關於夏的作文【熱門】

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的關於夏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於夏的作文【熱門】

關於夏的作文1

綿綿的細雨,稀散了城市的煩熱,帶來少許的涼意。躲在家裏無事,翻看孩子的課本,無意間看到楊萬里寫的《小池》“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”一眼泉眼,一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷花、一隻小小的蜻蜓,使自己沉浸在這一幅生動的小池風景圖中,不能自拔。

在南方,有水的地方一般會有荷。不經意間,眼前就會出現芰荷裊娜,香塵凝空。碧葉連天,綠影浮動。荷風送香,霽後相融。在北方,有水的地方總是會期盼那一抹的碧綠,然而荷總是羞羞的躲在人們的記憶裏。只有刻意的去尋找,才能找到她絢爛於荷塘一隅,火熱於綠葉之下,不張揚,不浮躁。

清晨,漫步在百畝的荷塘邊上,貪婪的吮吸着空氣中泥土和荷葉的氣息,心曠神怡。唐齊己雲:霏微曉露成珠顆,宛轉田田未有風。任器方圓性終在,不妨翻覆落池中。荷葉因露珠而美麗,靜靜的塘面上撐開着一把把綠綠的大傘,大傘上點綴着顆顆晶瑩剔透的露珠,好似為含苞未放的少女遮住一絲的羞赧。露珠因荷葉才靈動,清風如許,荷葉扭動着她那婀娜的身姿,顆顆的露珠就像淘氣的孩子,在母親的懷抱裏打鬧。最終露珠從四面八方趕來,聚集在荷葉中間,形成一個大水珠,這時又像一個玩兒累的大男孩沉睡在母親的搖籃裏。

陽光輕柔地撒在荷塘上,翠綠的荷葉叢中,一株株亭亭玉立含苞待放的荷花,就像一個個披着綠紗在水上沐浴的'少女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。荷花因荷葉而美麗,此時的荷花多了一分素雅,少了一絲嫵媚;多了一分清淡,少了一絲濃郁;多了一分聖潔,少了一絲妖嬈;多了一分靜美,少了一絲喧鬧。

清新的空氣、鋪滿荷塘的綠紗、晶瑩剔透的珍珠、亭亭玉立的少女、輕柔的陽光,使自己陶醉在清晨荷塘淡淡荷香之中,如蓮的心境出淤泥而不染,濯清漣而不妖,伴着濃濃的詩情畫意,盈滿心間,好一幅迷人的荷塘小景!

關於夏的作文2

我愛夏天。夏天比春天更有活力。

夏天的活力使人忘記悲傷,忘記過去,記住的只有夏天那深深淺淺的綠,彷彿波浪般在你的心中翻滾。

我愛夏天,夏天帶着一點點分離的憂傷。

我在這個夏天畢業,與同學分離。這個夏天,我努力地記住同學們的笑臉;努力回想我們之間快樂的往事;努力寬恕同學和我之間有過的誤會。雖然有點憂傷,但夏天可以使我忘記憂愁,帶着快樂走過每一天。

我愛夏天。夏天有着成千成百的花,花的豔麗,花的芳香,花的姿態。整個夏天因花而絢麗多彩。這裏要數荷花最為美麗,雖然生長在惡劣的環境中,但它開出的花是最美的,不光姿態美,還有品質的美和精神的美。我整個夏天都沉浸在花的海洋中。

我愛夏天。夏天有深深淺淺的綠,這充滿活力的綠色可以安撫一天的疲勞,還可以使你忘記夏天的酷熱,完全沉醉在這片綠色的海洋中。夏天的綠並不刺眼,它是柔和的,這就是夏天的'魔力,這種色彩猶如一支歌曲,輕輕地從你的心上流過,使你愛上夏天。

