關於家風的作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的關於家風的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於家風的作文1
我國是一個富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的名族精神和深厚的名族傳統。文化美的的力量深深熔鑄在名族的生命力創造力和凝聚力之中。我國的文化發展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優秀文化和傳統美德，所以家風就是在中華文化的偉大傳統
比如説：學生要有學生的規矩，這是古代聖人的教訓;當學生的首先要孝敬父母，順從兄長，其次要做事小心，説話誠實，講究信用。首先要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平明有精力有時間，用該多看書學習。父母呼喚的時候，要立刻答應;父母要你做事的時候要馬上去做，不要偷懶;父母教導的時候，要恭敬地聽;父母責備的時候，要心悦誠服的接受。
每次出去和回來，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業，或立定的志向要努力的去完成，不可見異思遷。不要因為是小事就不稟告，而自作主張去做，那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適，會是父母擔憂。如果品德上有所缺失，會使父母沒面子。
父母愛我我孝敬父母，這是應該的。如果父母有了過失，我們應勸他改過，在勸的時候一定要合言悦色，聲調柔和。
忠，也是中華民族的傳統美德。古代有許多這樣的例子，比如説：古時候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢夢見他家的下人合夥殺了他，並要奪取他的財產。第二天，賊頭便要把他家所有的'下人都殺了。最後，有一個小女孩哀號着像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請求不要殺了他，賊頭就答應了，周便把這個小女孩寄養在其他的地方。幾個月後，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的牀。周驚醒起來，聽見户外有人切切耳語，知道他們可能都是賊，想殺害他然後奪取他的錢。周於是奪門而出，有好幾個人拿着兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。後來繞道回到紹興，大風把船刮翻了，周掉進了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時候，有人在杭州城隍山看見了周和那個小女孩。
我國的傳統美德還有很多：尊老愛幼、誠信、愛國、敬業、友善、義……都需要我們繼承和發揚。因此，我們應該從小事做起，從一點一滴做起。愛護我們的祖國，保護我們的祖國，努力學習，為祖國做貢獻，為中華民族的的偉大復興而奮鬥，這就是我們發曬家風傳美德的關鍵所在。
關於家風的作文2
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要説，就從奶奶説起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裏左洗右刷，從沒閒着。
早晨，奶奶都起的很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖的很乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也就是一位珍惜時間的人。是我們值的一提的.人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲與氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提着為我們準備晚餐的菜。她表現的沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫着家裏做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶着幹，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝着，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衞生部長，不僅勞動響噹噹，學習也不例外。
一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺的時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬户之中！
關於家風的作文3
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，連忙上前阻止了我，並教導我説：“怎麼能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎麼了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地説。爸爸説：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在害別人!”，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續説：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，説：“快把那些小石子撿起來吧。”我回答：“好!”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的`動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她説，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風值得宣揚!
關於家風的作文4
親愛的老師和同學們，你們好！
我今天演講的主題是《弘揚家風傳承立德》。
家庭風格是什麼？“家庭風格是基於中國文化根基和每個人成長的精神足跡的集體認同。家庭風格是代代相傳的家庭文化風格，反映了家庭成員的精神風貌、道德品質、審美風格和整體氣質。家庭風格在家庭傳承和國家發展中起着重要作用。教育我們先做人，然後成為“家庭”。
“家”已經成為我生活的指示器。
永遠停留在原點，一個短語在你耳邊響起：“慢慢地，你會發展出另一種心情來處理過去：能夠思考而不是激動人心，能夠從客觀的角度分析原因和後果，並在未來從中吸取教訓，以免再犯同樣的錯誤。只有當一個人敢於面對現實，正視錯誤，運用理性分析和透徹理解，他才能不被記憶侵蝕。我相信你會逐漸學會這一套，變得越來越強。”
當我年輕輕浮的時候，我覺得放棄學業太難了。父母這樣説：“只有藝術和學習永遠不會讓人們失望；不管你花了多少勞動，做了多少艱苦的工作，付出了多少忠誠和熱情，你都會得到同樣多的收穫和進步。”
當一個人進入成家階段時，他面臨着加速婚姻的局面。“每個人都有缺點，戀愛中的男女也是如此。問題不在於找到一個沒有缺點的對象，而在於找到一個能夠認識到雙方的缺點、承認它們、願意逐漸改變並同時容忍對方的夥伴。”
只要你能堅強，我會在餘生釋放我的心。
