關於國小的作文600字合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的國小的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小的作文600字 篇1

耳邊盪漾着悠揚流暢的天空之城的歡樂，腳下踢踏着幸福優雅的小步舞曲的快樂，指下跳躍着輕快甜美的卡農的美妙……我與鋼琴的那份甜蜜，已經持續了許久……許久……

觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，彷彿是雨天河畔裏自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞着我，束縛着我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。

掀開琴蓋，怎麼又黑又白的？認真地數了數，哦，白色的.有52個，黑色的有36個，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶着快樂的，我簡直無法控制到心裏對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續着我與鋼琴的那份甜蜜。

摸上琴鍵，好奇地點撥着幾個音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，繼續敲打着，so……la……xi……do……，嬉鬧的琴聲嘎然截止，矯正手指，握拳，抬手，笨拙地彈奏着do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩鬧，摻和了認真與自信，哦，那份甜蜜，藏在簡單的鋼琴聲中。

演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈着世界的每一處空間。琴聲中彷彿有一個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。琴聲時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低迴如呢喃細語，時而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……

我與鋼琴的那份甜蜜，味兒更濃更令人難以忘懷……

國小的作文600字 篇2

今天，陰雨綿綿，大家也都窩在了家裏。難得的雨天不能出去就在家慵懶一下吧，我望着雨水從屋檐上滴滴的流下，又閉上了眼睛。突然，腦海中蹦出來一個想法，我做一會菜吧。似乎瞬間有了精神，蹭的從牀上爬起來，我要學做菜。

跟着爸爸，一位資深的老廚師，我開始學做菜了。爸爸説想學做菜就得先從學做西紅柿蛋湯開始，於是我熱精澎湃的開始了。先洗鍋，然後倒油，用鍋鏟將油均勻的攤開，隨後我開始切西紅柿，學會了如何用刀後，我均勻的把西紅柿切成四塊，擺成一碗，慢慢的倒進鍋裏，聽着油噼裏啪啦的作響，我的心裏一陣歡喜，這是我第一次做菜，能夠這麼順利，我真的很開心。我開始打雞蛋，細細的蛋絲從蛋殼中流出，我繼續用鍋鏟攪勻，放在一旁，開始往鍋裏倒水，隨後加上一勺子鹽和一點點味精，蓋上鍋蓋，等水開了，我環繞着鍋邊均勻的灑下蛋花，看着在水中泛起的'白黃色浪花，心也跟着一起翻滾。過了一會，湯就出鍋了，嗅着那誘人的香氣，心中那叫一個喜啊，我成功了，我學會了做西紅柿蛋湯，這讓我對做菜產生很大的興趣，我似乎看到了從雨中探出腦袋的太陽，那就是生活的希望——信心。

所以，一個整日裏忙忙碌碌，不能靜下心來做一道菜餚的人，他的人生裏，是有着缺憾的。你得會品，懂得品，給自己品的機會和時間。不品，滋味從哪來，不品，哪還有活的深刻感受？雖然功成名就，雖然金玉重重，可人生的快樂，哪裏就是這些？有急有緩，有張有弛，有靜有動，活着才見豐富，才現精彩，就像那回鍋肉，先燉爛，去油膩，再加佐料回鍋翻炒，工序繁瑣，文火旺火齊上，不單一，不乏味，肉香潤口，回味無窮。

做菜中也有一個人生，就看你會不會品了。

國小的作文600字 篇3

大家好！我是文德路國小的傅小語，今年12歲，我是一個活潑開朗，陽光自信的女孩。馬上我便要進入國中了，我從一個幼稚可愛的小女孩，變成如今成熟自信的大姑娘，這一切都離不開老師的教導！我還有許多愛好游泳，畫畫，讀書，做陶藝……我從四年級就開始在四真學堂跟着老師上課，餘老師和藹可親，平易近人。他教會了我許多人生道理，讓我懂得了生活的奧祕。這就是我一個陽光、自信、大方、可愛的女孩。

在我的國小生涯裏，有一件快樂到令我難忘的事情，它就是學農！那是我在國小五年級的'一次最快樂的綜合性的活動。

學農讓我快樂，它讓我懂得友誼的珍貴，軍人的辛苦，農民的汗水及食物的來之不易。

學農的前幾天，便讓我興奮不已！我總想着：學農究竟有什麼事情會讓我們班的同學高興得兩個星期沒睡覺，上課也心不在焉。

過了十幾天後，我們終於迎來了學農，大家早早地回到班級，談論着到那後的一切安排，我也參與其中！鈴聲一響，我們便到了後操場。這是的太陽已經到了天空的中間，四射光芒，它似乎與我們一樣開心。

經過幾個小時的行駛，我們終於到了學農基地。我們先去了自己所訂好的宿舍，把行李放到了房間，令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。