我愛夏天。夏天有着清涼的雨水。

雖然它不像春那樣美麗,也不像細雨那樣柔和,但是夏天的雨也有壯觀的一面。不要去厭惡它,只要你懂得欣賞,一切都是美的。夏天的雨如瀑布般從空中飛瀉而下,所有的生命都快樂地在吸收雨水,雨滴打在葉子上,葉子快樂地點了點頭。雨後的空氣是最清爽的。所有的生命都受到雨滋潤,快樂的生長着。

夏天在我的心中是最美的,它用它的活力,安撫人們,使遭遇不幸的人們,充滿信心地走向明天。夏天鼓舞着一切生命不斷地生長,不斷地進取。

關於夏的作文3

夏,一個充滿生機的季節,給人一種美的享受。夏,也是奇妙的,能帶給熱許多不一樣的感受。

夏天,到處都是美麗的,校園裏更是別有一番情趣。

工友爺爺在春天播下的花種,現在開出各種各樣的花來,散發出濃濃的香味,沁人心脾。花是這樣的多,看得你眼花繚亂,顏色更是絢麗多彩。紅的像火,粉的像霞,綠的比玉,黃的賽金.......這些花不但美,而且魅力很大,把遠處的“蜜蜂”弟弟”和“蝴蝶”姐姐都吸引來了。蜜蜂在花朵上辛勤地採蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這美麗的校園,真得讓人流連忘返。

夏天,是孩子們最高興的季節。當火爐般的太陽把江裏的水曬温時,他們拖着游泳圈,拿起水球,來到江邊,脱下衣服,箭一樣衝進水裏。剛進水時先適應一下水温,過不了多久,孩子們就像小魚似的游來游去,別提多帶勁了。但是,可別高興的太早了,盛夏的天説翻臉就翻臉,剛剛還是晴空萬里,一會兒已是烏雲密佈,孩子們紛紛上岸,慌忙套上衣服,就往家裏跑。

路上就掉下雨點了,到家雨已經像瓢潑似的',小孩子們只能掃興地歎口氣,巴望着雨過天晴再去玩。

夏天,也是鈎魚這的季節。他們拿着自己心愛的鈎具,來到江邊,支起舊椅子,把魚餌栓在鈎上,用力一甩,把魚線甩進江中。垂鈎者就可以悠然地坐在那兒等魚兒上鈎了。看他們的神態,還真有點“姜太公”的意思。魚漂抖了起來,垂鈎者抓住魚杆,向上一甩,哇,一條大鯉魚!夏天的魚也是那樣的精神,鈎上來好一會了,還是活蹦亂跳的。太陽狠毒,曬得人身上火辣辣的,垂鈎者卻不以此為苦,反而樂在其中。

怎麼樣,夏天是不是很奇妙啊?它帶給人們的喜與憂都是快樂的。在我的眼裏,夏是美麗的,夏是迷人的,夏使萬物生長,使人享受到最多的快了。這就我心中的——夏。

關於夏的作文4

傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝的下起了雨。漸漸地,街頭的路面已被雨水沾濕了,行人紛紛躲進商店。幾個小孩頑皮的踩着剛積起的小水窪。

這時的街頭一下子冷清了許多,雨水碰到地面發出的沙沙聲送走了站在街上的最後一個人。可沒帶傘的人們依然躲在屋檐下躲雨。

一個白髮蒼蒼的老爺爺拄着枴杖走進一家報社小店。他的衣服已完全濕透了。老爺爺在店裏走來走去,一會兒翻翻這本雜誌,一下子又隨意拿一份報紙,店主微笑着看着這位老人,像這樣的下雨天,是不大有顧客光臨的。

突然,老爺爺不經意的一個動作使店主斷定他不是來買書、買報的。

老爺爺正翻一本雜誌時拿倒了,他不識字,不識字就一定不會來買書,只是個“借屋避雨”的.人。

店主頓時生氣起來,他看到了老爺爺臉上的一滴雨水滑到報紙上,這更引起了店主的反感。

老爺爺把雜誌放好,抬起頭來,正好與店主的目光撞個滿懷,老爺爺面紅耳赤。是的,他為了擺脱在別人家避雨的尷尬,並假裝要買書了。一着急,他的話語變得無語倫比:“哦,我……不,對不起,我,我是,我是想來買本書,但,但我忘了帶,忘了帶錢……”老爺爺是怕店主把他趕出去。此時,窗外的雨下大了。

