生命的價值作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生命的價值作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的價值作文1
生命如花園，最美的那朵花總是被關注、呵護，至於哪朵花會是最美的則取決於園丁——你自己。
生命如茶，在沸水中泡出茶香便成就其價值。
生命如花，在春風中舒展花瓣便成就其價值。
生命的價值如同流星，一瞬間的綻放便成永恆。
西楚霸王項羽，迫於四面楚歌，殘兵敗將，背水一戰。這一戰註定失敗，這一敗註定會悲壯死亡。虞姬之美，香消玉殞，戰馬之駿，落入長河。這無疑是一場寡不敵眾的戰鬥，也是一場無濟於事的戰鬥。然而，如果因此就放棄戰鬥，舉手投降，那就不是項羽了。項羽是寧肯站着死，也不會跪下求生的，他用他的選擇留下了最為耀眼的血花。他並非將軍，他本是勇士，用慘烈高貴的死向歷史證明了自己生命之偉大之勇武。是這一瞬成就了他的一生，這一選擇成就了他生命的價值。
生命如風，在高山阻礙前一頓，回味隨心所見便成就了它的價值。
生命如水，在頑石擠壓時一滯，品讀蜿蜒曲折便成就了它的價值。
生命的價值如細雨，綿綿不絕牽着雲，用一生牽着世界。
莊周夢蝶，還是蝶夢莊周。行在地面，心遊萬仞，見世俗之景，覽天際之妙。這就是莊周。作為一個人，一生所為所想離不開宇宙，選擇了探究天地討論萬事，莊周便用生命走到了極致。由一條魚一句話引出了魚之樂，由一隻蝶引出了蝶夢。他不放過任何所見所行，由它們提煉他的智慧。細雨般的`一生的行，風與水般隨意的思，是這成就了莊周，是他探究天地的決心成就了他自己。
無論是那短短的一瞬間還是那漫長的一生，生命的價值都在自己手中把握。自己用或長或短的時間，付出或大或小的代價，為這繁雜的紅塵增添一抹又一抹絢麗的彩霞，體現生命的價值。
生命的價值作文2
有的人總是很脆弱，把生命當成活玩具一樣對待，不知道這生命真正的寶貴价值，可是我倒不覺得這生命這麼不值錢，這就是我的説話。
有的人斷了一隻手或一條腿就對生命充滿憎恨和絕望，永遠都不能到達光明的一頭想到懸崖邊那裏跳下去。可是我學了一篇課文————《風箏》，這篇課文是講斷斷了一條腿的劉老師，可是他還是像小孩子一樣熱愛生命，熱愛運動，對生活充滿了希望這位劉老師的'心是人老心紅，這位劉老師最喜歡的就是做風箏和教書，他已經是五十多歲的高齡人了，可他還堅持教好那班學生。
這位劉老師雖然是斷了一條腿，可是他不自暴自棄，堅持拄着枴杖走路、跑步。即使是放風箏他也經常叫人不要幫他拉住風箏，他只靠着那條強壯有力的腿跟那根用了十幾年或幾十年的圓木仗，這個圓木仗光滑着呢！劉老師最會做的就就是做燕子風箏，還有的是蜻蜓風箏，蝴蝶風箏……劉老師經常利用業餘時間在公園裏放着風箏，劉老師把風箏的繩線拋開，叫別人別幫他抓住，劉老師自己在公園裏追着風箏跑，像一個小孩子似的在奔跑着、喘氣着，甚至流汗無數，，滿流滿面，這是多麼對生命的熱愛啊！他那隻圓木枴杖支撐着劉老師巨大的身軀，每次上課的時候都是多虧着只枴杖呀！若不是他同學們就不能學到這麼多知識了！和同學講課的時候對這同學們，要寫版書的時候把枴杖一撐就轉了過去。就這麼轉來轉去，就轉來了同學們的滿腔熱情！
這是多麼熱愛生命的人啊！而那些覺得金錢比生命更重要的人，還有隻是有點殘缺肢體的人來説：那就是一種懦夫的行為！我們一定要堅定起來，世界才會更美好呀！
生命的價值作文3
一棵棵生命之樹開花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳，生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
生命的價值，在於奉獻。袁文婷，一個普普通通的名字，如果不是那場災難就沒有多少人知道她是誰。
她是一位來自於什邡市師古鎮民主中心國小一年級的一位教師。汶川地震發生時，袁文婷老師所在的民主中心國小的校舍也遭到了嚴重的破壞，災難發生時，教室裏的孩子個個面呈土色、不知所措。為了減少傷亡，袁文婷老師抱着孩子們衝出教室，一個、兩個、三個、四個……當抱出第十三個學生再次衝進教室時，教學樓突然垮塌，讓她的生命永遠定格在20歲。她犧牲了自己的生命，換來十三個孩子的安全，實現了自己生命的價值。
生命的價值，在於心懷夢想。我的夢想是當一名警察，因為現在世界上很不太平，經常發生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當一名警察，保護大家的.安全。
生命的價值，在於綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭，別看這一根貌不出眾的蠟燭，卻是黑暗中的光明。在停電的夜裏，屋裏一片漆黑，點上一根蠟燭，瞬間能讓屋裏佈滿光明，它燃燒了自己，卻給他人帶來了幫助，這種精神值得我們學習。
生命的長短以時間計算，生命的價值以貢獻來計算。
生命的價值作文4
