寫風車的作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的寫風車的作文，希望能夠幫助到大家。

寫風車的作文1

今天，我們在老師帶領下，參與了一個有趣的做風車活動。

首先由三名同學，分發了卡紙、卡軸和手柄，我手裏拿着五顏六色的風車材料，心裏美滋滋的！

開始疊風輪了。我左手託着彩色的卡紙，右手握着嶄新的卡紙角向裏折。一會兒疊成了兔耳朵，一會兒又疊成了大葉片，總之，就是不像風輪的樣子。看着同學們都很快地摺好了自己的.風輪，只有我皺着眉頭，左看看，右看看，怎麼也不會折。同桌看我一副愁眉苦臉的樣子，就主動幫我完成了。

組裝風車了。我先把卡軸穿到風葉中間的小孔裏，然後，再把帶有風輪的卡軸安裝在手柄上，最後再用力擰一擰，終於一架精美的風車做好了。我看着親手做的精美的小風車，別提心裏有多高興了。在我沾沾自喜的時候，楊老師也帶着一羣小朋友走進了我們的教室。同學們不由得高高地舉起了自己手裏的風車，我回頭一看，啊，好多呀！紅的、藍的、黃的、粉的、紫的……那五彩繽紛的風輪，簡直令人眼花繚亂。霎時間，教室裏成了風車的海洋。大家的臉上露出了成功的喜悦。

我們排着整齊的隊伍來到了後院，隨着老師的一聲令下，我們舉起風車，一陣風吹來，風車發出“嘩啦，嘩啦啦”的響聲，那響聲多麼像正在演奏的一首風車交響曲呀！我們蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中迴盪着我們的歡聲笑語。

這次活動讓我經歷了疊風輪的苦悶，享受了做風車的喜悦，體驗了放風車的快樂。

做風車活動真有趣呀！

寫風車的作文2

呼呼，呼呼，猜猜這是什麼聲音？這是我親手做的風車發出的美妙的聲音。

今天，楊老師拿出一張正方形的紙、一根插着牙籤的吸管和一小塊橙皮。我心想：是做竹蜻蜓嗎？原來是做風車，教室一下子變成了歡鬧的海洋。

老師邊給我們示範邊説：先把正方形卡紙對摺兩次，然後用小刀沿着三角形的邊切到離中心點兩釐米處，接着把三角形的紙展開，把帶有牙籤的吸管插入中心點，再把四角窩向中心點，最後用一小塊橙皮固定住牙籤就可以了。

老師發了材料，我們激動萬分，一看原來是已經做一半的紙。我把四個角小心翼翼地窩向中心點，用牙籤插入，最後把橙皮按在牙籤上，這樣風車就大功告成了。

我迫不及待地把風車拿到風扇的前面，咦，怎麼轉不動呢？當我再次放到風扇前面時，風車竟然像飛鏢一樣飛到我的桌子底下。我氣極了，心想：好你個小東西，竟然跟我作對？我就不信奈何不了你！我又重新做了一遍，功夫不負有心人，終於做好了。它在風扇面前，像一隻歡快的小鳥在拍打着自己的'翅膀，還發出咯吱咯吱的聲音。

生活中，只要動一動自己的巧巧手，就一定能變得身手敏捷哦！

寫風車的作文3

每當看到有孩子玩風車的時候，我的雙腳便再也邁不動了。於是我會停下奔走的腳步靜靜地凝望，那些陳年往事便一件一件地浮上了我的心頭。

小時候，我最喜歡玩兒的玩具就是風車了。因為它可以隨風旋轉，在旋轉中讓我感受到了童年的美麗。

我的第一個風車是父親給我做的。只因我考試得了滿分，父親為了獎勵我。起初看着它其貌不揚的樣子我還不太喜歡，可是當父親將風車迎着風高舉的時候，我才發現原來它可以旋轉，而且旋轉起來還非常美麗，就像是一幅優美的畫卷，一直鑲嵌在我童年的相冊裏。

此後我就愛上了做風車。其實風車做起來很容易，只要找來一張四方的彩紙，然後用剪刀剪出幾個口，再將剪開的部分捏到一起，並且固定在一個木棍上，一個會隨風旋轉的.風車就誕生了。

小時候，可供孩子玩兒的物件並不多，於是這個風車就成了我們最好的“玩伴”。下課的時候，我們幾個小夥伴會拿着自己的風車迎着風跑，一路上灑下了我們的歡聲笑語。那是一種多無憂無慮的快樂與幸福。可是，時間的腳步並不老邁，一直不停歇。轉眼間，童年就在我們的玩樂中漸漸地消失了蹤跡，留給我們的只有無盡的懷念。

如今，很少再能看到孩子玩風車，雖然有些失落，可是每當想起童年的那些記憶，我的心中還是會生出很多歡喜。

童年的風車一直在我的記憶深處旋轉，它永遠都不會停止，因為它是我的最愛，轉出了我成長的年輪……