描寫團結的作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫團結的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫團結的作文1

從前，毛筆和硯台是一對好朋友。它們倆和睦相處，從來沒有吵過架。

但是有一次它們為了誰的本領大而發生了爭執。“我的本領大！”毛筆大叫：“要是沒有我才沒有這些漂亮的字呢！”“不，我的本領才大呢！”硯台也不甘示弱：“要不是我磨出濃濃的墨汁，你就不能寫字啦！”

就在雙方正吵得厲害的時候，一塊橡皮説話了：“你們這麼吵，還不如來場公平的比賽呢。”聽了橡皮的話，毛筆和硯台都覺得很有道理。於是問橡皮比什麼，橡皮説：“當然是比寫字啦！”毛筆説：“這有什麼難的，寫字可是我的強項！”橡皮説出了比賽規則“毛筆不能去硯台那裏蘸墨，硯台也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫字。”毛筆和硯台同聲説：“知道了。”

於是，比賽開始了。因為每次寫完字，小主人都會把毛筆洗乾淨，然後再甩幹。所以乾淨的毛筆無論怎麼努力都不能寫出字來。而硯台呢，白白裝了一肚子墨汁，沒有毛筆去蘸自然什麼都寫不成。

比賽結束了，毛筆和硯台的.臉都紅了。它們説：“原來個人的本領不是最大的，團結的力量才是最大的啊！”

描寫團結的作文2

上一個月，我們學校舉行了接力賽。我是男生裏面第一個跑的，我們跑到了操場，我很有信心，可是一個小小的失誤讓我知道了團結的力量，事情是這樣的。

比賽開始了，我使勁地跑到了終點，我果然是第一個跑到的，我正在高興的時候一激動，我把棒給成了四年級一班的人，聽到同學説：“給錯了，給錯了!”我仔細一看，真的給錯了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵傑，周涵傑接過棒已經是全年級最後一名了，這個時候，就有同學責怪我了，我本來就很後悔了，他們一説我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個時候又有人來安慰我，他們説：“下次努力就行了。”我心裏面慢慢平靜下來，我接着看比賽，我相信只要比賽沒有結束，就有希望。接下來，每個同學都用盡自己的'力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最後一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領先的四年級一班，獲取了第一名。

大家高興極了，鍾老師過來給我説：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛。”陳瓏側也跑過來給我説：“我們從倒數第一變成了真正的第一名，你不高興嗎?”接着又有幾個同學來安慰我，我的心徹底平靜了下來。

我收穫了團結，不是我一個人在跑步，而是一個團體在跑步，每個人都會在生活中出現這樣那樣的失誤，我們要學會原諒別人，幫助別人，團結同學才能更好的進步。

描寫團結的作文3

“加油！加油！”體育館內一片喧譁，原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢！比賽場面緊張激烈、扣人心絃，讓我們快去看一看吧！

比賽共分三輪，三局兩勝。只見三班同學個個活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學也不甘落後，都做好了準備，迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了，第一輪比賽開始了！拔河的同學們立即抓緊繩子，使勁地往後拉，啦啦隊員們拼命地喊着加油，險些把嗓子喊啞了，可是沒僵持一會我們班就輸了，可能是還沒有準備好吧。

在交換場地後，老師親自過來給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。於是我們在第二局比賽中，每個人都用出全身所有的力氣，你看，孫xx同學漲紅的臉像一個大大的紅蘋果，他咬着牙，咧着嘴，汗流浹背，使勁地拉着繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的.力量，只為給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們，反而一點一點地偏向五（3）班，彷彿有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那裏拉，不管怎麼樣用力，最後我們班還是以失敗告落。

這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協力，團結一致的到時候，還要堅持到底，這樣才能克服困難，取得最後的勝利！

描寫團結的作文4

螞蟻長着一雙長長的觸角，六條細細的腿，頭是三角形的，嘴像一隻鉗子，全身黑乎乎的。

螞蟻，屬於昆蟲綱，膜翅目，蟻科。在這個世界上已經記錄了一萬多種，估計可能的數目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多，是地球上最強大的昆蟲族羣，螞蟻擁有團結一致的精神，當遭遇敵人的攻擊時，它們會召喚出夥伴，一起對抗敵人，儘管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會臨危不懼。