相信生命的價值,就如相信一粒種子會長成一棵庇廕人們的大樹。環顧當今的社會諸多令人痛心的暴力現象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛惜自己,是大家必須正視的重要課題。
生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美醜而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?
首先,要能發自內心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優點。學習他人的長處,珍惜當下擁有的,這是愛惜生命的第一步。
其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯誤,建立與他人良好的人際關係,進而得到他人的尊重。
最後,要時時心存善念。以積極樂觀的.心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語一句六月寒。多説有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。
迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會快樂而滿足,社會也才能洋溢温馨和諧的氣氛!
生命的價值作文5
星星在深邃的夜空劃過，留給了後塵明亮的瞬間，蝸牛在老榆木邊遲行，卻以永不消褪的液線印證了它生命的價值----永恆。
清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩人的傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠，深為哲人看好。並非人前加上一個高等的修飾便比常人更有權威的説服力，但你瞧那鄉田間老人會意舒心的笑不也正告訴我們永恆美於任何人的心目中嗎？
曾喜愛一句歌詞“當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨後，無人來嗅”，簡簡單單的一個生命輪迴，不期光宗耀祖，不貪萬心崇拜，只做綠葉間的一個陪襯，但求陽光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢財、為虛榮而喋喋不休？
時光荏苒，不經意間，生命之花很快凋謝去，在屈指可數的歲月裏，你會選擇怎樣的生活？印象中還清楚地記得那句古話：“人無法選擇怎樣開始，卻有權力支配自己的一生。”是希望登台亮般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恆的'終途？
時光又轉過了一個彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向着虛幻捕風捉影，停一停吧！看看你身邊的一木一草，看看你身邊的一花一草，它們因寵辱而屈於萎靡，何曾因誘人而誇誇其談。
或許閒看雲捲雲舒、閒聽雷鳴雨奏只會是無知的人才會有的心境，或許在你眼中，只踩着別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結晶，忘了燦爛不會書寫命運，而永恆卻能填滿生命的每一個空格。
生命的價值便在於此----永恆。
生命的價值作文6
花兒謝了，有再開的時候；樹葉凋零了，有再長的時候；鳥兒南飛了，有再來的時候；錢花完了，有再賺的時候；那麼人的生命呢？有重來一次的機會嗎？答案是不可能的。人的.生命是寶貴的，它只存在一次，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。
前段日子，我和爸爸發現陽台上的一盆吊蘭已經奄奄一息了，可能因為它離廚房比較近，被油煙薰的緣故吧。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎了，垂頭喪氣地耷拉着腦袋。爸爸順手剪下其中看起來有點綠意的一束，對我説：“如果它就這樣死了，太可惜了！我們來救救它吧。”我滿臉詫異地問：“怎麼救啊？它已經發黃枯萎，沒有生命力了！”可爸爸卻説：“讓我們來試一試吧！”於是我們把這株小吊蘭插到一個空餘的花盆裏，又小心翼翼地給它鬆了鬆土，澆了澆水。
過了兩天，我想起小吊蘭，跑去看看它，只見原本發黃枯萎的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力恢復生命力嗎？又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發現，它竟然長出了一片新的嫩葉。就這樣一天天過去，小吊蘭又長出了好幾片綠葉，生命力是越來越旺盛了，看起來都有些綠意盎然了。小小的一株吊蘭，包含着多麼頑強的生命力啊！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無限的價值。
生命的價值作文7
