贈人玫瑰，手有餘香作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的贈人玫瑰，手有餘香作文，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰，手有餘香作文1
俗話説得好，贈人玫瑰，手有餘香。意思是説，幫助別人，別人也會幫助你。這話一點兒都不錯。
王嘉怡是我的一個同班同學。在學習、生活上，我們都互幫互助。
一天班級裏考試，我發現同學們都來得差不多了，連忙坐到自己的位置上。正當我準備拿出書時，看見王嘉怡正用請求的眼神看着我。我感到很奇怪，問她，怎麼了？她快要哭出來了，對我説：“胡瓊……我……忘記帶鉛筆盒了……”呀！今天可是考試哎！可能她昨天覆習得太晚，都忘了把鉛筆盒放回去了。我連忙拿出昨天剛買的新筆，説：“考試的時候如果需要什麼文具，就小聲跟我説一下。”她點點頭。這種幫助人的感覺真好！
一次，我像往常一樣來上學。因為快遲到了，所以出門時慌慌張張，從下車開始，都是一路小跑着到教室的，心裏急死了。到了教室，發現大家都還在早讀，老師還沒開始上課，一顆浮躁的'心終於平靜了下來。我放下書包，加入了早讀的行列。突然，我身邊的王嘉怡問我：“胡瓊，今天有美術課哎！你……怎麼沒帶工具箱？”“哎呀！”我一拍腦袋，“我給忘了！”我真是後悔，剛才出門時怎麼會忘記了呢？要是沒帶工具箱，老師就要扣入期末總分，説不定就沒有A了……怎麼辦怎麼辦……
王嘉怡問我：“胡瓊，電話卡你帶了吧？”對呀，我有電話卡！美術課是在下午，我吃飯的時候去打個電話不就好了？這次，我沒有忘記。這可是我最後一絲希望！
吃完飯，我和王嘉怡説，我去拿工具箱了。王嘉怡説，我陪你去吧。我説，不用了，中午還有數學作業呢！王嘉怡説，那點作業，一下就寫好了！再説，上次考試時你還借了我筆，我總不能有忙不幫吧？我説不過她，只好讓她陪我一起去了，反正也不是什麼壞事。就這樣，我在王嘉怡的幫助下，順利解決了這個問題。
歲寒知松柏，患難見真情。當對方遇到困難時，我們就會毫不猶豫地幫助對方，幫助對方渡過難關。這份珍貴的友誼，我哪有不好好珍惜的道理呢？
贈人玫瑰，手有餘香作文2
幫助像黑夜裏的一盞明燈，不僅照亮了別人，也温暖了自己。
那天中午，天空灰濛濛的，正下着小雨，顯得格外沉寂。我與同學撐着傘，結伴回家。我與朋友正聊得開心，突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手裏提着一袋菜，看起來沉澱澱的。那位老奶奶似乎沒有帶傘，她全身上下都快濕透了，嘴裏還喘着粗氣。老人的眼神看起來很疲憊，卻又很急切。彷彿有一種力量驅使着我，我疾步走向那位老奶奶，將手裏的傘遮在她濕淋淋的'銀絲上，關切地問道：“老奶奶您還好吧？”
那位老奶奶衝我微微一笑，和藹可親地説：“我沒事。小姑娘，能不能麻煩你把我送回家？我家就在前面沒多遠。”“當然沒問題。”我回答得理所當然。我的眼睛不經意間看到了老奶奶手裏的菜，熱心地説：“老奶奶，這些菜我來幫您提吧！”老奶奶對我搖搖頭説：“不用了小姑娘，你能幫我撐傘已經很好了，怎麼能再讓你提菜呢。”“可是……”我本來還想説什麼，但看見老奶奶一臉堅定的樣子，我只能把後面的話給嚥了下去。
雨越下越大，豆粒大的雨珠滴在路面上，發出“啪啪”的聲音，雨水奏成了一曲優美的交響樂，一瞬間，遍地都是開了花似的雨珠。我撐着傘走在老人身邊，老人的腳步十分緩慢，我只能放緩腳步，跟隨着老人的步伐。我注意到老人一直在望着我，她雖然已經年過花甲了，額頭和眼角也都出現了皺紋，可老人的眼睛卻像黑夜裏的星星一樣，明亮而有神。
轉眼間，我已經將老人送回了她的住處。臨別時，老人慈祥地説：“小姑娘，謝謝你，今天真是太麻煩你了。時間不早了，你也快點回家吧！”我對老人點了點頭，心裏洋溢着一種滿足感。
“贈人玫瑰，手有餘香”。幫助他人，回報給我們的是快樂和幸福。
贈人玫瑰，手有餘香作文3
