寫給母校的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫給母校的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給母校的作文1
從國小畢業，我就準備進入一個陌生的學校，我第一次踏入國中是因為要考入學考試，那時我的心情是既興奮又緊張，之後的新生訓練，讓我對這間學校，有更多的認識，也對它愈來愈熟悉，到現在我已經快要九年級了，這間學校的.每一塊地，我幾乎都去過。
這間學校的規模還真大，裏面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書館，而且有好幾棟大樓是學生的教室，一個大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運動呢！每一次要上室外課時，我都要走好大一段路才會到上課的地點，為了上課時不要遲進教室，我都會在事先把，之後要上室外課時會到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學們爭先恐後的，到後面的置物櫃拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節室外課的前一節下課，有老師晚下課，這時，我們都會想盡任何的辦法，讓老師早一點放我們下課，準備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達教室，儘可能不要遲到。
我對這一間學校，從陌生到熟悉，還發現了好多到室外課，上課地點的捷徑，我對它愈來愈熟悉，也知道如果上室外課時，沒帶傘過去，又突然下雨時，走哪一條路，最不會淋到雨，所以對這間學校愈來愈熟悉，也發現了好多小祕密。
寫給母校的作文2
我的學校是一個環境優美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園，就會感到非常幸福。
首先我來到了教學樓裏，這是我們讀書、學習的地方，接着來到了自己的教室，看到那潔白的牆壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現在就去上課，去學習。陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。接着我又來到了操場，只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，裏面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架，也是綠色的，操場周圍全都是美麗的花草樹木，構成了一片“綠”的海洋。上面還有標語呢！在操場東面的`正中央，是國旗，每次看到它都會讓我想到每到週一，我們就要身穿鮮豔的校服，脖子上戴着鮮豔的紅領巾。而升國旗的隊員們，也跟我們一樣。只見他們邁着整齊的步伐，威嚴的走向主席台，這時，我們的國歌慢慢的想起來了，唱完國歌以後，主持人就開始演講了。
之後我又來到了實驗室，裏面的實驗器材多種多樣，雖然很危險，很恐怖，但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看，哦！原來是別的班在舉行畫展啊，各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現在，我在這已經生活了四年了，那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡國小。我愛我們的學校，更愛像父母一樣的老師，更愛像親人一樣的同學！
寫給母校的作文3
敬愛的母校：
您好！
在這即將告別您的時刻，我想對您説：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的.結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑託，認真學習，長大後為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：學子多多，更加美麗！
範琴
6月15日
寫給母校的作文4
母校，您好：
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，回想起第一次來到這裏，一張張天真可愛的臉上充滿對這裏着好奇。母校，謝謝您陪伴我們成長，使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這裏，我們獲得了知識，為將來打好了基礎。謝謝您，母校。
難以忘記，第一次帶上紅領巾，當時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮豔的紅領巾，在國旗台下宣誓，要做共產主義事業的接班人，還差點把宣誓人的名字説錯；難以忘記，第一次在運動會上拿到第一名；難以忘記，第一次學習英語的`時候，吧Book，念成了不可......無數個第一次，拼湊成了我國小的六年成長 。
母校，國小的道路，我們人生的第一步，是您陪我們走完，中學的大門正向我們打開，雖然，我們會分開，但是，我們永遠不會將您忘懷！
誰言寸草心，報得三春暉。”您們對我們的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心中。“母校！”今天，我們為您驕傲，明天，您一定因我們而光榮！
此致
敬禮
祝您：
變得更加美麗，越來越美麗。
您的學生：**
寫給母校的作文5
我已經上六年級了，我也快要離開我的母校了。當然，我也有很多話想對你説。
我想對你説：你陪伴了我們六年，在這六年的時光裏，我們有着許多故事。在我剛進入這個校園，你揮動着樹葉，迎接我們的到來，那一切的畫面是多麼温和，多麼温馨。開學第一天，我們去做操，踩在那如同牀一般的地上，是多麼舒服啊！
我想對你説：“我們從小到大不知換過多少次老師了，不過，他們有一點是一樣的，那就是教學方式。每當我們連上了二節課時，老師知道我們很累，就會帶我們出去上一節體育課。”當然，在教育上我們的`老師如同變成了我們，當我們遇到難題時，老師會站在我們的角度來和我們説，不會盲目地講，所以我們的學習很好。
我記得我在上三年級時，我們有一個數學老師，他是丁老師。他的教育方式和其他老師大大不同，別的老師在講難題時，會細心地講這一題。而丁老師他和我們講題，會有説有笑，這一題既學會了又很開心。
我們的校園是那麼温馨，那麼温和，就像媽媽一樣，每一天陪伴着我們成長。我們的老師也教會了我成長，每當我們有不會做的題目時，老師就會站出來，為我們仔細地講，如果聽不會，老師還會再講一遍。
我們的母校，我也快離開你了，希望在以後你能更美麗。我的老師，謝謝你，教會了我們這麼多東西，我一定會好好學習。我的母校和老師再見了！
寫給母校的作文6
別了，母校！曾經給過我快樂和榮譽的母校！
六年的國小生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就從一個無知的娃娃成長為一名中學生，是誰給了我知識？是誰教會了我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！
國小畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶着六年的國小生活。啊！一切的一切都那麼難忘！
