那一刻，我笑了作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那一刻，我笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻，我笑了作文1
成長是我們生命中永恆的主題。每個人都經歷過成長的過程，都體驗過成長的滋味。在成長曆程中有許多值得回味的事，就在前幾天……
我在做早操的時候，聽到廣播裏傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的同學今天中午12時20分到12時35分，在隊室進行主持人的競選，我們會先選出聲音比較好的20個人，再在12月12日進行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學積極參加！”
我一聽到此消息，心裏就立刻開始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會。我想了好久，看見我的朋友大多數都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。
到了12時20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來競選，今天的時間到了！”此時我是絕望的`。
第二天，我又來到隊室。因為昨天已經有許多人過了，這次就沒有那麼多人了。
“下一個！”只聽這一聲，我就飛快地跑進了隊室，我的心怦怦直跳，這時，隊室正中間的一幅山水畫讓我精神放鬆了下來，使我的壓力全部退去了。
“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。
“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。
“恭喜你，被我們錄取了！請在這裏簽上名字。”
那一刻，我笑了，這簡簡單單的幾秒鐘，和一個笑臉使我終身難忘。
那一刻，我笑了作文2
童年，是一部相冊。裏面有歡聲笑語，有怒氣衝衝，有嚎啕大哭，也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節。
“這次兒童節又有抽獎啦！”不知是誰的聲音在教室裏大喊。我心裏想：抽獎？又要看運氣了。當卡牌發到我手上時，我低頭一看，説不出話來了，因為這個數是99。根據經驗，每年中獎的都是十分奇怪的數，99可能中獎嗎？我越想越擔心，但心中還存着一絲希望。
進了體育館，我瞟了一眼坐在前面王芷璇的'卡牌號：462.數字很奇怪，像是中獎的數字。我便問王芷璇：“我可以和你換卡牌號嗎？”
“行呀！不過我覺得你的數字挺好的呀！幹嘛換呢？”王芷璇一臉疑惑。
王芷璇的話點醒了我。對呀，每個人的號碼都不一樣，雖然中獎機率只有全校的百分之三十，但並不代表就沒有可能中獎。
“換不換？”王芷璇催促我。
“嗯……暫時先不換吧。”我猶豫不決。
一輪輪表演結束了，我卻沒有心思看，一直糾結着到底要不要和王芷璇換卡牌。換吧，又覺得不太可能中獎；不換吧，又覺得都跟王芷璇提這件事了，不換不太好。兩輪抽獎也過去了，始終沒在大屏幕上看見99和462。
最後一輪抽獎，抽的是一等獎，獎品我很想獲得。“停！”屏幕上竟然閃現了99！我欣喜若狂，跑上舞台拿獎品。身邊的姜老師説：“不是表演，是領獎。”我説：“我是99！”不知為什麼，當時的我報出99時竟是那樣的驕傲。那一刻，我笑了，慶幸的是還好我沒有和王芷璇換卡牌。
一定要相信自己，機會就會青睞於你。
那一刻，我笑了作文3
那個冬天，湖水似的天，白紗似的雲……令人神往的美……——題記
“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創的遊戲：人數不要太多，但要求是雙數，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。遊戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊衝去，第一個把吳欣倍推了下去，接着，羅知博向我衝來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的'時候，何書恆又來搗蛋了，男同學當然幫男同學嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鑽心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來，不爭氣的眼淚湧了上來，但沒有流下來。“奚黎曼，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學們關切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流湧了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試着站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終於站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們説：“來！我們繼續吧！”他們本來想叫一個人來頂替我的位置，沒想到我會説出這樣的話來。我衝他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！
接下來的遊戲裏，同學們都讓着我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。
友情可以創作一切！
那一刻，我笑了作文4
記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門口，痴痴地望着爸爸，具體是什麼時間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無法忘卻望卻——那一次，我笑了……
“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室裏又傳來了我驚異的聲音，不過同學們已經習以為常了。“怎麼辦，怎麼辦？”我腦海裏一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒有繩子，就相當於成績為“0”！對了。我突然想了起來，可以去傳達室打電話給爸爸，叫他把繩子給我送到學校裏來。可是外面下着這樣大的雨，這辦法行麼？算了，我試試看吧。我“轟”地衝出教室，一股腦鑽進了豆大的雨點當中。
“爸！”我對着電話説。“幹嘛？”“我的那根跳繩忘在家裏了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來。”“那謝謝了，886！”我掛了電話，總覺得有種心灰意冷的感覺，總覺得爸爸一定會違約的。
