我最喜歡的經典作品作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的經典作品作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的經典作品作文1
要是有人問我最喜歡看什麼經典作品，我會脱口而出：“《中華上下五千年》。”這本書我百看不厭，熟了再熟不過了。
要説第一次看這本書，還得從頭説起。我從小就喜歡看書，開始看小人數，後來故事書到帶有插圖的書，再來就是作文、小説書。那一次，姑姑30歲生日，我們下午就在姑姑家玩樂，晚上再一起去吃晚飯。我剛來就去姐姐房間去找她，姐姐不在，我看見書櫥上有那麼多書，就拿起《上下五千年》看了起來。
一會兒，姐姐進來了我都不知道。很快，就天晚了，他們收拾着出了門，我就呆在家裏看着書，一點兒也沒察覺到。晚上吃飯奶奶提到我，大家才想起來。到廁所找了一遍，也在酒店外面找了。最後，姐姐説：“我知道。”然後就帶着媽媽和姑姑回來找我。在去的時候，媽媽不停地嘮叨：“我説人呀，真是不省人事，就知道看……。”回去路過書店，關門了，要不然我就買一本。當天晚上回去，我就在網上買了一本《上下五千年》（珍藏版）。
我最喜歡這本《上下五千年》了，它講了一個個激動人心、蕩氣迴腸、曲曲折折的歷史故事。對於民族來説，經典是她的源頭活水，是她的心靈密碼，是她的精神核心。
我愛經典讀物，愛《山下五千年》！它讓我瞭解了祖國的歷史悠久、文化燦爛。
我最喜歡的經典作品作文2
中國有五千多年的歷史，在這其中，有許多富有哲理又琅琅上口的經典誕生了，《弟子規》就是其中之一。
記得那是一頓晚餐，我與阿姨家的姐姐，舅舅家的弟弟圍坐一桌。這時姐姐突然覺得口渴，就倒了一杯啤酒，“咕嘟咕嘟”幾口便把啤酒喝完了，這時弟弟鄭重其視地對她説：“年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為醜。”當時大家都沒有去仔細想這句話，舅舅和舅媽卻向他投去了讚許的目光。事後，我從弟弟那得知，這是他背誦《弟子規》的成果，這也就激起了我的好奇，於是，我去書店買了一本《弟子規》，並也媽媽一起認真誦讀……
我從書中瞭解到弟弟説的那句話的含義，她是在勸告姐姐：年少的時候，不能貪杯喝酒，因為一旦喝醉，就會失去理智而醜態百出。看來這《弟子規》的語言不僅有趣，還十分形象，能融入我們的生活。瞧！當我吃飯時挑挑揀揀，或因為我暴飲暴食時，媽媽就會用“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”來批評我；當我做作業三心二意，字跡潦草時，媽媽會用“墨磨偏，心不正；字不敬，心先病。”來教育我；當我考不到一個理想的成績而自甘墮落時，媽媽會用“勿自暴，勿自棄，聖與賢，可馴致。”來開導我……當然，在媽媽犯錯時，我也會用《弟子規》中的語句對她勸説一番。
《弟子規》讓我懂得了許多道理，教會了我在各種場合應注意的禮儀。真不愧為“經典”。
我最喜歡的經典作品作文3
我最喜歡的經典作品，是這部流傳已久的《論語》。
它還備受古今中外的推崇，內涵廣博精深，很值得一學，因此我很喜歡老師講《論語》。
初學《論語》時，最令我感慨不已的因屬“見賢思齊焉見不賢而內自省也。”他它使我心中久久不能平靜，渾身充滿力量。像警鐘一樣時刻提醒着我，以他人之長補已之短，還要遇上品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問，看看自己是否也有這樣的毛病，以便及時改正，遇到才能品德高尚的人，以他為榜樣，虛心的向他學習，提高自身的修養。
在社會發展日新月異的今天，同樣需要調節自己的心態，反省自己的所作所為。
就像孔子説的那樣“吾日三省吾身”學習是否認真、盡力了？是否對得起老師與父母的期望？對同學是否關心？總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進步。老師還重點講了《論語.學而》篇的“學而時而不愠，不亦君子乎？”認為把學習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學習也就非常容易了，若能善侍友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢多了。
校園生活中，誤解是同學之間經常出現的事，我們要時刻提醒自己：善侍每一位同學，遇事要多為他人着想，用我的真心，盡最大努力去創造一個和諧、融洽的學習環境。有了這樣的環境，我們才能安心學習。俗話説：半部《論語》治天下。有心的同學不妨去讀讀《論語》，相信你會比我收穫得更多。他還會讓我麼我們的學習、品德進步。