它們在昆蟲界裏被稱為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅乾，壓到了一隻螞蟻，另一隻螞蟻見了，立刻圍了上來，然後急忙爬進蟻巢，隨即就有一大羣螞蟻跟了上來，它們把餅乾弄碎，救出被壓在餅乾下的螞蟻，然後把餅乾一點一點的運回巢內。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲。

它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外，還吃枯物葉片、種子、果實、枝幹等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲，暈頭轉向地向螞蟻們衝去。螞蟻們不約而同地散開了，然後從四面八方反擊毛毛蟲。

它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲的頭，有的困住毛毛蟲的.行動，有的在瘋狂撕咬着毛毛蟲的身體，有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲置於死地了。

最後，螞蟻們把毛毛蟲的屍體運回巢內。螞蟻雖然弱小，但它們團結一致的力量卻很強大，值得我們學習。

描寫團結的作文5

“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”每當我聽到這振奮人心的旋律，就想到了團結的重要。“人心齊，泰山移”。只要我們團結起來，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步。

我曾經聽過這樣一則故事：古時候有一位國王，在臨終前把自己的幾個兒子叫到跟前，送給每人一根筷子，要他們折，結果輕而易舉地就折斷了。國王下令取來一捆筷子，要他們折，結果誰也沒有折斷。兒子們明白了，一根筷子的力量是微不足道，許多筷子捆在一起力量是強大的。團結就會凝聚力量，會使國家興旺昌盛。如果我們不團結，國家就會衰落，就就會滅亡。可見，團結對一個國家，對一個民族是多麼重要。

在抗日戰爭時期，日本侵略者鐵蹄踐踏着我們的過土，中華兒女誓死不做亡國奴，齊心協力，肩並肩，手挽手，驅走了日寇，如果我們不團結，不齊心，怎能有今天的幸福生活?讓我們來看這樣一個故事;天鵝、梭子、魚和蝦，一起運一批貨物，天鵝上拉，梭子往陸地上拉，魚和蝦往水裏拉，結果貨物一動沒動，這是為什們、“眾人拾柴火焰高”。如果天鵝、梭子、魚和蝦團結一致，一定會完成任務的。

團結就是力量，只要團結起來，就沒有爬不過去的.山，就沒有趟不過去的河，就沒有走不過去的路。讓我們學會團結，人人團結起來，我們的生活將更加美好。

描寫團結的作文6

今天，我和幾個小夥伴一起來到院子裏玩。當我們正打算玩的時候，我突然發現，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍着一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。於是，我把這個想法和同伴們説了，他們都表示贊同。

只見螞蟻排着整齊的隊伍向前走去，原來它們團結在一起，運我掉在地上的麪包屑。我拿起一杯水，“譁”的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，划着“槳”慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。終於，它們把那兩隻螞蟻救上了“船”，它們又划着“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手裏，悄悄地跟着螞蟻走，來到螞蟻的'洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做？螞蟻們都把麪包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我彷彿聽見螞蟻在説：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排着隊有秩序的進了洞。

描寫團結的作文7

今天下午，我閒來無事，在小區裏獨自觀察起小螞蟻來。

螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對夥伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。

有一次，我捉到了五隻螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的'，然後把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一隻小螞蟻悄悄地從洞裏爬出來，它發現了這五隻螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去，對其它的螞蟻説：“夥伴們，我發現家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十隻大螞蟻和一羣小螞蟻出發了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞裏去。不久，洞口靜悄悄的，一隻螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃着螞蚱肉吧。

