書包裏祕密作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的書包裏祕密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包裏祕密作文1
我先成功地收買了我最好最親密的朋友姚明達，確認他不會背叛我。把錢藏在哪裏呢？我想了很久，決定把錢藏在書包裏，最危險的地方也是最安全的地方。我把錢藏在了書包裏的一個小袋子了，確定安全了，才和同學們出去玩。在和同學們玩遊戲的過程中，我老想着書包裏的錢，時不時不安地朝書包看去，確認無人靠近藏着祕密的書包，我才把我驚恐的眼神收了回去。
上語文課時，老師佈置了寫字的作業，同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應他，突然想起組詞本和錢放在一起，一旦給他，錢就暴露了。我支支吾吾地説“我沒有，沒有帶。”同桌爭辯道：“不可能，我第一節課看到你拿出來了。”我無言以對，但我急中生智，陪着笑臉説：“我找找。”我假裝在書包裏東摸摸，西找找，偷偷把錢藏到鉛筆盒中。終於，找出一本組詞本給同桌，同桌沒有發現我的異常，我冒了一身的冷汗。
終於捱到了放學，我懸着的'心終於落下來了。我到校門口的小店裏買了美味的零食，和同學姚明達説説笑笑，走回家。這個祕密，我誰都沒告訴，你也不可泄露噢！
書包裏祕密作文2
一天夜晚，在一張桌子上，放着一個書包，書包裏吵吵鬧鬧的。噢！原來是書、鉛筆、橡皮、跳繩等在議論誰最厲害呢……字典挺起滾圓滾圓的肚子，説：“我的本領最大，人們有字不會都要來找我！”橡皮搶着説：“我的本領才最大，人們有字寫錯了都要來找我，只有我才能擦掉錯別字！”“我的本領最大，鉛筆橡皮尺子都要放進我的肚子裏。”
鉛筆盒大搖大擺地走到他們面前。
“我的本領才最大，上體育課、鍛鍊身體都需要我！”跳繩細聲細氣地説，“我能幫助人們擁有健康。”“我最厲害！”，“我的本領最大！”爭論聲一浪高過一浪，彷彿要打破這夜晚的`寧靜……“我們大家都不要爭了好不好？”突然，沉默的彩色紙開口説話了：“我們都有各自的本領，有自己的長處！我們只有取長補短，共同努力，才能讓我們的小主人好好學習，擁有更多的知識和本領呀！”瞬間，一切都變得分外安靜。書包裏沒有了聲響……沒有人會知道這書包裏曾發生的祕密。
書包裏祕密作文3
今天，我們要發期會考試的卷子了。我的心撲通撲通的跳個不停：到底會考多少分啊？卷子終於到手了，我睜大眼睛一看，啊？不及格？這可怎麼辦啊？老師還要家長簽字，要是讓媽媽看見了，又要臭罵一頓了。
叮鈴鈴，放學了。我收好卷子背上書包回家，一路上都在考慮該怎麼辦？到家了，我慢慢推開家門一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這麼做，反正死馬當作活馬醫啦。可是，萬一奶奶把我的成績告訴媽媽，那還不是難逃一劫？也許會更糟也説不定。怎麼辦怎麼辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻。
突然，一個主意在我腦海中閃現：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會讓媽媽臭罵一頓，也不會讓別人知道自己的成績，不就是兩全其美，太好了！於是我照着做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風順，沒有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書包的最底層：這下我可放心了，終於瞞過了媽媽。
這個祕密，成了我和書包共享的一個祕密，也成了一個在我人生道路上難以忘懷又時刻警醒我誠實守信的祕密！
書包裏祕密作文4
二年級時，我的朋友小d舉行了一次“抽獎活動”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我們這幾個人每人都帶一些東西當獎品，準備明天的抽獎活動。
