關於紙的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關於紙的作文，希望對大家有所幫助。
關於紙的作文1
現在的小女孩，還有多少是喜歡剪紙的，有一次上課時教我的學生們剪紙，他們歡呼雀躍，在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品，當時看着這變的非常民間的教室，竟然是感動的。
真的，喜歡的人已經不多了，象過去的女孩子那樣，一張紅紙，一把剪刀，託寄閒情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍，如果在正月七年級到初七，每天剪一種動物貼上，就是一年的風調雨順，大鬼小鬼不能入門。
非常古老而生趣的傳説，伴着白底窗紙上紅亮亮的窗花，古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再衝刷，魂消魄散，一發不可收拾。
其實那實在是一個享受的過程，鋪一張紅紙，畫喜歡的花樣，用剪子鉸，剪子尖挑挖，細細的，一花一葉，一眉一眼，沉溺情境，不知日月長。那些細密的動作，手也是有愉悦的，非常原始而清澈的快樂。
而剪成的東西，哪怕是有些細節破損了，非常不堪了，全部剪完看起來，一點也不會顯，怎樣都是好看的，它本身就是稚拙的，美在形式，瑩瑩一片喜氣，非常的包容。
而刺繡也是一樣，我上大學的時候，我對面上鋪的一個女孩子，人長的很美，有一次靠在牀上，就着窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的蘆葦，那一幕我記了很久。
我一直覺得那是女孩子失落的童話。
現在這童話大家都已經不愛做了，而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來，他心血來潮的時候陪我一起做，埋頭苦挖，手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的.花樣，閒情偶寄，非常的自得。直到有一天，他在街上看到了人家賣剪紙的，非常複雜而漂亮的花樣，一個才可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊，垂頭喪氣，替中國古老的手工藝術鳴了一路的不平。
其實有什麼不平，我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統，我們為自己做的，也不過是打發日月的遊戲，再假裝深刻一點，也不過是尋找一些現實生活之外的寧靜和心情。
但我有時候真的會想，如果再過幾代人，我們再想見到這些手工製作，古樸美麗的剪紙，會不會要去博物館。
那該多麼可惜。
關於紙的作文2
“賣報！賣報！買一份報紙，獻一份愛心！大事小事天下事，盡在日報、晚報！快來買嘍！”五星街上處處都能聽到這樣的叫買聲，處處能見到賣報人的匆忙身影，咦，奇怪啦，怎麼會有這麼多人賣報紙呢？説出來你肯定不知道，今天是全國的第九個記者節！柳州日報社為慶祝記者節的到來，特別組織了千人愛心售報活動，並得到了伊利公司、廣大讀者、青年志願者和小記者的.大力支持，所有報紙全都銷售一空！
