綻放的生命作文彙編15篇
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的綻放的生命作文，歡迎閲讀與收藏。
綻放的生命作文1
眼睛只盯着前方，心中便只剩下了夢；做好眼前的事情，才能欣賞到人生的風景。真正的追夢者，往往能夠把握住眼前的一點一滴，於平凡中創造精彩。愛崗敬業的老王，便在平凡的崗位上實現了人生的夢想。
做好眼前該做的事情，生命才有意義。如果眼前有無數的杯子，玉的、金的、銀的、石頭的，各式各樣，相信很多人都希望得到最好的那一個。可是，杯子裏的咖啡是一樣的，不論你選擇哪個杯子，如果不懂得品嚐，也品不出真正的味道。真正的`人生，不應過於看重形式，而應該將心靈安頓，選擇其中任何一個杯子，認真體味生命中的每一點滴，便可以經營好人生。
生活，總會以各種形式出現在我們面前，選擇適合自己的，並帶着熱情去體驗，便會享受生命中的快樂。“最美鄉村女教師”馬劍霞，對生活進行了深刻的思考之後，毅然作出了自己的選擇，從而成為一個偏遠山區中堅守了十年的外鄉人。從十七歲到二十七歲，她在顛簸的山路徒步攀爬，一路的風霜蹉跎了年華，但她沒有因此而後悔，而是用細心的經營展示出奉獻的品格，也詮釋了繁華喧囂中被忘卻的獨特之美。十年的時間，她收穫了一個人之為人、之於社會應有的尊嚴。十年的時間，她一直將自己的追求定位於眼前，最終實現了美好的心願。生活，就應該是這個樣子，如果一味地幻想，不斷地抱怨，而不懂得去經營，生命又怎能光輝燦爛？
菲?貝利説過：“做好眼前該做的事情，生命才有意義。不要光讚美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。”平凡的人，也許沒有所謂精英們的閃耀的光芒，但是正因為成千上萬人的堅守方能成就中國的大國脊樑，正是因為有他們服務社會，我們才可以更幸福地享受每一天的生活，因此平凡敬業樂業的人，才更具有時代的風采。有一句話説得好：“大的靈魂，常寓於平凡的軀體。”如果讓我評選最具時代風采的人物，我一定會把選票投給老王這個“大國工匠”。
再遠的路，一步一個腳印也能走完；百米之途，不邁動雙腳永遠也無法到達。懂得經營生活的人，往往能夠於平凡之處欣賞到美麗的風景。相反，烏托邦式的幻想只能讓人感到失落。趙括只會在紙上談兵而缺少實戰經驗最終貽笑千年，堂吉訶德沉於幻想只落得潦倒落寞，踏着這些空想家的足跡，我們清醒地認識到了什麼才是真正的生活。
不沉於幻想，也不墮於行動，做好眼前該做的事情，才能綻放的生命的精彩。
綻放的生命作文2
“泛愛眾，而親人”，每個讀過《弟子規》的人，都會記住這平易而真誠的話語。材料中這些店員們，就是充滿愛心的人。他們誠信經營，大度待人，很好闡釋了仁愛之德;書店24小時不打烊，傳遞着温暖的人文情懷。無論進來的人是來買書，看書，或是休息，店員們都很高興，因為他們覺得自己的工作是有意義的。
美國心理學家馬斯洛提出我們工作是為了滿足五種重要的生活需求，五種需求漸次上升，最低一種是為了生存，最高一層是自我實現。這最高的層次，就是感覺自己重要，為這個世界帶來了有用的`東西。畢淑敏曾説：“人生是沒有意義的，但你要為之確立一個意義。”比如傳遞仁愛。
其實，早在中國古代，哲人們就重視仁愛的推廣，重視生命價值和工作的意義。孔子説，仁者愛人。孟子提倡，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。墨子主張兼愛。王陽明認為：“聖人之心，以天地萬物為一體，凡有血氣，皆是昆弟赤子之親。”他們一生勞碌，勤勉努力，播撒愛心，實現了生命的價值。
我們熟知的范仲淹，無論居廟堂之高還是處江湖之遠，皆能寵辱不驚，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;蘇子瞻才高於世，眾小摧之，他卻築蘇堤於西湖，養棄嬰於密州，傳聖賢於天涯，曠達仁厚;還有柳子厚釋奴瀟湘，韓退之斥鱷潮州，左宗棠植樹天山，林則徐鑿井伊利：他們身體力行，造福百姓，一團仁愛，贏得自我生命的豐盈與後輩的敬仰。