第二天，我們幾個人都帶東西了，特別是我帶了很多：恐龍模型、鑽石貼、零食等等......為了不讓別人發現，我把這些東西都裝在一個小文件袋裏，裏面裝得滿滿的，都快把小文件袋撐破了，我把這個小文件袋藏在了書包最底下。
為了不讓別人知道這個“活動”，我們把這個活動選在校園某個角落舉行。抽獎活動開始了，我輕輕地拿出小文件袋，緊緊地抱着到達“活動”舉辦地。我們一個個都提心吊膽，生怕別人知道我們帶了很多玩具來學校，會去告訴老師。活動結束了，我又把得到的獎品藏在懷裏，小心翼翼地放在書包最底下。回到教室，我心想：下次還是不要參加這種活動了，害得我們一個個都提心吊膽，這還叫什麼歡樂的'活動呀，只有害怕與擔心。
回到家，我立馬鎖上門，把今天抽獎的禮品一個個都放在玩具箱裏。
書包裏祕密作文5
書包的爭吵有一天，舒伯阿里傳來爭吵聲，一看，原來是書包裏的居民在爭吵什麼，聽，哦，是鋼筆在和墨水發脾氣，鋼筆説：沒有你我也可以寫出漂亮的字，墨水得意的'説：“那你 寫寫看啊！
你沒有墨水怎麼寫得出漂亮的字，真是天真！
”這時，書包外的手聽到了，也加入了爭吵，就是呀，你想寫出字得靠墨水，再説沒有我，你往哪裏寫？紙不服氣大聲地説。鋼筆惱羞成怒，説：“你們兩個來湊什麼熱鬧，紙，我要你知道，沒有墨水我一樣可以寫出字，沒有手，我一樣可以寫得很漂亮”。説着，鋼筆使勁在紙上劃來劃去，劃了大半天，連字的影子都沒見着，墨水這時説：我們幾個是分不開的，離開誰都不行，還是讓我們一起做吧。説着，墨水跳進了鋼筆的肚子裏，鋼筆又在紙上走了走，字寫出來了，但字歪歪扭扭，手也陳懇的説：“説的很好，我幫你握住筆！
”鋼筆又在紙上寫了寫，寫出了漂亮的字，書包説：“你們誰都缺一不可，沒有誰，就不能寫出漂亮的字”！
書包裏祕密作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們都出去玩了，班級裏只剩我和桌椅了。突然，我定睛一看，發現小林同學的書包裏有一個地方鼓鼓的。我走近一看，天哪！裏頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀！
我小心翼翼地拿出手機，生怕發出聲音。我打開手機，發現他並沒有設置密碼，可以直接打開。打開後我驚呆了，裏面有遊戲三十幾個，而且類型超多：有戰爭、有迷宮、有益智、還有犯罪遊戲。
我突然想到一個點子，那就是把它的手機設上密碼。我想如果密碼太簡單，説不定會被識破。嘿，那我就把密碼設成字母加密碼設成字母加數字的.。耶！設置成功！看他怎麼破我的“達·芬奇密碼”。
我將手機放回原處，開始仔細觀察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利，我只好找到一塊抹布，隔着抹布拿。我拿起軍刀，小心翼翼地裁下一塊紙，然後我在上面寫：小心！你的手機和瑞士軍刀已經被我發現了，小心我告老師！我將這張紙夾在他的瑞士軍刀裏，然後偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒留下我的名字，看他怎麼辦！
下課後，看到他翻書包時那蒼白驚疑的臉，我心裏一陣偷樂。耶我的計謀得逞了！看把這傢伙嚇得。
書包裏祕密作文7
每個人都有祕密，有的藏在書包裏，有些藏在垃圾桶裏。
三年級上學期的一天，林老師説：“今天下午考試。”説完了我就回家，我馬上吃完午飯後，跑到我的房間裏，準備複習。
我已經複習了15分鐘，跑出來就跟媽媽説：“我能不能去同學家玩呢？”媽媽説：“今天有沒有做作業呢？”我興奮地説：“我的作業已經做完了。”媽媽説：“今天的作業是什麼啊？”我高興地説：“今天的作業是為下午的考試作準備，語文老師叫我們認真複習。”媽媽説：“那就更不能出去玩了，雖然你已經複習完了，但是別人還要複習，你還是繼續複習吧，要是沒有考到90分以上的.話我就會揍你的。”我聽了媽媽的話，馬上提溜到房間裏繼續複習。
我一看馬上就要到1點50分了，我加快了複習的速度，過了6分鐘學校鈴聲響了，我趕緊收拾好書包就去上學了。
到了學校，林老師已經進了教室説:“開始考試了。”我很快地做題。林老師説：“時間到了。”林老師讓我們同桌互相改，同桌考得91分，我考得90分。
這下怎麼辦呢？我把試卷藏在書包的角落裏，這可不能被媽媽發現呀!