8日早晨十點半，千人愛心售報活動正式開始！我和小記者李金榮、吳卓釗組成一個組，一起賣報，我身兼三職：賣報、會計和吆喝。我們從麥當勞作為起點，往下走。我可沒有想象中的那種害羞、忸怩之類的樣子，而是看見行人就揚起手中的報紙不假思索地大聲吆喝起來：“賣報紙嘍！賣報紙嘍！叔叔、阿姨，買一份報紙，獻一份愛心吧”反倒是那兩位男生聽見我的叫賣聲不禁害羞起來，縮手縮腳的樣子，就我一人叫買，嘿，開門大吉，剛一叫喝，就來了兩位阿姨，一次就買走了兩份晚報，見一開始就有人買走了兩份報紙，兩位男生也跟着我大膽地喊起來。唉，俗話説得好：“萬事開頭難。”還真沒錯，隨後我們在五星街，那裏走走，這裏叫叫，走得腿腳發軟，叫得口乾舌燥，走遍了五星街，見人就上前説聲：“叔叔、阿姨，買份報紙吧？”可就是沒人搭理，處處碰壁。或許是我們的誠意感動了上天，第三位顧客上門了，是位老爺爺，要買一份晚報，但前提要求是要我們幫他孫子拍照，我們爽快的答應了，照完相，拿着晚報樂呵呵的走了。接下來我們一帆風順，一切進展順利，其中有位大哥特讓我欽佩，要了份晚報，?G下一張5元鈔票就走了。用了大概40分鐘，我們就賣完了包括日報在內的24份報紙。現在一想起這個數字，我就暗自得意：真是行行出狀元啊！不過，這些可都是靠團隊的力量取得的成績啊！
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，不等天明去等派報，一面走一面叫，今天的新聞真正好，十個銅板就買兩份報。啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨裏滿街跑，風吹雨打都不怕……”願我們還能繼續當一名賣報的小行家，體會艱苦，送出祝福，獲得快樂，鍛鍊自己，今天的記者節我們過得真愉快啊！
關於紙的作文3
作文課上，老師帶我們出去賣報紙，我們穿好衣服，帶着自己的《素材寶庫》和一份報紙，排好隊，出發了！
我心裏特別興奮！賣報紙，真有意思！可是我賣的出去嗎？要是賣不出去，多丟人呀！第一個地點是早點鋪，我們分成了四組，開始了！我看見一位穿黑色羽絨服的年輕阿姨向我走來，我禮貌地過去打了聲招呼：“阿姨！您好！我是金筆作文的學員，我們出來賣報紙體驗生活，您買一份吧！這上面有我們寫的作文，您看一下！”説着，我打開報紙，讓阿姨了看，可沒想到阿姨丟下一句：“買什麼報紙啊！”轉身就走了。這位阿姨的話像在我頭上潑了一盆涼水，心裏涼涼的，本來就寒冷的天似乎更冷了！
不過，我並沒有被剛才的失敗打倒，反而更加有了勇氣去迎接下一個挑戰。我又走到一位年邁奶奶身邊，輕輕地問了一句：“老奶奶，您買份報紙吧？上面寫着我們的作文，還有好多笑話呢！”“多少錢一份？”老奶奶親切地問。我高興地回答：“五毛！”奶奶翻了翻口袋，遺憾地説：“奶奶沒零錢，下次再買吧！”説着便拄着枴杖走開了。我並不傷心，因為我知道我已經向前邁出一步，如果奶奶有零錢一定會買的'。
“集合啦！集合啦！下一個地點是柳溪苑小區！”老師一聲令下，我們就排好隊走進了小區。“注意安全！解散！”話音剛落，我們就飛快地去尋找客人了。我問了好幾個行人，都沒有成功。突然，我眼前一亮，看見了我的班主任——尹老師！我邊跑邊激動地喊着：“尹老師！尹老師！我們在上課，賣報紙，您買一份吧！”我氣喘吁吁地跑到老師跟前，可這時候幾乎所有同學都跑過來了，“買我的吧！”“買我的吧！”我可憐巴巴地説：“老師！買我的吧！他們都賣出去好幾份了！”“好！那我就買份高俏也的吧！”就這樣，我終於賣出了第一份報紙！我終於成功了！
緊接着我又面帶微笑，更加自信地順利地賣出了一份、兩份……功夫不負有心人！我成功了一次又一次！這次賣報紙的經歷我永遠不會忘記，它讓我真正體會到“做事不能放棄”的道理，我會讓它永遠激勵着我向前邁進！
關於紙的作文4
“紙鍋燒水”，顧名思義，就是用紙折成鍋來燒水。乍一看，覺得不可思議，紙鍋怎麼能燒水呢?一點火，紙不就着了嗎?不過，先別急着下定論，咱們試試再説!
我找來一張普普通通的紙，一根蠟燭，又往剛摺好的紙鍋中倒了些水，，紙鍋底就承受不住了，“譁”的一聲，水就漏出來。我愁眉苦臉地想:“光紙就承受不住水，更別説燒水了，這實驗……咦!如果把雜誌的封面紙呢?”我靈光一閃，把舊雜誌的封面撕下來，疊成紙鍋，再加入了一些水，哈哈!完好無損!我不敢多耽誤，點燃蠟燭，開始我的實驗之旅!