讓生命價值在愛的工作中綻放。不僅是中華民族的傳統價值觀，也是世界普遍認可的人生態度。《聖經》勸諭信徒，“為千萬人存留慈愛”，“慈愛和誠實，彼此相遇。公義和平安，彼此相親”。佛教也勸人向善，悲為拔苦，慈是與樂。
或許有人説，這是一個仁愛缺失的時代，物質越豐富，心靈越空虛;經驗越理性，靈魂越漠然。但是，看看耶魯村官秦玥飛吧，在殿堂和田壟之間，他選擇後者，腳踏泥濘，俯首躬行;看看山村教師支月英吧，36年來，堅守在偏遠的山村講台，從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了兩代人的童年;還有紅絲帶學校校長郭小平、妙手仁心的骨科醫生樑益建……這些感動中國的人物，是翱翔在塵世中的天使，一路走來一路歌，播撒愛的花雨，他們讓傳統道德中的仁愛在當下閃光。因此，要深入挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、尚和合、求大同的時代價值。
德者先行，從者必眾。我們要學習這些店員，擺脱社會上只追求一己之私的庸俗，讓古道熱腸融化浮世冷漠，讓温暖流轉人間。阿根廷作家博爾赫斯曾説，“天堂應該是圖書館的模樣”，而我想説24小時不打烊書店就是天堂的摸樣，而裏面的店員就是天使。他們生命價值在愛的工作中綻放。
綻放的生命作文3
擁有創新精神，你將擁有超然豁達的人生;擁有創新精神，你就不會在苦悶失落中迷失自己;擁有創新精神，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向……
材料中的當代風采人物候選人：大李，敏思創新，對社會做出重大的貢獻;老王，勤勞踏實，成為“大國工匠”;小劉，拍攝美景，將大自然的美好帶給世人。三人中，大李的創新精神在我看來最具風采，創新，就如同黎明，終究會衝破黑暗的封鎖;創新，就如同雨露，終究會滋潤乾旱的大地。因為有了創新精神，才有了這美麗絢爛的世界……
創新，插上了羽翼，向夢想處飛翔。
中國氫彈之父于敏，離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當年吳鈎，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑託，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個名字，盪滌了人心。從原子彈到氫彈，于敏成為中國氫彈研製的關鍵人物，為中國氫彈事業作出了重大貢獻。
創新，讓來自於心底的那份執着，鼓舞着自己插上翅膀，飛盡千帆。于敏，正因為擁有創新精神，才能走向成功的彼岸!
創新，駕駛着船帆，想夢想處前進。
藝術家文森特·梵·高。阿爾的`麥田上，有你澎湃的呼吸;火紅的向日葵，有你生命的激情!面對懷有敵意的城市，面對命運的坎坷，你無可奈何，罷了，擷取一團怒火，和着生命的驪歌，衝破世俗，在天空中撒下信念與不羈的心聲。文森特·梵·高，一個如火般激憤的靈魂，在失去親人與朋友理解的孤寂絕境中煥發出絢爛的生命之光。
創新，讓來自於心底的那份希望，激勵着自己駕駛夢想的風帆，乘風破浪。梵高，正因為擁有創新精神，成為了生前最落魄的男人，身後最偉大的畫家，引領油畫走向一個巔峯。
創新，綻放出花朵，想夢想處進發。
藝術家米勒“只要星星還在天空閃爍，我們就不不害怕生活的坎坷。”米勒為了追求自己理想中的藝術，放棄了藝術的金錢，去了鄉下，在美麗的大自然和淳樸的農家生活中尋找創造靈感《播種者》、《拾穗者》也隨之誕生。米勒，從未放棄過最初的夢想，創造了一段佳話。
創新，讓來自於心底的那份信仰，鼓勵着自己綻放夢想的花朵，散發芳香。米勒，正因為創新精神，成為了偉大的藝術家。
創新，如羽翼般到處翱翔，似船帆般乘風破浪，像花朵般綻放夢想，向夢想處前進。
創新，讓生命綻放光彩!