有位女作家到國外租房子決定籤合同時，不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了，而老人看後卻不租房子給她了。為什麼呢？因為這位女作家並沒有將玻璃碎片與垃圾分類，這個故事告訴我們什麼呢？應該是幫助他人，從自身做起。
老人將玻璃碎片與垃圾分類後並貼上標語，這大大減輕了環保人員的工作量。一個隨手之舉，還可以帶給他人幫助，何樂而不為呢？假使老人並無這種習慣，那麼環衞工人清理垃圾的時候會不會受傷？會不會使其工作量增大呢？我們不得而知，可老人這種行為也就避免了以上狀況的發生。
生活中隨處可見標語。草地旁的.“愛護花草，人人有責”；廁所裏的“來也匆匆，去也沖沖”；馬路上的“開車不喝酒，喝酒不開車”。這些標記時，時時刻刻提醒着我們這些身邊的小事。不僅能養成習慣，還能幫助他人。你看你，不亂踩草坪，不就減輕了園丁的工作量了嗎？你隨手沖水，不就減輕了清潔人員的工作量嗎？你不酒駕，不就減輕了交警的工作量，以及保障了自身和他人的安全了嗎？還有許許多多的小事都是有利於他人的。當然，別人在做點滴事情的時候也幫助了你。
“贈人玫瑰，手有餘香。”誠如斯言，你給予她人玫瑰，手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助，自身也會感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣，老人的隨手之舉，卻讓那位作家自愧不如，為什麼呢？因為作家並無老人這種習慣，女作家認為自己連這都沒做到，而老人卻懂得幫助他人，自然羞愧。相反，老人可能覺得他這種行為很正常，殊不知在他人角度看來是多麼的了不起。
現如今，老人摔倒了扶不扶成了嚴重問題。一些人認為扶了老人，以為是你撞的，讓你賠錢那怎麼辦？我認為這就是一件小事。如果老人摔倒了，扶起老人是舉手之勞，是對他人的一種幫助。何來賠錢呢？再説周圍都是路人、監控，也不怕自身被污衊。這些小事，還需從自身做起。
“贈人玫瑰，手有餘香。”從自身做起，去幫助他人，無形之中也有益於自己。
贈人玫瑰，手有餘香作文4
手捧一束玫瑰花，把它誠摯地送給需要它的人，兩手捧起，送到鼻尖，一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來，讓我們心曠神怡，樂在其中。正所謂“贈人玫瑰，手有餘香。”我正是在給予他人的時從中得到了快樂。
在上個星期，一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終於，一個星期的時間錢攢夠了。
在去書店的路上走着走着，便有一個聲音使我放慢了腳步：“謝謝啦，謝謝啦。”循聲望去，便看見一位老奶奶正在跪着向路邊的行人道謝，她穿的衣衫襤褸，用銀絲般的頭髮在腦後挽了一個簪，額頭上已被皺紋所佔據。在她的旁邊坐着一個小男孩，他沉默寡聞，面無表情，一件藍色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補丁。等走近一看，卻才發現男孩只有一隻手臂。在他們面前，放着一個髒兮兮的不鏽鋼的碗，裏面盛着大大小小的毛錢和硬幣。看到後，我的心靈像被一把鋒利的'劍刺傷一般，痛極了！心想：本來，這位小男孩應該像我一樣在書海中自由自在地翱翔，享受讀書的快樂的！而現在，他那花一般年齡的美好時光只能獻給當乞丐上！
越想，越感到心酸。我便把手伸到口袋裏，摸了摸裏面那省吃儉用的錢，卻又想到了《山羊不吃天堂草》裏那些好看的故事情節，又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己：難道就這麼狠心嗎？不，不，不是這樣的，我把手再次伸到口袋了，雙手緊攥着錢，這時，卻發現男孩在一直盯着我，只見他的眼睛裏被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼，只聽“嘣”地一聲，我知道，錢已進了碗裏。緊接着，就是男孩和老奶奶的道謝聲：“謝謝了，小姑娘，謝謝了。”我衝他們笑了笑，便二話沒説，往家的方向跑去。