難忘您――母校那優美的環境，那青青的草地，那朵朵盛開着的美麗的花朵，那寬闊的操場，那長長的跑道！那高大的'樹木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。
難忘您――親愛的老師，是您教給了我知識，是您教給了我做人的道理，是您半夜了還為我們批改作業，還為我們備課，您把愛和知識給了我們，自己卻被無情的歲月染白了頭髮。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母校，我怎麼忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我不能永遠在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷裏一樣。但我心中卻永遠忘不了您，我會常常想念您的！
別了，我親愛的母校！
寫給母校的作文7
我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。
剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓，樓的主體一共有四層，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的`外牆是粉色的，看上去很温和。樓的正中有一排大字：團結、勤奮、文明、創新，這是對我們的要求，也是對我們的期望，希望我們做一個團結同學、勤奮學習、做事文明，並有創新精神的人。
在教學樓前面是寬闊的操場，操場的正中心矗立着一座旗台，順着旗杆向上望，旗杆頂端鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每星期一早上，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗。
操場四周有一排排粗壯的樹木，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹，它的年齡比我們還大呢。每當春天，槐花盛開的時候，花香引來了無數小蜜蜂，媽媽説槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢。
我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課，我們就去操場上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。
我愛我們美麗的校園!
寫給母校的作文8
我已經上六年級了，還有一整個學期我就畢業了，畢業了，也意味着我即將離開我的母校，離開我的老師了。在此，我想對我的母校和我的老師説幾句話。
母校，我想對你説：“我至一年級便來了你這裏上學，當我踏進校園的那一刻，我心裏便止不住地感歎：這學校真大真好看。我每次玩耍時，都在操場玩。上課時，你是安靜的；下課時，你這裏充滿了歡聲笑語；深夜時，你與我們一起入眠。”母校，陪伴了我整整六年的時光，在母校，發生了快樂，也有了憂愁。如今快要分別了，還真是有些不捨。
老師，我想對你説：“你自四年級時便開始教我們，至今已有三年的時間了。剛見到你時，便覺得你漂亮，温柔。此後，你一直把我們全班幾十個學生當作您的.孩子。還記得第一次抽獎，因為我們早晨沒有好好跑步，您取消了我們的抽獎，當時我們都失落極了。但您看我們後來表現得好，又恢復了我們的抽獎，自此，我們知道您就是‘刀子嘴，豆腐心。’”老師，感謝你對我們的諄諄教誨。是你教會了我們要謙讓，要讓着比我們年紀小的。
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快要離別，周圍一切彷彿都要遠去了，還有一個學期就要離開陪伴了我六年的母校，教了我三年的老師時，還真是不捨呢！在此，我想對母校和老師説一聲：“謝謝，感謝你們陪伴了我，讓我成長，在此，我表示深深的謝意。”
母校，老師，你們是我國小六年生涯中不可或缺的一部分，還有一個學期就要分別，但我相信，離別是為了更好的相遇！
寫給母校的作文9
我的學校是一個園林式的學校，它建築優美，花草環繞，還有冠稱“江南十景”的各個景點，十分引人入勝。
每天上學，同學們都要經過一個池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這裏就是“江南十景”之六——“雙虹卧波”。
進入南門，向遠處望，就能看見一口大鐘，它是學校最高的建築。它每天早上和傍晚都會敲響，迎送同學們上學、放學，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過“晨鐘迎旭”，接着就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風中搖曳，散發着淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這裏走一圈，散散心。
走過幽幽竹林，就能看見一堵石牆。牆中央有一個大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠處的“揚帆起航”。這裏就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過一座小橋就來到了學校的.小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐着一面黃色的風帆。這裏就是“江南十景”之一——“揚帆起航”。
此外，校園裏還有“鴻鵠遠志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國學荷塘”、“羣賢啟夢”等五景，全都美不勝收！希望大家有時間都來細細遊賞。
寫給母校的作文10
尊敬的母校：
您好！六年時光瞬即逝，我在您的懷抱裏成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峯的大路。
我走在校園裏，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑窪窪的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的琅琅讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師説什麼都言聽計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對着少先隊隊旗莊嚴宣誓的'時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入國中的學堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
此致
敬禮
您的學子：嶽 楊
寫給母校的作文11
敬愛的母校：
您好！
在這即將告別您的時刻，我想對您説：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋。
回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人。
