實用的國小作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國小作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國小作文 篇1
盼星星、盼月亮，我寒假終於盼來了美好的寒假。這個寒假，媽媽沒有給我安排任何興趣班，我終於可以淋漓盡致的看書了！
媽媽早在“複習周“前就答應我，考完試就可以看王巨成叔叔的《震動》了，據説這是一部需要帶手絹閲讀的書，更是一部震撼心靈的書籍，想想心裏都癢癢的；我還惦記着姑姑在上個月送的一套6冊的《中國兒童文學60週年典藏》，媽媽一直扣着説留給我寒假裏看呢；媽媽還承諾放假後會多帶我去泡圖書館……現在，寒假來了，我樂了！
我特別愛看書，書是我生活中很重要的`一部分。假如書是大海，那麼我就是一葉扁舟；假如書是藍天，那麼我就是一朵白雲；假如書是大樹，那麼我就是一片綠葉……高爾基也説過：書籍是人類進步的階梯。可是這麼渴望看書的我在上學期間卻沒有充裕的閲讀時間，除了正常的學校學習外，我還得輾轉於各個興趣班，完成興趣班的各項作業，每天像個陀螺，轉個不停。終於，寒假來了，媽媽這次沒有安排任何興趣班，我有足夠的空間去閲讀，我感到前所未有的輕鬆！興奮地心都要跳出來似的！
寒假，我來了！我樂了！書籍，我來了！我可樂了！
國小作文 篇2
我們一家像平時一樣用過晚餐，過了一會兒，爸爸説：“我們去龍海放煙花吧!”
大家異口同聲都説好!
爸爸開着車，一路歡聲笑語，心情都很愉快，時間過的真快半個多小時的車程就到了龍海伯父家了，伯父看到了我們的到來，臉上露出了歡迎的笑臉，知道我們的到來，伯父一早就提前幫我們買好了要放的`煙花，我站在伯父家的大門口，我讓爸爸先看看有什麼形狀的煙花，哇!有滿天星，羅馬燭光，噴花……我們開始放煙花了，第一個點燃的是滿天星，它噴出來的煙花簡直可以稱為五顏六色!第二個點燃的是一個小型滿天星，雖然它沒有第一個滿天星大，但放出來的煙花就像一朵朵鮮花一樣。過了一會兒，我把一些噴火管(也是煙花)點上火，就像一把把蠟燭一樣……
天色漸漸暗了下來，我對爸爸説：“天色很晚了，我們走吧。”爸爸説好，就這樣我們和伯父告別了，也這樣度過了一個歡樂的晚上。
國小作文 篇3
川川從幼兒園回來，看見爸爸坐在房間裏生氣。“爸爸，你幹嘛生氣呀？”川川拉着爸爸的胳膊問。爸爸不理他。
川川不明白，是什麼事讓爸爸生氣呢？我得讓爸爸高興。噢，對了，川川生氣的時候，爸爸用硬硬的鬍子刺他，直刺得他“咯咯”笑，可川川沒鬍子呀。
“我做一副假鬍子。”川川跑到桌子邊，找了張白紙，撕成一條條的，粘在下巴上。
“爸爸，我用假鬍子扎你。”川川抱着爸爸，用自己的小臉，貼着爸爸的大臉。
爸爸沒笑，還是一個人坐着生氣。
爸爸的氣生得可真大，川川想，可他一個人生氣，沒伴兒呀？噢，我陪他生氣吧。
可川川沒什麼事好生氣呀，他坐下來，使勁地想，啊，想起一件叫川川生氣的'事來了，川川虎着臉，搬個小凳子，坐在爸爸身邊，生氣了。
“川川，你幹嘛？”爸爸好奇怪。
“我在生氣！”
“為什麼事生氣？”爸爸俯下身子問。
“今天奇奇對我説，他和陽陽第一好，和平平第二好，第三才和我好。”川川撅着嘴説。
“哈——”爸爸笑了，抱起他，用鬍子刺他的小臉蛋説：“川川是個男子漢，男子漢不為小事生氣！”
川川被爸爸的鬍子刺得癢癢的，“咯咯”地笑了，再看看爸爸，也正在“哈哈”笑了，一點兒也不生氣了。
國小作文 篇4
四月三十日，我、媽媽和她的同事們踏上了遊婺源的路程。在6個小時的車程上，我給大家猜了許多“腦筋急轉彎”，給枯燥的車程帶來了許多快樂。我們達到旅館後，吃完晚飯，當天的事情就幹完了，可以美美地睡一覺啦！
五月一日，我們正式前往婺源。在兩小時的車程上，老樣子，我還是給大家出了許多“腦筋急轉彎”。沒辦法，誰叫我太愛表現自己了。在這裏，我向大家介紹一下婺源的民俗、民風和特產。特產有：紅、白、綠、黑，分別是“荷包紅鯉魚”、“雪梨”、“婺源綠茶”和“龍尾硯”。請問：婺源人把狗叫什麼嗎？哈哈！不知道了吧！那邊把狗叫“秀才”。這是為什麼呢？原來，以前的商人地位很低，為了抬高自己的地位，商人就要讀書，因此秀才很多。婺源的狗也很多，在婺源有一句話：“進士滿街走，秀才多如狗。”因此狗就叫“秀才”啦！如果你到婺源來的`話，千萬不要怕被“秀才”咬，他們都很文靜。
第一個景點是嶂山。因為這裏剛下過一場雨，因此很濕潤，空氣也格外新鮮。我是隻穿了一件T恤爬山的，還是累得滿頭大汗。在山頂，我深呼吸了一口氣，頓時覺得涼涼的、象喝了冰水一樣，正舒服！
吃完飯後，我們達到了彩虹橋。這座橋取唐詩“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的意思。橋長140米，橋寬3米多，四墩五孔，有11座廊亭組成，廊亭中有石桌石凳。彩虹橋周圍景色優美，青山如黛，碧水澄清。這麼好的風景我不得不讓媽媽幫我拍了許多照片。
這兩天的旅程結束了，我們踏上了回家的路程。這次旅程很快樂，但車程時間有點多了。在這裏我懷着流連忘返的感情寫下了這篇作文！