噓！我舒鬆一口氣，心裏無比的舒暢，身體像是飛了起來一般！真的好快樂啊！我奔跑在路上，我要把這件事趕緊告訴媽媽。
贈人玫瑰，手有餘香。我正是在給予他人時得到了快樂。
贈人玫瑰，手有餘香作文5
以前爸爸總是告誡我，要做一個“贈人玫瑰手有餘香”的人，但是我一直都不知道爸爸為什麼讓我這樣做，直到我那天出去遊玩的時候才知道了這個道理。
那天，我放假回家媽媽説要帶着我去雲夢山玩，我非常的高興終於可以出去玩了。媽媽和爸爸就帶着我來到了雲夢山，那裏有山有水的十分的美麗，爸爸用手機把雲夢山的地圖給拍了下來，以防萬一我們迷路了。中午，我們已經爬了兩座高山了，我們已經玩了一個上午了，所以我們決定不再玩了，下山去找一點東西吃，爸爸拿出地圖給我們指明下山的路，但是我們又一連過了兩座山，但是還是看不見出口在哪裏，我們就像一隻沒頭的蒼蠅一樣到處找路。我心急如焚心像熱鍋上的'螞蟻一樣，心想：這可怎麼辦呀！我們現在都不知道往哪裏走了，都怪爸爸下指路。就在這時我聽見後面有人説笑，我心想：是不是有人來了，我要不要去向他們問問路，但是我該怎麼問呀！我正在思考的時候看見一個叔叔和一個阿姨走了過來，那個叔叔見我正在這裏發愁，就問我：“小朋友你是不是迷路了。”我見被他看了出來，心裏十分的尷尬，我可不想讓別人知道我在這裏迷路了，那個叔叔就告訴了我該往哪裏走，我對那個叔叔説：“謝謝！”那個叔叔也是微笑着向我説：“不用客氣。”於是我就叫上我的爸爸媽媽，一起下山去了。
之後我把這件事告訴了爸爸，爸爸告訴我，你以後也要像那位叔叔一樣去幫助別人，從今天這個事我明白了一個道理“贈人玫瑰手有餘香”的道理，以後我也要做一個“贈人玫瑰手有餘香”的人。
贈人玫瑰，手有餘香作文6
只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……這是一首歌中的歌詞。讓我們都來獻出一份愛心吧，生活就會變的更加美好！
愛是世界上最美好的，它會化作一瓶清涼的甘泉來滋潤每個人的心靈，它會化作一股強大的力量，來驅走邪惡，喚來光明。在振撼世界的汶川大地震中，數百萬人失去了家園，失去了父母，失去了兒女，但是，正是全國、全世界所有善良的人用一顆顆愛心給予了災區無私的援助和關愛，災區的人們才能勇敢地面對這突如其來的浩劫，強忍心中巨大的悲痛，重新建設他們美好的家園。愛使他們重生！
老師對我們如此關愛，老師讓我們知道了或模模糊糊地明白了：我們每一個人都要對國家有一種深厚的感情，在社會上要遵守社會公德，在和別人相處時要學會尊重他人，在家裏要學會尊老愛幼。老師的'奉獻是無私的，她們圖什麼呢？不，她們是人類靈魂的工程師，用汗水、用智慧、用高尚的品格來塑造我們的靈魂，讓我們將來成為一個對社會有用的人。做人不能自私，要大氣，要學會與人共享，把香水灑在別人身上，自己也能聞到香味，經常做善事的人，心中會感到非常愉快，別人也會感激他的。
但是現實生活中，有些人很自私，為了一時的光彩，用一些不良的手段來取得榮譽，這樣的人應該感到慚愧；有些同學對殘疾人冷漠、歧視。殘疾人也是人，他們的身體是殘疾的，可他們的心是健康的，他們也希望得到別人的尊重，我們對待殘疾人應該是同情、關心、理解、幫助，這樣你才是一個真正的好學生，生活中遇到困難才能得到別人的幫助。
同學們，請記住斯達爾夫人説過的這句話：播種良好的行為，甜美的回憶將從他們產生！
贈人玫瑰，手有餘香作文7
愛是發自內心的幸福正能量。在茫茫人海中，我們流着共同的血液，在一簇簇嬌豔似火的紅光指引下，我那顆跳動的心在擊打着一個個音符，唱響了愛的旋律。