綻放的生命作文4
生命是燦爛的花朵，芳香四溢，泌人心脾，但若不精心培育，花兒就會枯萎；生命是跳蕩的火火焰，熊熊燃燒，熱氣逼人，但若不添材加油，火焰就會熄滅。是啊，生命是可貴的、火熱的、積極的，讓我們珍愛生命，讓生命像花兒一樣綻放。
為了綻放自己的生命之花，我們要珍愛自己的生命。生命是自己的，我們要好好愛惜它，它才能茁壯成長；更要在實際生活中做些有益人生，有益社會的事，生命之花才會迎着朝陽開放。這才是真正的珍愛生命。就像保爾説過的“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧”。然而生活中，我們在看到大部分學生努力學習的同時，也見到了一些學生，他們整天曠課、進網吧玩遊戲、抽煙、賭博，甚至吸毒。他們摧殘的不僅是自己的健康，而且是在消耗自己有限的生命！生命誠可貴，為了自己的生命之花，我們要珍愛自己的生命。
為了一切愛我們的人，我們要珍愛自己的生命。生命僅僅是你自己的嗎？不，它還屬於親人、朋友、同學。為了他們，我們也應該好好的生活。曾經從報刊上看到過一則報到：台灣某高校曾經發生過集體割腕自殺的慘劇！社會的競爭力讓他們稚嫩的心靈選擇了逃避，竟想因此而結束自己的生命。試想，他們走後，他們的親人、朋友該多傷心啊！生命竟脆弱到經不起一絲挫折的考驗，這不禁令人匪疑所思。我們應該知道成長的經歷就是要我們經受苦難，生命才會變得堅韌。沒見過經歷風雨之後的花朵開得更燦爛，更堅實嗎？在你遇到困難時，細細品味普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”經受住考驗吧！無論都大的困難。生命不僅是自己的，更是屬於那些愛我們的人。為了一切愛我們的人，我們要珍愛自己的生命。
為了他人的'生命，我們要珍愛自己的生命。前不久從新聞報到中得知一起交通事故。兩個鮮活的生命瞬間化為烏有。事故的原因是肇事司機沒遵守交通規則。如果這個司機能珍愛自己的生命，遵守交通規則，那麼這場悲劇或許就不會發生了。在英國，司機既使是在野外也能自覺遵守紅綠燈，他們深知愛惜自己的生命，其實也是對他人的生命負責。為了他人的生命，我們也要珍愛自己的生命。讓每一朵生命之花都不輕易凋謝。
珍愛生命從現在做起，
珍愛生命從我們做起。
學會珍愛生命，讓我們的生命如花般綻放。
綻放的生命作文5
傍晚，秋景迷人，天上是皎月明星，地上是蛙鼓一片。吃過晚飯後，我牽着外公的手，走出了迎春小區。
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘。”一陣鑼鼓聲引起了我們的注意。我們順着鑼鼓聲來到了友誼花園西門廣場。那裏有一輛貨車做的舞台，上面寫着：安徽淮北超人藝術團。“舞台”前圍着許多觀眾。我牽着外公的手擠到了“舞台”前面，眼前的一幕卻讓我驚呆了：
站在舞台中央的“小男孩”正在表演魔術。只見他拿出了一個袋子，用手一揮，眨眼間，兩隻白鴿從袋子裏飛了出來，落在了“小男孩”的肩膀上。它們還不停地拍打着翅膀，像是在歡迎觀眾們的到來！第二個節目是赤足踩刀，“小男孩”光着雙腳，踩在6把寒光閃閃的刀刃上，雙手還提着裝有10公斤的水桶，穩穩當當地站立在刀刃上，足足有10分鐘之長，我真為他捏了一把汗，可他卻若無其事。真是太了不起了!表演之精彩，看得我目瞪口呆。贏得觀眾們的陣陣掌聲！
表演結束後，“小男孩”自我介紹：“大家好！我叫高頂天，今年31歲，身高1米2……”接着上台的是一位帥哥和一位美女，他們表演的是黃梅戲《夫妻雙雙把家還》，歌聲動聽，動作優美，讓觀眾全都陶醉了！可誰又能想到他們竟然都雙目失明瞭！真令人心酸啊！
下面登台的是一位小姑娘，她失去了雙手，用腳給我們彈奏了一首歌曲，名叫《荷塘月色》。琴聲實在是太動聽了！觀眾們都齊聲呼喊：“再來一首，再來一首！”只見一位少女被人抱上了舞台，身後還揹着個“大鍋子”，原來她駝背、下肢癱瘓。她坐在椅子上用笛子吹奏了一首歌曲《茉莉花》。讓在場的觀眾們心裏樂開了花！
演出結束前，高頂天團長做了小結：“我們這些殘疾人是不幸的，在舊社會是無法生存的，然而，我們又是幸運的，在黨的領導下，我們身殘志堅，笑對人生！靠這些雕蟲小技，自己養活自己，我們的生命在演奏中綻放！”高團長的'話音一落，全場掌聲雷動！在場的人們都很大方地拿出錢來，不約而同地像潮水一般地湧向“愛心箱”。
聽了高團長的講話，看了他們的表演，我覺得他們雖然身體殘疾，表演起來卻十分逼真，形象。他們用那殘疾的身體，或彈奏、或吹拉、或唱歌，配合默契，表演精彩，雖然他們不能與專業的演員媲美，但他們卻用自己獨特的方式快樂地生活着！我感到他們活得是多麼的瀟灑啊！面對他們，我們作為健全人更應該奮發向上，盡力拼搏，知足常樂。為實現“中國的夢”，開創美好的未來而活着！
綻放的生命作文6
