高中生優秀作文:我想握住你的手

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在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的高中生優秀作文:我想握住你的手,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

高中生優秀作文:我想握住你的手

高中生優秀作文:我想握住你的手1

一本日記,詮釋了從前;筆觸的痕跡,惆悵了流年。待回首,成追憶,我多想握住你的手,可以前慢,唯獨時光,卻快了些。

故人依舊是故人,只是歲月留下的縷縷銀絲,顯眼了些。

當我翻過你的日記時,指尖撫過的紙頁,卻是略微的有些發黃了。蒼勁的筆跡,也已是隱隱模糊了,唯獨那字裏行間的情,未隨時光,逝去。

你的日記中,有一段我記憶猶深:“今天去了蓬萊的長島,小妮子頭一次看見海豚吧!”記得呢,那天,你拉着我的手,緊握着,用你温暖的手,牽住我小小的手。映着日光的浪花,拍在船舷上,湧着,澎湃着,浪花間,幾個敏捷的身影順着水流穿梭着,牢牢地吸引住我的目光,追隨着,緊跟着,當它躍出海面時,亮亮的水珠閃着大海的顏色,倒映着你和我——一大一小兩個身影,我稚嫩的聲音驚喜的掠起雲隘,我掙脱了你的手,你的指尖似乎還有些猶豫停留,但仍放縱我去了。忘不了透着寵愛的目光。那是我第一次見海豚,也許,是第無數次感受你手心的温暖。

可如今,我叩上了翻開的書頁,像是叩響敲擊心靈的門窗,你佝僂着腰,卻已是不曾再直起。你惦記着我喜歡粉紅色,你惦記着我愛吃街角處叫賣的糖包,你惦記着我喜歡的一切,我所愛的一切。

此情可待成追憶,我再回首去想起你時,你的手青筋已明顯的凸起,腰一彎再彎下去,當年烏黑髮亮的髮絲,已摻雜了縷縷銀絲,已是灰白。歲月在你的`臉上留下了青春曾經的痕跡,年華卻再也回不去。

你培養了我,撫養了我,那些牽手走來的日子!如今,我多想握住你的手。

我多想,多想握住你的手,在夕陽下,留下最美的背影。

時光啊時光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?

高中生優秀作文:我想握住你的手2

你,是這條街上最美的風景;你,颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手,真誠地對你説一聲:“謝謝!”

每天早上,你工作的那條街是我上學的必經之路,第一次看到你時,我就怔住了:你挺直身板,邁開腳,登上十字路口中間紅白相間的指揮台上。面對來來往往的車輛,你有條不紊地指揮着,聲聲哨音響徹了整條街。

雖然,我每天只能從車窗裏看着你利落的身姿,與你擦肩而過。但你的敬業,始終在我腦海裏揮之不去。

那是一個下雨天,大雨磅礴,我在下雨天總是悶悶不樂的。

從這車窗看向窗外,青灰色的積雨雲厚重而沉悶,像是要把這座城壓垮,雨腳如麻,打在車窗上,噼裏啪啦,噼裏啪啦,從未斷絕。我心想着,你作為一個女子,在這暴雨下指揮交通,一定是吃不消的吧!

又是路過那個熟悉的路口,在等紅綠燈的片刻,你,身着熒光黃的雨衣,依舊站在那個十字路口中央,指揮着,控制着,領導着。你是這灰暗陰沉的雨天裏唯一的亮色。

“嘟——嘟——”一聲聲明亮的哨音,響遍雲霄,有力的動作,筆直的手臂,堅定的目光。條條車流在你的.指引下來往。你雖是一位女交警,卻帶給我有如花木蘭一般的英姿!

你,也許相貌並不出眾;你,也許只是千千萬萬個交警當中的一人。但你並不平凡,確切地説,你那暴雨下指揮交通颯爽的風姿,和敬業的精神,並不平凡!