我兩手端鍋，趴在桌子上，把鍋漸漸地像蠟燭的火苗靠近，紙鍋中的水沒有絲毫變化。又過了一分鐘，雙手僵硬的我把紙鍋又往下降了降，不一會兒就聞到一股怪味，在一瞅鍋，天哪!火苗挨住了鍋底，我趕忙把鍋往上升了升，讓它繼續燒水!我的拇指無意間碰到了鍋中的水，咦?熱的'?我有把手往下探了探，真的!水已經開始變熱了!我按奈住自己的心情，盯着鍋中水的變化!又過了兩分鐘，原本乾淨的鍋底就佈滿了一個又一個的的小氣泡，我又用手探了探水，更熱了!我屏息凝神的盯着鍋中的水，那水不時的有一些小氣泡，它們浮在水面上，有一個接一個的消失。到了第五分鐘，那水已經有些燒手了，我吹滅了蠟燭，把温度計伸入水中，温度計中的紅線迅速上升--20攝氏度、23攝氏度……紅線終於在48攝氏度停了下來。我又測了自來水的温度--19攝氏度，整整上升了9攝氏度!紙鍋還完好無損，真是太不可思議了!經過查資料，我才知道這裏面大有文章--
原來水在100攝氏度才開始沸騰，而紙在184攝氏度時才會燃燒。而且，水沸騰時還要不斷地從紙鍋中獲取熱量，所以紙鍋的實際温度只有100攝氏度，低於184攝氏度，當然不會燒着了!
了紙鍋燒水的奧祕，還讓我懂得了了“一切皆有可能”的道理!這次實驗成功的最大原因應該是“耐心”，因為我沒有因為時間問題而放棄實驗，所以“耐心”一點無論是在學習方面，還是生活方面都是至關重要的!
關於紙的作文5
有一種聲音在信紙上歡快地歌唱，歌聲越過千山萬水，展現在我的眼前；歌聲中流露出的你如陽光般明媚的心情，讓我怦然心動。
清晨，拉開窗簾，陽光潮水般湧入，嘩嘩地流瀉在白色信箋上。你玲瓏的字跡像音符一串串躍然紙上，素雅卻活力四射。你説，蘇州的陽光真好呢，你們的生物課搬到了室外，與蚯蚓打了一堂課的交道。你又興奮地説了，嗨，還記得我們最喜歡的女作家嗎？我會心一笑，當然，是楊紅櫻啊。你在信上寫到，暑假會把她的簽名帶來，她去你們學校售書了呢！我唏噓不已，你居然還記得這些。原來，你一點也沒變，開朗得如現在照在紙箋上的陽光，總把快樂掛在臉上，讓周圍的人也分享到這快樂。
閉上眼，我彷彿又看見你。你的臉上掛着招牌式的明媚笑容，映亮了身旁的'點點滴滴。你在你那所學校的寬敞大道上歡呼雀躍，温暖的陽光像透明的羽毛遮滿大地，整個畫面洋溢着無處不在的青春活力。我禁不住微笑起來，睜開眼，眼眶已經濕潤了。
夜晚，拉開窗簾，月光裊裊地飄落在手中的白色信箋上，我刷刷地筆走龍蛇，好像已經感受到了你分享我的心情時的快樂。是的。我也要捎給你紙上的明媚。
鋼筆在紙上沙沙地哼着歌兒，跳着流暢輕鬆的舞步。月華如洗，氤氲了視線。我似乎還停留在學校組織的中秋晚會上。那一刻，身着校服的女孩眉眼裏盛滿春光，輕輕吟唱；那一刻，束着腰帶的學弟大吼一聲，來一記跆拳道的踢腿；熒光棒連成一隊的夜空下，只有月亮是靜的，舞台上卻是陽光般明媚！我感受到我的學校自有不同於你的學校的風采，那是日月爭光，羣星璀璨的明媚！我輕輕轉動手腕，與你分享這一行又一行的快樂心情。我相信你一定能體會到我這邊的幸福，願你也能分享到我心中的明媚。
我這才真的理解了何為海內存知已，天涯若比鄰。時空的長度無法逾越，心靈卻能飛過千山萬水，分享到彼此的快樂。於是思念便短了，笑容卻長了。當真正遇到一個我願意毫無保留地與其分享的人，那是多麼值得慶幸的事啊！
但願這隻信箋，能儘快地飛往遙遠的那邊，早早地送到你的身邊。展開它，你也能分享到綻放在這白紙上的明媚。
關於紙的作文6
我們日常生活中經常用到一種東西：紙。紙，它很輕，很薄，人們可以用它來包裹物品，可以用它來記筆記，可以把它做成書，供人閲讀。
但是，這些紙帶除了方便來了什麼？毫無疑問，是環境污染。