媽媽看到我的書包這麼髒:”寶貝,要拿下來洗一洗吧。”
我真喜歡我的祕密呀!
書包裏祕密作文8
每個人都有祕密，有的藏在日記本里，有的藏在心裏，還有的`藏在小紙條裏……
可我的祕密，卻藏在書包裏。
我喜歡整理書包的小角落，可有一天，我在裝手機和錢包的小縫裏發現了一隻“蚱蜢”。我開始還以為那是假的，結果它動了！哦，原來是活的！
可學校不讓帶蚱蜢、蟋蟀等昆蟲，我就用了五張美麗的彩紙，給它疊了一張牀，安頓好它，我就去上美術課了。
上課時，我把牀朝裏推了推，就不去管它了。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，走出隊伍，我把蚱蜢拿了出來，卻不知道它什麼時候換上了墨綠色的西裝。而那隻蚱蜢已經逃離我的掌心了，朝我家的方向跑去。
我一路狂奔，心想：得追上它！想到這兒，我不禁加快了步伐，那速度能與劉翔的速度相媲美了，我費了九牛二虎之力，終於抓住了它！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，啊，原來是一場夢！要是夢能成真該多好啊！
書包裏祕密作文9
我們的書包裏，藏着温暖，藏着快樂。但有時我也會藏些不想讓爸爸媽媽知道的“祕密”。
記得有一次放學回家，一路上我邁着沉重的步伐，心情很沮喪，感到背的書包值萬兩重。那是因為我在書包裏藏了一張滿是大紅叉的試卷——只考了75分，老師發下來後我不想讓媽媽看到這張試卷，我將它折的小小的、扁扁的、藏在最隱蔽的地方。
一到家，我趕緊將藏有祕密的.書包扔到牆角，害怕被媽媽發現。此時我心裏像揣着一隻小兔一樣，心砰砰直跳。吃完飯，我趕緊跑回自己的房間，做起作業來。不知什麼時候，我發現媽媽在身後靜靜地看着我，一抬頭嚇我一跳。我連忙問：“媽，有事嗎？”“沒事，就看看。”媽媽慈祥地説，終於作業也寫完了，我如釋重負，站起身來長舒一口氣。
接着趕緊收拾書包、洗臉、刷牙準備睡覺。説來也怪，我躺在牀上翻來覆去，總覺得很對不起媽媽，終於我鼓足了勇氣找出試卷走向媽媽的房間……
這一次我躺在牀上，很快進入了夢鄉。
書包裏祕密作文10
今天，我的書包裏放了“祕密”，這不，讓我來告訴你。
早上我偷偷地往書包裏可以藏祕密的一個“袋袋”裏塞了一張五元錢，因為塞了五元，所以我今天提心吊膽的，誰也不準看我的書包。
到了學校，我的同學董欣瑜把我嚇了一跳，書包差點掉到地上，我生氣地跑到班上，這時上課鈴響了，我幸災樂禍的想：董欣瑜你完了，咱們天台見！第一節數學課，開始上課，陳老師講的話我一句也沒聽，老是想着那五元錢，怎麼辦？總是專心不下來。
第二節是體育課，怎麼辦？有幾個同學被數學老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時，趁機翻同學的書包，偷了同學的東西，而我們班已經被一些同學偷了幾個東西了，我的五元錢咋辦呢？結果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。
下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇死寶寶了，原來的`五元還靜靜地躺在它的“睡袋”裏，安安穩穩地“睡覺”呢！
放學了，媽媽來接我回家，到家了，我騙媽媽説去上廁所，其實我是把五元帶去隔壁的便利店買了個棒棒糖，一根1元，我買了5根，我把糖藏在口袋裏怕被媽媽發現。
知道嗎？不要經常做這種事，心驚膽戰的感覺可不好受啊。
書包裏祕密作文11
半夜，我聽見書包裏發出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包為難地説：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，説我醜。這句話被在書包的肚子裏的`文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發話：主人老是往我肚子裏放好多鉛筆，用也用不完，乾脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地説：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎麼寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛説完，語文書姐姐就搶着説：主人有這麼多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，説：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什麼用，就一起説：摘錄本奶奶主人好像沒怎麼用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，説：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這裏。最後，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！