在一個陽光明媚，百鳥歡鳴的清晨，一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴着陽光，美麗的'雙瞳微閉，嘴角的弧度似月牙般完美。或許，這就是天使的微笑。然而，就在多年前，可怕的病魔卻把她那又細又長的雙腿奪走了。她還沒享受過人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂。意外讓她無法接受，來不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她，彷彿聽見了全世界崩潰的聲音，內心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時，社區慈善機構瞭解情況後，不管颳風下雨，每天登門造訪，給予物質及心靈上的關愛，鼓勵她不要向命運低頭，堅守心中的信念，為追逐的夢想再一次努力。另外，小區的人們也儘自己的微薄之力紛紛募捐，儘管大家都來自不同的省份，互不相識，此刻，一切都不那麼重要。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛的力量，如朵朵慈善之花悄然盛放。
正是這一份份沉甸甸的愛，讓她以頑強的毅力與堅定活了下來。兩年後，她在社區慈善機構的幫助下收穫了一份美麗的愛情，又生育了一個可愛又聰明的女孩，許多媒體都出現了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧！這就是奇蹟，是社會愛心的力量吧！
愛無極限，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，從你伸出那澆滿愛的雙手後，就會意識到：一份愛心，點燃一個希望。
送人玫瑰，手有餘香。把你的愛灑向人間，你——就是温暖的陽光。
贈人玫瑰，手有餘香作文8
今天陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯後十分晚了，我們一家幾乎都筋疲力盡了，於是，我們便搭上了回家的環城車。
上車後，我們渾身無力地癱坐在椅子上，一句話都不想説，巴不得立刻就在軟綿綿的大牀上呼呼大睡。突然，一個急剎車，差點沒把我從座位上抖下來！只聽見駕駛員嘴裏不停地催促着：“快點嘛，這麼大歲數了，惱火得很！”我往車門口一瞧，見一位滿臉皺紋、滿頭白髮的老爺爺，牙齒已脱落了一大半，拄着一根枴杖，顫巍巍地走上車來，這時，車上早已沒空位了。
老爺爺剛上車，還沒拉好扶手，駕駛員便把車開走了，嘴裏還罵罵咧咧地説：“投幣！’’老爺爺沒有説話，拿出了一元錢投了進去。我心裏早已經把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎麼能這樣對待老年人呢？他的同情心到哪兒去了？看着老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現在真的好累啊，感覺連站着的`力氣都沒有了。
但我前兩天才看了《光輝的旗幟》裏一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是：雷鋒冒雨要去瀋陽，為了趕早車，他早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣往撫順車站趕，路上看見一位大嫂揹着一個小孩，還領着一個小孩正艱難地向車站走去，雷鋒脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺得我應該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡直是微不足道。於是我對老爺爺説：“爺爺，這裏來做。”老爺爺笑了笑，説：“謝謝你啊，小朋友！”頓時，全車的人向我投來讚許的目光。
回家後，我十分開心，因為我明白了什麼是“贈人玫瑰，手有餘香”！
贈人玫瑰，手有餘香作文9
翻開我的學習資料夾，裏面有一首歌，這首歌的歌名是《愛的奉獻》。我們全班同學都會唱這首歌，其中有一句歌詞，相信大家都很熟悉，那就是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。每次，我聽到這首歌的時候，我就會想到，在生活中，我們身邊有很多需要我們幫助的`人，他們可能吃不飽，穿不暖，他們可能沒有足夠的學習用品，他們可能也沒有那麼多玩具，他們可能還得不到爸爸媽媽的愛，他們需要我們伸出愛的雙手，幫助他們，温暖他們，你願意嗎？
