自我反思600字六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的自我反思600字六年級作文，希望對大家有所幫助。
自我反思600字六年級作文1
我們常把自己的寫作衝動誤認為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味着會寫。
——題記
一
我並不是一個很會寫字的人。
很久以前的某一段時間，我甚至可笑地認為自己的寫作達到了一定的水平，於是堂而皇之得把那些俗套的文字展示於人。這樣的想法，難免有一種自豪的情緒。
現在想來，唯一慶幸的是當時他們沒有對那些文字進行“水平性”地提建議，而這些遺漏，給我自己發現了。説這樣的話，根本原因在於看了錢鍾書先生的《圍城》，那裏面給我的第一感覺不是我讀出了當時的社會什麼什麼，而是發現我的的確確只是一個寫字的人。
在我而言，寫字也是有水平等級的，從寫字到作者，再由作者到寫手，然後才會是作家。我自然而然在了最基本的層次。
我以為我寫的是有水平的，至少，我自認為是很滿意的。可我總喜歡比較，不論什麼。於是我作了一個簡單的比較，假使是我來寫《圍城》，那我寫出的水平至多也就是《圍牆》，這樣一看，可想而知，水平差距有多遠。
二
我並不是自卑或者什麼的，只是真的覺得自己從前很可笑，就一文字小丑。
我想我天性是比較笨的人，對於寫作，從來沒有什麼天分，所幸寫的那些博客上的文字都不算最差的。
為我從來寫不出真正華麗的文字和語句，也沒有新穎的思想，只是按搬按套地就這樣寫。時間久了，自己也不知道自己要寫些什麼。
我想寫字是需要積累和歷練的.。
韓寒説的，一個剛開始寫字的人，必須要通過閲讀來進行借鑑和模仿。我看了許多關於他們和他們的作品。難怪後來有人看了説我的有些文字像小四的風格，當然，這樣説也許是抬高了自己，因為我並不及小四的水平。
只是看到這些的時候比較相信了韓寒的那句話。只是這樣的借鑑和模仿，並不是抄襲和刻意模仿。
三
這又讓我想起了另一句話，過分地貶低自己的能力是掩飾其才華的最佳方式。
那麼反過來説，那些自以為是，自認為自己才華橫溢的人其實才是最俗套的。
四
多説無益。
結尾處再次引用錢鍾書先生的話。
我們常把自己的寫作衝動誤認為是自己的寫作才能，自以為要寫就意味着會寫。
自我反思600字六年級作文2
曾有記者問比爾?蓋茨，“你認為最不能等的事是什麼?”蓋茨毫無遲疑，答道“最不能等的事就是孝敬父母!”看到這裏，我感慨萬千。
我明白“夫孝者，百行之冠，眾善之始也”的大道理;也感慨於郭巨埋兒的悲壯、王祥求鯉的大愛;“誰言寸草心，報得三春暉”的名句更是琅琅上口。瞭解了這麼多“孝”的知識，我真正做到“孝”了嗎?對於媽媽的關心經常不耐煩，為了一點雞毛蒜皮的小事而和父母吵架，對於父母的總是不以為然……這一幕幕場景彷彿昨日重現。我不由感到慚愧：一個在書本上，在電視上見了千百遍、再熟悉不過的“孝”字，我卻未能做到。
憶起往昔。筆挺健碩的父親邊跑邊回頭催我向前;年輕漂亮的母親抱着我一天一夜也不覺疲憊;父母用手做繩，拉着我一遍又一遍地蕩着鞦韆……那是多麼美好的時光啊。可逐漸地，父母的雙鬢開始被霜雪染成素白，臉上有了皺紋，腰背也佝僂了。父親跑步逐漸被我落在後面，母親也不再如往日般精神抖擻了。這才發現，時不我待，父母已老。不由想起那句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我們隨着時光成長，而父母卻在老去。如果此時不行孝，可能就再也來不及了。
我想，行孝不意味着興起多大的風浪，而體現在生活中的`細節中。正所謂“孝子之養也，樂其心，不違其志”，父母都是容易滿足的人，你所認為的雞毛蒜皮的小事在他們看來都是大事。一句噓寒問暖的話，一次輕柔的捶背，足矣;行孝也需要尊重、感恩父母。“孝子之至，莫大於尊親。”要尊重父母的付出，感謝父母的勞動;行孝亦需珍惜與父母在一起的時光。所謂“朝夕伺候莫厭煩”，要多陪陪父母;當然，行孝也需時刻勉勵自己要上進。畢竟子成龍，女成風是每個為人父母的最大願望。
龍應台曾經説過，“所謂父女、母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母在老去，背影漸行漸遠，這不能改變;我能改變的，是父母離去的感覺。滿足，自豪，快樂，這就夠了。
“慈烏尚反哺，羔羊尤跪足。人不孝其親，不如草與木。”及時行孝，別讓父母等得太久。