＂。對呀，書包裏的文具和書本一個也不能少，同心協力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！
書包裏祕密作文12
我的書包裏有一個“小西瓜”，那是我的同桌用拼豆做的。
有一次，學校校慶義賣，我帶了200多塊錢過去。同學們知道了，紛紛圍上來，説我是“土豪”。我同桌也不例外，她湊過來對我説：“這個小西瓜拼豆以最低價10元錢賣給你，你要買嗎？”於是我當場就把它買了下來。事後我聽説有人用了3塊買了和我這個差不多大的.拼豆還嫌貴，這才知道自己虧了。
買下這個小西瓜後，我也沒怎麼在意它。我把它壓在我的水杯底下，回到家後我也一直沒有把它拿出來。這樣被壓了一個月，不被壓碎才怪。直到有一個週末，我才想起這件事來。我把它拿出來時，它已經被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無損的。我把那一小塊取了出來，其餘的碎片全部留在書包裏，因為我覺得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書包裏又髒又亂，如果被人發現了可是要扣分的。
我把這麼碎塊用跳繩壓住，連續兩個星期都沒有被人發現。直到有一天，一個好奇的同學把跳繩拿開：“這下面有什麼東西嗎？”我羞紅了臉，趕緊把碎塊清理掉了。
我以後再也不偷懶了。
書包裏祕密作文13
每天，在我上課的時候，我的書包裏都會開研討大會。
“安靜！”威望最高的語文書説，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數學書驕傲地説：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的.寫，仔仔細細的算啊？所以説，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的説：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當之無愧！”。
“你……”數學書被氣得説不出話來。
這時，一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它説道：“要我説，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別説數學書了，就連語文書身上，都不會有這麼清秀的字跡！”
最終，語文書做了個總結性發言：“夥伴們！我們只要加把勁，每個人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家説好不好？”
“好！”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……
書包裏祕密作文14
一天晚上，書包對文具們説：“今天小主人回來時，枱燈説我還是那麼胖，我決定了，明天我要少帶幾樣，減減肥。”
“尺子，明天你留在家裏吧，就不帶你了。”書包説道。“不行，如果沒有我小主人怎麼作圖？”尺子回答道。
“本子，就你留下來吧。”書包説道。“不行，你也不想想，小主人做題不用我嗎；寫作文不用我嗎；抄字詞不用我嗎……”本子回答。
書包看了看字詞典説：“你們留下來吧。”“不行，如果我們留下了，小主人查字找詞讓誰解決呀？”
書包看了一眼課本們。“幹嗎？想把我們留下？也不想想如果沒了我們，小主人怎麼抄字詞，怎麼讀課文呢？”
書包看了看大白紙説：“大白紙那就你留下吧。”“不行，你忘了嗎？明天小主人有美術課，沒了我小主人把畫畫到哪？”大白紙回答道。
“鉛筆你留下來好了。”書包説。“不行沒了我小主人怎麼畫畫？”
在鉛筆作完陳述後，書包才發現每一件文具都有自己的`作用，都是離不開的，於是，第二天書包又把它們滿滿的都帶上了。
書包裏祕密作文15
我打算帶一個一般人不帶的東西——轉轉筆。因為我在學校無聊，想有個東西玩玩。吃早餐的時候，我就趁媽媽去廚房煎蛋的時候來到書包旁。（我家廚房和客廳不是連着的。）慢慢的打開拉鍊，把轉轉筆藏到書包裏，書本的下面才放心的去吃早餐。
到了學校，我先裝成平時那樣從書包裏拿出書本做課前準備。趙紳睿感覺有些不對，就在我去訂正的時候來到我的書包前，輕手輕腳的.把我的書本都拿了出來才發現有一支轉轉筆。
這時，我剛好回來。也感到有些不對，發現趙紳睿發現我的祕密，我就急忙小聲説：“我把轉轉筆給你玩，你別告訴別人ok？”還好他比較爽快點頭答應了。
開始到了中午，因為我沒借書給朱儁喬所以他就一把搶過我的轉轉筆説：“厲景澄，借我書，不然我就不還你了。”他看一看自己手上的東西居然是轉轉筆，於是又説：“我還會告訴老師！”
我一看就急了，剛好趙紳睿走過，於是就對他説：“如果你能把筆搶回來，我就給你玩一個午休。”果然，他又點頭答應了。
最後，筆還是被搶回來了，朱儁喬氣極了，説：“我、我要去告老師！”我反駁道：“你帶小刀我也可以告狀。”這下，他沒轍了，我還要求他不告訴大家，才放心了。