德蕾莎修女曾説過：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛去做微小的事。”是的，我們雖然有很大的抱負，很大的夢想，比如科學家，再比如發明家……但是，我們曾否關心過身邊的病人，曾否去醫院看一看那些沒有親人的弱者呢？所以，我的夢想是——開一家福利院。
不久之前，我經歷過這樣一件事情：我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期，爸爸媽媽帶我去醫院看她。一走進急診樓，一股濃濃的醫藥用品味就撲進了我的鼻孔，走廊兩側的長藤椅上，有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的歎息、有生病老人無助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓，到了阿姨的病房，看見的不是以往樂觀、漂亮、精神煥發的阿姨。而是剃了光頭，鼻孔裏插着胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭，不僅僅是為阿姨的生體而哭，還為那些沒有人照顧，孤獨一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住着兩位腦積水的女孩，她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們，後來給好心的舅舅收養了，可舅媽卻偏偏在舅舅收養了她們兩個月之後懷孕了，舅舅是鄉下人，沒什麼錢，也養不起她們，便把她們送進了孤兒院……這兩個女孩的腦袋是一般人的兩倍大，身子卻是一般人的兩倍小，可憐的兩個女孩從小就失去了父愛與母愛，當別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時，她們兩卻只能看着上面那空空的天花板……難道你看了這兩個真實的故事，內心深處就沒有一絲絲的感觸嗎？對，生命的綻放是有意義的。
接着，我走進了別的病房，看見了一位駝背，矮小，孤獨的老人，他看見我時，眼睛馬上變得明亮，立馬把我拉到椅子上，對我説：“閨女，你可真像我的女兒呀！她也有一雙跟你一樣的眼睛，圓圓的臉……可惜他嫌我病多，便把我拉到這兒來，哎……他足足跟我説了2小時，我幾乎都不記得了，我只記得——我哭了。一位年過花甲的老人，把他的女兒從小養到大，他的女兒卻嫌他病多，把他趕出家門，你説，這不就是一個沒有親人的弱者嗎？生命的綻放是有意義的，每個人都是獨一無二的，都是寶貴的，即使是乞丐，或者那些沒有被人關心過的人，都應該受到應得的温暖。那時，我的心裏有了深深的感觸，我長大後，要開福利院！讓那些沒有親人，孤獨一生的老人和小孩在那兒過上幸福的生活！這就是我的`夢想，雖然沒有多大，沒有多廣，既不是科學家，也不是發明家。但是，這卻包含着多少對無助的老人兒童們的關愛呀！
德蕾莎修女曾説過：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛去做微小的事。”我們行動起來吧！生命的綻放是有意義的，每個人都是獨一無二的，我們要多多關心身邊的病人，醫院裏或養老院裏無助的老人，讓他們的到應得的温暖！
綻放的生命作文7
讓生命之花平安綻放 一樁樁血淋淋的教訓，一條條美好生命的逝去給我們敲響了警鐘。
————題記
生命是這世間最珍貴同時也是最脆弱的，它所承載着太多太多的感情、責任、夢想。。。。。。安全就是生命最大的保護傘
紅燈停，綠燈行。一個婦孺皆知的交通規則，而真正去做的人又有多少呢？隨着交通變得四通八達，而交通事故卻也是一樁又一樁。一次無意的疏忽，造成的是兩個家庭的負擔，一條生命的傷害。
那日沒有似火的驕陽沒有和煦的微風，只有漫天的烏雲。天空暗沉沉的，烏雲毫不放鬆地向下、向下壓迫。整條街靜悄悄的，幾分鐘都過不了一輛車，路人寥寥可數。街道旁，大樹隨着風狂舞，幾顆小樹歪了脖子。一輛黑色轎車一個勁地向前飛馳，吱—————一陣刺耳的剎車聲，一瞬間周圍好像停止住了，空氣好像凝固了。一個禮物盒掉落在一旁，盒子壞了裏面的音樂盒卻發出了悦耳的琴聲。女孩純白如雪的裙襬好若翩翩的玉蝶和女孩一起倒在了血泊中……
血泊中，血染紅了那純白的衣裙，在那白裙上來出了一朵一朵的紅梅，一個可愛的女孩像個天使睡在那裏。。。。。。可那張小巧的'臉上沒有安詳的表情，是面對措不及防的意外時的驚訝和絕望。音樂盒還在叮叮地響，而那悦耳的琴聲，與現在卻是那麼的不合時宜。就是那麼那麼那麼的突然，上一秒還笑靨如花的女孩，現在卻躺在了血泊中，在死神的邊緣來回的踱步。周圍已經圍上了許多人，醫護人員將女孩送往醫院，女孩的親人們痛哭流涕，肇事司機悔恨交加。可是事故已經發生，哭 ，悔恨又有什麼用呢？音樂盒還在叮叮地響着那麼悦耳動聽，女孩的親人仍在抱頭痛哭，那麼痛徹心扉......