記得，去年夏天，我和媽媽去南昌市兒童福利院送温暖、獻愛心。我帶了兩本童話故事書，希望把最美、最動聽的故事帶給他們，把快樂帶給他們。和我們一起去的還有一些媽媽和小朋友，他們有的帶了食品，有的帶了文具，有的帶了衣服，我都感覺好温暖了。
終於到了南昌兒童福利院，我們去教室裏和福利院的小夥伴們見面，由於是初次見面，他們還有點膽怯。媽媽輕輕地告訴我，他們有的是棄嬰，有的是孤兒，他們能夠來到這個大家庭裏，也算是幸運的。這裏有愛心媽媽陪伴着他們，我們經常來看看他們，他們也會覺得很温暖，很幸福。
後來，我們在一起互相自我介紹，大家漸漸熟悉起來，還一起表演節目，講故事，做遊戲。我們把帶來的禮物送到他們的手上，看到他們臉上的笑容，我們也露出了開心的笑容。
“贈人玫瑰，手有餘香”，當吳老師把這個詞語教給我的時候，我深深地知道了，幫助別人真的是一件很快樂的事情。我們的愛心可以讓別人覺得更温暖，真好。
老師評語：“贈人玫瑰，手有餘香”，孩子們在國小課本上就學到了這個詞語，在小作者心中，這篇小短文，就是她對這個詞語的最好的詮釋了。
贈人玫瑰，手有餘香作文10
“她一直是一位送花的人。”
一枝有些殘敗的花，正放在窗户前。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過了幾天都失了色，可沒幾天又會有花準時出現在窗户前，她明白是一隻鳥兒每天清晨不辭辛苦銜來的第一滴露水送給自己，只因為她曾救助過路途中的它，便得以銘記在心，風雨無阻地送上遙遙致意。今日卻有所不同，這枝花在陽光襯托下顯得黯然失色，沒有以往的光鮮，無法與光耀爭輝。也許是鳥兒有了困難，她想，心下有了主意。
枕着手透過窗户看對街來往的人流，一位瘦弱的男孩吸引着她的目光。男孩畏畏縮縮，瘦弱的身軀和暗淡的神采，有時看見行至身旁的人衣着光鮮會欲言又止，投以羨慕的`眼神。她盯着看了一會兒，男孩便注意到她，揪着衣角赧然地笑。也許是突然覺得男孩很像某種花，又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素淨的花，便向對街走去。男孩一下有些無措，卻還是緊張捏着衣角不動，等到她在男孩面前站定，才發現他原來還這麼小。蹲下來將花遞給男孩，他先是欣喜，又無意識拿手擦了擦衣服，才小心拈過花枝，眼裏傳達喜悦的訊號。送花人被感染着，摸了摸男孩的頭，男孩瑟縮一下，又對她笑起來，那笑就像那枝素淨的花一樣乾淨，瞳仁烏亮映着一點白，像光。
夜晚的城市在洶湧燈光中微微傾斜。她聽見窗户邊窸窸窣窣的聲音，大着膽子開了窗，卻沒看見曾經的小鳥。窗前留有一枝花，沒有清晨的慘敗，而帶着素淨的花。那花有些熟悉，她略微思索，便恍然大悟。在月光的軟化下，花也帶着不一樣的味道，男孩的一腔柔情在此時無以遁藏。她笑笑，便將花插進花瓶中，和着傾瀉進的月光沉沉入夢。
夢裏看見男孩代替遠去的小鳥為她編織美好的清晨，傳達遙遙致意。用笨拙又可愛的方式送給別人幸福和快樂，笑裏藏着柔軟，眼裏蓄着露水。她聽見男孩對着素淨的花説，“謝謝你。”於是無論破敗還是光鮮，都沒了意義。只有男孩的話語久久迴盪在心頭。
是清晨，一位送花人收到了一枝花。
贈人玫瑰，手有餘香作文11
“贈人玫瑰，手有餘香”這句名言，我從未體會過，當然我也沒機會體會，可是那一天，我卻懂得了它的真正含義。
哎！我媽非得讓我出來幫她買菜，真是煩人！“蘿蔔，青菜各有所愛！”我在超市裏東轉轉，西轉轉，蘿蔔、青菜、西紅柿……看得我不知從哪下手為好。正當我悠閒的時候，一陣哭聲傳來“媽媽---媽媽！”我心想：哪個小毛孩在這裏哭鼻子啊！這可是公共場合！我本不想去管這些閒事，可好奇心牽着我的鼻子非得讓我去看個究竟！
一個三、四歲的小妹妹，長得蠻好看的哈，正坐在地上大哭，我很想去問她怎麼回事，可是好像沒人搭理她，甚至有些人從她身邊走過都對她不管不問，我心想：既然沒人搭理她，那我就別管她了，趕快回家交差去，多管這多閒事，早晚要撐死我，不去！再説了也是個孩子，這麼多大人都不去管她，我何苦去操這份閒心呢，還是走吧。