我國對紙張的大量耗費帶來了造紙行業的高速發展，據估計，全球造紙行業生產與消費每年以2%～3%的速度增長，亞洲以8。5%速度增長，居各大洲之首。但是，在造紙業高速發展的背後，是環境污染嚴重、原材料匱乏、產品結構不合理等一系列待解決問題。其中環境污染問題首當其衝。造紙及紙製品工業每年產生廢水31。8億噸、排放COD148。8萬噸，分別佔全國工業廢水、COD總排放量的16。1%和33%。污染如此巨大，但造紙行業經濟貢獻率僅為2。2%。
請不要吃驚，因為環境污染實在算是小事！
大家都知道，紙的主要原料是木材，原料不是木材的紙很少，先忽略過去。那麼，人類對紙如此大的需求量要耗費多少木材？是無限的木材。無限的！有人會説：“現在人們不是已經開始植樹造林了嗎？”植樹造林？砍一棵樹，再植一顆樹説起來就那麼輕易？你怎麼不説殺一個人再生一個人也很輕易呢？生命和生命之間應是平等的！這不是食物鏈，有本事你去吃木頭？這個世界有許多未知，人類還未探索完就認為自己是地球的主宰，真是狂妄。當一個未知的，強大的物種突然出現在人類的視野裏，開始瘋狂的收割着人類的生命時，人類會怎樣想？當他們收割的差不多了的.時候，決定再造人類的時候，人類會怎樣想？當他們把人類殺來造去的時候，人類會怎樣想？尤其是他們把人類的屍體做成物品供他們使用時！
每一張紙都是樹木屍體的一部分，我們還在他們的屍體上寫畫……
可悲的是，高等生物的幸福生活就是要建立在低等生物的毀滅之上……
我們無法離開紙……
關於紙的作文7
兩千多年前，從蔡倫製造第一張紙起，人類與紙就結下了不解之緣，紙帶給了人類前所未有的便利，隨着時代的發展人類越來越離不開紙。可是，浪費紙的現象越來越嚴重，目前，有不少人認為紙張便宜，所以浪費現象十分嚴重，不僅造成了環境髒、亂、差，更主要的是浪費了造紙用的木材資源，同時還污染了環境。
通過網絡我發現了這樣一個現狀，大約有85%的同學在用過草稿紙的一面後就不再使用。使用草稿紙時有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫，這可是相當大的浪費！同學中已有60％的人意識到草稿紙浪費在校園紙張浪費中所佔的巨大比例。那麼，既然已經有所意識，為什麼不馬上行動起來呢？杜絕草稿紙浪費已成為刻不容緩的問題了。作為這個世紀的主人，建設祖國是我們的責任，而節約能源更是我們每一個公民的義務！希望通過這次的`調查活動，給同學們敲一個警鐘，但願今後的校園中不再有空白的紙張在風中飛舞。
其實，製造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的大樹，耗油1500升，耗木材0。875噸，耗煤0。5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費紙就意味這浪費資源，而目前我國的森林資源供不應求，水資源呈現短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有了棲息之地，這是中國十大環保問題之一，。我國有森林資源1。25億公頃，儲量90多億立方米，而每年採伐量超過生長量1億立方米。同時一方面引起了風沙與乾旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節約水100噸，600度電，300千克億上的化學物質，可見只要節約用紙就可以節約資源。
總之，讓我們攜起手來，節約紙張，減少浪費!節約資源是全人類的義務，我們不僅應節約紙，並且每一種資源都應珍惜，請保護我們的地球吧!