如果有一天,我可以握住你那戴着白手套指揮交通的手,真誠地道一聲:“謝謝你,你不辭辛苦地在路口指揮,雖是女子,卻天天風吹日曬。你的英姿,使我難忘;你的敬業,令我敬佩!”謝謝你,讓我們的城市更加美麗!

高中生優秀作文:我想握住你的手3

秋風蕭瑟,枯葉飄飛,捲進雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息地落在生命之樹下……

我獨自一人走在林蔭道上,一陣寒風吹過,我看見你無奈地蜷縮着,單薄的身子在寒風中打顫,可我卻無能為力。我多想握住你的手,用我的手帶給你一絲温暖……眼前不僅浮現出幾天前……

天空是蔚藍的,像一塊剛拭去灰塵的翡翠,暖暖的陽光灑在我身上,讓我感到無比温暖。我騎着自行車在街上快活地欣賞這這一切。突然,你的身影兀地撞進我眼中,我的心不禁“咯噔咯噔”地跳動起來。蓬頭亂垢、衣衫襤褸的你彷彿與整個環境格格不入,飽經風霜的臉上佈滿皺紋,粗糙的雙手猶如枯裂的樹枝一般,佝僂的身軀蜷縮着,好像一陣風就能把你吹倒……我看到你在大街上撿起別人所扔下的殘羹剩菜狼吞虎嚥,旁人對你避之若吉,你顯得是那樣的無助與無奈,我的心被這一景象深深地刺痛了,為你的可憐,更為旁人的冷漠而難受。

我走過你身邊,輕聲説道:“老奶奶,給你。”我伸出手遞給你一個麪包,你彷彿被嚇壞了,瞪大眼睛,用驚恐的眼神看着我。我沒有想到你會如此害怕,手僵在空中久未放下。此刻我聽到了旁人的'聲音:“嘿,別理她。她是個瘋婆子!”“幼稚,裝什麼善良,真是的!”“嘻嘻……。”此刻的我不知如何是好,淚水在眼眶裏打轉。你好像很生氣,用力推開我的手,用我聽不懂的話語向我大喊……為什麼你不願意接受我的幫助呢?是因為旁人的嘲笑還是因為你自己早已習慣被冷漠?於是我在人羣中哭着跑掉了……

我看着你,是那樣的無助,那樣的可憐,可我卻無能為力。我多想握住你的手,用我的手帶給你一絲温暖。但我更渴望的,是全社會的人一起手牽着手,而不再是彼此冷漠……

高中生優秀作文:我想握住你的手4

“執子之手,與子偕老”,山盟海誓,令人無限動容。

我説,我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無形的手。

我想握住你的手,我那日夜操勞的媽媽。那雙為我乾裂、為我蒼老的手。

小時候,總想無時無刻地握住媽媽温暖的手。那是孩子對媽媽無限的信賴,那是最温暖的牽手、最安全的'守護。

長大後,總想脱離母親的保護,像每個青春期叛逆的孩子一樣。

高三了,每天看着媽媽忙碌奔波的身影,心疼得想要幫忙,卻被喝止,媽媽,你要相信,你的孩子已經長大了,可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手,把我全部的温暖與力量給你。

我想握住你的手,充滿童真的孩子。因為你們,世界變得簡單而純潔、乾淨而透明,你們用稚嫩的雙手描繪出生機勃勃的動人世界。

我想握住你的手,永不停息的時間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命,便擁有充實、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無為。“子在川上日,逝者如斯夫”。你腳步匆匆,不捨晝夜。

我想握住你的手,光輝、偉大的太陽。你以寬廣的胸懷温暖大地,你以無窮的熱量普照萬物,你以最燦爛的笑臉迎接整個世界。

我想握住你的手,浩瀚無垠的大海。“海納百川,有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛。

我想握住你的手,一切教會我成熟和睿智的萬物。我想握住你的手,我為了我不甘寂寞的人生。

高中生優秀作文:我想握住你的手5

我曾幻想握住您的手,聽您訴説航海的故事。可現實卻一次次告訴我這永遠不可能發生。

我的爺爺在我還沒出生就已經離開了。而我也只能聽爸爸和奶奶的敍述來想象爺爺的形象。在我腦海中,爺爺是一位十分嚴厲的船員,每天都要早出晚歸在海上巡視,可我卻只想聽爺爺訴説自己的航海趣事。