我的母親只是千萬個家庭父母中的一個，但是在我成長的過程中，她教會了我母性的偉大不在於理性，而在於直覺。
家庭是社會中最古老、最基本的組織形式，也是人生中的第一所學校。
要重視家庭建設，首先要解決的.問題是建設什麼樣的家庭。"一個家庭的興衰取決於禮貌和正義，而不是財富和貧困."給一個家庭留下正確的價值觀、財富和生活方式通常比留下金錢權利更重要。
重視家庭建設就是要花更多的時間思考建立什麼樣的家庭風格，制定什麼樣的家庭指導，多與配偶、子女、親戚朋友，甚至身邊的工作人員溝通，統一思想，達成共識。“一仁，一國興仁”一個國家，一個國家，一個國家，一個國家”是最小的國家，有一千萬個國家。家庭風格是積極的，後代是積極的，來源是積極的，國家是積極的。
關於家風的作文5
如果説，一棵樹以樹幹為中心，那麼一個家就以家風為根本。
自強，就像樹一樣地生長。
每當去家裏的葡萄園裏，看到地裏的雜草，總愛拔去。陽光下，雜草的根纖細，柔軟，我詫異的是，為什麼我總能輕而易舉拔除他們？我邊思考邊撥弄着翠綠的草葉，姥爺過來坐下説：“想出來了麼？”我抬頭，看見姥爺眼裏有種莫名的光彩在流動，恍若夜空中的星芒。我無奈搖頭，姥爺拿過一根草，輕輕一拉，根就斷了。姥爺説：“這就是草，他們的根太細，太短，它們只靠奪取別人的養分活着，卻從不靠自己去紮根。但樹不一樣，他們延伸自己到幾十米之外的地方，為自己汲取養分，自強自立地生長。記着，孩子，別靠別人，一切靠自己。咱家的人不靠別人過日子！”説完，姥爺又開始打理葡萄。
我彷彿看見了年少時的他獨自跑二十幾里路上學；青年時，獨自販貨物去天津；中年時回家務農，獨自學習種植葡萄。這一生，他都不靠別人活着，我流着淚笑了。我為自己家有這樣一個榜樣，這樣一種家風/而自豪。活着，靠我自己活着。
勇敢，像帆船一樣在浪裏航行。
幼兒園時，懦弱而內向，同班一個同學，每天欺負我，我不敢告訴老師，只能回家偷偷哭，持續了三個月。媽媽有一次偶然發現了，她輕輕抱着臉上掛着淚珠的'我，説：“別害怕，為什麼不敢跟他理論？為什麼不敢大聲呵斥他？勇敢一點，咱們不欺負別人，但也不能被人欺負。他即使比你強，你也要勇敢面對，懂麼？”聽完了，忽然覺得，小小的、柔軟的心裏有了一個骨架，即使再怎麼收縮，它也不會變小，因為它是勇敢。
長大了，最愛看帆船比賽。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹沒又重新出現，被浪花擊倒又奮然前行。那是勇敢者的遊戲，是上帝寵兒的驕傲。勇敢是陽光，激勵着向日葵種子，衝破黑暗，尋找光明；勇敢是翅膀，幫助雄鷹翱翔天際，稱霸藍天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家風！
家風是根，助我們深扎大地，屹立不倒。在中華民族的大地上，我要伴我家風世世代代走過風雨兼程，迎來彩虹滿天！
關於家風的作文6
家風、家訓是中華傳統家庭教育的重要內容，對弘揚家庭美德、提升社會正氣起到不可低估的積極作用。古人云：“人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。百善孝為先，我家的家訓就是一個“孝”字。
從小爸爸媽媽就教育我做一個孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發現孝的影子。記得我的老太生前的時候，我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳，整天盡心盡力地伺候着。他在牀上一癱就是十年，處處都得讓人伺候。到了後來，連大小便都不能自理了。有時她會忍不住在牀上大小便，弄得滿身滿牀都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無怨言，只是默默地給她洗澡，洗衣服。
記得有一年冬天，放了寒假，我回到家開心地度過這個假期，而媽媽和奶奶可就辛苦了，因為冬天老太的衣服就更難洗了。而我老太卻偏偏在這時肚子“大爆炸”，也不知怎的，就突然拉了肚子，弄得滿褥子都是，臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒有抱怨，而是柔和的幫老太把衣服脱下來，一個給她洗澡，一個給他洗衣服。那時我還小，什麼也不懂，看到媽媽和奶奶忙碌的的身影，就覺得很奇怪：這麼冷的天，這麼臭的衣服，還洗它幹什麼？於是就跑去問正在洗衣服的奶奶：“奶奶，天這麼冷，您為什麼非要洗這麼臭烘烘的衣服，被褥呢？”奶奶慈祥的.望着我，“這是作為兒媳的本分！”她説。當時我還小，聽不懂。現在一想，也許這就是孝吧。我又去問正在給老太洗澡的媽媽：“媽媽，您為什麼這麼認真的洗呢？一衝不就好了嗎？”媽媽卻説：“要認真仔細地洗，不然洗不乾淨的，這是一個孫媳的本分，應該的。”我當時很疑惑：本分是什麼？我不懂，就去問媽媽。媽媽説：對老人孝敬，這就是晚輩的本分。所以，你也要向媽媽一樣，長大了孝順老人，知道嗎？我似懂非懂的點了點頭。
現在，我長大了，也知道什麼是孝順了。我一定也會孝順長輩，把這個好家風傳承下去的！
作為新一代的國小生，我們應牢記社會主義的核心，然後用自己的行動去踐行，引導人們認識家風的重要性，家風正，國風興，傳承中華人民的傳統美德，並將其發揚光大，樹立好家風！
關於家風的作文7
千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。
小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時家務事也少不，每天還要上班，生活非常的繁忙。
現在我長大，慢慢諒解到父母的辛苦，體會到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼裏，記在心裏。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以“滴水之恩，湧泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的'一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試的滿分就是對他們最好的回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。
有一天是母親節，我正愁着要送些什麼給媽媽好。桌上的卡紙引起我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節賀卡給媽媽，她一定很高興！説做就做，我馬上準備好材料就“開工”。首先，我剪出一張長方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之後，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽，祝您母親節快樂！”，並在旁邊寫上我的名字。之後又在橫線下面畫上一個大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好。我小心翼翼地拿着賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時給她一個驚喜。“噠噠……”門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發現賀卡的表情。媽媽開門進到客廳，桌子上的賀卡吸引她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那麼甜、那麼開心，我還發現她濕潤的眼角閃着亮晶晶的淚花。
孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這裏，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因為他們的養育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對自己無私的愛！
關於家風的作文8
每人的心中都會有四五條父母要你銘記於心的家訓。我也不例外，現在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!
有一年新年，我遠方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋裏，姑姑坐下了，我突然發現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，説：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝着客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽囉嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，説：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時候，還誇我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家裏自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來説簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我説：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這隻木偶到現在我還一直保留着。
就是這樣，在日常的`生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備着什麼樣的精神，使我健康、快樂地成長着。現在我也漸漸懂得了，父母為什麼要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧!俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，家有家規，下面是幾篇家風家訓的文章，歡迎欣賞!
關於家風的作文9
大約父母全是讀書人吧，做為工程師職稱的老爸會把學習培訓第一做為口頭語，做為老師的老孃會經常叨嘮應當温文爾雅。這幾句將我耳朵裏面都打磨厚繭的聖詔還可以稱作是我的家風。
從記事簿起，每到客人都是見到父母滿臉堆笑，温柔體貼招呼客人。因此，並不是一頓美味可口的飯食，就是一場之乎者也類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什麼時候，大人講話不插言，大人用餐不上菜，因此贏得了顧客的讚美：家裏的小孩真聽話。不愧是讀書人，便是不同尋常。可是平常，頑皮的我和哥哥會隔三差五犯上的。比如給入睡的'老爸別上一隻開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老孃手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽台上，還能聽見老爸的痛斥：膽敢在皇帝頭頂破土。
雖然是90年代了，但因為封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育方法來管控大家。但更是這種教育方法，使與生俱來賤皮子的我和哥哥在學習方面一直遙遙領先。每每夜裏；家裏從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業的吱吱聲和父母翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會以便一道數學題而爭取臉紅。但終究是封建社會的文化教育，因此出現了一切的封閉式現行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成老實人。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩裏偷窺。我好想對爸爸説：都90年代了，老掉牙的教育方法也該修改了。但怯於爸爸的威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。
這就是我的家風，有好有壞。但我堅信，伴隨着時期的發展，新時期的家風家訓會落身於我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！
關於家風的作文10
“無規矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由於不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室裏，在同一個老師的'教育下，學生會有優劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。於是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什麼“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前！
關於家風的作文11
家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風;藉助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風)，延續家興業旺，譜澤後世;實現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家規：
家規是指一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當於國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓：
家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構，一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。
家風：
家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是説一個家庭的'生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話説，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。
關於家風的作文12