店主的臉變得柔和了起來,他心知肚明,卻被老人這顆天真的心給打動了。

“沒事,您先拿着,改天再付。”店主祥和的説。

老人拿了一本8元的《健康天地》,店主微笑着。

過了幾天,天終於放晴了,老人拿着那本維護他自尊心的書出進了那家躲雨的書店,他並不知道店主當時的用意。他遞給了店主8元錢,店主的嘴角微微上揚。

又是一個傍晚,又下起了初夏的雨,它向我們訴説着昨日雨天的一個感人的故事……

關於夏的作文5

每當步入夏天的時候,眾多人們驚呼天氣實在太炎熱了,直呼受不了。天氣雖然非常炎熱,但是生活也是照樣繼續的過的。

每天晚上下班回家,總是習慣性的先把晚飯吃完,然後再去做些其他事情,比如衝泠水澡、出去小河旁散心等等這些事情,總能使人心境自然冷卻,雖然這只是能止得了一時的熱氣,至少不至於做了沒有任何效果的情況。每次坐在電腦旁邊一邊看着書、一邊聽着歌曲,心神寧靜的思考着作者在裏面究竟做了哪些事情,很好奇的閲覽了很多篇文章,我喜歡散文集,這樣看起來比較有想象空間,而且也有很多的題材提供給你參考使用,但是從看散文集的大體程度上,讓我學到了如何寫好每一篇散文。

同時也抽象了我的整個世界,甚至整個社會的具體流程,每個人都在不同的事情,心裏卻在想着相同的事情,萬變不離其宗,慢慢的就會感覺到散文究竟是多麼有趣了。給人的想象空間是非常大的,任由我們來借鑑、參考的優秀作家的作品。來按照我們的日常生活習慣去描述世界的緣由,最主要的目的就是能使我們的感情世界得到文學方面的整體表達。

現實生活中,無法顯示、無法完成的都可以使用文學的方式去實現它,讓它們融入我們的精神世界,融入我們的現實生活。回顧過去與現在,沒看一篇散文都有很多不用的寫作感受,都表達了現實生活中我們是如何積極的面對生活,不斷探尋生活的希望,實現理想與現實的碰撞。每個人都渴望能成功,然而現實中成功的卻沒有幾個,不過有一點不得不承認那就是文學可以實現。

運用這些描述生動活化的言語來描述內心世界與現實世界的'對比,而我們可以把夏天的炎熱寫的猶如温度適量的程度,也可以過誇張的言語描述夜的夏天就是大蒸籠,時時刻刻的在燒烤着我們的心靈與肉體。

關於夏的作文6

沒有春的繁花似錦,沒有秋的碩果累累,沒有冬的漫天飄雪,而你可愛的夏,卻有那令人喜愛的荷。

經過大雨的.洗禮,大地煥然一新,最引人注目的莫過於那荷花池。遠遠望去挨挨擠擠的荷葉擠滿了一個池塘,一望無際的荷葉像綠色的海洋,他們正襯托着夏天的主角——荷。池塘中,那亭亭玉立的荷,如同一個個仙子佇立;綠葉叢中荷花像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,穿着粉色的連衣裙,掛着一顆顆晶瑩剔透的珍珠,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。在夕陽的映照下,荷顯得更美,紅的猶如一團團燃燒着激情的火焰,粉的似乎一片片霞,白的好像一隻只潔白無瑕的玉碗,還有那一羣羣小魚和蝌蚪在荷葉下盡情地玩耍着、嬉戲着……

千古年來,荷是純潔的象徵,她出淤泥而不染 濯清漣而不妖。荷有清正廉潔的高尚品質。她紮根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼,但你不歎世態炎涼,不怨時舛命蹇,不屈從環境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,荷花竟自潔。

是啊,荷就是那麼淡雅,就是那麼清香。

於是千百年來不知有多少詩人吟誦她,不知有多少畫家勾勒她,更有許多人喜歡她。大家都希望能像荷一樣清正廉潔!

