心燈優秀作文（通用67篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心燈優秀作文，歡迎閲讀與收藏。
心燈優秀作文 篇1
歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風則滅。這盞燈，就是理想。”而我的理想是當名濟世救人的醫生。
説來話長，我想當醫生還有原因的呢。
一天，我在院子裏和夥伴們一起玩遊戲，不知怎的，就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道後，馬上揹着我去了醫院。在模模糊糊中，我只感覺到有人將我放在了牀上，同時一雙略帶涼意卻不失温柔的手在我的身上不斷的拂過，讓我感到一陣舒服。在我醒來的那一刻，只見奶奶激動地握住醫生的手，不停地上下搖晃，説：“謝謝，謝謝！”原來，我發高燒了，那記憶中的温柔，是醫生的手。那時，我就對“醫生”這個平凡的職業有了一種説不清的感覺。
讓我這個理想變得更為清晰和堅定的原因，源於我的一個親人爺爺。
爺爺是個好動、快樂的老頭，不管見到誰，哪怕是不認識的人都是一臉的笑容，我的一家因他而快樂的生活着。可時，厄運卻降臨了。爺爺中了風，半個身子完全不能動，大小便也失禁，從此，爺爺也再也沒有笑過。媽媽只好放棄工作代替爺爺照顧我，奶奶就去照顧爺爺。儘管我們盡其所能地救爺爺，可是，幸運女神並沒有站在我們這邊。當醫生告訴我們爺爺的病無藥可救時沒多久，爺爺就過世了。我們全家人都陷入深深的悲痛之中。當時的我心想：如果我能快點長大，如果我是一名醫生，爺爺也許不會死，最起碼我要讓爺爺多活幾年。也就是在那時，我堅定了當醫生的決心。因為我不想讓任何人像我一樣嘗受失去親人的痛苦，我想讓任何病人都露出爺爺沒有露出過的康復的笑容。
為了我的理想，我一定要好好學習，奠定基礎，長大後當一個本領高超的醫生，讓被這盞“心燈”照亮過的人都露出安康幸福的笑容。
心燈優秀作文 篇2
每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是枱燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。 而我這盞燈，是升入國小高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級時，我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子，不僅上課從不發言，下課時，發言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的是，許久之後，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學們面前表揚一番。 如今，小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門，但我永遠不會忘記老師在我走之前對我説的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠變成自己、同學們眼中的醜小鴨。” 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會説我“忘不了國小”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年後，母親感慨道：“你國小的那個語文老師真是不錯啊！”我心説：“的確。”
心燈優秀作文 篇3
有人説每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨着歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引着我前進的方向，老師的博學是我的嚮往，我們渴望能夠像老師一樣博學，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始於足下”，於是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！
少年時，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達，無私奉獻，我喜歡聽姐姐的甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢都會在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達到，但我慢慢的修煉那份豁達和奉獻的情操。有了這盞明燈，我走的堅定，
到了中年，這個上有老下有小的年齡，心裏的這盞燈更亮更明，此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關懷愛戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關懷，孩子是我們生命的延續，是我們的未來，需要我們的指引關愛，所以此時的擔子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來，此時的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會自信，健康，樂觀。
