快樂的作文(精選15篇)

來源:文書谷 1.32W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的快樂的作文,希望能夠幫助到大家。

快樂的作文(精選15篇)

快樂的作文1

快樂,往往在不經意間就探出了頭,啟程來到了我們身邊。快樂有許多種,成功的快樂,拼博的快樂不計其數,而我要説的卻是我的一次“疼痛”的`快樂。

那是兒時的我,看到別人騎自行車很是威風,便漸漸眼熱起來。爸爸媽媽看到我一到放學時間便蹲在門口看別人神采亦亦地騎自行車,便猜透了我的心思,祕密地買了一輛自行車,在我7歲生日時送給了我,我歡天喜地,蹦啊跳啊個不停,第二天旱晨便向爸媽提出了要學騎自行車的要求,爸媽見我如此誠懇,又如此上進,很快就答應了我,地點就定在了我家門前的小路上。

我把自行車推到了路上,想到一會兒就要像中學生的大哥哥大姐姐們一樣騎上自行車,心中很是激動。

爸爸先是教給了我一些基本的要領:“騎自行車必須目視前方,心中不能想其他的事物,雙手控制好方向,腳不要蹬太快,要穩……”爸爸給我講了一蘿筐要領,我點了點頭,信心十足地對爸爸説:“爸爸,我一定會騎好的!”

爸爸先是在後面扶着我的後座,使我不會摔倒,後來,他慢慢地撒開了手,我仍騎得很穩當,當我正得忘形之時,由於沒掌握好平衡,“咣噹”摔了個“人仰車翻”,“好痛呀……”我嘟噥着。但我仍不灰心,為了自己的夢想,我爬了起來,走向自行車,又一次上了車騎了起來,這次我更加小心,更加謹慎,終於學會了騎自行車。當爸爸看到我滿頭大汗的樣子,滿意地點了點頭;而我看到了爸爸,又想起自己已經學會了騎自行車,衝着爸爸會心一笑……

一次“疼痛”的快樂,再痛也值得!

快樂的作文2

聽説今天下午冬季長跑比賽開始了,全班立馬沸騰起來,吵的吵,鬧的鬧,真比趕集還熱鬧。幾個班幹部一齊發威,但同學們興奮的氣焰一點也沒有減弱,喊聲持續不斷,直到老師來,整個班才得以安分……

比賽開始了!我一手拿着相機,一手幫運動員拿衣服。首先出場的`是三年級的小朋友,他們一個個信心十足,在跑道上筆直地站着,還有幾個小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊着:“加油,加油!”

朱老師手一揮,大喊一聲:“開始!”幾個運動員“嗖”地一聲,便消失在我的視線中。我急忙轉過身去,才發現他們已跑到我的左側。只見他們一個個飛也似的狂奔着,唯恐落後,豆大的汗珠雨點般地從三年級小運動員頭上滴落下來。還有一圈!小運動員們一個個咬緊牙關,敞開雙腿向終點衝去。但由於耐力有限,速度明顯慢了下來。

“過了”!一個運動員首先衝破終點,奪得了王冠,他幾乎癱倒在地上,但臉上卻掛着勝利的微笑。一個班主任走過去扶了他一把,笑呵呵地走開了。

轉眼間,四年級也比完了,隊員們個個面紅耳赤,氣喘吁吁!該我們五年級比賽了,這時,我放下相機,去為我班隊員加油打氣。時間刻不容緩,我還未説完,比賽就開始了。馬小鵬、周小龍兩位運動員大步流星地走上跑道。槍聲響了,運動員們以迅雷不及掩耳之勢朝前衝去,只見馬小鵬活像一匹駿馬,一下子衝到第五,好快!我感覺每個運動員都跑得飛快,好像身上都安裝了火箭似的。

第三圈時,我班的那兩個運動員有些撐不住了,開始大口喘氣,我連忙跑過去,不停鼓勵,打氣,可他們的腿就像是灌了鉛似的,就是跑不快!後面的人一一超了上來,我們的形勢越發不利。果然,最後我們班只得了一個第六與第八。馬小鵬衝過終點便倒在了地上,我忙去攙扶,他趴在一塊石板上,大口喘氣,我心中很不是滋味……

我相信,我們只要加倍努力,明年的王冠,非我們莫屬!