想着想着,忽然一陣風拂過,吹走我的思緒,我彷彿也成為那荷塘裏一朵朵荷,隨着風舞動着……

荷雖不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,而她散着陣陣芬芳送來絲絲清涼。

啊!荷真美!我愛荷的亭亭玉立;我愛荷那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節。我更愛孕育了荷的夏!

關於夏的作文7

夏,是酷熱的,也是迷人的,可愛的。

早晨,天剛矇矇亮,太陽還沒出來。有時我在睡覺,便覺得早晨的空氣很清爽;有時我醒着,那就會被眼前的景色所感歎:灰青色的天,襯上幾顆眨眼的星星,可能還有半邊月,躺在牀上去感受如此寧靜的清晨,這將是多麼愜意呀!啊!太陽出來了,紅彤彤的小臉,多像熟透了的蘋果。在看天空,是一邊無際的藍,藍的無暇,藍得透亮,只是偶爾有朵潔白的雲。

中午是酷熱的,我窗前有棵大樹,蟬在樹枝上叫着,太陽光透過樹隙照進屋裏來,樹旁的藍天白雲和樹相襯則顯得格外好看,有時還會飛過幾只唱歌的小鳥。我家住的是平房,可以經常走到院裏去玩。火辣辣的太陽曬着樹,樹蔭下卻是涼風習習,這風可比空調風扇的風舒服多了。

傍晚,夕陽沒有了以前的健壯,顯得有些衰老,當她依然微笑着,灑下柔柔的紅光,把雲兒裝扮成了絢麗多彩的火燒雲。在看紅彤彤的火燒雲,是那樣變化多端,像個詭祕的魔術師:一會兒像威武的獅子,一會兒像兇猛的老虎,一會兒像賽跑的`壯馬,一會兒像靈活的小猴,多精彩呀!再加上蟬的叫聲、鳥的歌聲、小孩子的嬉笑聲,這將是多麼迷人的傍晚呀!

夜,悄悄地來了,我躺在牀上去細細的看、靜靜地聽這如此美麗的夜。窗前的大樹撐開了茂密的枝葉,從葉縫中鑽出幾顆亮閃閃的星星,忽明忽暗,忽有忽無,彎彎的月亮被樹葉遮去了一塊,變成了一個樣式新穎的小怪物。再去仔細聽聽,一陣蛐蛐兒的叫聲,他吱吱吱——吱,可好聽啦。看着這種夜色,聽着這種音樂,我漸漸地進入了甜蜜的夢中……

關於夏的作文8

青春,是我們在課桌前努力揮動着手中的鋼筆,奮力地書寫着自己的夢想與未來;青春,是男生們打完球,瀰漫着汗味的教室;青春,是女生們的短裙和害羞的臉龐;青春,更是窗外被微風吹動的橫幅,上面印滿了諸如“志當存高遠,無悔夢少年”一類的“雞血”。

四月了,又是一個梔子花開時節,又是一年畢業季……

都説分別是為了更好的相遇,而畢業則是為了更好的開始。可我,卻捨不得,捨不得我的懵懂青春,捨不得那些一起打鬧的你們,捨不得那個夏天初遇的我們――七年級(8)班……

“都在幹什麼,跑起來,沒吃飯啊!快!快!快!”教官的怒吼在整個空氣中瀰漫,“立定,站直了,腿不能直啊!?再看,再看小心我把你踩成照片。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑聲傳遍整個操場。