關於紙的作文8
生活=事件+情感，兩者缺一不可。
我們的生活好比一張紙，如果一張紙上只能畫一個圖案，勢必很大很清晰，但為了畫更多的圖案，我們可以把紙裁小，一張變成幾張。同樣的，每張紙上的圖案也相應變小，變模糊。的確，我們的目的達到了，我們畫了更多的圖案，但是，這些紙變得更加渺小，這些圖案難以被人分辨。現如今，許多人的生活都像這張紙一樣碎片化了，但是我認為，這樣有弊無益。
我們總是有越來越多的事情要做，甚至多項任務同時進行。比如作為學生，我們要全力做到學業之外吹拉彈唱琴棋書畫樣樣都會，樣樣都好，以致“生活”這張紙被裁成很多很小的紙片，我們精心在每張紙片上畫上圖案，甚至兩三個圖案混在一起，卻無法讓人識別。
在這看似豐富多彩的生活背後，更多的是奔波後的.勞累，精力匱乏以致癱倒在牀。只要有一個外力，我們就會像高高疊起的紙片一樣被風吹得七零八落。
既然如此，為何我們不把許多張紙片訂在一起，面積變大，亦或是一本精美的連環畫，不僅不易被吹散，還能讓人欣賞到圖案的美，豈不是更好？比如閲讀，健身，書畫以及其它愛好，它們不是用一兩個小時就能達成的，它們需要時間，不斷的感受，不斷的堅持，不斷的練習。面對這些需要大把時間的項目，我們可以專心致志把一件事做好，也可以捨棄大部分，留下小部分事情加以深入研究。
有事件，必有情感。我們的情感是會受事件所影響的。如果我們把事情做的達到了自己的目標，那勢必有一個好心情，如果因為事情過多等原因而沒有達到目標，我們的壞情緒會影響到之後要做的事情，效率也會有所降低。因此，我們要儘量將各個碎片合併起來，避免過多的事件影響我們的感情。
現如今國中生高中生因作業未完成，考試沒考好等原因，導致自殺的事件頻頻發生。若是他們能規劃好自己的目標，集中精力去達成，那麼他們得到的不會是輕生的念頭，而是促使他們進步的正能量，也就不會最終釀成慘劇。
既然碎片化的生活對身心都有影響，在無法避免的情況下，為何我們不嘗試合併一些紙片，讓它們不再容易被風吹散，讓它們的顏色更美麗，綻放它們的光彩呢？
關於紙的作文9
科技如此發達的現代，在電視、手機、電腦三者的互相排擠下，小小的報紙竟毫髮無傷、能穩穩的立足腳跟，在人們心中的地位並沒有動搖。由此可見，它在我們的生活中用處非常廣泛：招聘廣告，可以方便快捷的找到自己稱心如意的工作；日常新聞，實現人們“足不出户，知天下事”的夢想；優秀作文，幫助國小生提高寫作水平、開拓視野、瞭解知識……
我最喜愛的一份報紙是國小生專用的《紅領巾報》。報紙上一篇篇優秀的作文、日記、散文詩歌，往往讓我忍不住拍手叫好。藴含大道理的小故事引人入勝；別具一格的散文詩歌讓人覺得真是妙筆生花；小小的日記更能流露出真情，抒發出作者內心深處的感受。小作者們在報紙裏盡情發揮想象力，讓小讀者們手不釋卷，愛上讀書。這份報紙想我充分證明了“世界上不缺少美只是缺少發現美的.眼睛”這句藴含哲理的話，還讓我發現了許多明亮的眼睛。
報紙裏的東西可遠遠不止這些。好玩有趣的腦筋急轉彎讓我學會了思考，古代的人為什麼留長鬍子?你們知道嗎？優秀作品與寫作方法，幫助我提高了作文水平，讓我知道了好文章是改出來的，並學會了讀剪報，一本小相冊就是它們的家。愛上了讀剪報，我的文章也變得筆酣墨飽、璧坐璣馳。不要以為剩下的報紙沒用了，我們可以廢物利用，它可是擦玻璃的好助手。
讓我們大愛的就是“漫畫王國”中的《瘋狂西遊記》了，作者的想象力彷彿用之不完，取之不盡。文章中既有笑料，也有知識，兩全其美的文章誰不願意多看一眼，多記一點呢？文章中，調皮的紅孩兒竟變成了打火機，神聖的菩薩開起了幼兒園，還要孫悟空沿途幫她發廣告；法力無邊的寶貝自己搖身一變———成了冰棍，唐僧還差點變成了紅燒排骨……這有趣又離譜的搞笑故事真是文章界的一朵奇葩啊！