快樂的作文3

今天,我們202班的12個家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了,巴不得馬上就能到達,那個心情啊我相信誰都體會得到。

汽車在公路上跑着,那個公路也變得越來越小了,可我們卻越來越興奮了,因為路變小了就意味着我們快到達景點了。

到了芝林,各位爸爸媽媽打開車門,我們這幫小鬼就像脱了韁的小野馬一樣,迫不及待地向山上跑去。哇!那竹林好茂盛啊!我們小小的身影很快就被竹海淹沒了,急得爸爸媽媽們跟在後面拼命地喊着要我們小心一點,可那時的我們耳朵已經沒了,根本沒聽到他們在喊什麼。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下來,那裏的溪水好清澈啊!它們靜靜地流淌着,好像在等持着我們的到來。

小夥伴們一開時都沒想到脱鞋子,結果可想而知,鞋子全都濕了。後來我們都把濕鞋子和襪子脱下來了,這下我們可以盡情的玩水了。因為溪水也有點涼,時間也有點急,爸爸媽媽説要去燒烤了,我們都很不情願地被大人們拉上了小溪。

大人們選好了燒烤地點後,他們每個人大人忙得熱火朝天的,有生爐子的,有串肉串的,有洗洗刷刷的,有找東西的……這時他們可顧不了我們了,又是我們的.天下了。我們又打起水仗,這下更慘了,連衣服褲子全都濕了。不一會兒,大人們也都把部分食物烤熟了,拿來先叫我們分享。雖説我這次燒烤吃的不多,(因為本來我就吃得不多)不過真的是很開心的。曹爸爸給我們拍了很多相片。兩小時左右,大人們也都吃得差不多了,他們把垃圾全都撿起來帶走,因為他們不想讓這漂亮的溪水變得混濁。我們要保護環境,熱愛山山水水!

今天的芝林一遊,我可沒白來,那裏讓我瘋玩了一天,把我高興壞了,我跟同學間的感情也升温了不少,以後期待爸爸媽媽們多搞搞這樣的活動吧!

快樂的作文4

人生是一個不斷學習的過程。在這個漫長的過程中,我們學會了許多做人的道理,學會了如何生存,學會了享受其中的種種樂趣,但不是人人都享受這一漫長的學習過程。

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力地死記硬背,不能領會其中的奧祕,享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂。至於思而不學的`人,那就更不用説了,他們只是做白日夢,並沒有實際行動,最終不會有任何收穫。

我可不願意成為這兩類人。我認為書籍是人類的朋友,而讀書更是結交親密朋友的最好方式。通過不斷讀書,我們能提高文化修養。如果經常地去研究,去讀書,去思考,便能從中發現新的知識。正所謂“温故而知新”,多讀書還可以把知識點都牢牢地掌握,使其就像印在腦子裏一樣。“書中自有顏如玉”,只有多讀健康的書,才能在成長的道路上走得更好更遠。

在明亮的教室裏,和要好的同學一起研究複雜的難題,是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點而不斷爭執,時而各自埋頭苦思,時而小聲交流,最後會因解出了難題而歡呼雀躍,那種興奮勁兒難以用語言形容。雖然解題的過程有些艱辛,但是大家共同思考,通過思想的碰撞最終得出正確結果,這就是對參與解題的人的最佳獎勵。

學習是快樂的,學習是幸福的,雖然在學習的路上會遇到許多困難,但是隻要努力解決這些困難,我們將會享受到無比的輕鬆與快樂。讓我們投身學習,在知識的海洋中遨遊,並盡情享受這一過程!

快樂的作文5

每個人都有自己的歸宿,只有在自己選擇的歸宿中才能很快樂。

閒人之樂

一束柔和的月光透過輕柔如紗、薄如絹布的窗紙,偷偷地落在地上。你見這月光,彷彿就有了不睡的理由,於是欣然起行。承天寺裏月光安靜。你疑心這裏是否有潭湖水。水中的水草、荇草相互纏繞,輕輕在湖底招搖。微風陣陣,身旁的竹叢輕輕搖晃,發出竹葉相觸的聲音,如發聲沙啞的樂器,低聲迴盪在風去過的地方。懷民與你並肩相伴,白衣相隨。古寺的鐘聲悠揚沉厚,一聲聲擊打着你的心田。被貶至此如何?粗茶淡飯又如何?閒人自有閒人樂。在竹濤聲中,在月光裏隱去,這樣很快樂。