我同情之心油然而生，可卻也無法挽回什麼。其實上帝很公平，他給了每個人一條生命。有的人格外珍惜，心中有把刻度尺。有的人卻並不在意，毫無規矩地做事，最終卻害了自己。
交通規則那麼多人熟知，但仍有一起起事故。這是為什麼？！那是因為總有不受規則的人，就那麼一疏忽就造成一個慘禍。
社會在進步，交通在發達，人們的安全意識為何卻不提高呢？生命只有那麼一次，別因為無意的疏忽，微弱的安全意識。讓馬路上多一灘血泊，多幾雙哭紅的眼，多幾顆飽受煎熬的心。
不要讓車禍這個害人精無情地奪走一條條鮮活的生命。讓生命之花平安綻放！
綻放的生命作文8
有的同學説，美在於外表；有的同學説，美在於服裝；有的同學説，美在於身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在於心靈。
我清晰地記得那次聲樂課，這天一大早，我剛來到佳音聲樂班的門口，老師拍拍我的頭説：“喲”！小‘金話筒’來了！”我樂呵呵地走進了聲樂教室。只見這時，聲樂茵老師領着一個小女孩進來了，露出甜甜的酒窩喊：“上課，同學們好”！“老師好”！我們坐下後，老師一邊牽着一個戴着口罩的美麗女孩，一邊為我們介紹：“這位同學叫俊紅，以後就是你們的同學了”。老師讓她坐在我和雪昕的中間説：“這倆位同學是我們班的音樂‘天后’和‘天王’，俊紅，你要像他們那樣好好學習哦！”我正美着呢。俊紅走到我左邊摘下口罩坐了下來，我瞥了她一眼，大吃一驚！俊紅，竟然是兔脣，她的嘴脣崎嶇的裂成三瓣，牙齒就暴露出來，顯得牙齒很尖很嚇人。我惶恐地看着她，怪不得她要戴着口罩。
我心不在焉地上着課，只見俊紅，很認真地跟着茵老師“瑪……咩……咪……哞……”一個音一個音地艱難地練着聲，好像一點兒也沒有察覺我在瞄她。我的心像十五個吊桶一樣七上八下，無心地跟着瞎唱着。這時，老師走出去接個電話，王傑接機走了過來，指着俊紅就吼：“你這兔脣殘疾人，和我們的天后娘娘的容貌很不相稱吔，我看你是從三院裏跑出來，才被人打成這樣的吧！我再也聽不進王傑對她的`侮辱了：“住嘴！王傑！你知道嗎，河源有個盲人叫陳新添，他憑藉着堅強的意志，在黑暗中摸索，靠着嗅覺、觸覺、聽覺探索出了一條養豬發財致富的人生道路”。俊紅有吃驚地望着我，眼裏含着熱淚。王傑也不好意思地回到自己的位置上。老師恰好也回教室繼續上課了。
我的心繼續翻騰着：“是呀，尊重別人，也帶給自己一份好品質。”我看了看窗外，風“呼呼”地吹着，我的目光被那團掛在樹上的小繭吸引住了。它裏面是隻小毛毛蟲，只見，那顆繭在微微顫抖着，我想：它一定是在掙扎吧！每隻小毛毛蟲在成為蝴蝶時都是非常痛苦的，寒風吹，雨點打，烈日照，雪花飄。而且，他們只有少數可以成為蝴蝶，有一些總會因體力不支而無法開繭，成不了美麗的蝴蝶。我沉思着，心裏吶喊着：“真正的美，其實在於心靈。”讓我們一同攜手，像毛毛蟲那樣努力讓我們的生命之花綻放吧！
綻放的生命作文9
當理想之船擱淺在現實的淺灘；當夢想的種子乾癟在當今貧瘠的土壤；當希望之火被刻意熄滅在起點的火炬中；當目標的綠如意終究湮滅在荒無人煙的歷史長河……我們還是該努力讓生命之花在自己手中綻放。
父母的愛如同一把碩大的保護傘，將“幼小”的我們包裹在其中，靠，並不是一輩子。父母終究會老去，留下的我們是該孤苦無依，寸步難行？還是自力更生，力挽狂瀾？父親的巍峨終會止步，母親的寵溺終會消逝，老師的循循善誘終會卡帶，朋友的支援終會戛然而止！一直屹立在我們身邊的“靠山”，只有自己。
靠自己的意志，展現自己。記得勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚，受盡吳人的嘲弄和羞辱。誰來拯救他？只能靠自己！長期隱忍之後，卧薪嚐膽，一朝振興，一雪前恥，留下“三千越甲可吞吳”的佳話。意志不斷，偉人則層出不窮。又張海迪因脊髓病胸部以下全部癱瘓，並於1991年得了細胞癌，命運的捉弄使其明白只能靠自己。她堅強戰勝癌症，又執著認真寫作，扭轉乾坤，通過自己的努力1993年3月獲得“優秀共青團員”的稱號。榜樣的力量向我們渲染了自己要撐起一片天。
靠自己的勇氣，戰勝自己。《中國達人秀》中出了這樣一個人物——劉偉。在斷了雙臂又絕望的時刻，是他自己給了自己勇氣和毅力，用雙腳在鋼琴上譜奏一遍遍的韻律，播撒一滴滴的汗水，走向身體與精神的最高境界，的確，勇氣才能鑄就輝煌，個人才可打拼天下。美國總統林肯因鞋匠的出身而遭人嘲笑，卻通過堅持不懈，去進取，成為了一代偉人。他們也許用最簡單的人生態度，詮釋了即便是在暴雨之中，生命之花仍能怒放，嬌豔欲滴。
靠自己的膽識，超越自己。邰麗華，曾讓人納罕，如何用聾了的自己去面對生活的苦難？隻身赴武漢求學，獲得文學學士學位，甚至於帶領團隊用《千手觀音》征服了所有人。那一剎那，我們讀懂了她的堅強，明白了她的.膽識。或許，呈現奇蹟的不是那個所謂萬能的上帝，而恰恰是那個怎麼都不曾放棄的自己……