我最喜歡的經典作品作文4
要説我喜歡的書，那可就多了。比如：傑克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數羅貫中大師的《三國演義》，因為這是人類共同的記憶和幸福花園，我們將世世代代守護着它們，使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。
東漢末年時期，天下大亂，戰爭連連不斷。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，便形成了魏、蜀、吳三大國家，並演繹了一個個膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬，一心想請諸葛先生出山，最終，功夫不負有心人，請到了這為才華橫溢的曠世奇才，劉備就像如魚得水一樣，一舉攻破了重重難關；還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲；關羽千里走單騎、過五關斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學習；孫劉曹赤壁之戰等等許多精彩的佳事。而且以宏大的結構描繪了三國時期複雜的政治軍事鬥爭，譴責了統治者的殘暴和醜惡，反應了動亂時代人民的痛苦和對太平生活的嚮往。
故事裏的各個人物令我佩服不已，而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰的關羽；勇猛過人、粗中有細的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的周瑜；胸懷大志、知才善用的孫權；文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。
每一個故事，都是童年的一個美夢，活潑、純真是永遠的特色。在這裏，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。我相信只要我們有耐心，並且懷着一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給它們的那些飛灰與塵埃，神聖的光芒就會愈加明亮！
我最喜歡的經典作品作文5
我最喜歡的經典作品，無疑便是羅貫中的《三國演義》了。
那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書店，一眼看到了那本封面酷酷的.《三國演義》，就對它愛不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。
我由最初的被圖畫吸引逐漸轉變成被書中那一個個蕩氣迴腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國演義》就結下了不解之緣，一有閒暇時間就沉浸在書中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的策略，讓我受益匪淺。
這本書裏面的人物，我最喜歡的就是關雲長了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概啊！最讓我着迷的故事那就應該是“空城計”了，正是因為這個計謀能夠使司馬懿的20萬大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節，這本書讓我懂得了很多道理：比如，在戰場上要做到粗中有細，小不忍則亂大謀；在生活中，對待家人和朋友要以誠相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因為如此，《三國演義》這本書就成為了我的最愛，每天伴隨着我，教育着我，指引着我的成長！
現在我國的四大名著我已看過多遍了，在書的這片海洋裏我吸取了太多的養分，也就自然而然的成了家裏的“百科全書”，感謝我擁有了書這一好夥伴，更感謝《三國演義》，是它教會了我太多做人的道理。
我愛我的書，我更愛《三國演義》！
我最喜歡的經典作品作文6
我最喜歡的經典作品我最喜歡的經典作品我讀過很多經典作品，有教育人們“善有善報，惡有惡報”的《伊索寓言》，有教你如何逃脱的《驚險一百篇》，有教你如何化險為夷的《逃脱鬼屋》，還有教你誠實守信的《寓言五十則》……其中，我最喜歡的經典作品就是《三國演義》了。