無違之樂

他本是有“大濟蒼生”之夢的人,見證一次次腐敗官場,終於無心政治,吟下“不為五斗米向鄉里小兒折腰”,摘掉烏紗帽,辭官歸田。他換上粗布短衣,扛起鐮刀鋤頭,披星戴月。清晨的露水沾濕了他的衣襟,田裏的'雜草刺破了他的手指。他的房前,是陪伴着他的五棵柳樹,春天迎風吐芽,盡展生機一片。南山下,是橙黃高潔的菊,秋日迎霜怒放,盡顯傲寒鬥霜。簡屋陋室如何?早出晚歸又如何?衣沾不足惜,但使願無違。在南山下,田野間,這樣很快樂。

痴人之樂

西湖大雪紛飛,你端坐屋內,凝視窗外白雪。這分明是明朝的雪,又怎會落在清間?三日後,傍晚,雪停。西湖寂靜無聲。大地素白,天空素白,已分不清地平線在何處。就像你不知自己身在何處。

你披上大衣,泛舟於湖面。一襲黑色大衣坐於湖心亭中,旁是一燒酒童子。你走上湖心亭,與二人對飲。他們説自己是金陵人。你的眉梢躍上一絲喜悦,那金陵便是明朝最初的國都啊!眼前兩人可否與自己一樣是大明子民?你堅信,你仍活在大明。清朝是什麼?皇太極又是什麼?你痴痴守住心中大明,這樣很快樂。

每個人都有自己堅定的選擇。蘇軾選擇清幽月光,這樣很快樂;陶潛選擇門前五柳,這樣很快樂;張岱選擇西湖雪景,這樣很快樂。有自己的選擇與歸宿,這樣很快樂。

快樂的作文6

這是一個陽光明媚的早晨,我迫不及待地起了牀,因為今天我要去珠海旅遊了。經過簡單洗漱後,我便和父母一起踏上了嚮往已久的珠海之旅。

到達目的地後,只見這裏的天空格外湛藍,空氣也特別清新。叔叔阿姨們十分熱情好客,請我們飽飽地吃了一頓美味的海鮮大餐。我們把吃剩的.骨頭、殘渣扔給附近的狗,小狗們伏在我們的身邊,彷彿在感謝我們。

我們來到了一口池塘邊,看見一大羣人在奮力地拉着一張沉甸甸的網,還傳出一陣陣號子聲。他們個個身強力壯,緊鎖眉頭,身體微微向後傾,那些粗大的手臂正用力將網拉近岸邊,一羣活蹦亂跳的魚蝦在網裏不斷地掙扎。

我在池塘邊看得入了神。等叔叔們去幹別的活時,我在池塘邊躍躍欲試,脱鞋挽褲,捉起了小蝦。小蝦猶如一個小兵團,整齊地排列着,一不留神,小蝦們一隻緊接着一隻鑽入石縫中。我伸手一捉,一隻體型較大的小蝦便成為了我的掌中之物。我把小蝦捧在手裏端詳着,可這小東西頑皮極了,趁我不備,用盡全身的力氣跳出了我的手掌心逃到了水裏。我氣憤極了,連忙上前捕捉。可誰知,我一踏下石頭,石頭卻立刻沉下一半,把我嚇得出了一身冷汗,久久不敢動彈。小東西不知什麼時候回到了岸上,它到石縫前,睜大眼睛盯着我,彷彿在嘲笑我。接着又從容不迫地鑽進了石縫裏。看着小蝦得意之態,我哪肯“善罷甘休”,又繼續努力,“功夫不負有心人”,最後捉了十幾小蝦。

時間過得飛快,轉眼我就要離開了。臨走前,叔叔阿姨們給我們許多綠油油的青菜與一些別的小吃。在回家的路上,回憶着今天的經歷,我覺得從來沒有這麼快樂過。

快樂的作文7

常聽人們説,勞動是快樂的,可我一直沒有感覺到。但經過去年暑假的那件事之後,我真切地感受到了。

那天中午,天氣炎熱,太陽驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個人在家,開着空調,吃着冷飲,一會兒翻翻書,一會兒看看電視……但做什麼都提不起興趣,在家裏閒轉,像一頭吃飽了肚子的小豬。