就在我回頭的那一瞬間，我看了她一眼，頓時心裏很難受，感覺良心過不去，為何我不能幫忙，為何我如此自私……我連忙跑過去，把小妹妹扶起，問清楚了原因，原來她跟她媽媽走散了。我決定要幫她找到媽媽，在找她媽媽時，小妹妹用柔弱地聲音對我説；“姐姐，你真好！”這句話我聽過無數次，可，這次是我聽過最真誠的一句，我不好意思地回了她一句：“恩！下次你注意點！”終於，在超市門口找到了她着急的`媽媽，這時候，已是傍晚，夕陽照着母女倆的背影，我不由自由地笑了。
我笑了，不全是因為幫她找到媽媽高興，我還懂得了“贈人玫瑰，手留餘香”的真正含義。
贈人玫瑰，手有餘香作文12
那年的青春時光，裝點在你的故事，收藏在我的青春裏，那年的遺憾和悔恨，一直積累在我心底，不斷凝聚，要知道就是一種折磨。如果還能遇見你，我想和你説——對不起。
那年的夏令營中，我遇見了你。從相識到相知，我們都喜歡圍着那棵歪脖子樹轉來轉去，我們都喜歡在樹蔭下輕吟低唱，我們都喜歡站在窗前高談闊論。誰都沒想到，兩個隔着千山萬水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。
那年的夏令營，我愧對了你。在一次手工製作活動中，我得了一等獎，而作品的背後，有着你的大量幫助和指導，可當我拿到獎品時，我的心竟然虛榮起來了，當你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎品時，你説你你很喜歡，問我可不可以送你一支，那一刻，我猶豫了，然後冰冷的拒絕了你，你的表情僵硬了一下，然後笑着説沒關係，當看着你失落的背影時，我的心有一種説不上來的感覺。
那年的.夏令營，我失去了你。第二天，我們去聽講座，核心是贈人玫瑰，手有餘香，聽着那位老者生動的講解，我竟然哭了，這是一種羞愧，一種悔恨，一種無奈，一種傷心。聽完講座後，我心裏一直提醒着自己，別忘記送鋼筆。到了賓館，我衝進去，撞開門，躥上牀去，用手拽開書包上的拉鍊，拿出那十支鋼筆，我選擇了自己認為最漂亮的一支，準備送給你，可是我怎麼也找不見你，後來老師對我説，你父母提前把你接回家去了。我的腦袋嗡的一下。
懂得分享不是容貌的閉月羞花，不是舉止的温文爾雅，不是財富的腰財萬貫，不是權力的叱吒風雲，它是黑夜中如豆的星火，是乾涸中的一股甘泉，無需粉黛雕飾，無需剪紅刻翠，它本身就是一種最原始的人類的感覺精華，當你贈人以玫瑰時，你會驚訝的發現，在你手上，有着散不掉的一種芳香。
老者用平凡的語言打開了我的心，而你，卻永遠不會知道。如果還能遇見你，我想對你説——對不起！
贈人玫瑰，手有餘香作文13
贈人玫瑰，手有餘香。這句話是我們常説的一句俗語，意思是：送給別人一朵玫瑰，自己受傷還會留有餘香。我覺得這句話就是一句真理。
有一個商人在一團漆黑的路上小心翼翼地走着，心裏懊悔自己出門時為什麼不帶上照明的工具。突然前方出線了一點燈光，並漸漸靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光時，才發現那個提着燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的`盲人。
商人十分奇怪地問那位盲人説：“你本人雙目失明，燈籠對你來説一點用處也沒有，你為什麼要打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？”
盲人聽了他的問話後，慢條斯理地回答道：“在黑暗中行走，別人看不見路，自然也看不見我，我便很容易被人撞到。而我提着燈籠走路，燈光雖不能幫助我看清前方的道路，卻等讓過往的行人看到我，從而不會撞到我。而且，我打着燈籠，也可以幫助別人看清道路呀！”
無獨有偶。在英國有位孤獨的老人，無兒無女，體弱多病，他決定搬到養老院，出售掉他漂亮的住宅。
住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快將它炒到了10萬英鎊，並且價格還在不斷攀升。