這可把本就怒氣滿滿的`教官氣得臉更加黑了,“來,我看看是誰在笑,哎呀,那個穿粉紅色衣服的,來來來,站出來,再笑一個試試。”語音剛落,頓時全班笑倒一片。

而這位女同學從此以後便多了個外號,就叫“粉紅”。即使是在多年後提起,也依然歷歷在目,滿滿的,都是回憶。

八月的太陽也是個不近人情的主,他熱情似火地烤炙着這個大地,順便也把站在地上的人給一塊烤了。汗水,順着臉頰滑落,穿透每個人的白色T恤,但大家都默契般地堅持着,不言放棄。

休息期間,女孩揚了揚手中的水杯,從第一排傳到了第四排,你一口我一口,剛認識第一天的我們彷彿就已經是相識多年的摯友,一同堅持,一同前行……

三年的風雨,我們相互陪伴,卻又因一場考試,七張試卷,而散了一個班。

有時我不斷幻想着,如果世上真的有一台時光機,是不是就能夠帶我回到我們最初相遇的地方,遇見最初那個青澀的你們,留住那個不捨別離的夏天……

關於夏的作文9

春季萬物復甦,秋季碩果累累,冬季銀裝素裹,然而許多人都只認識夏季炎熱的一面,其實夏季也是一個生機勃勃的季節。經過一個嚴冬的休息和一個暖春的準備,植物在夏季迸發出了生命的活力,嫩綠的葉子因為夏季而變得深沉硬厚;光禿禿的一排樹因為夏季而變成一條茂盛的林蔭大道;朵朵含苞待放的花兒因為夏季而讓辛勤的蜜蜂忙碌得不亦樂乎,夏季是植物生命中最光輝燦爛的時段,有着豐盛的青春等待它們去挖掘,去成長。夏天的早晨,太陽剛剛露出魚肚白,綠葉上掛着“汗珠”,一滴滴就像一顆顆閃爍着光芒的珍珠,那樣晶瑩剔透,玲瓏可愛。夏天的中午,太陽大放它的威嚴,火辣辣的太陽灼灼逼人,人們不敢踏出家門一步。然而正因為有火辣辣的太陽幫忙,才使植物的皮膚綠得更豔更深,長得越快。知了卻不知道熱,趴在葉子上,不顧天上的驕陽似火,依然開着“演唱會”。傍晚太陽收斂了白天的酷熱,放射出萬道霞光,把天邊的雲裹上了一層橘黃色,天上的雲朵變幻莫測,留給人們無限的想象空間。夏天的晚上,人們紛紛走出家門納涼,沉寂了一天的'鄉村熱鬧了起來,人們三個一羣,五個一夥,拿着一把扇子在那聊聊天。偶爾吹過的一絲清涼也能讓人遍體生涼,心曠神怡,彷彿是從悶熱的籠屜中解脱出來的,夏風吹走了人們身上的炎熱,吹散了心中一天的煩悶。而那夏雨卻比夏風來得更貴重,如果春雨貴如油的話,那夏雨就貴如金了。烈日下,要是夏雨的滋潤,那麼會是多麼涼爽。這時候的雨是那麼珍貴,滋潤了經歷一天驕陽烘烤的世間萬物,使它們如雨後的春筍般茁壯成長,而且夏雨驟然而作,戛然而止,不像秋雨那樣散亂如絲,亂人心扉。夏天,有着植物的勃勃生機,有着幅幅迷人的景色……夏季充滿着魔幻色彩,充滿了魅力。

關於夏的作文10

夏和其餘幾個季節不一樣,它熱。

每到夏天,我就會穿上薄薄背心,赤着腳走過滿是野草的野地,到一里外的小溪去游泳、釣魚,那是夏天我最愛做的事。

當夏天熱而充滿力量的曙光照到我還末睜開的眼睛時,我就被它驚醒了,睜開了受了恐嚇的雙眼,慢慢從牀上爬起來,去冰箱裏拿冷飲,冷冰冰的凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強烈反差,使我打了個抖,才像搖晃的布丁那樣坐了下來,吃起香甜的草莓布丁,布丁嫩嫩的',吃了人也軟綿綿的,沒一點精神。我就帶着半睡半醒去打開大門,走過筆地毯,來到門外,去小溪裏玩玩。可惜的是,我走出第一步就碰到了帶着作業本的李老師,叫我拿出暑假作業。暑假作業?!我還沒做呢!這下慘了!怎麼辦?啊!有了,我去上公共廁所,然後偷偷溜走,這樣,李老師一定不會知道!