爸爸從外面回來了,滿臉的汗水,看到我無所事事的樣子,對我説:“凌宇呀,外公正在家裏做一件很有意義的事,你要不要去幫他?”聽爸爸這麼一説,我好奇地問:“什麼事呀?”爸爸笑了笑,説:“你去了就知道了。”這也正中我的下懷,可以出去玩一下囉,便爽快地答應了。

剛出了門,就有一股熱浪迎面撲來,我感到身上有一股熱流在橫衝直撞。快到外公家了,遠遠地看到外公正在門口的石板上砍木頭,我一下子明白,爸爸説的有意義的事指的是什麼了。外公看到了我,來不及擦汗,就讓我進屋吹空調去。我連忙説:“外公,我是來幫你砍柴的。”外公先是不同意,經過我的再三請求,他才勉強答應。

外公特意幫我找了一把小斧頭,可別看它小,我拿的時候差點打着腳呢。外公幫我把木頭拿來,我拿起斧頭,對着木頭先試了試,然後就使出排山倒海的力氣對着木頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,剛剛強壯的木頭大王被我劈成了兩個小瘦子。沒多長時間,我就滿頭大汗了,頭髮輕輕一甩,晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣,但是我覺得現在我的身上卻有了無窮無盡的'力氣,一直幫外公把木頭砍完。

吃飯的時間到了,外婆端着飯碗走來,説:“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥。”我喝着香甜的稀粥,感覺有濃濃的快樂流進了我的心裏。

快樂的作文8

“Happy”這個單詞相信每個人都認識——快樂。如今我們這個年齡正屬於童年,正是快樂的時期。活在這個世上的每一個人都是快樂的,快樂是清涼的河水讓人神清氣爽;快樂是燦爛的陽光讓人心中充滿力量;快樂是一瓶可口的飲料讓口渴的人充滿活力。每個人都有權利擁有快樂,我每天就無憂無慮,快快樂樂的,總是把笑容掛在臉上。

快樂在詞典中的解釋是指歡樂,指感到高興或滿意。人遇到喜事會感到快樂,是人們心情的'一種表達。

生活——因快樂而精彩,有快樂我們的生活才能變得生機勃勃。生活中不是缺少快樂,而是缺少發現快樂的眼睛。

快樂在手中,當老師在我的課堂作業本上寫着一個字——優;當上課時我將手高高舉起回答問題,回答正確老師表揚我時;當我用畫筆畫出一幅全家福時,從中我感受到了快樂,快樂就在我的手中。

快樂就就在我們的眼中。放學後,媽媽做了一大桌子菜,那是我感受到了母親給我帶來的快樂;當春風拂過臉頰,那時我感受到了大自然給我帶來的快樂;當我看到我們班的課間操得了第一名,那是我感受到了集體給我帶來的快樂。快樂就在我們的眼中。

快樂就在我們腳下。當運動會上我取得了第一名,當我爬到山頂看到美麗的風景時,我感受到了快樂就在我腳下。

上天賦予我們生命,這是上天送給我們最大的恩惠,回報恩惠就是讓自己快樂地活着,無論遇到什麼樣的困難,都要快樂,要笑,要仰起頭勇敢面對。我們要快樂首先做到拋棄仇恨,遠離煩惱,生活簡單,常設身處地為別人着想,笑口常開,心中有愛。

布雷頓曾説過:世界上沒有比快樂更能使人美麗的化粧品。所以,願同學們常常笑口常開,成為一個快樂的花仙子。

快樂的作文9

人生的經歷中有無數個瞬間,在這些瞬間裏有快樂、高興、幸福、感動,也包含着憂傷、痛苦、後悔。這些瞬間或短暫隨風而去,或永恆,深藏在記憶深處。

抽出一個記憶的片段,回到那個充滿快樂的日子裏。那是我十歲的生日,媽媽為了慶祝我在新的一年中又長了一歲,特意在我們樓下餐館定了一個包間,並邀請了大姨、二姨、婆婆、奶奶、表哥、表弟、還有爺爺,一起來慶祝。當我知道後,從早到晚渾身就像打了興奮藥一樣,內心無比的快樂。

