【熱門】觀察的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文1

記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那裏，看見有一個塑料水管正在往噴泉池裏放水。這時，我腦子裏就想到了一個問題，這噴泉池裏的水是越來越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？

於是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那裏等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來水位有沒有升高，那怎麼辦呢？這時，我看見噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現在到的地方還不到鐵管子的`最上面。於是，我就有了個好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會不會到鐵管子上面，就知道結果了。

我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發現水果然升到鐵管子上面了，於是我就肯定這個噴泉池裏的水位是越來越高的了。

通過這次觀察，我學會了用參照物，好有趣呀！

觀察的作文2

我去奶奶家時發現了兩個螞蟻的住宅，我想看看螞蟻王國是怎樣的。

我在洞口趴了半天，還沒見到一隻螞蟻的影子。我奇怪了：螞蟻一向勤勞，怎麼今天一個個都成了懶漢？不可能，現在都快要冬天了，螞蟻們保證去尋找食物去了！我在它們窩遠點的地方放上火腿腸，説不定它們就來了呢！

於是我掰了點火腿腸，扔在地上。果然不出我所料，螞蟻從四面八方爬來了！一隻較大的螞蟻對一隻工蟻觸角對碰了一下，我懷疑那隻較大的.螞蟻是蟻王，我猜測它對工蟻説的是：“把那個食物搬回去。”果然，只見那隻工蟻召集了所有的螞蟻，搬起火腿腸艱難地走向洞口。

突然我一不小心壓死了一隻螞蟻，這時有一隻螞蟻來到他身旁，我以為是他的親人要把他託回洞穴來埋掉，讓我感到一點兒惋惜。可讓我萬萬沒想到的是，那隻螞蟻坐在旁邊津津有味地吃了起來，吃得一點也不剩，然後爬走了。

看到了這一幕我心中產生了一個大大的問號：為行徑螞蟻會吃同類呢？我翻閲了資料，原來螞蟻中也有一些吃同類的，但那是少數的。

我心想原來觀察多有意思呀！

觀察的作文3

觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關於觀察的事。

有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出複習資料開始複習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的。可之後。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師佈置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛鍊我們的觀察能力啊。

有一次，我在小區裏玩的時候發現了一隻獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的'時候，那隻蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿着隨身攜帶的望遠鏡看着他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。

還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長着粉色的長毛。“我覺得他是一隻很少見的毛毛蟲。”小堂哥説道。他説完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。

經過這些事情之後，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。

觀察的作文4

五一黃金週，出門旅遊是理所當然的！而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。

一天，我無意間在廚房裏看見一隻紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現在沒事，觀察一下螞蟻吧！我馬上把注意力放在這隻小螞蟻的身上。只見它和另一隻小螞蟻碰碰它們的角（觸角），我最早發現的螞蟻它好像有了目的'地，大步向櫥櫃走去，留在原地的螞蟻，好像很憂鬱。不一會兒“螞蟻大部隊”來了！這個部隊有七、八隻螞蟻組成。我看見它們好像在議論什麼事情！我也好想聽聽。

又過了一會兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走着。我小心翼翼地跟在後面，生怕驚動到它們。真慢！當個跟蹤員也不容易呀！由於是跟蹤螞蟻，我看見它們圍着我前天吃落下的餅乾渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨着水旋渦，不停地轉，它們緊緊地抱成一團。

下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥倖活着。我不知為什麼這時心裏忽然這麼難受呢？我想：連螞蟻們都可以這麼友愛，我也要和同學們團結友愛，在同學困難的時候我可以伸出援助之手。

觀察的作文5

星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。

我們走着走着，忽然媽媽叫了起來：“萌萌，你看，你旁邊就是一個螞蟻洞。”我連忙彎下身子仔細一看，旁邊果然有一個螞蟻洞。

螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來爬去，有的從洞裏出來，有的從外面進到洞裏，有的身上揹着一個麪包屑，還有的`用小觸角碰碰對方。我忽然想起來我們還帶來餅乾呢，可以喂小螞蟻吃啊。於是，我就把那些餅乾從包裏拿出來，掰了一小塊扔在螞蟻洞的旁邊。還沒有一秒鐘，餅乾渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數也數不清。只見它們齊心協力搬起了餅乾屑，慢慢地運回了家裏。

我想測驗一下螞蟻會不會爬樹，就在螞蟻洞裏面插了一根細細的樹枝，我看見有一些螞蟻爬上了小樹枝，又慢慢地爬下來。我真是想不到，螞蟻還有爬樹的本領啊。我怕累着小螞蟻，連忙把樹枝撥了出來。忽然耳邊傳來媽媽叫我的聲音：“萌萌，該回家了。”沒辦法，我只好戀戀不捨地給小螞蟻説了聲：“再見！”那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我説再見呢。