中午我吃完了飯，爸爸沒來，下午第一節課，爸爸還是沒來。這下我可急了，雙腳不停地跺着地板，眼睛還時不時地瞟莩窗外，此時的我已經完全沒有心思聽課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的時候，教室的門突然“咯吱”一聲開了，浮現出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過去，原來，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過激動了，嘴裏一直輕輕地叫着“爸”。爸爸沒多説什麼，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過去的'一剎那，就看見爸爸已經全身濕透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳着這根碧綠的跳繩，接着兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……
那一次，我真的笑了！
那一刻，我笑了作文5
“人品差可不能怪我啊，這是你自找的。”我無奈地歎了口氣，望着一臉悲催的我哥，攤了攤手。“差你個屁，老子是……好吧，我承認是我人品差。”望着一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見的。
説起這事兒我就想笑，一個國中學生和一個國小生打籃球，還輸了，這叫個什麼事兒嘛。
如果我沒記錯的話，那大概是週日，我哥和我吃完飯後百無聊賴，就只得去打籃球，可才打了沒幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來，沒好氣地問：“你又咋地了，這已經是第幾次了啊，靠。”“沒啥，但兩人打沒意思啊。”“這倒也是，那怎麼辦啊？”“比準頭怎麼樣？”“先説一下咋弄。”
約莫十分鐘後，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來説就是在籃筐附近同一個點上，輪流投擲，比誰能先進球，然後一步步拉遠距離，比誰投進的多。
我首先進了一球，但我哥卻很快就也進了一球，我們兩個人戰成了平手，就這樣，半個小時後，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。
果不其然，我哥很快就追了上來，但我也不知吃虧的主兒，又投進了幾球，確立了我的比分優勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時體育課上練球一樣，彷彿就是普通的練習，這種心態不可謂為不好，我能贏也有它的'一份功勞。
十分鐘後，我做出了一個漂亮的透支動作，球在籃筐邊緣轉了一圈以後，落進了籃網，掉到了地上，這同時也意味着我贏了。
我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎麼回事。但旋即，我笑了，無比燦爛的笑了！
那一刻，我笑了作文6
人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悦……今天，我要講述的是在作文班發生的一件趣事。
在一個陽光明媚的星期六，我剛來到作文班就看見李老師手中拿着一大摞白紙。我想：這些白紙是用來幹嗎的呢？是用來摺紙？是用來畫畫？要是是用來摺紙就好了，我可擅長摺紙啦！
可是，結局和我想的恰恰相反。李老師對我們説：“今天，我們要先畫一幅畫，這幅畫很簡單，只用畫一座小山，一座房子，一條小河，河裏遊着幾條魚，幾棵小樹，樹上站着幾隻小鳥就行了。”我想：這很容易嗎！連幼兒園小朋友都會畫嗎！但李老師話鋒一轉，説道：“不過你們要閉着眼睛畫。”啊！這可就有點難度了。
李老師把白紙發給大家，我閉上眼開始構思。李老師一聲令下“開始”，我就奮筆疾書。我先畫了一條小河，再在小河裏畫了幾條小魚，然後在河旁畫了一座小山，山上畫了幾棵小樹，樹上畫了幾隻小鳥，最後畫一個太陽，就大功告成啦！
過了一會兒，李老師宣佈“睜眼”，我看着自己的畫，不禁哈哈大笑起來，小魚飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開了。小鳥不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹根和樹冠也分離了，圖上展現着一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學的畫，他們的畫也是慘不忍睹，有的'把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室裏的同學都對着的“傑作”哈哈大笑起來。
這真是一件有趣的事，通過這件事，我知道做事不能盲目，不然會鬧出大笑話。
那一刻，我笑了作文7
這節足球課，老師讓我來一場五對五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這麼久，終於可以檢驗成果了。
我是後衞，負責防守，在位置上站定後，我默默發誓：這次我一定要守好我們的大後方！我們隊開球，我方前鋒被對方圍攻，為了不讓球落到對方手裏，他在局勢萬分無奈之際，把球傳給了我。面對突如其來的球，我驚慌失措：怎麼辦？我現在是要帶球往前還是繼續守在這裏？如果往前，不是讓我們的'大後方暴露在對方面前了嗎？如果繼續守在這裏，對方來攻，球又很難保住！就在我不知所措時，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過神來，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒衝去，他努力一跳，用身體接下球，朝着對方球門衝去。
抬腳，踢！我在後面默默祈禱球能夠進，但是很可惜，被對方的守門員攔了下來。只見他朝隊員們一個手勢，對方隊員像發瘋般往我們這邊衝。球從對方守門員腳下，跨越半個球場，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對方兩名隊員朝我狂奔而來，他們來勢洶洶，我知道如果正面對上，我肯定不是對手，只能靠智取。於是我假裝朝他們跑去，在快靠近時，把球往後一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。
他發現自己的位置不利於射門，就把球傳給了另外一個已經到達點球位置的隊員，他用力一踢，沒想到球撞在了對方守門員的膝蓋上，彈了出來，被對方隊員控制住了，他帶着球往我們的球門跑去，來到球門附近，迅速把球踢向球門，那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力，守住了。
下半場，我們配合得更加默契，對方連進攻的機會都沒有，最終我們贏得了勝利，那一刻，我們笑了。
那一刻，我笑了作文8
一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個培訓班裏學習書法，老師是當地的著名書法家。一開始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。儘管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。
