【推薦】國中生的作文集合八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的國中生的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國中生的作文集合八篇

國中生的作文 篇1

我的家鄉在撫州,那裏景色迷人、物產豐富,是個可愛的地方。

市中心有一條主要的大道,叫贛東大道,道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開。馬路上,車輛來來往往,川流不息。人行道上,有各種大大小小的商店,有服裝店、酒店、玩具店,還有超市、銀行……

城東有一座雄偉的文昌橋,橋的欄板上雕刻着精美的圖案。橋上行人來來往往,橋下撫河靜靜地流淌,遠遠望去,就像一條銀白色的綢帶。

城南有一個新建的文化廣場,廣場上有一座高高的燈塔,每當夜幕降臨,燈塔就放射出五光十色的光芒,美麗極了。小朋友們在廣場上滑冰、放風箏,大人們在廣場上載歌載舞。

城西有個美麗的.公園,公園裏有小橋、亭子,還有小島。小島上樹木茂盛,棲息着各種鳥兒。

撫州不但景色迷人,而且物產豐富。有南豐密桔、廣昌白蓮、臨川貢酒、麻姑米粉、崇仁麻雞……

撫州是我們祖祖輩輩生長的地方,我愛我的家鄉,長大了一定要把它建設得更加美麗,更加富饒。

國中生的作文 篇2

人的一生都在不斷前進,盼望能夠登上人生的最巔峯,俯看天下……然而,當你回首過去,是否舉得,幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過去。這,就是距離,無形而又殘忍。如果不擺脱各種的距離,受傷的,永遠是自己。

朋友間的距離

童年總是最美好最無瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃。可惜,物是人非,鉛華不再……

走在田間的.小路上,陪同着的是昔日的好友,現今的陌生人。為何?不為何,或是因為長大後意見的分歧,或是因為兩人思想已然‘成熟’,或是因為彼此根本就從來沒有真正認識過彼此……總之,就這樣,在不經意間疏離,無聲的產生了分歧。最後,昔日無話不談的好友已成為現今的陌生人。過去,了無痕。

這,就是距離吧,友誼的距離。

與父母的距離

曾記得,父親不久前還關懷的囑咐着我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚着我的暱稱;曾記得,自己不久前還向他們撒嬌,大聲的歡笑着……

是在什麼時候呢?是在什麼時候三人之間變得無話可説?是何時整天傳出笑聲的温罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時,三人的談話演變為每日不可缺少的爭吵?

不懂,都不懂,只知道,彼此間彷彿有道無形的鴻溝阻隔着,彼此再也無法進去彼此的心,彷彿就像有一層無形的隔膜在阻擾着一般。這,就是距離吧,彼此的距離。

夢與現實的距離

夢是夢,現實是現實,這兩者原有着不可跨越的鴻溝。可當夢成為現實,兩者再也分不清彼此時,到底是誰沉淪了,又是誰,墮落了?

當現實只留下孤寂,破碎,當夢有着沉淪一切的力量時。我不再分辨,也不再逃脱,即使知道,這是錯的。

何為距離,這,便是距離嗎?

距離,是孤寂的,同時也是獨特的,只有明白的認識到距離,並且積極對待,才能使距離成為鞭策自己的動力,而非沉淪在消極之路,空度年華!

國中生的作文 篇3

我愛種花。陽台上一大堆花都是我種的。我將它們當作自己的孩子看待,因而他們非常茁壯。

雖然它們都很嬌美,可沒有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜歡它好聽的名字和名字背後美好的含義。當臘梅已經凋謝,百花還在沉睡時,為了迎接人們期盼已久的春天,她就不畏春寒,早早地開放了。她迎接的是人們最喜愛的尊貴客人——春天。世界上還有哪些花比她更彬彬有禮,更代表着美好的意願呢!

早春時節,多少還有一點寒意,不過,早晨的空氣還是很清新,是散心的好地方。每當這時,就會看見它那楚楚動人的身姿。

瞧!她下身穿着一件翡翠般、綠色絲綢般的`裙子,上身穿着金黃色的短衫。風兒吹來了,這位名叫“迎春”的小姑娘便歡快地跳起舞來,在春風的吹拂下,在春光的映照下,那金黃色的短衫閃着炫耀的光芒,頗像一羣黃蝴蝶簇擁在一起,扇動這美麗的翅膀,又像是招來了天上無數的小星星,它們打着轉,眨着眼睛,好像在向我點頭呢!