保爾的話猶在耳旁迴響，“人最寶貴的是生命，生命對每個人來説只有一次……”這段關於生命的意義的話語，不知激勵了多少個人去拼搏、去奮鬥，讓自己的生命更燦爛！一個人在他的一生裏，難免會遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些並不能就此放棄自己的目標，只有堅持下去，才有可能戰勝它們！全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風雨中》高位截癱的張海迪，學完了從國小到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成為作家……保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力着、拼搏着、奮鬥着，生命在他們那裏是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎？生命在於勤奮，海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造奇蹟的人。她出生僅十九個月時，一場突如其來的猩紅熱引發的高燒，奪走了海倫凱勒的一切，使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認為，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經沒有意義了。但是，這並沒讓海倫凱勒放棄，她用自己的`勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們！我們生活在這麼好的環境裏，有這麼好的體魄，我應該好好珍惜它們，不虛度光陰。生命的意義是知難而進，困難算得了什麼，勇敢面對困難，無畏無懼，為着理想執着奮鬥，這就是生命的意義。
生命的價值作文8
駱駝從沙漠中走過，留下了深深的蹄印；哨鴿從天空中飛過，留下了聲聲歡韻；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……我們從時代的舞台走過，留下了什麼？
有的人走過，留下了温暖。20xx年2月6日，在“20xx年長沙市慈善新春頌頒獎晚會”上，一個13的女孩竟然捧走了“十大慈善人物”的獎盃，她叫王達佳。王達佳將自己7到12歲期間寫的70多篇作文，畫的60多幅繪畫作品結集出版後銷售，共籌款12萬元。她用兩萬多元為在長沙市一中借讀的86名學生買了86件羽絨服，用剩餘的10萬元為四川災區捐建了一間電教室。許多見過王達佳尤其是接受了他幫助的人，都叫她“天使”。
有的人走過，留下了創造。愛迪生，電燈的發明者。他為了這項發明，多次試驗，失敗了幾千次。可他為了讓人類在黑暗中能擁有光明，屢戰屢敗，堅持不懈，終於，電燈發明成功了。如今，每一個人都在感受着電燈帶來的方便，每一個家庭都在享受着電燈帶來的光明，愛迪生為人類的.進步做出了偉大的貢獻。
有的人走過，留下了文化。施耐庵的《西遊記》讓我們感受神奇的幻想；冰心的《繁星》讓我們品味詩歌的韻味；柯南的《福爾摩斯》讓我們體會案件的離奇；餘秋雨的《千年一歎》讓我們慨歎古老的文明……每一位文人，都用自己的思想感染着走進他作品的軀體，每一位作者，都用自己的文筆征服着拜讀他作品的靈魂。同時，也讓我們更加深信普資金的那句“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”
生命只有一次，假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點新綠；假如生命是棵大樹，我願為大地灑下一片綠蔭；假如生命是一朵鮮花，我願為世界獻上一縷馨香……我想，這就是生命的價值！
生命的價值作文9
彩虹的生命沒有石橋之久，石橋也的確沒有彩虹美麗。但是，我認為對於虹與橋的看法是片面的。
石橋固然不美，但它長久的他穩固地架與兩岸之間，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值。彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但他瞬間的美麗已給人們留下了永久的回憶，這同樣是生命的價值。
生命是有限的。人生之途不過幾十年的'道路，我們無法延長它，無法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的全部。幾十年默默地奉獻卻可以換得一種永恆。一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現。能當之無愧也可以説是生命的永恆。所以，生命的價值不是生命的本質，而是對人民的奉獻，只要有奉獻，不論是長久的默默無聞的奉獻，還是短暫的瞬間發出的燦燦光華，都無疑是永恆的生命。
我們生活也有許許多多像石橋那樣的人。雖然他不美觀，但是又實用的價值，能夠給人們帶來愉快。李玉安捨棄了自己本可得到的各種優厚待遇，而選擇了做一名普通的勞動工人，默默地奉獻出了自己的畢生精力。這長久的默默的奉獻不正充分體現了他的生命價值嗎?