別看報紙只是一張小小的紙張，它的用處可真是多，不僅讓我們的作文水平更上一層樓，在學習上的幫助也不小，俗話説“開卷有益”，讀過這份報，我可真是收穫了不少的課外小知識，瞭解到許多生活小常識，學習小竅門，對我們的幫助也是特別多，難怪它一直是人們最喜愛的讀物啊！
關於紙的作文10
週六，老師要組織我們去婦保醫院賣報紙，我既高興又緊張。高興的是終於有機會去鍛鍊自己——很新鮮；緊張的是，要是賣不出去該怎麼辦？那會很難為情的。
唉，不管那麼多了。週五晚上，我特地去報刊亭買了1 0份當天的報紙。第二天，我一到學校，就看見同學們手裏捏着各自的報紙在議論着什麼。我湊過去一聽，傻了，我買的全是昨天的《都市快報》，過了一晚，都過期了，因為上面的消息全成了“舊新聞”了，這就意味着我的'報紙有可能一份也賣不出去了。出師不利啊！我很着急！
到了婦保醫院，同學們馬上散開，各自去賣報了。我無精打采地向醫院的報亭走去，想看看有沒有今天的報紙，準備再買1 0份，然後再去賣。沒想到，在路上，碰到了一位熱心的阿姨，她看見我手裏捏着一疊報紙，就問： “小朋友，你拿着的報紙是不是要賣的呀？多少錢一份呀？”邊説邊用手指了指我手上的《都市快報》。我馬上説： “阿姨，1元錢一份，你要買嗎？”阿姨迅速地從包裏拿出了一元錢遞給我，我興奮地遞給她一份報紙。看着阿姨遠去的背影，我心情大好，信心大增，哈哈，原來昨天的報紙也會有人買。我馬上掉頭跑進了住院部，你想啊？病人躺在牀上多無聊啊！有份報紙看看不是很好嗎？
到了住院部，我的眼睛像雷達般掃視起來，嘿！我發現長廊的盡頭有一個沒事幹的叔叔正坐在椅子上發呆，我壯了壯膽子走了過去，剛把拿着報紙的手伸過去，那位叔叔就問： “這份《錢江晚報》多少錢呀r”我口齒伶俐地告訴他： “叔叔，3元一份。”但他好像聽成了4元一份，就從口袋裏摸出了4個硬幣給我，我説了聲謝謝，就直奔一個目標……
一個小時後，我手中的報紙全賣光了，數着手中滾熱的幾枚硬幣，我心存感恩，我會賺錢了！但靜下心來想想，如果不是看在我小小年紀的份上，有幾個人會願意買一份過期的報紙呢？
關於紙的作文11
週五，我在媽媽手機裏發現了兩個科學小實驗的視頻，其中有一個叫做紙片託水，一看這個名字，我就覺得很好奇，紙片那麼薄，怎麼能托住水呢？週六晚上，一做完作業，我就迫不及待地模擬起紙片託水的實驗來，雖説已經看過了這個小實驗的視頻，我心裏還是將信將疑。
我找來礦泉水瓶、水杯和半張A4複印紙，在洗手池邊的台子上開始做實驗。説實話，選擇在這裏做這個實驗，是因為擔心紙片託不住水，會灑得一地都是。我得先有個準備，俗話説有備無患嘛。
準備停當，我使勁兒搓了搓雙手，捲起袖子，開始操作。
首先，我用礦泉水瓶接好了自來水，儘可能不緊不慢地地倒
進水杯裏。杯子裏的水快滿時，我放慢了速度，一點一點繼續倒，一直倒到水面在杯子口上微微鼓起來，感覺再多倒一滴就要流出來了。接着，我拿起半張A4複印紙，小心翼翼地蓋在杯子口上，用手指輕輕摁了一摁，只見一滴水順着杯子的外壁流了下來，我趕緊把手縮了回來，在視頻裏可沒看見有水流出來，會不會弄砸了？我不由得擔心起來。過了一小會兒，我看見紙片被水浸出了一個杯口大小的濕印子，於是，繼續下一步實驗。既期待又緊張的.時刻到了，我端起水杯，屏住呼吸，慢慢地將水杯倒了過來，水沒有出來！我又將水杯上下旋轉了一圈，一滴水都沒有出來！哇噻，成功了，紙片真的托住了整整一杯水！這也太神奇了吧！
這到底是誰在發揮神力呢？視頻裏好像是説了的。於是，我再次打開視頻，仔細看了一遍原理分析，原來水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裏的水。這回我可知道了，是大氣壓力和水的表面張力攜手發揮了神力！
想必我們的生活中還藏着很多科學小奧祕，以後我還想多做一些這樣的小實驗，實在是太吸引人了！