理解了自己的人生需要自己去琢磨，而自身那支雜亂無章的五線譜，還需我們去慢慢將它勾勒清楚。歸根結底，還是靠自己。
當愛情的丘比特之箭射在了現實的盲區，當友情的無花果因保存不當而蛆蟲四起，當事業重錘線因繩子的不牢靠而砸向了渺茫的深淵，我們能做的：只不過是抱着“自己”這塊浮木，讓生命之花，在自己手中綻放，絢爛又耀眼……
綻放的生命作文10
生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上，也是獨一無二的。我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。是的，危險並沒有我們想象中的那麼遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然迴響在耳畔：某校一國小生因玩危險遊戲斷送寶貴的生命；城區某國小生從二樓跳下摔成骨折；某學校一學生因與另一位學生髮生爭吵而打架鬥毆,其場面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓，警示了人們嗎？我想，並沒有。更多的，還是在如履薄冰的危險邊緣冒險前行，一不小心將是萬丈深淵。
調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的.數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲衝動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯着學校的努力。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮鬥！
綻放的生命作文11
要生活啊，信我的話，別等待明天，就在今天採摘生命的玫瑰。人生最大的悲劇，就是明明有采摘的機會，卻害怕刺傷連碰的勇氣都沒有。每天給自己一個希望，就當送給夢想的一個禮物，不為明天而煩惱，不為昨天而悔恨，只為今天做得更好!其實人的生命如蝴蝶翩翩舞，如花兒散發着迷人的幽香，自己無所求，而卻給人間以美。
因為有了夢想，生命開始熾熱、追逐。縱使宇宙浩瀚，也有人類探索的願望;縱使草原無垠，也有野馬奔跑的方向;縱使火焰灼熱，也有飛蛾熱情的嚮往;縱使生活無助，也有夢想堅定的力量。趁着年輕，把該做的事做了吧。有些事現在不做，恐怕一輩子都不會做了。即使未到達終點，但至少比昨天更接近一些。沒有人願意體會失敗的滋味，那深淵太可怕了。在黑夜裏，連影子都會離你而去。人生真的很有意思，所有的痛楚都會以千百倍的幸福還給你。命運是自己的，夢想更是自己的。
有夢的`人生才會美麗，不是嗎?人類有了千年飛天的夢想，今天的我們才會乘着宇宙飛船到太空中去旅行;又聾又啞的女孩海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺，但她並沒有放棄，她在沙莉文老師的幫助下，在黑暗、無聲、無語的世界裏，不斷前行，靠着頑強的毅力，學會了説話，學會了多國語言，考上了夢想中的哈佛大學，創作出了《假如給我三天光明》這本書，成為許多人敬仰、學習的榜樣。追夢是需要毅力和恆心的，陶醉於一滴水的美麗，就不可能目睹大海的壯觀，沒有堅強的毅力，就不可能到達高山之巔，品嚐到一覽眾山小的快樂。從現在起就開始培養自己的毅力吧!不管外面多麼喧鬧，我們都要明白管寧割席的道理，一定要堅持做完作業再出去玩耍。在追夢的過程中，我們也許會遇到許多挫折，會受到老師和家長的批評，受到同學們的冷嘲熱諷，但是，好好感激吧!因為有了生活的磨礪，我們的人生才會變得更加豐富多彩。
學習就像長征，路途荊棘叢生，有人終獲成功，也有人在路上掉隊。求學的人很多，學成的人卻很少，因為一路上受誘惑的太多，不為所惑的太少。我們為什麼還要去追逐?因為我們有夢想。
生命是一張弓，那弓弦是夢想。生命重於過程，而不是終點。追求吧，哪怕只是在幸福的門外徘徊過。正如泰戈爾所説過的：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”追求便是幸福者。華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。
綻放的生命作文12
走在車水馬龍的路上,看着鱗次櫛比的高樓，經過那些急速奔馳的車，我們歡喜地看到這個時代的繁榮。但與此同時交通帶來的隱患已經嚴重影響了社會和諧。在面對交通安全時，人的生命是脆弱的，是那麼的渺小與不堪一擊，如此燦爛奪目的生命之花在片刻枯萎乃至凋零。朋友們，讓我們攜起手來，共同遵守交通規則，為和諧校園，和諧社會的建設出一份力！