觀察的作文6

昨天，媽媽給我訂購的螞蟻工坊終於等到了，裏面有一個高12.7釐米，長18釐米的螞蟻工坊、一個放大鏡、一張説明書和一個螞蟻試管。我們按照説明書的方法在螞蟻工坊裏叉出幾個小洞，再將捕捉來的30隻日本弓背蟻放進螞蟻工坊裏，讓後用橡膠蓋將洞口蓋好，就大功告成了。

接着，就該觀察螞蟻了。我們觀察到，日本弓背蟻的個頭不小，其中還有兩隻比別的弓背蟻大兩倍的'弓背蟻呢。弓背蟻還有一個明顯特徵，那就是弓着背，所以叫弓背蟻。突然，我想到，這些弓背蟻怎麼不工作呀？於是，我便使勁搖着螞蟻工坊，好讓螞蟻擴散開來，趕快工作，可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊裏，我馬上翻開説明書，原來，螞蟻需要一個適應環境的過程，時間是24小時到72小時之間。所以我決定再過兩個小時看看螞蟻在幹什麼。

兩個小時之後，我去看了螞蟻工坊，沒想到有一隻弓背蟻居然開工了。這段時間只不過是24小時的十二分之一，七十二小時的三十六分之一呀，看來這隻弓背蟻比其他弓背蟻的適應能力強一些。到現在，這隻小螞蟻已經靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道，真是隻勤勞的弓背蟻呀……

觀察的作文7

我有一隻可愛的小兔子，它身上長着灰色的毛毛，象穿着灰色的毛衣，紅紅的小眼球，我非常喜愛它。

小兔子一天天地長大，它成了我的好朋友。有一天，媽媽做了肉，我給它吃了一點點。第二天，我發現小兔子生病了，無精打彩的，我趕緊帶它去動物醫院，經過醫生的治療，回到家裏它開始吃東西了，看到它能吃下東西，我的心情才放鬆了一些。

一年的時間過去了，小兔子長成大兔子了。我想：它長大了應該讓它學會自己找食物。有一天，我帶着它來到濱海公園，把兔子放生了，看到它走進叢林裏，慢慢的，它在我的'眼前消失了，我傷心得流下了眼淚。我喜愛這隻兔子，想它。第二天，我再來到濱海公園，卻不見它的身影，我有些着急，忍不住的淚水又流了下來。這隻兔子雖然和我一起的時間不算長，但是它帶給我的快樂忘不了。我希望它能永遠快樂地生活。

觀察的作文8

“媽媽，我們去買魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。

我們買了四條小魚，回到家，就給他們餵了一點魚食。我坐在一邊看着小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四隻跟前三隻不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長長的，像穿着小裙子。

小魚們可逗了。有一次，我把一隻手指伸進魚缸裏，小魚們以為食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的`手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉睛地看着魚缸，小魚遊了遊又把我的手指當成食物了。哈哈，書上説的是真的，“原來魚的記憶只有七秒啊！”

從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？

觀察的作文9

昨天，我在家裏發現了一隻七星瓢蟲，於是我把它放在了塑料瓶裏。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶紮了幾個洞。

過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什麼？，身上有幾個斑點。”爸爸接二連三的問題，讓我幾乎沒有回答的時間。不過我先回答了一個我知道的`問題（嘿嘿，我不用説，估計大家已經猜到了）於是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸説：“這個誰都知道，接下來看你怎麼回答。”我説很簡單：“觀察。”於是爸爸給了我一天的時間。

今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發現七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發現告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接着我又在《動物百科知識》上找到有關昆蟲那一頁，才發現七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁蝨等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人稱為“活農藥”。爸爸看完我的發現後便説：“兒子，幹得不錯。

對了，大家還知道我説的我先回答的那個問題是什麼嗎？哈哈！！！就是七星瓢蟲有幾個斑點。正確答案是7個，大家猜對了嗎？

觀察的作文10

為了上科學課，我在花壇邊抓了三隻蝸牛，它們都十分有趣，也十分淘氣。小蝸牛每天都揹着自己的“小房子”——殼。

它們的殼是右旋的，半透明的，可以隱隱約約看見裏面的身體。它們都有兩對觸角，上面一對長，下面一對短。它們都是快活的小動物。為了知道它們吃什麼，我在花壇的邊沿上放了許多食物，有菜葉、麪包、餅乾……我又把蝸牛放在中間，只見蝸牛“兵分三路”，一路向菜葉爬去，一路向麪包爬去，一路則向蘑菇爬去。它們吃完東西，都靜靜地趴在花壇上，它們又要幹什麼呢？