關於紙的作文12
昨天是過去式，（英語語法的定義）。是離別的代言人，會印證我留下的足跡。帶走曾經，我是過客，而非歸人，因為歸的路飄向迷茫的遠方，我沒有歸期？眼神是否有歸陰？昨天是否歸屬記憶？黑虛虛（虛虛為錯別字，正確的字我沒找到）的是夜的空？還是夢裏的呢喃？
我是個過客，匆匆來過從無不捨離去。是看透一切的睿智還是呆呆的一無所知。
我是個過客，一個活在自我矛盾中的過客，我一無所知，並非歸人。
我是個過客，我懦弱卑微的活在昨天的世界裏，活在所謂自我的世界裏。丟失表情，遺忘眼神，我所有的快樂，我全部的幸福。
那背光留下的陰影，筆挺的身軀留下世界。世界亦是背光。容不下薄物細故，力求完美確用殘缺補綴。一聲冷笑，又一個玩笑。努力掩蓋真實，露出表面的虛假。你的天寫的是什麼？你的心裏停留着多少年的.積雪，冬是不是你唯一的季節？你的眼神別五指洞穿。鼻樑高挺，嘴脣微薄，細膩的桃紅色。臉型被細緻的雕刻過，或深或淺的溝壑，稜角分明。你的耳朵掩藏在深黑色的頭髮下。黑暗為襯。黑白分明。
你的世界以黑為葬，偶爾有風吹過，可你無感知，你同他們一樣，就像一陣風，吹過，拂過，觸碰過。不留痕跡的過去了。你的世界亦為黑亡。
我只是個過客，孤獨的來，寂寞的去。眼前黑黑的，在你的世界中逆水，你的世界很單純。寥廓般的黑色，充斥，激盪，逆流而上。你的心子在哪裏？無聲的飛行。
一陣風吹過，抓住我濕漉漉的頭髮，把他們揚在風裏，擦過同樣濕漉漉的臉，黑暗中我忘了方向。是迷惘，風會像樹一樣生出根來嗎？
我只是個過客，而非歸人。很明白的知道。一陣風吹過，吹開黑色，太陽出來了------
昨天的世界，今天的華彩
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩------
關於紙的作文13
我是一張紙，來自一棵參天大樹，那天，大樹被鋸倒，運進加工場，加工成了一張紙，我被運進了商店，一個叫吳銘洋的小男孩買下了我。
放學了，淘氣的他拿出我，畫了個孫悟空，畫了個奧特曼，又畫了好多稀奇古怪的東西。他突然猛的抓起我，左撕撕，右折折，折了個紙飛機，一把甩飛了我：“我的飛機起飛了！”我一會兒一頭撞在牆上，一會兒直直插在地板上，又一會兒…….他玩累了，可憐的我原以為結束了，哪知還不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一個圓形團，被吳銘洋當足球玩，一會兒，我變髒了，小主人拿起我走向小區的垃圾箱，突然喊了一聲：“三分扣籃！”我又被當成了籃球投進了垃圾箱。“我怎麼那麼倒黴，碰上了你這個主人！”
我又被運進了加工場，加工成了一張包裝紙，落入了一個小女孩手裏。她用我包裝好了禮物，送給了另一個小女孩手中。“哇！好漂亮……”正在我高興裏，她一把撕下了我，“哇！就是個布娃娃！”我則被丟棄在了一角：“原來她只在乎禮物！”接着,唉，又被掃進了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一張報紙，以五角錢的價格落入一個大人手中，什麼今日新聞，奇蹟事件，奇聞怪事……我都有，這回我可是“知識淵博”了！這個人説：“嗯，不錯！”我認為他是在誇我，可還是那熟悉的動作—將我塞進垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又進了那最熟悉的地方—加工場。
接着我又成了一本書，又成了一張書皮，又成了一張賀卡，又成了一張日曆……可每次的結果都是一想而知的`！我的人生要幾番挫折呀！！
一個人只要一天節約一張紙，一個月就能節約30左右張紙，一年就可以節約365張紙，等於少砍伐1棵樹！可如果每人一天節約一張紙，那世界上每一所可以節約多少張紙，少砍多少樹呀……