如果有一天、我們心燈滅了，那麼就是世界末日來了。所以，我們有點亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進路程！
心燈優秀作文 篇4
渺渺遠遠的，是遠處那一排被風吹斷的燈。
也許是因為藍幕下有了一層迷濛的遮蓋，也許是因為颯颯的葉兒藉着夜色隱住了它的色彩。總之，它們就是那樣擺着，是空靈世界的遙遠的召喚，是一種温柔的嚮往。
也許，那是一種誓詞：男孩要去流浪了，臨行前女孩點亮了一排燈。女孩説你走吧，燃燈的日子就是我在時間中的等待，光亮代表我的希望。於是男孩走了，風中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠，日子的滑過，就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月，一年年，燈照着男孩的行程，女孩望着男孩的歸程。
也許，那是一種思念，丈夫是個沉默的男子，在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長明燈。然而，燈下抖動的光明沒有將幸福緊緊守住，病魔奪去了妻子的生命，從此，長明燈下幻化着妻子的容顏，從此，丈夫的身邊佈滿了長明燈，也佈滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過着一個人的生活。思念載滿了生活，生活中也根本容不下哭泣，就這樣在每個日子裏，丈夫都伴着妻子與思念，無盡的燈延着無盡的路。
也許，那是一種長相守，薛紹有青梅竹馬的妻子，可是，昆化奴的面具讓太平愛上了他。於是，皇命逼死了他的妻子，分離了他的孩子，撕碎了他的長相守。於是，在受傷與傷感中，薛紹燃起了痛心的燈。然而，他終於愛上了太平，在那個長相守的傳説中，薛紹將兩個夢罩在了燈上。善良終於敵不過忠良，薛紹不願背叛。最後，長相守撲滅了那盞燈，死亡也成就了另外一段長相守。所有企盼與相信長相守的情人們為他們燃起了所有的燈，盼望有一天，薛紹能夠再次選擇！
這就是心燈，對嗎？
願這盞心燈照着你一路走好！
心燈優秀作文 篇5
每個人心裏都有一盞燈，我心裏也有這樣一盞燈。它既不是長明燈，也不是枱燈，但它也需要有人來點亮，我的燈也需要有人來點亮。而我進入國小高年級的時候我的燈就亮了，點亮它的人就是我的啟蒙老師。
大三的時候，我是個陌生的孩子，幾乎沒有什麼優點。不僅上課從來不説話，課後也很少説話。我既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的寵兒。
人生的轉折點，從這裏開始。是一篇讓我無數次為之落淚的文章，我小心翼翼的發給老師。真的很危險。如果老師站在大人的角度看這篇文章，肯定會讓我罵。好在時間長了，這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看着我，還在同學面前多次被老師表揚。
如今，似乎遙遠的中學生活已經向我敞開了大門，但我永遠不會忘記我離開前老師對我説的那句話：“不要自卑，這隻會讓你永遠成為自己和同學眼中的醜小鴨。
他是我從小到大最喜歡的老師。也許，你會説我忘不了國小。從某種意義上説，是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。
多年後，媽媽感慨地説：“你們國小的語文老師真好！我對自己説：“的確。"
心燈優秀作文 篇6
人生就如黑夜，當佈滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光盪漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓温柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的淨土。
當重重的煩惱向你壓來，請走出户外，尋找那羣真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎麼也拼不好積木，跑出門外找來一羣小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。於是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷裏酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
心燈優秀作文 篇7
跨過樓梯口的門檻，心不由得緊張起來：又是十六級黑暗的台階。這可是冬天，要是哪家把水潑到台階上那可就麻煩了……
也怪，怎麼就想不起來買個聲控燈泡安上呢？十塊八塊的算不了什麼。可已經這麼晚了……得了吧，明天再買吧。
我好不容易摸索到樓梯前準備上樓，忽然一盞正對着樓梯的燈亮了，我的前方頓時一片光明。是誰這麼好心？我心裏一陣好奇，抬頭看向那燈。原來是那個盲人老奶奶家的門前的燈亮了。
老奶奶獨居多年了，似乎沒有兒女來看望她。我也曾經問過她自己一個人生活方便嗎，她笑着對我説，“這不有你們這些鄰居嘛。”一句話説得我臉上有些發燒。
我輕鬆的上了樓，轉身又看了一眼那亮着的燈。鵝黃色的燈光温柔地照亮樓道里人們前行的路。
我忽然感覺那燈愈發像是盲奶奶，她雖眼睛看不見，但她的心看得見，她能夠體會人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的啊？我眼前模糊，心裏湧上一股暖流。
我快步來到自家的門口，家門前的燈光迎接着我回家。打開房門走進去，我沒有像以往一樣隨手關掉家門前的燈，我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。