我多希望我能早點出生,或許這樣我就可以握住爺爺的手聽他講故事。

每當放學時,總能看到同學的爺爺奶奶身影,而我卻只能自己走回家。同學有時會炫耀什麼東西是爺爺去哪兒買的,而在我的生活中從未有過爺爺買的東西。有時我也會幻想我要是有爺爺該有多好。他會不會來接我放學,會不會給我準備零食。

我多希望那場意外不要發生,也許那樣我就能夠更好地去了解爺爺了。

爺爺我想握住您的手與您一起坐在舊船上欣賞夕陽,我想握住您的'手與您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手,一起出海釣魚。

而這種越是得不到的,我就越渴望得到,明知這永遠不可能發生,但我仍願去幻想。

我想您的航海故事也一定會給我帶來許多啟發。

我想握住您的手,感受您手心中的温暖。

而這也讓我想起了一句歌詞:“我想牽着你的手,陪你走到最後。”爺爺,我多想握住您的手。

高中生優秀作文:我想握住你的手6

月寄孤舟,隻影隨水流,國家破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾,梧桐雨,點點愁。晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋。”這樣一首詞淋漓盡致地道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨:易安易安,何易何安啊?多想回到北宋,握住你的手,隨你走過那段曾經開心而後悽苦的歲月。

“和羞走,倚門回首,切吧青梅嗅。”少女時代的你曾經在一個初夏露濃壓得花太低垂的`早晨來到後園盪鞦韆,突見人影綽綽走進了你的花園,你見自己衣衫不整,含羞而走,顧不得穿鞋,頭上的金釵落地。我想能握住你的手,隨你盪鞦韆,有陪你寫下《點降脣》,親眼看着少年的你活潑又無憂無慮。

尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”你在一個又一個梧桐夜雨之時,無法安息。你看着滿地黃花堆積,憔悴損,你淚千行。你看着吹簫人已去,玉樓也成空,你腸斷無人可倚折得一枝梅花,你卻天上人間,無人堪寄。我多想握着你的手,用錦帕拭去你的淚水,陪你焚一炷香,堪一壺酒,在無數個淒涼的深夜給你力量。我多想握着你的手,幫你釋去憂傷,幫你擋開生活得愁苦,幫你找回快樂。

我握住你的手,陪你在南山下采菊;想我握住你的手,共同吟詠韻律;想我握住你的手,在春色中愛你弄花香滿衣;想我握住你的手,同你三月踏青,九月登高;想我握住你的手,走過那顛沛流離的日子,體會的你同,你的臭,你的無奈,做你身邊的摯友。

高中生優秀作文:我想握住你的手7

心若倦了,累也幹了,等來生,再握緊你的手。——題記

20xx年蕭瑟的秋風中,我輕輕地鬆開了你的手,就此別過。

我多想握住你的手,告訴你我很想你。在春天的細雨中編織我綿綿的情意,將情絲溶入水中,澆灌大地,來年養育出最鮮豔的薔薇。然而我決絕地轉身,很多事情,身不由己,命由天定,無法自控。像老話説的`那樣,很多時候最愛的人往往不會走到最後,最後往往都只是選擇了適合的人。就這樣吧。

我多想握住你的手,告訴你我多愛你。在夏天的烈日中燒着灼灼的愛意,任它肆意燃燒。然而最後依舊化成了灰。相見不如懷念,我們隔着遙遠的距離,感應到彼此的存在。往事如潮水洶湧而至,浸潤了乾枯的河牀,明亮清澈的笑容充斥了記憶的一整個板面。