自我反思600字六年級作文3
成功的起點乃是自我分析，成功的祕訣則是自我反省。——陳安之
一位哲人曾説：“天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”正如那位只能看見他人衣服髒而看不見自己玻璃髒的太太一樣。反省是一扇由內向外打開的智慧之門，一個懂得反省的人才會擁有人生的大智慧。
反省是糾正錯誤的第一步。如果巴金沒有對所犯下錯誤的反思，又怎麼會誕生《隨想錄》這部著作;如果盧梭沒有對小時候的錯誤進行反思，又怎會有《懺悔錄》這部作品;如果歐洲的許多國家沒有對歷史反思，又怎會認識到小鬍子給世界帶來的深通災難。反省是一個伴隨我們人生腳步前進的長期過程，一個人的成功離不開反省。“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。”朱熹的話教會我們不斷的反省是對我們自身陋習的不斷拋棄，及時地反省會使我們的人生及時地受益。
人生需要不斷反省，因為反省是理性的表現。正如雨果所説：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。”李立三用一生的時間反省自己曾經三個月犯下的錯誤，才成為了“立三路線”的發起人與執行者。反省的過程是一個人心智不斷提升的過程，是一個人心靈不斷昇華的過程。及時吸取教訓反思自己，才能避免更大的`損失。不要等到羊亡了再補牢。
反躬自省需要我們自覺反省，主動反省。不知反省的人生是盲目的人生。反省需要我們做到曾子的“吾日三省吾身”。也需要我們做到曾國藩的“凡事之順，逐日檢點，一日姑待，後日補救再難矣。”自覺反省，主動反省是一個自我磨礪的過程，是一個人通向美德的途徑，唯有如此，我們才能清楚瞭解自己，認識自己。
物質愈發繁華，社會生活愈發多姿多彩，人們逐漸在安逸的生活中不斷穿梭。將反省淡忘，忘卻了學會反省，才能見微知著，防微杜漸，把錯誤消滅在萌芽狀態，才能逐漸塑造出完美的人格。
春日裏，你應思考是否將反省的種子播撒;夏日裏，你應思考是否反省種子的茁壯成長;秋日裏，你應思考反省所結出的果實是否收穫了;冬日裏，你應思考你應該如何去做。
特萊斯曾説：“人生最困難的事情是認識自己。”而人生最偉大的成就，就是從失敗中快點站起來。懂得反省，學會反省，讓反省之花使人生芬芳流傳。
自我反思600字六年級作文4
居家隔離了將近三個月的我們在昨天終於再一次齊聚在教室，但是，開學就好像一面照妖鏡，從踏入班門那一刻起，自己在家三個月的情況，老師都會看得一清二楚。
現在才到第二天，我就已經發現了自己的許多問題了。
首先，我來反省一下上個學期我最喜歡也是最擅長的科目英語;1。單詞，這一次的單詞我掌握的不怎麼牢固，雖然都背下來可是有的時候還是記不起來，解決方法：為加強自的學握，我準備把早讀的大部分時間安排給背英語單詞;2。語法和句型，語法和句型對於我來説是相對於比記起比較困難的，導致我今天英語聽寫的失誤，解決方法：加強背誦，我會從中午抽出來時間進行背誦英語課，剩餘時間進行午休，勞逸結合。以上是英語我目前為止的一些問題，接下來的每一天，我都會按解決方法而進行對英語的加強。
其次，是最讓我內疚的一個科目語文，語文這個科目我只有一個問題，我也不想再增加一個那個問題就是。隨筆是這個假期里美中不足是主要一點，難道我是沒有寫嗎?不，而是忘掉了最重要的那一步，上傳公眾號，而原因就是我的懶，就是因為我的懶，使我在假期裏與謝老師失了聯為此，我很內疚，解決方法：第一點就是要每天堅持寫一篇隨筆，第二點，每天堅持上傳公眾號。我相信，只要我做好這兩點，謝老師的朋友
圈就不會沒有我的筆跡，我們也不會再失聯。
最後，我來反省我自己的`短板數學;1。知識點掌握，我數學的知識點算是非常不好，導致我每一次在做題時都需要花很長時間去翻書十分浪費時間，解決方法：加強對知識點的背誦，我準備將背誦時間安排在課間活動，這樣既不會浪費課間活動，也鞏固了知識點;2。公式及理解，數學公式應該是學會數學的關鍵，只有背誦好公式，再加上一定的理解力，數學問題解起來就不會那麼困難，解決方法：多做多練，其實數學能學好就是要靠多做多練，在多做多練的基礎上，再看一些教學視頻進行鞏圍，數學基本上就沒有什麼大問題了。
我相信，只要靠我以上的解決方法去執行，我就一定會從C位移動到B位!讓我們一起在新的學期加油吧!