終於，我們等來了能夠大展身手的機會——要在週六去參加白馬澗社區組織的新年送福活動。説白了，就是去寫“福”字，送給小區的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。
盼星星，盼月亮，終於盼來了活動當天。活動廣場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身後的一位阿姨指着我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱讚：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心裏受用極了，寫得更加賣力。有了大家的`稱讚，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消雲散，那種積極性彷彿又回到了我的身上。“哎，小夥子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望着我身後那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
那一刻，我笑了作文9
今年3月的一天，爸爸在網上看到了金陵中學河西分校國小部成立的新聞。爸爸為了讓我有個新的學習環境，決定帶我去這個學校參觀。
到了金中河西，我驚呆了，一棟棟整齊的教學樓、宿舍樓矗立在眼前，這兒比我原來的學校大幾倍！我心想：要是能來這兒上學就好了，爸爸鼓勵我説：“那你就參加招生考試吧！”
到了4月11日星期天，我來參加招生考試，要求是在三個人中只有一個人被選上。招生考試分兩個內容，一是口語，二是筆試，並不怎麼難，所以我很快就做完了。走出考場，爸爸問我考得感覺怎麼樣，“一點也不難，很簡單”，我回答道。為了表明我的自信，我特地在學校圖書館大樓前擺出一個“勝利”的'手勢，讓爸爸給我照了一張相留作紀念。
之後的一個星期，我每天都盼着錄取通知書能早點來臨，到了4月18日，又是星期天，一週過去了，還是沒有消息。我這下有點擔心了，不過爸爸媽媽為我打氣，説如果沒考上也不要緊，叫我在一小好好學習，以後還有機會。
第二天，我上學中午回家的時候，爸爸突然抱着我喊：“錄取了！錄取了！”我一開始問什麼錄取了，後來才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開爸爸手機，看到了錄取的短信通知。那一刻，我心花怒放，欣喜若狂。我知道，一個新的環境正在等着我。我一定加倍努力學習，爭取在新學校取得好成績。
那一刻，我笑了作文10
夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚着白雲，恬靜地睡着了；梧桐樹彎下腰，打着盹。一切是那麼靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥裏。我躺在枕頭上，嘴角掛着恬靜的微笑，高興地回憶着今天的那件讓人喜出望外的事。
那次，又讓我歡天喜地。
上課了，老師儲蓄風趣地講着《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接着響起：“同學們，默讀這段，説一説你的感受。”説完，教室裏剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！
我仔仔細細地閲讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時，我前後左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心裏默默地數着。“呂帥君！”老師温柔的話語中藴含着期待與信任，我欣然站起來，手裏捧着我的'“心血”，開始侃侃而談……
當我説完後，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢着會心的笑容。
這時，空氣都凝固住了，彷彿可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……
也不知誰在後面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。
我躺在牀頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！
那一刻，我笑了作文11
回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發現有個遊戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉着弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設備，突然發現前面有個小女孩卡在那兒，不敢前進，不敢後退，很難受的樣子。我也顫抖起來，但看見安全人員把小女孩救起來的時候，心便稍微放下了一點：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發了。一開始還挺悠哉的，我一邊想“也沒什麼難度嗎”，一邊走着又一根細繩子做成的索道，還不時轉過來讓媽媽拍幾張照片。可是漸漸地，兩省之間差距越來越大，繩子開始發緊了，勒着我的脖子，讓我喘不過氣來。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來卻有一種很深的'恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點掉下去。我想：乾脆等人救我吧，太累了。於是，就慢慢放開手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看着我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想着，咬緊牙關，又開始走起來。
到了終點，我一兩腿發軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開心。以前聽過一句話：困難之後的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。
那一刻，我笑了作文12
那是一個下着小雨的晚上，風吹來了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。
這次的考試成績十分不理想，我放學回家，在家門口，本想推門，但門已被緩緩拉開，裏面是帶着笑容的媽媽，媽還不知道我的成績，像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣，我踏着沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時的'心中，這段路便像又長又窄的黑暗地道，這地道，彷彿沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時刻來了，我低聲慢語：“78分。”“啊？”媽媽聽見這分數，便過來了，我站着，腿似乎已經固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開眼睛，看着媽，她又看了看我，臉上的兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長歎一口氣，走開了。