我對李老師説:老師,我現在很想上廁所,能不能等一下再給你?這好吧,不過要快點啊!李老師從容地説。這下,我成功逃脱了老師的魔掌,繼續去小溪。

我來到到田野上,那片地裏全是雜草,沒有用,所以沒人到這裏種菜幹嗎的,也只有這樣,這田野才能成為我夏天的必經之路。走在田野裏,你的腳就會癢癢的,説不定還會被一種叫芽草刁的小野草給弄出小口子來。走在田野,還能捉到蛐蛐或者草婆娘,這些小昆蟲,都很好玩,如果你碰碰草婆娘,它就會張兩下翅膀,抬兩下頭。

穿過田野,就到了溪邊,溪水好涼,和那凍布丁完全不同,是那種刺骨的冷,我一下跳了下去,心裏一陣舒暢。

夏溪,涼。

夏之韻

蒼南第二實驗國小四(3)章晗

關於夏的作文11

清明時節的雨剛停,我們還沉浸在踏青的歡愉中,夏卻不知不覺地悄然來到了。太陽失去了春天時那份温柔,像個火球火辣辣地照射着大地,似乎要散發出全部熱量。

它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉龐,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地,潑盆水到地上,大地乾渴得一下吮吸乾淨。滿街都是背心、赤膊,人也恨不得鑽到冰箱裏。人們都詛咒着該死的熱天。只有賣冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吃喝,心裏希望着天氣越熱越好。如此的熱,人們都盼望月亮趕上太陽,盼望黑夜來陣涼風,吹散熱氣。盼啊盼,盼得太陽不好意思了,慢慢地退出天空。夏天最熱的時候,也是我們放署假的日子。白天,即使我們穿着漂亮的裙子,也不敢到室外與太陽較量,外出只能趁太陽未出來的早晨和太陽落下後的晚上。夏天,在我的印象裏是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。我們住的'宿舍樓頂有平台,寬寬的。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨們穿着短衫、花裙,搬了竹牀到平台上去乘涼。

平台上,藤椅、竹牀一字排開,像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機,邊看邊聊,拿着扇子扇幾下,臉上帶着笑意。這時,最不安分的要數小孩子了。孩子們全身除小褲權、小背心外,都裸露着,渾身光溜溜的像條泥鰍。他們飛快地在牀上跑來跑去,弄得0裏啪啦直響,還高興得哈哈大笑。大人們便高聲呵斥,這更惹得小傢伙們得意洋洋,僻裏啪啦更放肆了,大人無奈,只得佯裝沒看見,又看電視去了。孩子們樂他們自己的,又跳又笑,震得天土的星星直眨販準。一陣涼風吹過來,人們情不自禁地説一聲:“好涼快!”似乎吞下了一口甘露,沁人心脾,可還未來得及品嚐,風又無蹤影了。夜漸漸深了,這時風很夠朋友,一陣一陣,極慷慨地送給大地,不時掀起人們的衣服和頭髮,輕撫着他們,把他們送人香甜的夢鄉。

夜,靜悄悄,靜悄悄的……這樣地充滿魅力!夏天,原來是這般充滿魅力

關於夏的作文12

盼望已久的雨,下來了。先是一滴一滴的落在你的頭上,身上......不一會,“譁”的一聲,從天而降的雨,像炒豆,噼裏啪啦的,又像無數快樂的音符在跳動。瞬間,水塘裏,水泥地上飛濺起一朵朵水花,又如千軍萬馬浩浩蕩蕩奔馳而來,天地間一切都變得模糊起來了,像拼殺的戰場,硝煙迷霧。房屋,樹木,行人模糊了,雨敲打地面,窗户的聲音和着樓頂上的雨嘩嘩的往下流的聲音,還有一陣陣打雷的聲音,交織成一首動聽的夏雨交響樂。