你們看，螞蟻多麼團結啊！

描寫團結的作文8

只見一大羣螞蟻正像軍人一樣，排着整齊的隊伍出來尋找食物。它們仔仔細細地尋找着地面上的食物。

過了好一會兒，可愛的小螞蟻們終於找到了一大堆食物。於是，它們你揹我扛，準備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經被一隻可惡的蟲子佔領了。那隻蟲子有九隻小螞蟻這麼大呢！我本以為小螞蟻們會扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區區弱者並沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰。而蟲子似乎也正等着美餐送上嘴裏呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終於沉不住氣了，一起衝向蟲子。蟲子並不知道小傢伙們的'厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢。當所有的小螞蟻衝上去咬住蟲子時，蟲子這才覺得不對勁，趕緊往回跑。可他不知道，小小的螞蟻竟佈下了“天羅地網”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看着蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團結戰勝了強大的蟲子。

通過這件事，我明白了團結就能戰勝強大的敵人。

描寫團結的作文9

俗話説的好：“團結就是力量。”我非常喜歡這句話。

別人都説：中國就像一隻猛獅。沉睡多年的猛獅。為什麼中國是猛獅呢?因為中國有幾千年的文化。這些年我們在不斷的發展進步着。為什麼呢?因為團結!

在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團結合作救出了那麼多頻臨危險的`生命。是我們的全國各地，社會各界人士紛紛拿出的愛心捐助，為那麼多的小朋友買文具，給每個家庭蓋房子。也是因為團結的力量。

每個人都向往團結。可做起來非常難。比如，讓同學不要打鬧。吵架。不過一動努就容易打架。就不團結了。工作人員鬧不和。也是不團結。國家與國家意見不同產生了爭執，也是不團結。國家強大了就欺侮小的國家，也是不團結的行為。不過，你只要經常想“團結”二字，你會理解他的意思，你會明白團結的力量，團結使我們可以更好的發展自己。使國家更加的強大!

我們要相互團結。工作要相互團結。國家也要相互團結。只要大家堅信這種信念。在矛盾面前求大同而存小異。就一定能讓我們的的國家成為一個世界的強國。魏然屹立於世界的東方。

描寫團結的作文10

今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發現一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動着。

我側身蹲下，仔細一看，啊！是一羣正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”，有的在搬運它們需要的糧食。來來往往，忙個不停。相遇時，還很有禮貌地打招呼呢！一隻很小的螞蟻吃力的拖着一粒比它還大的米，看來它已經累了，放下米粒，轉身向另一隻螞蟻求救去了，只見它用自己的'觸角碰了碰夥伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖着米粒向洞口移去。望着它們遠去的身影，我對它們這種齊心協力的精神油然而生起深深的敬意。關於團結的小螞蟻作文5星期天，我在院子裏跳繩，突然，我發現我家門腳有一大羣小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！我發現小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻羣旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻羣的地方爬了過去，當時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時候，發現那一大羣螞蟻互相碰碰頭，好像説了些什麼，然後開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協力，終於把這塊兒糖搬回了家。

螞蟻真聰明，懂得做事情要團結合作，萬眾一心。團結的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結的力量了。

描寫團結的作文11

俗話説：“眾人拾柴火焰高。”這是一句亙古不變的真理，它一語道破出團結的力量。不錯的，團結的力量是偉大的，它來自每個人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰無不勝，攻無不克。

在動物界中，團結的`例子有很多。在日常生活中，螞蟻是團結的高手，螞蟻搬家。螞蟻是集體戰勝敵人來獲取食物的;大雁南飛，排成“一”字形，這都是團結的成效。由此可見，團結的力量異常龐大。

動物界尚知團結，我們人類團結的例子也不勝枚舉。早在三國時期，就有團結尚在。當時，曹強，而孫劉弱，但孫劉知道，團結的力量是不可牴觸的，於是通過孔明的舌戰羣儒，孫劉兩家團結在一起，共同打出了歷史上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰。當今，我國南極考察隊有隊員519名，來自全國各地不同的崗位，但他們在工作中團結一致，僅用45天，就建成了中國南極長城考察站，共同譜寫了“團結協作，互相有愛”的讚歌。無論是在集體中，還是在事業中，團結就是力量，團結就是勝利。

縱觀古今，作為21世紀的我們，一定要學會團結，要明白“孤掌難鳴”的道理。孔子曾説：“天時不如地利，地利不如人和”，只要我們能夠團結起來，充分發揮集體的力量，“團結起來，爭取更大的勝利”。