我情不自禁地靠近她,只見每朵小花都由五六片花瓣整齊地圍在一起。用手輕輕地摸一摸,是那般光滑、温潤。每一片花瓣都展現出旺盛的生命力。再仔細看,一圈花瓣裏面還有幾十根細針般的花蕊,上邊還晃動着小腦掛兒,像一羣小朋友在手拉手做遊戲,也似一夥調皮的小精靈在跳集體舞。

這些花給我帶來了美的享受,我怎麼能不好好關照它們?一年四季,陽台被他們裝點的五彩繽紛。早春,迎春花活潑可愛;陽春三月,青藤吐出嫩芽;初夏,茉莉潔白如玉;盛夏,榕樹蒼翠欲滴;秋天,菊花綻開笑容;隆冬,臘梅不屈不撓……因為它們是那樣的惹人喜愛,所以,我愛種花。

國中生的作文 篇4

在一個烈日當頭的日子,我和我的朋友們在外面玩。因為太熱了,所以他們想涼快一下。

何宇義説:“我們好久沒有沒有游泳了,我們去游泳吧”。

其他的人都説他們不會,何宇義問我想不想去,我不會遊,但又想去,就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館,我先是驚訝,然後感到後悔,游泳館有這麼多人,萬一我丟了面子怎麼辦,我本來就不會游泳。何宇義叫我下去,我不敢,無論他怎麼説,我也沒有下去。於是,他租了一個游泳圈套在了我身上,我這才敢下水。到了水下,我只能在旁邊扶着杆子看着別人游泳,何宇義叫我遊,我沒有説話,他就把我的游泳圈拉着帶我遊,不一會,我能自己遊了,爸爸看我遊的很好,就跟我説他有事,要先了,叫我遊玩之後再給他打電話。我點了點頭。雖然何宇義帶我遊的時候,我感到很害怕,但他不停地鼓勵我,叫我不要緊張,這讓我很欣慰,我感覺有這麼一個朋友真好。遊了很長時間之後,我們都累了,何宇義説他要去買水喝,叫我呆在游泳池裏不要動,他一會就回來。

時間一分一秒的過去,游泳池裏的人變少了,在游泳池裏,我趴在游泳圈上,慢慢的,恐懼與不安使我緊張起來,我用盡全力往前遊,可是我已近筋疲力盡了,我開始想,何宇義肯定把我丟下了,他明知道我不會游泳,還要丟下我。

這時,我聽見有人在叫我,是何宇義的聲音,他問我怎麼還不上來,我説你怎麼這個時候才來,他説:“我洗了個澡,碰見了我的一個朋友就和他聊起來了,讓你久等了。你怎麼還不上來啊!”“我上不去!”我説,“我已經沒有力氣了。”“那你先休息一會兒,等你有力氣了,再按我説的做,肯定能游上來的.。”何宇義説,“你雙腿成青蛙的腿型,兩手向外推,腳往後用力蹬,你肯定能遊得動。”我照着何宇義説的做了,果然,我慢慢的遊動了。我頓時有了信心。“很好,再繼續遊。”我很快就游到了岸邊,之後,我高興得合不攏嘴。

通過這次經驗,以後我每次沮喪時,就會想起這件事,每想到這件事,我就可以有信心,因為,我能行,我能成功。

國中生的作文 篇5

國中的日子太快,轉眼就是離別。此時,無助,空虛席捲了自己。我是塞滿了傷心的靈魂,只是與美匆匆而過,擦肩後沒有回頭。

我又一次發神,瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大,思想在吐枝,傾訴,像瀉下的瀑布,落下後沒有回聲。

我仍在空想,想在時間慢下來時找到自己,感覺不到美的剎那。別怕是笑點綴的傷別,笑温暖的淚水。

身後拖着長長的身影,時間太瘦,指縫太粗,消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端裏,止住了我的腳步。數着我的迷茫。

站在時間的籪橋上,斑駁的地面,卻在模糊我們的'記憶。身後對誓言的問號如同遺落的葉子,黃了春天,於是,我們離開,不給對方傷害自己的機會。

只是在學會心如止水,別人有的熱鬧,餘下一個人的空,靜靜的回憶。

國中生的作文 篇6

唯有自己喜歡的湖畔,才能舞出最美的漣漪!

——題記

站在電話亭旁,看着那如煙似霧的牛毛細雨一點一點的編織着輕紗般的稠密雨簾,任由那稠密的雨簾欺負着頭頂上無辜的雨傘,伴隨着淅瀝的雨聲,電話亭旁擁擠的'人羣顯得雜亂不堪。心裏的煩躁因子在這瞬間沸騰,逐漸囂張起來。那些因子讓我湧上放棄打電話的念頭。

打着傘,開始了我的雨中漫步。道路兩旁,枯黃色的落葉被侵透,緊貼着地面。不遠處,兩個調皮、可愛的小男孩吸引了我的目光,他們手拉着手在道路兩旁的積水處盡情的嬉戲着,他們與雨水共舞,臉上盪漾着天真無邪的笑容,飛濺的水花滴落在前方平靜的水面上,蕩起一圈圈漣漪,隨着男孩純真的笑聲越蕩越遠。

驀然發現,最純真的時光已成為逝去的季節,最甜美的笑容已被泛黃的記憶定格,最快樂的心情已在心底塵封,自己離原來的自己越來越遠。悄然間,曾經那顆幼稚的心逐漸變得成熟,純真的雙眸被傷感填滿,在歷練中慢慢成長着。