有這樣一個故事:一個偉大的哲學家與一個漁夫同船共渡，哲學家問漁夫；“你會數學嗎？”“不會。”哲學家連連歎氣，又問:"“你會外語嗎？”“不會。”漁夫答道。“你懂科學嗎？”“不懂。”哲學家不停地歎息搖頭。説道:"那麼你已經失去了一半生命。”這時，一個洶湧的浪打了過來，船翻了。匆忙中漁夫問哲學家:"你會游泳嗎？”哲學家答道:"不會。”漁夫也搖了搖頭，説:"那你就失去了全部的生命。”其實，對於這個學富五車的哲學家來説，雖然達到了別人無法達到的智慧高度，卻失去了最基礎的安全意識和警惕，他的下場是悲慘的。在現實生活中，不論我們是貧窮，是富有，是強壯，還是弱小，當我們面對名叫“交通”的死亡之神時，大家都是平等的。
遵守交通規則，是為了讓我們更好更快樂地活着，是尊重生命，珍惜自我的一種表現。少了片刻的時間多等一會兒紅燈，就少了一份生命的威脅，多了一份安全，多了一份社會的責任感。
你還記得爸爸媽媽牽着我們的手教我們交通常識的時候嗎？你聽見放學時老師們對遵守交通，注意安全的話語了嗎？你瞧見指揮我們過馬路的交警叔叔們的辛勞了嗎？身邊的這麼多人珍愛我們的.生命，何況我們自己呢？交通事故就好像是一顆不定時炸彈，只要我們一不在意，就會被炸得粉身碎骨！朋友們，讓我們遵守交通規則吧！當我們能做到這些的時候，社會文明就前進了一大步！到那時，這顆所謂的炸彈，恐怕早就已經失效了，而我們中學生將在陽光雨露下健康成長，平安幸福的種子在每一個人心中悄然播種.....
和諧美好的社會大家庭是需要每個人努力創造出來的，每個人都應該遵守交通安全，提高自己的安全意識。身為高中生的我們，更應該以身作則，樹立好榜樣，展示這個時代的風采。
瞧那朵生命之花正呢喃，為了心中誠摯的召喚，為了堅守的平安，為了家人的笑臉，以一種抒情的方式，璀璨又奪目的綻開......
綻放的生命作文13
平均每天有無數的生命從地球上誕生和離開。而一天對於我們只不過是忙忙碌碌的習作。一生就像沙漏，從出生的那一刻開始，時間就在一分一秒的流逝，直至死亡。有人説一生只是一個從出生走向死亡的過程，最終的結局都會是死亡，那我們活着的意義又是什麼呢？
如今的我已經十三歲，也經歷過挫折和喜悦。並不能説大風大浪都經歷過，父母為我撐起了一片天，而我的挫折也許就是一個小水坑，淌過它就是我所謂的成功與勝利。
曾經的我是那麼的無知與懦弱，上國小時，我的成績一直都算中等，媽媽總是説讓我和優秀的同學學習，而我總是會十分厭煩的説：“人家的孩子好，你要人家的孩子去！”我不耐煩的語氣也讓媽媽沒有辦法説下去，於是媽媽會過一會兒轉移話題，緩解我們那疏遠的氣氛。當我上中學後再回想起，覺得自己當時真是無比幼稚。現在才知道從別人身上學習自己的不足是那麼的重要。
現在自從妹妹出生後，家裏的經濟也沒有之前那麼寬裕。媽媽一直在家照顧我和妹妹，生完妹妹，媽媽留下了很多不可恢復的後遺症，時常還會發作，媽媽也只好靠喝藥維持身體。
家裏全靠爸爸的收入支撐着，曾經那個意氣風發的少年也被生活的壓力貼上了中年男性的標籤。我從小到大，一直是爸媽捧在手心裏的寶貝，從小我喜歡欺負我爸爸，我小時候喜歡不高興的時候把氣撒在爸爸身上，爸爸為了哄我，就晚上偷偷的帶我出去給我買我喜歡吃的東西。在我的印象當中，爸爸一直都是在媽媽教育我的時候為我説話的人。
但有些時候，他是一個脾氣比較爆燥的人，情緒比較衝動，與人相處總是會落下不愉快的結果，但是他在我面前從來沒有對我發脾氣，他一直在努力用他自己最好的一面展現在我面前。
上中學過後，我懂得了很多，我很感激爸爸媽媽包容不懂事的我。上中學的我不再是那個國小時只顧吃喝玩樂的我，我注意到爸爸頭上大片大片白髮參雜在黑髮當中，媽媽的背微微弓起，這些都是歲月和生活的壓力為他們烙下的`烙印，他們身上的這些被生活所迫的身影告訴了我生活並不簡單。
有時我會獨自翻看爸爸媽媽上大學時的照片，那裏還沒有我和妹妹，他們嘴角上揚，也許是戀愛時的甜蜜，再看現在我們的全家福，他們笑的更燦爛了，也許是有了我們。
爸媽用他們的行動告訴我生活並不容易，但因為有了牽掛的人，想要努力的為我們創造更好的條件。當我們想放棄時，背後是摯愛的親人，父母在背後支持着我們，我們又怎能自甘墜落。
為自己而活，同樣也為家人而活。我希望幾十年後的我可以説：“當我回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。青春是最好的年華，願我們以努力而綻放的生命，以夢想而活出自己，以歲月而燦爛人生！”
綻放的生命作文14
一棵蘆葦會思考嗎?會的，只要賦予它生命!