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺。在這六年中，那寬大的操場，窗明几淨的.教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑託，認真學習，長大後為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：
學子多多，更加美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校的作文12
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這麼好聽的歌呀？原來，是四中國小部的同學們，而我就是四中國小部的一名學生。我們的學校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建築，兩旁灰白色的'牆壁，深綠色的瓦，再加上現代化的伸縮門，真是一個現代和古代的完美結晶啊！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衞兵一樣保衞着校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫着大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，裏面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有着綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮划艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
寫給母校的作文13
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學校了，畢竟我已經在那裏生活了將近6年了。
從學校的北門進來，第一眼就能看到幾個足球形狀的花壇，這正是我們學校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來這裏上學的學生。再向前走一點，就進入了大廳，大廳的兩側的·一排排油畫，把大廳進門的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場，每次有重大的活動都會在那裏進行。方圓劇場外面就到了我們嬉戲的地方——操場。操場上，一個個體育器材彷彿巨人搭的積木，井井有條地排列在操場上。跟操場相鄰的是UP廣場。UP廣場上有兩個巨大的花壇，彷彿一雙巨手把UP廣場“託”了起來。
在UP廣場就能看到我們讀書的幾幢教學樓：方智樓、方綵樓和方慧樓。教學樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學生得到放鬆。當我們上課的`時候，他們似乎也在聽，當他們聽到了讓自己的感興趣的內容，便會隨風搖擺。在方綵樓的一樓，有一個非常獨特的風景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那裏有假山，有魚塘等。畫畫累了的學生看到這樣的風景，準會把勞累拋到九霄雲外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開心農場。裏面有蘿蔔、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農場上。
這麼讓我依戀的的校園，就算我畢業了，我也要常來我的學校！
寫給母校的作文14
我的學校是洙泗國小，位於聖源湖正前方，風景優美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一罈美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫卷，散發着令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的.中心，有一個小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長的白白胖胖，十分招人喜愛。
走出小花園，來到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來，“嘩嘩”猶如在唱着歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來到教學樓，映入眼簾的是那個獨特的小書屋，紅色的小沙發，深綠色的地板，淡綠色的牆壁，一朵朵小花，一株株小草，從牆壁上升起，去小書架上取一本心愛的書，躺在小沙發上看會，你會感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過來！快過來！看看，那手抄報的第一幅就是我的，別小看這些手抄報，裏面可全是知識。走進教室，發現了嗎？對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學習，我快樂”。看那排列整齊的桌椅，還有那四塊擦得乾淨而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來到了操場。瞧，孩子們每天都要聽着口號，圍着跑道跑上一圈又一圈。看，我們班的運動健將李佳佳正在練習跳遠，哇！好遠呀……
看着我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學經歷？
寫給母校的作文15
親愛的老師，親愛的同學們：
校園裏每一棵樹，從我入學那一天起，就一直在陽光和大地滋養下茁壯成長，而我也在母校温暖懷抱裏慢慢地成長。六年，説過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學時候，班上全是一張張陌生臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文張老師靜靜地走到我身邊，撫摸着我頭親切地問：“你為什麼不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不和我玩”我紅着臉輕輕地説。張老師聽了，輕輕地笑了，説：“她們不會這樣，不信，你去試試！”在張老師鼓勵下，我終於站起了身和她們打招呼，而她們真很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生面孔變熟悉了，平淡友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，着急之中，我眼前突然出現了一盒嶄新顏色筆，抬頭一看，大大眼睛正對着我笑，小蘭親切説：“你就是健忘，以後不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情象徵——顏色筆。雖然事情發生了很久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍地方，明亮教室曾是老師傳授知識聖堂，在升旗枱面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有一切，所有曾經發生事情都銘刻在我腦海裏。
再見，敬愛母校，敬愛老師，親愛同學；温暖懷抱，哺育深情，純真友誼，都將是國小時代最美好回憶！