這三天裏，我們一起做了許多事情，軍訓、野炊、插秧、種樹，……讓我就很興趣的一項便是野炊了！

為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來了！最後還是班主任幫我們擺平的。

首先，我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽着老師的方法免得到時候又做出了個“黑暗料理”！

我是負責做飯的。首先我把大鍋裏面洗乾淨，放在一邊，再去洗米。然後在鍋里加入比水高一尺的水！再在爐子裏放入報紙、木柴……一打火，爐子便燃燒起來，我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇，火便燃起來了！炒菜組將菜做得很成功！我們高興地吃了自己做的飯！

這就是難忘又開心的學農，一次改變我的綜合性活動。

國小的作文600字 篇4

生命就像一年中的春，夏，秋，冬四季，它如春一般充滿生機，如夏一般勃勃生機，如秋一般碩果累累，如冬一般銀裝素裹。生命如此多姿多彩，我為生命喝彩。

生命像春天，充滿生機。春天是生命的開始，萬物復甦，青草吐出嫩綠的枝芽，迎風搖擺着稚嫩的腦袋，任由春風吹拂，陽光温暖它；花兒展開了羞澀的笑臉，露出粉嫩的臉龐，任由雨露滋潤它。柳樹抽出嫩芽站在河邊梳洗自己美麗的柳枝，任由風兒輕輕拂起飄逸的長髮。生命就誕生在這個季節，它是新的開始。我為生命喝彩，也為春天喝彩。

生命像夏天，生機勃勃。夏天是生命的延續。火辣辣的天氣，驕陽似火，烤的大地直冒煙。黃燦燦的麥田被太陽曬得金燦燦的，等待着秋天的豐收。人生的夏天，好像青年熱血澎湃滿懷激情。這正是努力學習，努力工作的季節。夏季的我們，決不能有絲毫的放鬆，為了收穫，必須要不斷努力，不斷付出，不斷積累，才能收穫更多。我為奮鬥喝彩，也為夏天喝彩。

生命就像秋天，碩果累累。秋天是生命的收穫。秋天，是個金色的.季節，秋高氣爽，秋風輕搖着大豆，玉米，水稻的腦袋，把它們吹的金燦燦的，一個個露出的豐收的笑臉。一台台收割機，在麥田裏收割着農民辛苦一年的結晶。這也是我們人生收穫的季節，我們付出努力，才有了收獲。我為收穫喝彩，也為秋天喝彩。

生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收穫之後，大地要休眠，動物冬眠，大自然的冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有思考中進步，在進步中收穫，在收穫中開始新的奮鬥。在收穫之後，沉思一番，無疑是大地給我們人生的啟示。

生命像春夏秋冬，五彩斑斕，斑斕的四季，斑斕的人生，我為人生喝彩，為生命喝彩。

國小的作文600字 篇5

唐老師，我知道您是個善良的好老師，我在這裏要謝謝您這幾您來對我的關愛。

人們都説：“老師是祖國的園丁，學生是祖國的花朵。”是的，您就是一位辛勤的原定。我記得有一次，我肚子疼，您不顧三七二十一，就背起我，向您的辦公室走去。邊走還邊問我：“還疼嗎？還疼嗎？”“沒有那麼疼了。”我雖然這麼故作鎮定的回答，可是我眼裏卻含滿了淚花，我強忍着沒哭，可我真的想説：“老師，謝謝您！”

我是一個跳級生，在班裏邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬於自己的“大禮”，原來，我只是一個普普通通的數學組長。在一年級時，雖然我很膽小，連站着回答問題的勇氣都沒有，但是我很愛當班幹部。可我只是一個數學組長，我一直覺得以後的發展很沒有當上班幹部的前途。可是，那天您真的給了我一份“大禮”。那天，我正在位子上坐着，我們班原來的學習委員走上講台，我不記得究竟是為什麼，您讓我當了學習委員，那時，您好像在原來的`學習委員的耳旁説了幾句話，然後原來的學習委員就“變”成了數學組長，而我“變”成了學習委員。那天我真的很高興，雖然那份禮物不是蛋糕，可這禮物就像發光的金子照在我以後的人生道路上。

四年級下冊那時，市裏評“三好學生”，您竟然選了我和另外一給同學，要知道，我可是從來沒當過市“三好學生”啊！我在四年級上冊時才考得全年級第十九名，我知道，您讓我當“市三好”是因為您想讓我好好發展，成為品學兼優的學生。我真的很想哭！所以四年級下冊那時我想好好學習，報答您！

唐老師，您在我眼中比任何老師高大，比每位老師善良！唐老師，我想對您説：“謝謝您，唐老師，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機會，更謝謝您給了我童年最輝煌的時刻！