描寫團結的作文12

一天早晨，螞蟻隊長按照慣例，對大家宣佈：“現在開始出發，去外面找糧食，要竭盡全力把糧食搬回來。”

一隻小螞蟻嘟囔道：“如果太重了搬不動怎麼辦呢？”

螞蟻隊長説：“我們的團隊一起幫忙啊！”

大家一聽，都來勁了，爭先恐後地去找食物。剛出洞口不久，一隻小螞蟻就在草叢裏發現了一大塊麪包，他左抬抬不起，右搬搬不動，於是召集了好多好多的螞蟻同伴過來，準備合力把麪包搬到洞裏。於是，大家沿着麪包周圍排開，一齊用力，嘴裏喊着：“一、二、三……”，麪包終於動了，就這樣一點一點地往洞口的方向挪動。

到了洞口，小螞蟻們發現麪包太大，洞口太小，這可怎麼辦呢？

正當大家都束手無策的時候，團隊裏有一隻聰明的小螞蟻説道：“我們可以把麪包撕碎，變成麪包渣，然後把麪包渣挪到洞裏不就行了嗎？”大家一致贊同，説幹就幹，一起“動嘴”，把大面包撕成碎片，搬進了洞裏，並且很快就完成了任務。

看着眼前這一幕，螞蟻隊長微笑着點了點頭，對着所有小螞蟻誇獎一番：“大家表現很好，團結就是力量！我們齊心協力，就沒有不能戰勝的.困難！”

描寫團結的作文13

“團結就是力量，團結就是力量……”小時候，聽着這首鋼強有力的歌，我就知道了：團結就是力量。

記得在第一天去學校的時候，朱老師就意味深長的對我們説過：“一個人想要成功，需要大家的力量。”

就在前幾天，我們班又吵開了，原來是為了搶一支鋼筆。為此我想説：我們要學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”所以，彼此之間還要互相包容，這樣才是一個團結的集體!

想要成為一個優秀的集體，不是單單靠個人的力量，而是要靠團結的.力量。在今天早操時我們就受到了校長、老師、教導主任的表揚，為什麼會受到表揚呢?原來是因為今天在原地踏步走的時候非常的整齊，甚至連我們班最調皮的小男孩張譽涵今天都跟上了同學們的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的腳步聲迴響在天邊。如果只有一個人走得那麼整齊，能受到老師的表揚嗎?不能。

想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體裏的每一個人都覺得有自信，覺得自己在這個集體裏很快樂。

雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體，因為團結就是力量!

描寫團結的作文14

還記得那次拔河，它是我真正明白了團結的重要性。

那是在學校舉行的冬季田徑運動會上。運動會的項目十分豐富，跑步動人心絃;跳繩緊張激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。

第一場是我們班對花杯，開始了，我們個個手握粗繩，身體後仰，花杯國小也不甘示弱，緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場激烈的比賽，我們班咬緊牙關，觀眾也為我們吶喊助威，我們也為此得到了鼓舞，頓時一聲叫喊，奮力向後拉，繩子漸漸朝我方移過來了，我們更是不能有絲毫鬆懈，一口氣贏了這一場。第二場，交換場地，好像第一場的勝利使我們鼓足了勁，輕而易舉的拿下了這場，我們腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。可裁判説重來，剛才有人在我們後面使力。那朵幸福的.雲消失了，這時的我們已經把力氣花費得差不多了，面對突如其來的挑戰，説實話，我們心中還真沒底兒。但該面對的總要面對，我們鼓足勇氣，開始了決定勝負的一場比賽，開始了，我們班由於後面東倒西歪，迅速被他們拉了過去，我們齊心協力，心中只有一個念頭，拿下這場比賽。功虧不負有心人，我們的堅持換回了勝利，創造了奇蹟。我們控制不住自己勝利的喜悦，一蹦三尺高。

回到教室，老師表揚了我們，並送了我們一句話：沒有做不到，只有想不到。這句話我一直牢記。

也許一個人的力量是單薄的，但每個人使出一份力，就是強大的。一句話説得好，團結就是力量。