我拿了把椅子，坐在一旁等。不一會兒，大便從它們的氣孔裏排出來了，吃菜葉的一路是綠色的，吃麪包的一路是白色的'，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來，以後我每天都要為它們清除大便了！解好大便，它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看，它們收縮着腹足，用力向前伸，不好，一隻蝸牛從“懸崖”上掉下來了，我一個劍步走向前，伸手接住了蝸牛，把它放在花壇上，驚魂未定的蝸牛生氣了，使出了絕技——用肉粘在花壇上。

它使我束手無策，又弄得我哭笑不得。這就是我那三隻可愛又淘氣的蝸牛。大家認識它們了吧

觀察的作文11

媽媽在花盆裏種下幾株大蒜，從不瞭解大蒜的生長，這次也要好好的學習一下了。

首先媽媽把花盆裏的泥土鬆鬆，並且放了一點點化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆裏。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會影響大蒜根系的生長。

準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在鬆軟的土壤裏摁一個小窩窩，把大蒜放進去，填上鬆土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點水，先把大蒜澆澆水。

過了幾天，只見花盆裏，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發芽了？為了證實我的猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的`幼苗！趕快澆澆水，這時才發現花盆裏乾乾的。

又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長出了葉子，不注意還真以為大蒜不長葉子呢！

每天都給大蒜澆一點水，讓它快快地長大，現在大蒜苗苗都已經長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊，才幾天都這麼高了。

觀察的作文12

語文課本第五冊基礎訓練6第六題是“到院外去，仔細看看遠處有什麼，近處有什麼。把觀察到的景物寫下來。” 這是一次初步的寫景練習。寫作時要注意三點: 一、細觀察。根據題目的要求，首先要仔細觀察周圍的景物，選擇有特點的景物進行觀察。觀察時要講究順序，可以是從遠到近，也可以是從近到遠;還可以按照不同的方位順序進行觀察。

二、抓特點。不同的景物各有各的特點，就是同一個景物在不同的時間、不同的地點，也不一定相同。抓特點的最好辦法是善於比較，要抓住景物的形態、聲音、顏色、味道等，進行深入的瞭解，看看它們靜態與動態的變化，這樣一比就把景物的特點反映出來了。

三、多想象。要做到一邊觀察一邊動腦去想，例如《雨》這篇課文，作者通過想象，多處運用了比喻的`方法: “天地間像掛着無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學們在寫其它景物時，也一定要多想象、多聯想，這樣才能更生動地表現出景物的特徵。

觀察的作文13

在新年的前一天，媽媽買了一盆水仙花回來 20xx年1月22日 今天是水仙花買來的第一天，當水仙花一進家門我就高興的一跳三尺高，因為它會成為我們家第一個植物，我湊上去觀察，這些水仙花買來的時候已經發芽了，最長的大約有20釐米，最短的約有5釐米，還沒有任何的香味，最下面的像大蒜一樣的`根部，每個相互擁抱在一起，像一個大家庭，每個上面都長了1~5個芽。

20xx年1月28日 因為前5天是新年，我忙着去拜年沒有觀察水仙花，今天我又去看了一下水仙花，啊！長的可真快，又多了好多芽，而且最長的芽已經大約40釐米長，並且在一起芽上已經長出了3~4個花苞，從近處聞已經可以聞到花苞散發着淡淡的清香了。 20xx年2月1日 今天一起牀，媽媽就在客廳叫我，很興奮對我説：“俊豪，我們的水仙花開了。”我立即跑到水仙花前去看，真的開花了，真漂亮，花有6片花瓣，有4個雄蕊和一個蕊，而且散發着濃重的香味，瀰漫了整個房間。

觀察的作文14

列文虎克發現了細菌；牛頓發現了萬有引力；居里夫人發現了鐳。世界上每分每秒都有發現，就看你有沒有學會觀察。

新疆的春天有時比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的`地方，我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長的力量。

我走進細瞧，啊！是繡球花。可繡球花怎麼這個季節開呢？我很好奇，每次經過那家店時，我都會上前，好好欣賞它。

經過觀察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機勃勃地綻放。

從那以後，我愛上了繡球花，因為它永遠不會枯萎，永遠努力向上生長！繡球花的花語是“幸福美滿”，所以我期待，長大以後，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！

如果沒有善於觀察的眼睛，繡球花不會出現在我的生命裏，給我鼓勵，給我希望。

學會觀察，生活處處有精彩！

觀察的作文15

今天我發現樓洞右側不遠處有一個小渠，小渠的盡頭有一個螞蟻窩。我便沉浸在聯想之中……

在我眼前，空間彷彿變大了——小渠變成了一條小溪。一隻螞蟻，出來四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——麪包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉回洞穴，叫了幾隻工蟻來一起搬運走，今晚又有食物咯！！我彷彿嗅到了這美妙的香氣，我多麼想參加這飯會啊，可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。

螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹着自己的'事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

天漸漸黑了起來，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊，我願牽着你的手，在這螞蟻世界裏，和你一起散散步……