《三國演義》是中國歷史演義小説的巔峯傑作。文中的故事起於東漢末年的黃巾起義，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，小説中多次出現了羣雄逐鹿、鬥智、鬥勇的精彩瞬間，最終，三國歸於普。這本書中刻畫了很多的歷史人物，其中，一代梟雄曹操、知人善任的劉備，任人唯賢的孫權，足智多謀的諸葛亮、講義氣的關羽等的經典人物，千百年來家喻户曉；每當我讀起桃園三結義、過五關斬六將、三顧茅廬、火燒赤壁等這些經典故事，書中這些人物彷彿浮現在我眼前。
這些經典故事更是為人們傳為美談。連我爸爸的qq號還叫“煮酒論英雄”呢文中有很多令我感動的故事，由其是關羽刮骨療傷。這一章讓我感動不已。關羽到樊城躲閃不及，被毒箭射中，於是，神醫華佗用刀割開他的胳膊，刮骨頭上面的毒。關羽一邊喝酒，一邊和手下下棋，不一會兒，血流了滿滿一盆。從始至終，關於好像一點兒也不疼。連華佗都很敬佩的説，他可真是個天神啊！我最喜歡的經典作品就是《三國演義》，通過閲讀它，不但豐富了我的課餘生活，而且學到了許多連課本上也學不到的知識。
如果你也感興趣，那就快買一本吧，和我一起細細的閲讀它吧！
我最喜歡的經典作品作文7
當我看完《水滸傳》這本書時，最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。
就拿楊志和索超在大名府的那場比武來説吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打鬥的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚平，彷彿南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細緻入微，雖然在這裏只用了比喻手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信真實，足可見作者技巧的巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不太清楚，那就是何為好漢？書中所謂的好漢是以什麼為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那裏兄弟情深，也就算了。可他血灑鴛鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見過幾回，有什麼理由殺他？就因為他幫張都監家看馬？武松見孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸佔了，這也能稱作好漢？想着想着，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？如今，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把他當成教科書。
我最喜歡的經典作品作文8
相信《三國演義》這本書大家應該並不陌生吧!作者羅貫中塑造了一個又一個有血有肉，有情有義的人，例如：忠肝義膽的關羽，神機妙算的諸葛亮，風流瀟灑的周瑜……當然，我在這本書中讀懂了：匡扶漢室是忠義，劉關張結義是信義，關公不殺馬失前蹄的黃忠是仁義……
我最喜歡書中的趙雲，因為他身先士卒，以一當百。在長阪坡一戰中，他身披鎧甲，手握長槍，腳騎白馬，七進七出曹營，向後斬殺十七員曹將，士兵更是數不勝數。還冒着生命危險救出了劉備的兒子——劉禪。不光這些，等趙子龍七十多歲的高齡時，寶刀未老，依然更隨諸葛亮去討伐魏國……
在書中不光有正派角色，也有一些反派角色。呂布就是反派角色中的一員。他不但助紂為虐，與狼為伍，而且貪圖美色。雖然有些人稱他“人中呂布，馬中赤兔”。但是我認為有一個詞更適合他——“小人”。
要説在三國哪一場戰役最有名，那肯就是“赤壁之戰”。在這場戰役中，諸葛亮，魯肅，周瑜等人積極應對，結合了“天時，地利，人和，”最後，黃蓋詐降，火燒曹營，以5萬人完勝80萬人告終。
讀了不下五篇的《三國演義》，我對三國的評價是“壯哉”。
我最喜歡的經典作品作文9
我最喜歡的經典作品是《西遊記》。
《西遊記》是一部神魔小説，是我國“四大名著”之一。講述了唐僧西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界。通過虛幻的神魔世界，我們可以看到現實社會的影子。孫悟空寄託了作者的理想，他不屈不饒的鬥爭精神，大無畏的氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了正義的力量，表現出人民戰勝一切的必勝信念。