在學校痛苦的煎熬中,終於等到放學,我迫不及待的'回到家中,想要拿到爸爸、媽媽送給我的禮物。可當我走進家門時,才發現自己是空歡喜一場,原來家中根本就沒人。在焦急的等待着,終於等到了媽媽,可我還沒開口,媽媽卻急促的拉着我向酒店奔去,邊走邊説:“可別遲到了,婆婆、奶奶、表哥、表弟都已經到了。”來到酒店發現他們有説有笑。唯一缺少的是爸爸。後來才知道,爸爸去定生日蛋糕了。

看到表哥、表弟,我似乎忘了禮物的事,和他們在一起互相玩耍,其樂融融。

過了沒多久,爸爸提着蛋糕也到了,在一陣互相問候後,我們正式進入了生日宴會。爸爸在生日蛋糕上插了十隻蠟燭,在點燃後,讓我一口氣吹滅,並告訴我,在吹滅前先許個願。在燈熄滅的那一瞬間,包間裏響起了大家的合唱聲:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,......。”當時的我真的很感動,內心充滿着快樂。隨後大家分別向我致祝福語,並送上精美的禮物。爸爸對我説:“兒子,你十歲了希望能在新的一年中,努力把學習搞好。”媽媽説:“兒子,你十歲了,希望你今後能更懂事。”奶奶説:“我的孫子又長大了一歲,希望你健康快樂。”婆婆説:“......”。

手中捧着大把的禮物,那一刻我真的很快樂。在這個快樂的日子裏度過了快樂的生日宴會。

快樂的作文10

追求快樂,在每一個日出東山時,迎着你的笑臉!追求快樂,讓生活的快樂佔滿人們的心間!

有人説快樂離自我很遠,而我説快樂無處不在。快樂是自我創造的,自我就是快樂的源泉!人生這麼短暫,我相信每個人都期望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那麼要想擁有快樂就需要追求快樂!

要想擁有快樂,我們要與坦率為友;要想擁有快樂,我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花,而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會苟且偷生!還談何快樂?

一位年輕人生性好偷,經過多次做案他已成為百萬富翁。但是他並不快樂,他每一天過着地獄般的生活。他整天提心吊膽,看誰都像人民警察。痛苦、悔恨佔滿了他的心間。他沒有快樂陪伴,有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰,還談何快樂?年輕人後悔的説出――快樂,何時歸?

這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才明白快樂的可貴!

在這短暫的'一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自我,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閲自我,警告自我――不要悶着良心做事,不要貪婪別人的財富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!

朋友啊!我相信你必須不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活着。那麼就讓我們一齊追求快樂吧,讓快樂伴隨我們一生!

快樂的作文11

人生在世,每個人都在追求快樂,但什麼才是真正的快樂?怎麼才能獲得真正的快樂?卻很少有人認真的去思考,大部分的人都覺得有富裕的生活、有崇高的地位、有強大的強勢就等於擁有快樂,但真的是如此嗎?我認為不是,真正的快樂應該是心靈的安適自在,而不是物質的奢華享受;真正的快樂應該是胸襟的光明坦然,而不是權勢的崇高偉大;真正的快樂應該內省而非外求。

有些人為了追求個人的快樂而不惜傷害別人,用這種方式得來的快樂是卑鄙而且短暫的,因為傷害別人而在自己的心靈深處留下愧疚與自責,也將使短暫的快樂變成長久的痛苦,結果還是不快樂。相反的,若能將心比心,設身處地為別人着想,體貼別人的需求,並且在自己能力可及的範圍內無私的付出與奉獻,才會給我們帶來真正的快樂。

看着孩子成長茁壯,父母臉上露出慈祥和藹的笑容——那是真正的快樂;看着學生綻放璀璨的容顏,老師們心中有無限的喜悦——那是真正的快樂;還有馬路上的義交不畏烈日或風雨,揮汗如雨的維護交通安全;社會上許多慈善團體的.成員們在災難現場、在貧困地區服務奉獻,他們得到的快樂,又何嘗不是真正的快樂?經由無私的奉獻、不求回報的付出所獲得的快樂是一種純然的喜悦、是毫無負擔的感動、更是提升生命價值的享受。所以藉由付出與奉獻所得到的快樂,才是人生中最真實的快樂。