我多想握住你的手,告訴你我不捨得。在秋日的江邊看思念順流而下,漸漸遠去。碼頭上響起汽笛,送別的人駐立,有多少人不願歸去,有多少人陷入回憶。白帆點點,飄向了天邊,這些天江邊的雨下不停,綿綿細雨裏有我紛紛的情慾。

我多想握住你的手,告訴你想忘記。愛一個人時吸進去那麼多勇氣,到最後吐出來的卻是歎息。冬天的雪寧靜,染白了天地,掩埋了我的心。也許承諾不過因為沒把握,別用沉默去掩飾什麼。就當風沒吹過我沒來過。

四季交替,秋冬變換。我們最終還是落得這樣的結局。黑夜裏的夢囈,都是關於你。想起黑夜時你的聲音,黎明時我的歎息,我只想輕輕握住你的手,飄飄蕩蕩隨你而去。春天希望,夏天瘋狂,秋天受傷,冬天寧靜。

我的愛貫穿了四季,卻終究沒能和你在一起。還想握住你的手,走過荒蕪沙丘,從此以後會更明白,珍惜天長和地久。

思念如酒,我一醉方休。

我想握住你的手。

高中生優秀作文:我想握住你的手8

我想握住你的手,讓時間靜止,世界只有你和我。

假如你是仙人掌,我也願意忍着所有的疼痛來握住你的手。你説我傻,我緊緊握住你的手不放。“如果可以,我想變成泥土陪着你到永遠。”

假如你是魚兒,我也願意拋棄賴以生存的陸地和氧氣。你説我笨,我一笑,在水中握住你的手,昏沉沉睡去。“如果可以……”

假如你是時針,我是分針,我會慢慢追上你,然後,到我們相遇的時刻,我們再也不分開。也是這一刻,鐘停了。

國小六年,你我幾乎天天相見。你知道,我是個愛哭的女孩,脾氣不好,膽子又小。而你那堅定的雙手,總是護在我身前的。有你在的每一天,都是陽光燦爛。你的那束陽光,照亮了我心中的黑暗。

你明白,我什麼事都喜歡往心裏憋,把自己憋成神經病。但我總會掙扎着想起你,我會神經兮兮地笑出聲來。

感覺自己心理上有問題,所有的'話只想告訴你,別無他人。

你現在悄悄走了,而我心裏,一直很憋屈,而我,再也沒找到像你一樣的人啊!想哭了,我找不到你的肩膀,看不加你熟悉的黑色,一切都變了。你知不知道,我有多難受。

我是孤單的、默默的,我成了一座孤島。

我想起那雙永永遠遠護在我面前的雙手,你不用為我承擔一切。

還是放心吧,我不會再那樣愛哭。就算彆扭得要命,也不會像個娘們一樣多愁善感啦。所以你放心啦,我沒事。前面那些就當沒看見吧,我不像其他女孩子。

不過友情一旦玩真的,會比愛情更刻骨銘心吧。

我想握住你的手。

緊緊握住你温暖的手。

我會暗自在你看不到的地方默默哭泣……

六年光陰荏苒,成長路上,我美好的青春有你路過,足矣。

朋友是一輩子的事,對吧?

高中生優秀作文:我想握住你的手9

歲月的滄桑折皺了,您的身體,永保不變的是那顆樂觀向上的心,時光的消磨,漂白了您的髮絲,使我熟悉的,是那燦爛絢麗的笑容。奶奶,我想握住你的手。

小時候,你的手細膩中帶着柔滑,而我的小手,肉嘟嘟的像個小肉球。您的手寬大,我的手微小。您領着我去買吃的,大手牽着小手,一個活蹦亂跳,另一個温柔微笑。走過去,誰都會羨慕您,您有一個這麼可愛的小孫子,我喜歡在你的手上畫畫,畫個假手錶,畫個小笑臉,你的雙手上,不一會兒佈滿了彩色的痕跡。

