過去對他們説：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護樹木的作文15
你們知不知道我們為什麼要愛護花草樹木嗎？
假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會有什麼樣的後果呢？到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們人類以後怎麼生存呀！雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會被沖毀，請愛護花草樹木。
從現在起，我們就要愛護花草樹木。花可以給我們帶來清香，草可以給我們帶來清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個角落都種上花草樹木，那麼這個世界將是多麼美好啊！一羣羣的蜜蜂在花叢中採蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受着大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。
有了花草樹木，雖然每天有無數輛車在馬路上飛速行駛，那些揚起的灰塵都落在花草樹木的身上，雨婆婆看見它們被弄髒了，就下一場傾盆大雨，把它們身上的.灰塵沖洗乾淨，空氣又變清新了。
樹木可以防止水土流失，還可以防風沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹木，這些樹木的根就會象一隻只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河裏的水就不會把河邊的泥土沖走。北方經常有沙塵暴的天氣，有時候小樹被連根拔起，可是當小樹長成一排排大樹後，就不是那麼回事了。一排排結實的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。
現在，你們該知道花草樹木的重要作用了吧，所以我們應該愛護環境，做一個小環境衞士。