水立方

天空的'雨像擰開的閥門,嘩嘩地流了出來。公路上,池塘裏,麥田裏,全部都是水,水越漲越高,漫過腳丫,漫過公路,漫過台階,漫過了膝蓋,轉眼,整個世界是一片水的世界。自行車,摩托車,汽車在水中"游泳"......汽車駛過,車後的水紋一潑一潑的向台階上湧來,像潮水湧上岸來,又像水娃娃在追逐玩耍着......

暖暖的肩膀

雨下的太大,我們跳舞的幾個被大雨留在了教室裏。媽媽只好步行來接我 。等媽媽到來時,教室裏的同學已寥寥無幾了。呵呵,媽媽可不是最後一個來接我的。媽媽趕緊給我穿上了件長袖衣服。就這樣媽媽牽着我的手,把褲腿挽的高高的,趟着水,小心的沿着台階走着。走到十字路口時,水太深,都漫過膝蓋以上,媽媽決定揹着我過馬路。

我兩隻手摟着媽媽的脖子,兩個腿往上一蹦,腿離開了水面。媽媽揹着我 一步一步艱難的往前走着,就在這是一輛汽車飛馳而過,兩邊的水像海浪一樣湧到媽媽身上,媽媽的褲子,衣服全都濕了,媽媽的手卻僅僅的抱着我的腿。我的頭靠在媽媽的肩膀上,寬寬的,暖暖的......媽媽,等我長大了,我來背這你。

關於夏的作文13

古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好,因為春日裏楊柳婀娜,萬紫千紅,令人心曠神怡。

但是,我獨愛夏。

是的,夏天的太陽是熾熱的,像火一樣烘考着地。然而,這正是一切生命的源泉,她使一切生命獲得了容量,花草樹木吮吸着雨露,承受陽光,蓬勃向上,五穀雜糧無不努力進取。

是的,春天萬紫千紅,秋天遍地金黃,冬天銀裝素裹,卻曾使人傾倒。但是,夏姑娘也有自己的蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿着這象徵生命的綠色呢?當你登上山頂,望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波浪,一浪接一浪,逶迤連結,一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片。整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大的地毯,鬱鬱葱葱,充滿生機。

在這高温對雨的季節裏,各種植物生長迅速,積極地孕育着果實,大豆結滿了青綠豆莢,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭,這正是豐收的前奏。

還有,夏天的河流渾濁漲滿,急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變化莫測,時而多雲,狂風怒吼,彷彿是人行動的命令,時而陽光直射,毫不寬恕,像是威嚴的老人,時而電閃雷鳴,大雨侵盆,以至“東邊提出西邊雨”,像個性格還不定型的孩子。正是這種風雲變幻,為萬物生長創造了“各取所需”的條件,萌發了一個成熟的秋天。

夏姑娘生性活潑,但我覺的'她越是醇厚朴實。她藴蓄能量,撫襖萬物;她辛勤勞作,滋潤着果實;任任勞任怨,不是為了詩人的一句句詠頌。對此之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘有些單調過分。

我愛下台內買綠色的生命覆蓋的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛藴涵巨大力量的夏天,我愛樸實、有誠的夏天。