——題記
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的;雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的;雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的……
是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩!
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點着這個美麗的世界，詮釋着自己，用獨特的方式熱愛着大自然，熱愛着自己的生命。
蝸牛，揹着那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉着它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來説，也許只有不斷地前進，才是她綻放的生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
如果有人問我：“你希望你下輩子成為什麼?”我或許看着遠處的那片綠，告訴她：“我願意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛!在我印象中，樹永遠都是長着繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它(網飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……
風告訴我：“其實我是有生命的。”哦!我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑!雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦!我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭!我感覺到你們的存在，你們都傳遞着生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了!
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼!
讓我們一起來感受生命的`偉大和質樸，體會在荒涼生命中的温情，一起來敬畏生命!你生命長河裏有多少顆閃亮的珍珠?也許，它還在等待我們去發現，期待着我們去尋覓。
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的!在我們的心靈裏，有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!
如果人生是一次採集，那我就會把最美，最甜的果子採下，釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!
生命，原來是需要這樣……
綻放的生命作文15
生命，一個神祕的話題，一個有魅力的話題，一個莊嚴的話題，也是一個喜悦的話題。
醫院產房中，那一聲啼哭是生命的開始；殯儀館裏，那一聲悲泣是生命的凋零。生命，就在四季的樂曲中輪迴。
春之圓舞曲童話大王鄭淵潔的兒子鄭亞旗，應該是屬於那種温室中的花朵。他的童年應該是在童話中度過的。父親鄭淵潔為他不被老師的批評與教育的強制思想所牽制，自己寫書當課本來教育他。18歲那年，父親給了他一輛奧迪轎車，從此讓他完全自力更生。他一度“開着奧迪去扛雞蛋”，用自己的勞力換取低額的報酬。後來，他靠努力進入了一家報社，並且開始了自己的事業。現在，他和父親一起開闢了他們兩個人的童話世界。生命，在和諧的春風中綻放。
夏之交響曲中國女曲，是一隻優秀的曲棍球隊。而她們的教練，是號稱“魔鬼教練”的金昶佰。這個教練投入、事業心強，對自己要求嚴格，用隊員們的話説就是絲毫不留情面。就是在這種絕對嚴格的訓練之下，她們取得了優異的成績。她們是中國的驕傲。生命，在夏日的驕陽與暴雨中綻放。
秋之協奏曲肯德基的創始人哈蘭。山德士，是一個早年失意的人。5歲時，他父親就去世了。14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活。他曾通過函授學習法律，可不久就放棄了。後來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗碗師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業了。時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他還是一無所有。65歲那年，郵遞員送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創辦了自己的`一份嶄新的事業。88歲高齡時，他的事業終於大獲成功。他的生命綻放在火紅的楓葉飄落的季節。
冬之進行曲屬於家境貧寒，身世卑微的一個人。從前有個人，相貌極醜。在街上走過，行人都要掉頭多看他一眼。他從不修飾，到死都不在乎衣着。窄窄的黑褲子，傘套似的上衣，加上高頂窄邊的大禮帽，彷彿要故意襯托出他那瘦長條似的個子，走路姿勢難看，雙手晃來晃去。他是個小地方的人，直到臨終，雖然已經商居高位，仍然不穿外衣就去開門，不戴手套就去歌劇院，總是講不得體的笑話，常常在公眾場合無故突然憂鬱起來，一聲不響。無論在什麼地方——法院、講壇、國會、農莊，甚至自己家裏，他也經常顯得不得其所。他不但出身貧賤，而且身世蒙羞，其母親是個私生子，他一生對這個問題都非常敏感。但是這個人後來是美國總統。他的名字叫林肯。他的生命，綻放在冬季的嚴寒之後。
四季的曲目一遍又一遍地在你我身邊迴響。正應了一句話：“每個人來到世上，都有生存的權利，以及同等分量的終其天命的義務。”我們的義務，就是使自己的生命綻放。