其中我最喜歡的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因為這兩個片段體現了孫悟空是個機智、勇敢、堅持真理的人，儘管唐僧怎麼念緊箍咒，他還是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一個是非不清、人妖不分的人。結果差一點被白骨精吃了，還算孫悟空有良心，變成了金蟾老妖，就出了唐僧、豬八戒和沙和尚。
《西遊記》還描寫了豬八戒是一個好吃懶做、斤斤計較的人，沙和尚是一個忠厚、老實、任勞任怨的人，但也是一個是非不清的人。他們師徒四人雖然各有所長、各有所短，但都有一個堅定的目標——到西天取回真經，由於他們和睦相處，團結一致克服了重重困難，終於為大唐取回了真經，閲讀《西遊記》是一種樂趣，也是一種享受，隨意百看不厭，我永遠喜歡它！
這就是我喜歡的經典作品——《西遊記》。
我最喜歡的經典作品作文10
四大名著是文學寶庫中一顆璀璨的明珠，這裏有唐僧西天取經的故事，有賈寶玉,林黛玉的愛情故事，有關羽，張飛，趙雲的忠義，有108個好漢幫助百姓的英雄事蹟，但最讓我喜歡的還是【三國演義】
自周朝末期亡國紛爭從而天下分成魏，蜀，吳三國，從從而也出了許多英雄好漢，有關羽為找劉備千里走單騎，有趙雲為救阿斗百萬軍中十進十出......諸葛亮在三國中是個響噹噹的人物，從草船借箭到七擒孟獲全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的自取滅亡，每一個國家都有一個擁有三寸不爛之舌謀士，他們曾用自己的嘴殺得敵人片甲不留，五虎大將以關羽為首其次是張飛，趙雲，馬超，黃忠他們的士氣曾讓魏國， 吳國的將士嚇的聞風喪膽，要説忠義也是他們，關羽敗走麥城沒臉再見劉備，張飛為給關羽報仇被暗殺......當然最後諸葛亮應病而死，臨死之前叫下人做了個木頭人照樣把魏軍嚇退了，後人留着這樣一句話‘死諸葛嚇死活仲達。’公元280年魏國滅了蜀國，吳國，三國鼎立的局勢就此結束，魏國統一了全中國。
三國家喻户曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！
我最喜歡的經典作品作文11
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者痴，誰解其中味？”一本紅樓，一份痴情，一幅畫卷，一段歷史。在現代文明高度發達的社會裏，名著已離人們越來越遠，能夠靜下心來品讀名著的人更是寥若晨星。而我，從小與紅樓結緣。《紅樓夢》是我最喜歡的一部經典作品。讀紅樓、品紅樓，成為我人生中的一大樂趣。
初讀紅樓還是在七歲，受媽媽的影響，我也抱着一本厚厚的的《紅樓夢》走進書房，開始了與紅樓為伴的日子，這是一本怎樣的書啊！那麼多不認識的字，在拼音的幫助下才能勉強將字句讀通。那裏面的人物實在太多了。老爺、太太、小組、丫環一大堆，讀得我眼花瞭亂。一遍下來，我記住了四個人：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉，他對人很好，特別是對女孩子。在他眼裏，山石、花鳥、人是沒有區別的，多麼善良的一個人！
再讀紅樓是在今年，媽媽給了我一本《紅樓夢》原著讓我讀。我學着媽媽的一邊讀一邊做讀書筆記。我彷彿看見黛玉葬花的悽慘，寶釵撲蝶的嬌羞，湘雲眠石的憨態可掬。我為黛玉死時焚稿而歎惋，對寶玉終入空門不解，對寶釵無奈嫁人而同情。書中人的一舉一動似乎牽動着我的心絃。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。
古人云；“書讀百遍，其義自見”我才讀了幾遍，怎能解其滋味？
紅樓給了我無盡的思索，也讓我體會到文學鉅著的深刻的美。我將繼續研讀紅樓。
我最喜歡的經典作品作文12
我最喜歡的一本書就是《毛澤東遇險實錄》，這本書讓我讀到了毛澤東一生所遇到的困難與危險，而他又是怎麼樣臨危不懼地面對着一個個危險，並且克服的故事。
這本書共有十個章節，第一章是傳播火種，第二章，大革命中，第三章，井岡突圍，第四章，長征路上，第五章，奠基西北，第六章，轉戰陜北，第七章，挺進中原，第八章，開國之處，第九章，尋訪途中，第十章，傲笑死神。
每個章節又有許多小標題，其中令我最感興趣的是傲笑死神，因為其中寫了毛澤東面臨着死亡，已經蒼老了許多，毛澤東心中有許多的痛苦，有一件事讓他怎麼也忘不了，他的副手林彪竟然背叛了他的事業，還想要逃出國外。之後，他悶悶不樂，已經被病魔纏身了，後來，毛澤東的雙眼又突然失明，經過這一件件讓他痛心的事之後，他早已疲憊不堪，而他最愛讀書，卻使他視力下降，看東西越來越模糊了，被判定得了老年性白內障，而且雙眼都有，他的聲音也變得模糊不清。