可見，生命的價值在於奉獻——或如石橋長久無聞的堅守，或如彩虹戰線瞬間的絢麗——只要你奉獻。
奉獻便是通往永恆的渠道，奉獻便是通往芬香無限的渠道。
生命的價值作文10
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無水無光呵護的花苗，破土而出，奮力生長時，我不禁感慨生命的強大。
在20xx年11月16日早上7點半，莆田筱塘國小的師生們像往常一樣陸陸續續地前往學校上學。學校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時上崗，開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛，一手引導着學校的學生過人行道。他專心致志地指揮着，完全沒有注意到危險正一步步向自己逼近。這時，不遠處，一輛摩拖車往學校方向飛馳而來，他一眼注意到了，趕緊邁出一隻腳，伸手上前示意摩拖車減速。可還未等林智永邁出另一隻腳，只聽“砰”的一聲，摩托車就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場昏迷。圍觀的羣眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫院中醒來時，説的第一句話就是：“快派人接替我的工作。”他明白，學生的安全需要保障。他的這種敬業精神不就是熱愛生命的表現嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的'工作體現出了無限的價值。
當你感到呼吸時,感到心跳時,請不要忘記,熱愛生命,熱愛生活.讓我們一起張開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力！
生命的價值作文11
生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現在美好的今天，才能創造更好的明天。
當我學習了《觸摸春天》後，我瞭解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。説明她的心靈裏有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時，不幸染上了風濕病，她一直在和病魔抗爭，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關於生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那麼痛苦呀，黑暗籠罩着她，可是，她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她儘管看不見陽光，可是她的內心充滿了春天。
温迪，一個多麼可愛的.女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當她要捐獻眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己説：“温迪，你是多麼善良呀，小小年紀就懂得去幫助他人，我向你學習。”
學會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。
生命的價值作文12
今天我讀了一篇文章，名字叫做《小抄寫員》。主要講了：敍利奧是一名國小五年級的學生。家裏有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢，每天回家抄寫文件掙錢把眼睛熬壞了，而敍利奧卻每天十二點後偷幫爸爸寫文件的事情。
讀完這篇文章時讓我想起了一首詩“唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。願為市鞍馬，從此替爺徵。”這是北韓民歌，讚揚花木蘭替父出征的事情。花木蘭無兄弟，而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲，準備替父出征的事情。這又和《小抄寫員》這篇文章的主人是多麼相似呀。敍利奧因家裏沒錢，父親工資來源平平，家裏兄弟姐妹又很多。所以敍利奧幫父親寫字，又怕父親發現所以便每晚十二點開始寫。
讀了這篇文章讓我想想自己，花錢大手大腳，在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”，一向是飯來張口，衣來伸手。從不知道生活的艱苦，不知替父母分擔，只是一貫的.任性，索取。
我與敍利奧年齡相仿，而行為、舉止、價值太不一樣了。敍利奧會替父母分擔，而我只能製造麻煩。我要改變自己，學做一個善解人意，能替父母分憂解難的好孩子。
生命的價值作文13