一位衣着樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲説：“先生，我也想買這棟住宅，但我只有1萬英鎊。”“但是，它的底價就是8萬英鎊。”老人淡淡地説，“而且它已經升到10萬英鎊了。”青年並不沮喪，他誠懇地説：“如果您把住宅賣給我。我保證會讓您依舊生活在這裏，和我一起喝茶、讀報、散步，相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人站了起來，示意人們安靜下來。“朋友們，這棟住宅的新主人已經誕生了！就是這個小夥子！”
打着燈籠的盲人為他人照明，卻也避免別人不小心撞到他的可能；孤獨的老人將陪伴自己大半生的住宅賤賣給了年輕人，卻換來了青年無微不至的關心和照顧，讓自己不再孤獨。這都説明了一個真理：贈人玫瑰，手有餘香！在幫助別人的時候，自己也會受益，何樂而不為呢？
贈人玫瑰，手有餘香作文14
俗話説得好“：贈人玫瑰，手有餘香。”確實，在大家協助了他人的與此同時，心裏也會覺得愉快和達到。
那就是星期五的最終一節課，是一場關鍵的數學考試，我與同桌已經急急忙忙試卷。同桌張靜一向仔細認真，桌子上井井有條地方上圓規和刻度尺，而圓規有許多同學們都沒帶。這時候前邊的`李靜忽然掉轉頭，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是沒帶圓規，隨後又四處張望了一下。我心想：她肯定是沒帶圓規，隨後又四處張望了一下。我心想：他毫無疑問沒帶圓規，粗心大意鬼。我繼續用心解題，這時上課時間早已過去了一半。我拿出自身的圓規仔細認真地完成了大題，這一綜合題佔二十分。剛學會放下圓規，李靜的響聲就在我耳旁傳來：用你的圓規可以嗎？”我眉頭一皺：“一會兒我要用呢。”李靜瞪了我一眼隨後掉轉頭。之前問她借簽字筆，都沒讓用，每天一副小家子氣的樣子。
離下課了也有十五分鐘，李靜又扭頭問同桌：“張紅，我能進而下你的圓規嗎？”同桌愣了愣，李靜人緣人品一直不太好，不僅小家子氣，性子還不太好，同桌前幾天剛被李靜講了一頓，兩個人發生了嘴角。我心想：“同桌毫無疑問不借。但見，同桌拿出了圓規拿給了她笑着説：“用吧，快點兒。”這一幕超出我的預料。
我悄悄地給同桌説：“幹嘛借她，你忘記了之前的？”同桌平靜的説“幫助他人的與此同時，也是在幫自身，贈人玫瑰，手有餘香。”
自此，李靜和張紅的關聯好啦許多，李靜人也越來越大氣了許多。他們2個可以説“一來二去”。反倒變成親密無間的最好的朋友。
“贈人玫瑰，手有餘香。”盆友的這件事情讓我懂得了投入才會出現開心，只明白獲得的開心，並並不是真正的快樂。
贈人玫瑰，手有餘香作文15
這一天，小熊覺得很無聊。“哎呀，好無聊，總該有點兒什麼好好玩的事兒吧，我去找找看！”於是，他小跑着出去了……
小熊遇到了貓頭鷹老師，他正在批閲試卷，正愁沒人來幫她登記成績呢！一見到小熊，滿心歡喜。連忙招呼他：“小熊，小熊，你能幫老師登記一下成績嗎？”“好啊，好啊。”一向樂於助人的小熊爽快地答應了。有了小熊的幫助，貓頭鷹老師速度加快了許多，也輕鬆了許多。忙完後，貓頭鷹老師向小熊道謝，憨厚的小熊竟不好意思地紅起了臉。
小熊離開貓頭鷹老師後，來到了母雞媽媽的家。母雞媽媽剛生完小雞寶寶，身體十分虛弱。公雞爸爸又正好出差不在家，家裏食物都吃完了，母雞媽媽要照顧小雞寶寶，沒法出去捕食。一見到小熊，就像見到了救星，急忙向小熊求助。小熊想起自己家還有一大袋未開封的玉米粒，便爽快地答應了母雞媽媽，轉身就跑回家去取了。小熊回到家，告訴了媽媽，媽媽二話不説，立刻取出了玉米粒，讓小熊帶去給小雞一家。母雞媽媽見了，不停地向小熊道謝，要知道，這可是她們的救命稻草啊！
小熊繼續向前跑，突然，他看見前面猴先生的家裏着火了，現場濃煙滾滾，根本無法看清楚。聽旁觀的.動物們説，猴先生夫婦和兩個孩子被困在二樓，無法逃脱。小熊見了，立馬找來了大象伯伯，大象伯伯用鼻子搭起了扶梯，小熊爬上二樓，救下猴先生一家人四口，大象伯伯又到小河邊吸水，來撲滅大火。猴先生一家對小熊感激不盡，猴先生緊緊地握着小熊的手説：“小熊老弟，你真是我們的救命恩人啊！”
小熊聽了，靦腆地紅起了臉，又匆匆的離開了。