關於紙的作文14
一隻夜蚊飛落在鍵盤上，靜悄悄的，抖動着觸鬚，相信它醉了，因為它剛剛喝了我的血，我不想拍死它，我不想讓我的血冷卻。
在樹下，我喜歡追溯一片葉子的故事，關於春天，或者關於綠色還有一張張空白的紙，如果我把那隻夜蚊拍在這張白紙上，那這張紙遠遠不能承載這隻夜蚊。有些故事，不能相互推諉，就算不能勇敢面對，也要靜悄悄地像這隻夜蚊落在這。
我不是個好人，因為我遠遠不能像一個小孩一樣，看這世界。我躲在樹下，從月光掉下的縫隙裏，此時月光可以是完整的，可以是殘缺不堪的，有時候想笑得歇斯底里，卻發現自己早已敗得一敗塗地，就如一張紙，我把它沉浸在水裏，一扯就破裂，不過很幸運，我只是沉浸在月光裏，那彎月下，有一個人是父親有一個是母親，皺下的眉頭，都掩飾不了爬到額頭的皺紋。
去很多地方看風景，轉瞬即逝，人還在一如既往地看風景，誰能真正注意路邊正要凋零的花還殘留着幾班花瓣，還是一如既往，把影子帶走到任何地方，我照樣是彩色的，影子披着一張黑白照 ，把剩下的唯一機會，留給了那片湖泊的倒影，魚輕輕穿透我的身體，倒影好似一張畫有我的肖像的'紙，我把它扔在湖裏，水草靜靜地搖擺，小魚還是在吐泡泡。船家，請慢點走，我要把歲月的那一點微不足道身影，丟在那那搖搖擺擺的船上，船頭或船尾。
在黑色的夜空裏，偶爾一陣閃電，打破夜空的寧靜，在一張平靜的飯桌上，一朵太陽花捅破了隔着我和她的張紙，此時小房間裏從滿了太陽花的味道，我在這張捅破的白紙上，添上厚重的一筆，我的手在顫抖，拿起又放下的筷子，靜靜地觀望杯子裏泛起的啤酒花，焦灼的臉龐，想紮在酒瓶子把自己鎖起來，我該理解黑色夜空的那道閃電 了。
關於我，或於那張紙，或於一張紙，我發現，好多時候有一張紙凌駕在靈魂的最深處，有薄有厚，有黑有白！
或許我，該把這隻夜蚊繩之以法，讓血濺在這白紙上，漸漸地變成紅色，我細數着血細胞，慢慢地凝固，不在停留在忙碌的循環！
關於紙的作文15
同學們，紙鍋也能燒開水，你們相信嗎?想知道其中的奧祕，那就聽我慢慢講來。
一天，我饒有興趣地翻看着科學書，突然一個“紙鍋燒水”的小實驗映入了我的眼簾。我好奇地想：紙既會被水泡爛，又會被火燒着，怎麼能燒水呢?姑姑好像看出了我的心思，語重心長地説：“實踐總比猜測好。你沒有親自去體驗，又怎麼知道猜得對不對呢?”於是我就纏着姑姑和我一起做實驗，姑姑答應了，我們便開始做實驗。
姑姑先把一張複印紙折成鍋的形狀，我則用杯子裝了一些水倒進紙鍋裏，小心翼翼地將紙鍋放在鐵架子上。哈，紙做的小鍋真的能盛水。我把一根小蠟燭固定在紙鍋下面，點着了火。鮮紅色的.火焰舔着鍋底。我和姑姑屏住呼吸，目不轉睛地盯着紙鍋。時間一分一秒地過去了，紙鍋好端端的，沒被燒着，真是太神奇了!可我蹲下來一瞧，只見鍋底蒙上了一層烏黑的“鍋灰”。“糟了，姑姑，紙鍋快被燒焦了!”我着急地喊了起來。“沒事，沒事，應該快開了!”姑姑胸有成竹地説。於是我又繼續睜大眼睛看着。又過了大約30秒鐘，紙鍋裏升起了幾縷煙，水開始冒泡泡了。“開了，開了，姑姑快看!”我興奮地抓着姑姑的衣服。姑姑也趕緊湊過來一看，只見紙鍋裏有許多水泡直往上躥，平靜的水面已開了花。姑姑開心地抓着我的小手説：“嘿，水還真的開了!”
為了解開“紙鍋燒水”的祕密，我決定到網上尋找答案。經過一番搜索，我找到了一段話：“在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的着火點是183℃……”可我還是不大理解，帶着疑問我又去問了姑姑。姑姑説：“水的沸點是100℃，當紙鍋裏的水開始沸騰時，水的温度就保持在100℃，不能再上升到183℃了，所以紙鍋不會燒着。”我恍然大悟。沒想到一個小小的實驗讓我懂得這麼多科學道理。
這個實驗真有趣，我一定要好好學習，將來當一名科學家，去發現更多的科學奧祕。