上幼兒園,您的手略顯乾燥,而我的手變得微乎其妙,像一朵五個瓣兒的小花朵,您的手厚實,我的手幼稚。您去接我上下學,大手領着小手,一個臉上洋溢歡笑,一個嘴角微微上揚。走過去,別人都會羨慕您,您有一個這麼快樂的小孫子。我喜歡把手比在紙上,和您一起比手的大小,畫上手指甲,畫上指紋圈,不一會兒,您的臉上就綻開了絢爛的笑容。

上國小,您的手不再柔滑,而我的手逐漸成長,像一棵成長的小樹苗,您的手墨淡,我的手嫩紅,您帶着我去買文具,大手攜着小手,一個胸前紅巾飄,一個歲月磨人使老,走過去,誰都會羨慕您,您有一個這麼聽話的孫子。我喜歡在你的手上寫字,把我每天所學的知識寫給你,你的手上佈滿了斑斑的字跡。

上國中,您的手變得滄桑衰老,而我的手青春成熟,像一棵茁壯的蒼松。您的.手皺紋斑斑,我的手粗壯厚實。您帶我去買菜,我一手提着菜,一手領着您。也是大手牽小手。一個青春洋溢散發,一個拄拐駝背慢走。一走過去,誰都會羨慕你。你有個孝順的好孫子。

我想握住你的手,細數你的皺紋,傾訴我的心事。你的頭上紛飛的銀絲,使我想起曾經的點點滴滴……

奶奶,我想握住你的手,永遠永遠……

高中生優秀作文:我想握住你的手10

真情莫過共握手!——題記

虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探進半個腦袋向裏張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒,縮着身子用被角半掩着臉。沒錯,是爸!

紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿着那身泛白的工作服,頭髮很凌亂,或許外面風大。清早的霧水打濕了他的發尖,臉上似乎還帶着風的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有着某種浪漫和情調。爸朝我這邊走來,我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦,醒了。”爸驚詫的表情讓我知道我是多麼愛睡懶覺。“嗯,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點狐疑。這一問,爸反倒有點緊張,兩隻手不停地換着拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點了點頭。“昨天還和你媽商量着買什麼,後來你媽説你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮豔……”爸停住了,他可能真的.不習慣這種送花的場合。

爸翻遍了抽屜終於找到了一個插花的瓶子,很髒。沒等我説話,爸已放下了花一路小跑着出去。我端詳着那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎麼已被感動了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當時只記得一陣劇痛,腿再也拿不動了。醫院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。爸揹着我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇過。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可揹我的時候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長長的樓道有多少階,也沒有目睹爸將我送進急診室後的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧着花瓶進來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人説,樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白,其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛是交給了三月裏高飛的風箏,黑眼睛的小鯽魚……點點滴滴地用温暖包圍我長大。

不知何時,爸已插好了康乃馨,一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋裏清晨的祝福。花瓣上,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感裏,康乃馨也懂得為我流淚。

……我漸漸地睡着了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終於不爭氣地流了一滿臉。

高中生優秀作文:我想握住你的手11

總是想/輕輕地、輕輕地/握住你的手/你那雙飽經了多少風霜和雨露的手/不知不覺中/成長/為母愛/為付出。

很小的時候,記憶中已有了一個模糊的影子,媽媽,那就是你吧。那個身影總是在忙碌着,為了我,為了這個家。那時的我,總是想伸出手去,緊緊握住你的手,讓你冰冷的手得到一絲温暖。那一種想法深深地在我的心中紮下了根。

漸漸地,正如門前那棵梧桐樹一樣,一年又一年,我長大了,你依舊忙碌。在書桌前、陽台上、廚房中都灑下過你的汗水,我輕輕地説:“媽媽,讓我握一握您的手吧。”可是,你沒有聽見,一絲絲遺憾和失落在你略微傴僂的背上縈繞。媽媽,我是多麼想握住您的手呀,讓您的笑容綻放在您的臉上,讓那些辛勞全都消散。

當時間如白駒過隙般飛逝,我已15歲了。面對着你,我再一次用希冀的眼神看着你的身影,還是輕輕地、輕輕地走向你,用我的手緊緊地握住了你的手。

當你的温暖傳進我的手時,我突然覺得,在這一刻,我長大了,我學會了關心你,體諒你。總想握住你的'手,讓我的手温暖你的手,讓我滋潤你的手,卻終於發現,原來是您,是我最親愛的媽媽,一直在緊緊地握住我的手!

