【精選】考試的作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
“鈴……上課鈴響了。同學們連忙跑回座位端端正正地坐着。咦？老師怎麼還上來，今天不是要思品考試嗎？原本安靜的教室頓時議論紛紛。
“篤篤篤”一陣急促的腳步聲走來，大家馬上安靜了下來，向門外一看。老師正笑眯眯地望着大家呢！現在請小組長把這些試卷袋發下去！老師發話了。小組長李紅連忙拿起一疊，一個一個發了起來。
“我不要這個”，素有‘淘氣包’之稱的小明大嚷起來：“這個破了！”説完就從李紅手裏抽出一個，把剛才的那個換掉了。李紅只好把那個破袋子放在自己的座位上。隨着時間的推移，嚷叫聲越來越多：“這個皺巴巴的，我不要！”“呀！這個的折角爛了，換一個”……嚷叫聲一浪蓋過一浪。李紅望着手上一個個被頻頻換掉的試卷袋無可奈何地搖了搖頭。
呀！快發到我了，我會不會也拿到一個壞的呢？我一緊張，心裏就嘀咕起來：“老天保佑啊！我可不想拿到一個爛爛的試卷袋，一定要嶄新的！“我還沒想完，試卷袋就發下來了。天哪！我望着眼前那個袋子，瞪直了眼：你看！這個袋子封口已經壞了，袋上的圖案模糊不清，邊上還破了一角！
一想到我那一張張寫滿優秀成績的試卷就要裝進一個這樣的破袋子裏，我真想去換一個。正當我轉身要去換一個時，我一眼就瞟見了牆角上貼的《國小生日常行為規範》“不拘小節，為人着想”這不是最基本的要求嗎？我臉上一陣火辣，連忙坐下，把試卷袋塞進了抽屜……
經過同學們的“拿了又換，換了又拿”後。試卷袋才勉強發完。這時，站在一旁沉默許久的老師發活了：“同學們，要體現一個人品德的.好壞，不僅是嘴上説，還要有實際的行動。從剛才的發試卷袋看來，只有31號與11號滿分！
頓時，同學們向我們倆投來了敬佩的目光。我既為我剛才自私的想法感到愧疚又為我後來的舉止感到高興。
看來，老師説得沒錯：一個人的品德好壞不僅停留在嘴上説，還要有實際行動，才能真正映出一個人的品質如何。
同學們，聽了我的講述，你們是否也認為這是一次別開生面的考試呢？
考試的作文 篇2
説起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現在我把我的心情記錄下來。
每次考試前，我都想着要考雙百分，在班裏得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃。考試的時候，坐在教室裏更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題後還有剩餘時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的願望一次也沒有實現過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數學才考了77分！
當我從老師那裏知道了分數，我的心情鬱悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的'眼睛。中午放學後，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的歎了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最後還是爸爸説：“現在生氣，於事無補。功在平時，還是計劃一下以後怎麼學習的問題，才是正事。”
媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心裏已經很難受了。我今後一定按照咱們平常計劃的內容，好好學習，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現。
考試的作文 篇3
今天我去上課，一進教室就聽見老師嚴肅地説：“今天考試！”我心想：今天不是遊戲課嗎？怎麼變成了考試課了？唉，真是倒黴啊！
這時，老師又接着説考試規則：“一會兒，等老師發下試卷計時後，才能開始作答，一共有20題，號稱天才試卷。這卷子是聯合國教科文組織命題的，專門考驗兒童智力的。好考試開始！”
大家一聽完，就奮筆疾書，教室一點聲音也沒有。我看了第一題“把所有題目讀完”，切，我才不會上當的.！等讀完，都沒時間寫作業了。於是，我又接着做第二題“請在左上角寫上自己的名字”，額，這出卷老師當我們是一年級嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。
接下來的題目都非常簡單，等我做到第七題的時候，老師突然大聲地説：“還有最後一分鐘！”天吶，時間過得這麼快！我還有好多沒做呢，我的心好像就要跳出來了！“時間到！”老師一聲令下，我才做到第八題。“做完了嗎？”老師笑了笑問道。“沒有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽到了幾個人回答説“做完了”，我覺得很不可思議。
這時，蔡老師開始批改試卷，哈哈大笑説：“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了，把陳南楨的楨寫成真了！”我們聽了也捧腹大笑。只見老師飛快地改着，不一會兒成績就出來了，“陳南楨考了100分！其餘人都是0分！”教室裏一下沸騰了起來。
這怎麼可能，我明明做了七題，就是沒有100也不至於0分啊？正當大家丈二和尚摸不着頭腦時，老師叫我們看大屏幕，原來試卷的最後一題是，“如果你讀完了所有題目，請你只做第2題和第19題”，這哪裏要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太粗心大意了！
雖然這次我只考了0分，不過這也給我提了一個醒，不管做什麼事之前，一定要認真看清規則，這樣才能事半功倍！
考試的作文 篇4
明天就要期末考試了，可我的心情卻一點兒也沒有像別人那麼緊張。
早上一起牀，我便迫不及待的打開電視機，看起了動畫片。奶奶説:"明天就要期末考試了，還有心情看動畫片！還不快去看看數學、語文和英語！"我依依不捨的離開了電視，還不以為然的小聲説：“有什麼了不起的`嘛！”
這件事過了不到十分鐘，奶奶就和三姨奶出去辦事了。哈哈！真是天助我也！我立即打開電視，調到浙江台，發現正在演《喜羊羊與灰太狼》——《奇思妙想喜羊羊》。我津津有味的看了起來。不知過了多長時間，聽見了有什麼東西插進我家的鑰匙孔了。我心裏打了一個哆嗦：媽呀！奶奶回來了！她進門看見我在看電視，並沒有批評我。奶奶進了廚房，發現碗一直在用水泡着，便對我説：“你有時間看電視，不幫我刷碗，那喜羊羊沸羊羊都看好幾遍了真不心疼我！”沒辦法，我只好洗碗去了。
時間過得真快，感覺有些匆忙，一下子就已經六點多了。我最後祝我自己明天考出一給好成績！
考試的作文 篇5
這幾天，我的心情非常鬱悶，因為這次數學考試我考得一塌糊塗。
我焦躁不安地等待着考試結果。終於發試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發下來了，我一看，“天哪，62分！”我差點被這個可怕的數字嚇得暈倒過去。“這是我的試卷嗎？”我半信半疑地説。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來，生怕被人看見，我望着尹老師嚴肅的面孔，不好意思地低下了頭。接着，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調整了一下心態，認真地聽着每一道題。
老師佈置家庭作業了，數學家庭作業是讓家長在試卷上簽名，然後把試卷上的錯題更正一下。
我回到家，先做完了語文家庭作業和更正錯題。這兩個作業做完了，我的.心中有些害怕，吃完飯後，我拿着那張試卷給媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細地看了一遍，拉着我，問我：“題目並不難，你為什麼這次只考了62分？”媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭，但是我總有點想哭的感覺，心裏在説：想哭就哭出來吧，哭出來會舒服一些！我忍不住了，哭了出來。可媽媽並沒有説我，媽媽卻對我説：“沒關係，這次沒考好不還有下次嗎！他們都鼓勵我，我終於不哭了，笑了起來，媽媽説：“對嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺得媽媽説的也很對，又把試卷看了一遍，我發現丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個壞習慣！
是呀，一次考試沒考好還有下一次，我下定決心，下次數學考試一定要考好來，當然應該每次考試都應該考好來，不管是任何題目。