我願人們都像夏天那麼美好。

關於夏的作文14

夏,我猜是一層層的紫色,漸變的。

像一個音符響了很久都不肯停止。

風在雨中搖曳,心在夢中盪漾,我,在夏中惆悵感歎。

眼睛捨不得閉上,喜歡陽光的味道,很甜很甜,很温暖。

夏天很安靜漫長,像是一個林蔭道,怎麼走都是一片柔暖不會醒的夢。

我在裏面穿梭自在,抬頭看天空,厚重的藍,一層層密集的顏色,雲朵一團團的的像是棉花糖,幸福那麼近,那麼遠,藍卻在我眼中變成略帶憂慮的漸變之紫,有點甜美,有點嬌豔。

陽光的格調單純,這就是夏吧。

牆上重疊的影子,只剩下疏密的樹影中一層層落寞。夏的酷熱在宣告,它是王者,可高高在上的王者之尊雖受萬人矚目與瞻仰,卻一定是落寞的。紫色,憂慮,神祕,不可測。

夏,我想是一片片的火紅。

像一隻嬌豔傲世的火蝴蝶,紅得驚人驚世。

熱辣辣的陽光,熱辣辣的`人們,熱辣辣的心。

紛飛,葉,紛飛,蝶。

心隨着蝶去了,去太陽上了。抬頭望去,很明亮,很灼人,照的我心中也彷彿亮起來了。火紅的美麗,薄薄的,驚豔的,熱情那麼近,那麼遠,蝶透明而又薄落,若即若離。

一片火紅,一片熱情,我在夏天中被一陣陣的熱情禁錮了。

夏,我想是一縷縷綠。

夏天的綠,只要看到,就心神俱靜,讓人彷彿置身於一個萬籟俱寂的地方。

心裏的浮躁彷彿被淨化了,心裏的壓抑也被化解了,心裏的痛苦也隨之消失了。

一場夢,代表甦醒的夢,一場旅行,陶冶情操的旅行。

旁若無人地走在林蔭道上,看着路旁隨風搖擺的樹,心裏又添幾分愜意。真是綠意盎然呢。

一抹綠色,一絲愜意,一分寧靜。

綠無意,我心碎,我心醉。夏是種寧靜的玄奧。

漸漸,漸漸地走近、走進多彩的夏。

繁花、綠葉,充滿了奔放、豪情。夏,是一首神祕悠長的曲子,是記憶中揮之不去的美……

關於夏的作文15

《夏洛的網》是老師給我推薦的一本書。看完這本書,我感到心潮澎湃,夏洛、威爾伯、弗恩……書中的這些人物把我深深地打動了。

《夏洛的網》講述的是一隻蜘蛛夏洛和一隻小豬威爾伯之間的友誼故事。威爾伯生下來就是一隻落腳小豬,它的主人想殺死它,被主人的女兒弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威爾伯,用奶瓶餵它喝牛奶,把它放在嬰兒車裏推着散步……。看到這裏,我想:弗恩真是一個心地善良的小姑娘啊!威爾伯能有她這樣的朋友真是太幸運了!

但是好景不長,威爾伯漸漸長大了,弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧場裏。在這裏,威爾伯覺得太孤獨了,就試着逃跑了一次,可是,又被朱克曼先生抓了回去。威爾伯覺得生活沒有一點趣味,它對這個世界感到厭倦。看到這裏,我非常同情威爾伯,是啊,沒有朋友的`生活是多麼難過啊!

正在這時,威爾伯認識了新朋友夏洛,它的心情變得快樂起來。可是,牧場裏的一隻羊告訴它,朱克曼夫婦想在聖誕節時殺死它,做他們的燻肉火腿。威爾伯竭斯底裏地哭喊起來:“我不想死!我不想死……”夏洛想了想説:“你先別哭,我有辦法救你。”威爾伯這才停止了哭泣。讀到這裏,我想:有個朋友真好啊!夏洛真是它的好朋友,能在關鍵的時候挺身而出。

夏洛把自己倒掛在樹上,想了很多天,終於想出了救威爾伯的辦法。她不知疲倦地織網,分別織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”三張網。人們驚歎不已,認為威爾伯是一隻神奇的豬,從而改變了威爾伯的命運。

看完了《夏洛的網》,我很受啟發,我覺得做朋友就應該像夏洛和威爾伯那樣,真誠相待,儘自己最大的能力去幫助朋友。在生活中,我們還應該寬容朋友的過錯,不能為一點小事就斤斤計較。只有這樣,才能交到真正的朋友。

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