既然無私才會擁有真正的快樂,那麼我們又何必斤斤計較、為一點蠅頭小利而損人利己呢?心底無私天地寬,拋卻個人的私心,以奉獻與付出的心態為人處世,就會擁有真正的快樂。

快樂的作文12

世間萬物,唯有美食與愛不可辜負。那些酸甜苦辣鹹,才能快樂天天見;以及那些永不腿色的時光和歲月,情不自禁停下腳步,驀然回望,那抹蜜香……

  ——題記

歲月如梭,編織了我成長的軌跡。抖落時光的灰塵,輕輕拾起記憶中的花絮,把它儲存在心靈的深處,母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌。這樣,很快樂。

轉角,是十月的深秋。倏地,一陣風吹來,熟悉的蜜香,沁人心間,觸動着全身。我急忙衝向廚房,“啊,媽媽,您一定又做南瓜餅了吧。”您漾滿慈愛的笑容悉數埋入我的心田。我捧着白瓷碟子,使勁嗅着蜜香和母愛的芳香,它們融為一體了吧。這樣,很快樂。

黃橙橙的糯米糰子躺在白色瓷碟中,那樣引人注目。若隱若現的深棕色鑲嵌在晶瑩剔透的金黃中,那時蜜甜的豆沙。煎的南瓜餅帶着悠揚真摯的次第瀰漫的南瓜清香使我狼吞虎嚥的慾望從腦海裏噴湧而出。用筷子夾起一塊,撲鼻而來的蜜香終讓我放慢動作,轉而細嚼慢嚥,不想破壞了這渲染的深情。一口下去,吹彈可破的嫩皮,綻放着它的.細膩。凝視着母親,我不自覺地微笑,藏在蜜香南瓜餅裏的愛,在暖心劃過。這樣,很快樂。還是十月的深秋,一路上,相顧無言,只聽得時而雨珠滴落在地上細碎的聲響,似乎在拍打着我的心。望着路邊淡黃色的小花,想着這次考試的失利,心如刀絞。您忽然對我説:“回去,我給你做南瓜餅吃吧。”我異樣地抬起頭,洇着的淚,落下。到家了,您走進廚房,做糯米糰子去了。我知道,做南瓜餅是很費功夫的,攪南瓜,揉糯米,壓糰子,煎南瓜餅,以及揣着沉甸甸的心把漾滿慈愛的温柔暈進帶着豆沙清香的南瓜餅中。這樣,很快樂。

在您的目光裏,我嗅到了親切灼熱。嚐到了南瓜甜蜜香甜,看到了從容淡雅,聽到了小溪潺潺般的安慰,觸到了那藏不住的母愛。只要景在,情在,您在,就算時光不再,我還想要怎樣更好的世界?

蜜香南瓜餅裏,藏着母愛,藏着那段時光和歲月,流進我的心裏,這樣很快樂,真的。

快樂的作文13

為了讓同學們從小樹立理財意識,瞭解金融知識,寶雞日報小記者團聯合長安銀行開展“我是小小銀行家”採風體驗活動,我們今天以小記者的身份走進長安銀行創新路支行與銀行的工作人員開展面對面活動。

我們穿着寶雞日報小記者的紅馬甲,帶着長安銀行發的小紅帽在銀行工作人員的帶領下走進銀行大廳。我們跟隨工作人員來到ATM機前,銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來,辦理業務時如果不熟悉如何操作,可向前台的工作人員諮詢或找大堂經理幫助。我體驗了自動抽號,如何填寫存款單,我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行,也可以買基金。銀行的工作人員説,如果存入100元,利息是兩元錢,但如果買基金那就是5元的利息,但是基金最低5萬元,這恐怕就是大人們常説的理財吧。我們還了解了最廣泛應用的網上銀行,但是這個業務要慢、仔細、謹慎操作,我還知道了如何辦理銀行卡。

在長安銀行,我還學到了進入銀行的禮儀手勢和禮貌用語,讓我們懂得了原來每個客户都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅,阿姨説這是專門為殘疾人準備的,這讓我挺感動的。押鈔車來了,我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們,路人要遠離押鈔車,不得靠近,不能有特殊舉動,押車人員為防備不法分子都是真槍實彈的。最後一個環節就是體驗存儲業務流程,給我們小記者每人分了20張點鈔紙,讓我們以最快的速度點完,最快的小組還有小禮品呢!