媽媽,不知經過幾次徘徊,不知已有幾次猶豫,當我真正地握住你的手,你那蒼老卻仍温暖的手時,才知道,您才是我一直以來的寄託。當我失敗時,是你微笑着鼓勵我,當我氣餒時,是你微笑着激勵我,當我成功時,是你微笑着祝賀我。我的這一握,晚了15年呀!握住你的手是我永遠的希望,握住你的手是我一直以來的夢,握住

你的手是我成長的標誌!

我想握住你的手/你那雙温暖的/不知已握住我的手多少年的手。

高中生優秀作文:我想握住你的手12

兩邊的松樹追逐着飛速前進的火車,無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉,好似在為遠方的人送去祝福。

在我記憶中,媽媽的手是修長細膩的,爸爸的手是寬厚結實的,哥哥的手是瘦長稚嫩的,外公的手卻是粗糙生繭的。而我,偏偏就想握你外公那雙生繭的手……

往事如煙如戲,在風兒的'帶動中有哭有笑。

鏡頭一:“乖,萌萌不哭。”小小的我拖着胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓,外公去躲,我去找。一開始,我還興致勃勃的,當太陽公公洗漱完來高照時,胖胖的身子滲出了汗,滿院子找都找不到外公,無賴如我,懶懶的趴,坐在院子裏,放聲大哭起來。

外公這時急忙忙地跑出來,用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸着我的臉一邊安慰着我。那時,在朝陽下,有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。

鏡頭二:外公沒什麼嗜好,唯獨喜歡拍照。外公説,因為那能永恆。第一張,是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉,逗得我忍不住地哈哈笑,外公小小的眼睛也眯成了一條線;第二張,是外公用他那寬厚生繭的手握着我如白玉的小手,對着朝陽,淺笑;

第三張,是我望着外公的手完全包裹了我的手,甜甜的笑,心中像有糖分在滋潤。

鏡頭三:如今已邁老的外公,身體大不如前。如今已長大的我,看着憔悴的外公,如同白紙般的臉,就像沒有生氣的陶瓷娃娃,一不小心就碎了……媽媽説外公的病很嚴重,需要到外國去治療,我握着外公那雙更加粗糙的手,無盡的思念瀰漫心頭。外公看着全家人,突然傷感的落下淚——“乖,外公不哭。”

車笛敲起,白煙升起,映在窗邊那纖弱的身影,慢慢,慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉,好似在為遠方的人送去送別。

我伸出手,在空中,握住了外公那雙粗糙生繭的手……

高中生優秀作文:我想握住你的手13

握手,這個親暱友好的動作在生活中隨處可見,可對我和爺爺來説,握手卻是那麼困難。

年入古稀的爺爺一直待在外地工作,家人們雖然百般勸阻,但還是沒能阻止他。爺爺似乎對工作了20來年的環境有着獨特的情感,難以割捨,所以我也只能在春節見他一面,但彼此都不太瞭解,即使坐在一起吃飯,也不會有太多的交流。

我注意爺爺的手已經很久了,他寫字的時候,那雙粗糙的大手強壯而有力,由內而外散發着一股書香氣,鋼筆在他的指引下,寫出一個又一個瀟瀟灑灑的繁體字。爺爺坐在沙發上看電視時,手自然地搭在腿上,略微有些疲憊,看起來更加蒼老了。他手上是一道道歲月留下的痕跡,似乎顯得更加深而明顯了。他斜躺着,我注視着爺爺,他睡得正香,那雙大手又是那麼的温暖而慈祥。輕輕撫過我的臉頰時,向我講述了他的親生經歷,這一切,只有在夢裏發生過。