毫無目的地走着,不知不覺,已經到了絃歌湖畔,站在湖邊,看着自由落下的雨簾舞出的漣漪,如詩如夢。把我內心深處的漣漪帶動,適當,我喜歡純真的時光,喜歡快樂的心情,此時的我不應被雨水淹沒那僅有的純真與活力。嘴角勾起弧度,索性合起雨傘和着雨絲奔跑,尋找那初始的純真,心湖彷彿也被那些調皮的雨絲感染,隨着它們的節奏舞出最美的漣漪,向遠處盪漾……

國中生的作文 篇7

童年中我得到了許多件聖誕禮物,爸爸媽媽總告訴我那是聖誕老人送的,還告訴我聖誕老人戴着掛有白色絨球的紅顏色尖角帽,穿着紅棉襖和紅棉褲,身上揹着一個麻袋,裝着所有孩子們的禮物:打劫聖誕老人。當聖誕節12點的鐘聲一響,他就會出現在你的牀邊,把你的禮物放在枕邊。所以對聖誕禮物的渴望使年幼的我有了一個大膽的想法:打劫聖誕老人。

六歲那年,我終於等到了聖誕節,實行我的天真計劃。吃晚飯的時候,我火速來到樓下,撿來一根粗木棍,當我的"打劫工具",我把它藏在被窩裏。晚上,我按時睡覺,看起來跟平常一樣,可心裏早已打好了"如意算盤"。我鑽進被窩裏,哎呀!我的腿突然疼起來了,我把腿伸出來一看,天啊!我的大腿右側被木棍上的木屑刮出了一條深紅的血印子。我的金豆豆瞬間如黃河奔騰一樣湧出了眼眶,為了這次計劃,我真是流血又流淚。我努力的使自己不哭出聲來,生怕吵到爸爸媽媽,因為小時候爸爸媽媽一直對我説:"像打架、搶劫、罵人都是做壞事,小孩子做了壞事就那就不算是個好孩子了。"如果讓他們知道我打劫聖誕老人,還不把我臭罵一頓。我睜大了眼睛等待着聖誕老人自投羅網,可是睏意馬上向我襲來,使我的'決心有些動搖了。"我一定要得到禮物,不能睡着。"哎喲!就睡一會兒,沒多大問題。""我這一睡肯定醒不來,所以堅決不能睡。"經過一系列的思想鬥爭後,我最初的決心終於動搖了,可我剛一閉眼,就聽見一陣輕微的腳步聲傳來——聖誕老人來了。我捏緊木棍,屏住呼吸,隨時準備"戰鬥"。我感到聖誕老人就在我的牀邊,就一下子爬起來,照着那個黑影的腦袋就是兩下,我邊去開燈邊喊:"我抓住聖誕老人嘍!我抓住聖誕老人嘍!"我打開燈,扭頭去看我的"戰利品"和"俘虜",可眼前一幕使我驚呆了:只見爸爸雙手捂着頭,坐在地上痛苦的呻吟着,旁邊還放着我一直想要的那款遊戲機,啊!原來聖誕禮物都是爸爸買給我的。媽媽聞聲趕來,一起扶爸爸到餐桌旁坐下,給他用碘酒消毒處理大包。

現在,我長大了,想到童年時打劫"聖誕老人"幼稚的行為,就笑得直不起腰來。我還得感謝我的父母,尤其是父親,就因為我的天真而白白被我打出了兩個大包。我覺得父母的愛才是最好的聖誕禮物。

國中生的作文 篇8

快樂是一縷陽光,能温暖你寒冷的心靈;快樂是一陣清風,能為你吹走愁雲;快樂是一股動力,能為你引進正確的道路。

這一天,我們去德化著名山峯之一,神奇秀麗的石牛山。

在我們的眼前是一個半圓形的池塘。池塘的中央露着一頭仰卧的.公牛,據説這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周圍都“佈滿”了成羣結隊的小魚兒,有紅的,有金黃的,有黑白相間的,五彩繽紛,色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴盪出的一道道微波下“翩翩起舞”,猶如在歡迎我們的到來。

沿着小徑不斷向上,路上的一塊塊鵝軟石發亮起來了,花兒一朵接着一朵整齊有序,小草從土裏探出頭來,嫩綠嫩綠的,可愛極了!道路旁的石頭上都有着“美文”:對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峯羅列、形態萬千。

在奇石間穿行,踏着陡峭的梯子,慢慢向上爬,真讓人提心吊膽。

到了山頂,眼前的美景盡收眼底,山腳下的村莊升起裊裊炊煙,天空中牛奶般的雲霧傾瀉而下,又是另一番美景!

快樂是一泓清泉,滋潤你乾渴的心田;快樂是一個指南針,指引你迷途的方向。今天,這個下午真快樂!

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