生命是什麼？生命是有意義的，它是人類的不可缺少的寶物；生命是什麼？生命是價值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。
我們家的院子裏有一棵仙人掌，它是我的爺爺的爸爸留下來的`。今年，正是仙人掌開花的年日，媽媽千叮嚀萬囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會開花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開花，讓我們大開眼界！”我看了一眼那巴掌大的叮滿刺的物體，不在乎的點了點頭。
事後，我把媽媽的話當成耳邊風，並沒有好好照顧那仙人掌，把它往院子裏一扔，自顧自得去了。
某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞着這股清香，邊走邊想：這是什麼味道呀？竟然這麼香？難道今天奶奶煮了什麼好吃的？我走出門一看，聞見的清香不是從廚房裏傳來的味道，而是從那個被我“拋棄”的仙人掌散發出來的，我定睛一看，原來是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒想到小小的仙人掌竟有這麼大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺得那顆小小的仙人掌竟有那麼大的魅力，為了生存下來而努力着。
植物都這麼頑強，我們人類又有何做不到呢？
植物看起來很弱小，但它們的內心是強大的，頑強的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進，努力，植物用自己的努力，換來了自己“長久"的生命力。
事實證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實現自己的夢想。我們人類不比植物弱。生命是有價值的，我們要加油，做最好的自己！實現自己的價值。
生命的價值作文14
生命的價值記着看過這麼一篇小短文，裏面是這麼講的：一個貧窮的農夫因為沒有錢買鞋，所以光着腳在街上幹活。有一次，在幹活時一個很富有的大老闆輕蔑的對他説：“你不感覺自己沒有錢買鞋很可恥嗎？”他説：“不可恥，雖然我曾經是感覺可恥，直到我看見一個沒有腳的人還在練習走路。”看上邊那個沒有腳的人還在練習走路，雖然他是比別人少一雙腳，可是他卻能微笑面對生命中的`缺陷和不足，這不值得我們學習嗎？還有一篇小短文，説：一個女律師剛大學畢業就接手了一個案例，在上庭前她一直對自己説：“我不要神色拘謹、説話不顧。我不要被人看作太年輕、沒經驗。我不要被人看作太幼稚、沒本事。我不要。”她掉進了一連串的“不要”“可別”“不能”之類的陷阱裏，她總是擔心出錯露怯，害怕挫折失敗。最後，這位女律師的第一次出庭就以失敗告終。這個準備了很久的案例，本來可以打一個完美的勝仗，可是這個女律師因為不相信自己，總是在腦袋裏想自己不行，自己做不到，自己實力弱，自己。於是這第一次的出庭就以失敗告終。通過以上兩則故事，我知道了：“金無足赤，人無完人。”雖然我們有缺點，可是如果我們能揚長避短，努力改正缺點，缺點不就變成優點了嗎？我們每個人都應該正確和客觀的看待自己，這樣才能離我們的目標越近。我們在接受某種挑戰是，只有這樣我們才會完成挑戰。生命的價值需要我們自己去探索、研究，我等着你們的喜訊哦！我相信你們肯定能探索出來，因為你們是Verygood的，加油！
生命的價值作文15
在一次討論會上，一位著名的演説家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“還有誰要？”仍有人舉起手來。他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。然後他拾起鈔票，鈔票已經變得又髒又皺。“現在，誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒有貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰上的逆境擊倒、欺凌，甚至碾得粉身碎骨，那時我們會覺得自己似乎一文不值。
但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着整齊或不整齊，你們依然是無價之寶。”生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！所以，千萬不要讓昨日的沮喪令明天的`夢想黯然失色！人的一生不會風平浪靜，也不可能事事一帆風順，不可避免總會遭到挫折或失敗，而人在這種時候往往就會開始自怨自艾，甚至覺得自己一無是處。其實每個人都有自己獨特的價值，而且這些價值是永遠不會消失的，無論何時，人都應該對自己充滿信心，都應該相信自己。