我試着去觸碰,但總是害羞地縮回,等再次鼓起勇氣時,那雙手又伴隨着寬厚的背影漸行漸遠。我多麼懷念小時候您牽着我的手出去遊玩的歡樂時光啊,我多麼想再握住您的手感受親情的温暖啊。歲月匆匆,我明白,能與爺爺在一起的`時光已不多了,如果能和他並肩坐着,握住他温暖的手,聊聊生活的趣事該多好啊。那雙手,似乎在不斷地訴説着過往的故事,這一次我一定會鼓起勇氣,告訴您:“爺爺,歇歇吧,不要再奔波忙碌了,是時候閒下來享享清福了!”

爺爺,請給我一次機會,讓我握住你的手,一起享受天倫之樂吧。

高中生優秀作文:我想握住你的手14

我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨,共同長得更高,共同堅強面對人生。——題記

小草·握手

太陽被黑雲遮住,小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時,狂風亂跳,天空中一陣電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,小草還是那樣葱綠,它只是挺起腰,在狂風暴雨中站立,雖然已被打趴下了,但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想説“小草我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨。”

我想握住你的手,與你共同面對狂風暴雨,共同去迎接烏雲後的彩虹。

小鳥·握手

一隻小鳥站在枝頭唱着歌,那歌聲既悦耳動聽有使人聽後慷慨激昂。有人説它在唱那過去的美好生活,又有人説在唱一首普通的'歌曲。我卻認為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。

一陣動聽的歌聲之後,小鳥大喊一聲“我要飛得更高!”便展翅飛上了碧藍的天空,他奮力向上飛行,雖然幾次都失敗了,但他依然自信十足的高唱:“我要飛得更高”。

小鳥,我想握住你的手,與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天!

孤樹·握手

一望無際的雪原上孤獨的長着一棵樹,他筆直的身軀,茂密的枝葉,似乎是站在那裏等待着什麼。

一年四季,無論是什麼樣的天氣,他還是獨自一人站在那裏,注視着從自己身邊走過的每一位路人,着他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨,也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長,努力向前看。既然生在這裏就要毫不怨悔儘自己的努力做到最好。

孤樹,我想握住你的手,與你共同堅強的面對這人生。

我握住你的手,擁有了面對狂風暴雨的勇氣;我握住你的手,擁有了飛得更高的志氣;我握住你的手,擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。

高中生優秀作文:我想握住你的手15

我想握住你的手——

當你一個人孤單地倚在村口的枯樹上,遙望着那遠方久久未歸的兒女,你,一個年邁的老人,沒有太多的體力,面對這樣淒涼的秋,只能默默的選擇等待……有誰知道那一刻你的內心所湧動的痛苦與無奈?有誰能體會你內心的辛酸與悲涼?假如我可以站在你的身邊,我想握住你的手,告訴你:"我願意做你的孫女,我要把無盡的快樂帶給你。”

我還要告訴你,任何人都沒有把你們老人忘記!

我想握住你的手——

當雷聲連連,暴雨突下,在世界某個最黑暗的角落裏,總能見到你的身影,你,雙眼擒滿淚水,全身瑟瑟發抖,流浪兒,當你無從選擇的被驅逐他鄉,當你無家可歸而流離在外,而路人的眼裏卻滿是茫然,我想沒人能理解你當時的心寒,假如我可以站在你是身邊,我想握住你的`手,告訴你:"不要害怕,振奮起來,希望的明天正等着我們去開創!

我想握住你的手——

你們被單獨的隔離在一個偏僻的小村莊裏,你們接受着人們異樣的眼光數十年,你們承受着無法言語的痛苦……我實在無法想象,無數個春夏秋冬你們是如何挺過來,一個有一個的冷眼冷語想對,你們是如何捱過去,假如我可以站在你們的身邊,我想握住你的手,告訴:"這世界仍然充滿愛,仍然充滿希望與温情。

假如我能夠,我願意緊緊握住你們的手,因為我們都是炎黃子孫,我們都血脈相連!

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