在一九七六年，毛澤東在報紙上聽説周恩來去世了，他十分傷心卻因腳無法走動而沒有去追悼周恩來，九月九日零時十分，一代偉人毛澤東停止了呼吸。
毛澤東是多麼勇敢，他臨危不懼，總能將一件件事解決掉，毛澤東就是這樣一個人，他真不愧是我們中國的領袖。
我最喜歡的經典作品作文13
説起經典作品不由會使人聯想到高爾基的《童年》，巴金的《家》、《春》、《秋》。而我最喜歡的經典作品，就是被稱為中國古典軍事文化遺產的瑰寶《孫子兵法》，和天下兵書之祖的《六韜》、《三略》。
談到《孫子兵法》，那是無人不知，無人不曉，其中“知己知彼，百戰不怠”流傳千古，不由得讓人想起它的作者——孫武。孫武乃春秋戰國時期齊國人，曾幫吳王帶領吳兵五站入郢，攻破楚國，為吳國立下了赫赫戰功。其後裔孫臏又著《孫臏兵法》，也流傳千古。
《孫子兵法》中令我影響最深的一篇為計篇，寫了“兵者詭道也。攻其不備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也”。讀後讓人回味無窮，敬佩之情油然而生。
《六韜》和《三略》也都是古代兵書。
《六韜》闡述了治國治軍的基本方略，指導戰爭的理論與原則，具有重要的軍事價值，對後世產生了重大影響，受到歷代兵家、名將的重視。北宋神宗元豐年間，《六韜》被列為《五經七書》之一，為武學必讀之書。《三略》是中國第一部專講戰略的兵書，以論述戰略為主，兼及軍事戰略。受到人們的高度重視和評價。《六韜》、《三略》讀後使我感慨萬分，記憶猶心，它曾在中國軍事的舞台上留下了光輝的一面。
我的祖國——中國，地大物博、人口眾多，它有着幾千年的滄桑歷史，正是有許多象孫武一樣偉大的軍事家和英勇反抗的人民，才趕走了侵略者，讓我們的祖國變得更強大、更繁榮。
我喜歡兵書還喜歡它的作用，因為它一直激勵着我進步！
我最喜歡的經典作品作文14
7歲那時，我家裏有一本《三國演義》，是原版的，書皮略有些發黃，好似有了多少個年代似的。拍拍上面的灰塵，畫上的人物還是栩栩如生。這書在很久以前就有了，直到現在還珍藏着。每次見到它，還像見了一件寶貝似的。
是什麼力量促使我翻開書，我也記不太清了。只記得是哥哥在與同學談論這本書時，被我聽到了。於是，這個偶然，就成了我翻開書的必然，也成為了我生命中第一次踏上古典小説的旅途。
起初，我沒有勇氣踏上這條必經之路，而成功勝任“書蟲”這個角色。見我如此有興趣，媽媽就耐心的給我講解。這樣，我就邁進了書香的第一道坎。不久，我開始自己讀書了。那時我雖然已經讀過冰心的選集、巴金的詩歌、老舍的散文、魯迅、梅子涵的短篇小説……可是識字還不夠多，想讀好《三國演義》還是有些難度。常常出現一些可笑的事情，比如説：“把‘胃’字念成‘骨’字呀！把‘著’字讀成‘者’字啦！”……這時，媽媽發現我有些吃力，就鼓勵我查字典，久而久之，我也養成一個勤查字典的好習慣。
書中，我敬佩諸葛亮的聰慧，也認可週瑜的才華。可是，一顆嫉妒......
我最喜歡的經典作品作文15
我最喜歡的經典作品是《愛的教育》，作者是意大利人亞米契斯。
《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛祖國。《愛的教育》是以日記形式寫的，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。
這本書裏，它描繪安利柯和朋友、家人、同學在學校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發的是《每月故事》，有《愛國少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護人》、《費魯喬的血》、《公民勛章》......
我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠説的是個叫裘里亞的學生，家境很不好，為了讓家上吃好一點，他模仿父親的筆跡在父親睡覺時，12點起來，幹父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報酬多一些。可是他因為很晚睡所以學習越來越差，父親對他越來越冷漠，他怕説出會被父親罵，所以不説出祕密。最後，父親發現真相後十分感動，他激動萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因為他犯錯後及時改正。
我讀了《愛的教育》後懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。