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以説，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑着接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什麼樣，叫什麼名字又有什麼關係呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜着期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因後，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽後破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什麼嘛，明明是給我的，憑什麼歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽温柔地開門，對着我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什麼！”我高高地嘟着個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓着弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再説，他還小，你也長大了，以後這種情況，你能讓着他就讓着他吧。”隨後，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來説，都是很重要的'。你以後走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎麼做？”我愣了愣，隨後哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地説：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以後的客户？如果是你的客户，你得罪了他，會怎麼辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關係！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那裏拿取。”聽完媽媽的一番講説，我點了點頭，説：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑着拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
關於家風的作文13
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以説成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人説話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的`。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖説是21世紀了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親説：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
關於家風的作文14
每個人都非常期待自己的生日，因為可以收到很多禮物和祝福，再過1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過生日的時候，她送給我了一套期待已久的圖書，真是非常開心。今年她的生日，經過我多次的“觀察”和“試探”，以及周密的分析，我決定送她一支透明鋼筆，並且在鋼筆上刻上她名字的定製專屬，肯定能她一個大驚喜。在媽媽的幫助下，在淘寶上幾輪篩選和比對，終於選定了自己滿意的款式，成功下單了，再過兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天，我的腦海裏不斷的憧憬着好朋友收到禮物的'畫面，她一定誇我的眼光不錯，轉念一想，如果我自己要能擁有一支就好了，可是一支筆就86塊錢，如果再買一支就嚴重超出我自己的“小金庫”了!
期待的心情讓我每天不斷的催促媽媽跟蹤訂單，終於在這一天媽媽下班回來手裏拿着包裹了。快速的層層拆開包裝盒，拿出精挑細選的鋼筆，跟賣家圖片上一模一樣，金粉、流暢的筆身，握起來舒適、順手，想象着一行行娟秀有力的字跡愉快的流淌出來，真是有點愛不釋手。下一個步驟是挑選包裝紙和祝福卡片了，快遞盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過了一會兒，聽到媽媽再跟我説，“你怎麼不把鋼筆拿出來就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過去一看，果然快遞盒裏還有一個一模一樣的鋼筆。這是怎麼回事?此時的我瞬間的想法就是喜不自禁。
媽媽打開手機查看了一下訂單，確實是購買了一支，付了86元錢，並且賣家也沒有任何促銷活動。“有可能是糊塗的店家發錯了，多發了一支”，媽媽説。我的腦子又在飛快的運轉，那就是相當於我們白賺了一支筆，就當賣家打5折促銷吧，反正訂單上也看不出來!媽媽似乎看透了我的小心思，只問了我一個問題：“如果這支筆你據為己有了，用得能開心順手嗎?”。我低頭想想，還是搖了搖頭。接下來就由媽媽退給賣家處理了，賣家為了感謝我們還發了小贈品過來。生日禮物也如期送出，現場跟我想象的一模一樣開心，當時我心裏想假設我也擁有了同樣一支筆，肯定就沒有那麼開心了。
誠信，讓我擁有了真正的踏實和開心;誠信，也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠信的好家風永遠傳下去。
關於家風的作文15
我住在邯鄲，我是一個剛剛步入國中的中學生，我入學剛剛幾個星期就趕上了國慶放假。
才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車到我的老家需要大概一天的時間，在一路上我非常的無聊，但是一天睡一覺、吃桶方便麪也就過去了。到了我的老家後我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣！那叫一個爽啊！伸個懶腰，坐上回家的車再向家出發。到家時，是上午，我們正商量着下午去哪玩，我姑父説：“下午我們去一個很好玩的小村莊玩怎麼樣啊？”我們一致通過了。下午到了，我們就“開路”了！我們一邊坐着我姑父的車，一邊欣賞着窗外的風景，不一會兒我們就到了。我一下車，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個温泉還冒着水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽説了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。
我的姑父又提議道：“咱們來玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個玩遊戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個，我姑父一扔就打了5個水漂，第二個是我，我一扔卻只扔了3個水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎麼扔。
我學完之後，就又試了一次，結果直接打了4個水漂，這令我的'挫敗感瞬間煙消雲散了。
我們玩夠之後就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風景的一個小村莊而已，至於別的什麼風景我在這裏就不詳細的為大家敍述了。