終於熬到了晚餐，我埋着頭，一直吃着面前的那碗飯，今天的菜事實上比平時豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒有資格吃那塊肉，吃着，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的，紅紅的，看着看着，肉上多了幾滴淚書。
我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動的笑，夜深了，我早已睡着，嘴角還掛着笑容，眼旁也依然留着淚痕。我在夢中也一直想着我睡前一直重複的那句—明天，太陽依舊升起，但我要作一個不同的學生，兒子。
那一刻，我笑了作文13
在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家説一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多麼辛苦啊！
有一次，我休閒的在家裏玩着手機。媽媽在無數人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機講，將弟弟這隻“超聲波怪物”推出門外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會兒搞得團滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防禦塔。
當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時，我才想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴裏。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個故事又告訴我了一個道理：做人要誠實。
一、二年級的時候我在奶奶家寫作業。每次放學我總要買些玩具、零食。奶奶總是如願以償的晚上爸爸媽媽來吃飯時，我就會把玩具放在一個大櫃子裏，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個大櫃子裏放滿了我的玩具。
有一次“警報器”——摩托車的'發送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上櫃子，他們已經到房間來看我了。
因為我怕他們打，於是努力爭辨。但是，我輸了。
他們看到後，問：“為什麼不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶着哭腔。然後媽媽語重心長的對我説：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之後你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多麼燦爛啊……
那一刻，我笑了作文14
在我國小的時期，我有一個非常非常親密的朋友，也許因為我們都是很內向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。
後來有一天，我從她口中聽説她不久後要跟着父母去東莞，我那個時候正在寫作業，她的語氣很平和，所以我的情緒沒有什麼大的起伏，手中的筆頓了頓，低着頭問她“你什麼時候走？”“過完年吧！”還好，還有半年。
我知道這次離別後可能我們無法再見，她也知道，那之後，我們依然兩個人説説笑笑，但心裏卻在計算那天的到來，歡樂與不安夾道前行，我一直在祈禱時間能走慢一點。
但時間就是時間，一如既往的那麼公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久後就要分開了。我們一起上學的最後一天，我陪她一起辦轉學手續，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠着牆、吹着風、數着落葉。後來，她和我一起回家，一路上都沒説話，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉身看她時，我看見她也轉身看我。那時，我的不捨變成淚水流出。
過年時期是忙碌的'。所以我們一段時間都沒有聯繫。直到開學前，她打電話給我，我看着來電顯示，心砰砰跳，在我接起電話時，我手上的汗流在了電話上，依舊是一些有的沒的閒扯，然後她問我“我們永遠是朋友吧？”我愣了一下，説“當然了。”那一刻，我聽到她笑了，我也跟着笑了，那是一種如釋重負的笑。沒錯，我們永遠是朋友。
那一刻，我笑了作文15
天，陰沉沉的，本該來的風暴卻轉化為陰森森的殺氣，直撲麥城。看着城下成千上萬的人馬，我忍不住仰天長歎。
“為什麼，為什麼會這樣，難道這就是上天的'意願？為什麼、為什麼……”“報！”我再次長歎，默默的點了點頭。“報告將軍，方圓千里之內都是吳軍，援軍始終都沒有出現。”我的眼神頓時一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的長歎，無助的搖了搖頭説：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過後，城牆上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默後，我轉身看向城內的士兵，發現他們也同樣在看着我。目光掃過一張張慘白的臉後，我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽令！突圍！”“是！”。
腳下赤兔馬，手中青龍刀，身後兩百餘人嚴陣以待。城門緩緩的開了，一絲微風拂面而來，但藏在這微風中的，卻是難以抵擋的殺意。“衝！”“殺！”所有人都瘋一般的衝出了城門。頓時四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人羣中飛快的奔馳着，不知不覺間身上的金凱已經一片血紅。殺出重重包圍，來到一片山地前，四周一片死寂。轉過身，看着身後僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼後，終於不再猶豫，一拍馬向山地裏衝去。四周一片死寂。
忽然，馬身向前一傾，我整個人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵，這就是天命啊，大哥三弟，我關某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關羽。”
那一刻，我笑了，是一種解脱了的笑。