通過這次小記者採訪,讓我深深體會到長安銀行工作人員的辛苦,每天面對不同的'顧客都一視同仁,也讓我知道父母賺錢不容易。我要合理規劃我的零花錢,當一名小小理財家,積少成多,還可以幫助貧困山區的孩子,讓他們跟我們一樣學到更多的知識。

快樂的一天很快就結束了,我收穫了知識和獎品,不禁感慨萬千。這次的活動雖然很短暫,可在我的人生道路上卻是不可或缺的,我要下定決心管理好自己的零花錢,規劃自己的人生。

快樂的作文14

一年一度的福山外語節今天開幕了,恰逢奧運年,所以今年的外語節以“我運動,我健康,我參與,我快樂”為主題,開展奧運文化周活動。我們這些福山路國小的娃娃們,就成了名副其實的奧運“福娃”了!

早上七點四十,我們來到指定的源深體育館6號門集合,天氣預報説是陰轉雷陣雨,不過早上的天色還是蠻好的,也是天公作美吧。

八點多鐘,我們到指定的區域坐好,等待開幕式的進行,碩大的體育場被我們這些身着整齊鮮豔表演服和紅、籃運動服的“福娃”們座得滿滿的,同學們也興高采烈,參加表演的同學還化了粧,好一派節日的氣氛!

開幕式安排了奧運火炬傳遞、團體操表演、奧運競技項目演示、奧運歌曲大連唱以及老師和同學家庭的小小運動會,九點鐘儀式開始,全體起立,唱國歌,升國旗,唱節歌,升節旗。非常莊嚴隆重,不過主持人在介紹著名嘉賓時,説大家不要太激動,他還在趕往會場的路上,倒是真幽默,大家都笑了。

開幕式上朗讀了全校同學寫給北京奧組委的信和北京奧組委鄧亞萍、葉喬波的回信。表達了我們“福娃”心繫奧運祝福奧運的心聲。

我們一起演唱了“Forever Freind”這首動聽的.奧運歌曲,更有意思的是,它的作者,音樂家孔祥東也被請到現場,他委我們介紹了這首歌的創作經過。

在熱鬧激烈的小小運動會後,跳高世界冠軍朱建華和女排國手李國君帶領大家一起宣誓,結束了整個儀式。下午起就會有各種各樣的知識競賽陸陸續續的舉辦,同學們可以一展身手。

你好,我的福山!你好,我的外語節!祝你一切順利圓滿!

快樂的作文15

眉毛上挑,四顆美麗的板牙驕傲“站”出來,眼神中帶着村裏鐵柱一般的樂天派笑意,不得不説——莊嚴的黑色正裝,配上這位英俊的臉,真是讓人見到心情極好了。

文偉,我校德育處的校長,初見彷彿小羊遇柴狼,越遠越好,可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅,頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭,剛遇見文老師的時候,不敢抬頭看,如今相見,猶如親見親,越看越開心。可能是笑會傳染吧,和他打個招呼叫我會感到非常開心,這就是他的魅力吧,自己的快樂總能傳遞給他人。

文老師的課堂以幽默風趣聞名,所以很多學生以為他是個老不正經,這裏我聲明——他確實挺“不正經”,但還有一面被隱藏起來了,這塊兒咱留個懸念吧!文老師的課上經常全班鬨堂大笑,我被他的“表演”所折服。我們為什麼要為自己青春期的生理髮育感到羞愧嘞?他摸了自己頭上幾根殘雲飄絲,笑得很滑稽,“在座的各位,都比我好看多了吧,想當年,我也是一位長髮飄飄的美男子嘞,可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角,故作惋惜地説道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作,贏得了全班的笑聲與掌聲,這巧妙的教學方式也是獨一無二的。

那天我去德育處問老師一件事,沒有人在辦公室,我不禁移到了咱們親愛的`偉哥桌子上,發現他桌子堆的全是作業本,座位左手邊整齊的排列差上各類報紙,黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆後面有一張不起眼的老照片,用不起眼的相框裱起來,原來是文老師和家人的合照,看起來很温馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪,眾物騰怨,但看得出來,工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處,走了一會兒,遇到了文老師從樓梯上下來,我十分尊敬地問了一聲好,文老師又咧着嘴笑了,我也笑了。

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