這時，我感覺我的心也已經被點亮了。
心燈優秀作文 篇8
每個人的心都是一盞燈，唯有真摯的掌聲，才能點亮它。
鼓掌是我們常做的事，在高興時，鼓掌，在驚歎時，鼓掌
在佩服時，鼓掌……掌聲的意義有很多，在不同的心境傳達不同的含義。
掌聲並不難得，當你上台表演時，當你發言完畢時，當你有重大成功時，都會有掌聲。可那也是象徵性的鼓掌罷了。什麼是真正難能可貴的？那便是真摯的掌聲。
縱觀千百年的那些名家，因為一個鼓勵而成名的還少嗎？可以説掌聲是成功的基石，但真摯的掌聲卻是你飛翔的翅膀。我們每個人都希望自己會獲得真摯的掌聲，可真摯的掌聲難尋。
正所謂“伯樂難尋”，每匹千里馬都希望能遇到一位伯樂，為它送去真摯掌聲。所以，如何做一個擁有真摯掌聲的人比如何獲得真摯掌聲更為重要。
掌聲是自己的，可含義卻順從於心。就像周瑜為諸葛亮鼓掌一般，他的心是妒忌諸葛亮的，鼓出的掌聲怎麼不含貶低呢？真摯掌聲的擁有者，必是那些心靈純潔的人，心淨，則掌摯；心不淨，則掌不摯。
也許我們無法控制掌聲，但我們可以淨化心靈，擁有真摯掌聲。
學會為別人發出真摯掌聲，也許就是點亮別人的夢，點亮別人的心燈。
心燈優秀作文 篇9
週末的一個上午，陽光明媚，媽媽高興地説：“難得今天好天氣，我們去白塘公園看桃花吧。”
“我不去。”我不緊不慢地説。
“咦，今天太陽打西邊出來了，你不是天天説我們沒給你放鬆的時間嗎?現在要帶你出去玩，你又——不對，你不舒服嗎?”媽媽轉念一想，緊張地摸了摸我的額頭。
“我沒事，雖然去年一睹白塘的桃花後，我總覺得還不過癮，但是今天不行!我前天就答應了思齊，呆會兒一起去區政府廣場騎自行車。”
“那我們打個電話給思齊解釋下。要不，叫上她們一家一起賞桃花去。聽説今年白塘公園的桃花開得特別歡，景色一定非常優美。”媽媽目光柔和地説。
“不行，答應過別人的事，不能失信，我得跟思齊去廣場玩。”我不停地搖頭説。
爸爸走過來，欣慰地摸着我的頭，説：“言出必行，一諾千金，誠信才是人生的通行證。你就去公園玩吧。”
“交友須帶三分俠氣，做人應有一分誠心。”古老的詩句告誡我們，生活中要捧一顆誠心，做一個真人，點亮一盞誠信的心燈，我們的生活將會春意盎然、五彩繽紛。
心燈優秀作文 篇10
夕陽西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩着“沙沙”的足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個人正向黑暗走去，我，遠離了光明，心中的燈，還是滅了。
65分，我望着試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無能，刺眼的分數似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業，房門一關，我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天，老師分析試卷時，説：“大家要努力了，不要像某人，成績跌得很快。”説完，還有意無意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺我正向萬丈深淵落去。我變得孤獨了，同學們似乎也疏遠了我，我很落寞。
放學了，我心不在焉地整理書包。拿起語文書時，一張小紙條掉落在地，我撿起來一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分數不要緊，重要的是你現在要把心中那盞熄滅的明燈點亮啊！我看完，彷彿看到了媽媽鼓勵的眼神，世界彷彿之間也有了色彩，曾經的歡聲笑語又回到了我的身邊，對，我應該充滿自信迎接明天。
回家了，腳步變輕快了，我嘴裏哼着周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……
心燈優秀作文 篇11
紀伯倫曾經説過這樣一句話：“人的嘴脣所能發出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。”的確是這樣，母愛是世界上最偉大的力量，它跨越了生與死，用其獨特的力量，時時刻刻保護着我。在我小時候，媽媽冒着生命危險生下了我，又把我一點一點地養育，雖然説：“滴水之恩應當湧泉相報。”但就算是金山銀山，也難以報答母親對我的恩情，母親對我的愛，只有付出沒有奢求，以一顆寬廣的心細膩地愛着我——宛如一條小溪，緩緩流向遠方；宛如一輪明月，放出清淡柔美的光芒；宛如不枯的泉源，滋潤我們的心脾；宛如一杯清香的茶，散發出縷縷沁人心脾的淡香；宛如一盞明燈，照亮我前途的方向。
今天是母親節，我不由得想起唐代詩人孟郊的《遊子吟》中的一句詩句“誰言寸草心，報得三寸輝。”是的，像小草一樣的兒女竭盡一生的心意，也難以報答如春暉一樣偉大的母愛。我為了給媽媽一個驚喜，在一大早拿出一個早已包裝好的禮物盒，在裏面還夾了一張小卡片。禮物雖小，但心意卻十分的真實，讓媽媽感受到我對她的愛。
我在我的心中點燃了一盞感恩的心燈，這就是我在母親節中最大的收穫。
心燈優秀作文 篇12
你是我生命中最亮的燈，温暖着我，助我勇敢飛翔。
——題記
那個夏天，我得了中耳炎，這是種慢性病。起初，只是稍微有點疼痛，慢慢的越來越重，有時像被蜜蜂蜇了一下；又有些時候，像一根鋼絲穿透了耳朵一樣，十分難受。那時，天真的我以為我永遠聽不到世界了，就像貝多芬那樣，我嚇壞了，我像墜入了無底深淵。
有一次，我獨自回家，突然注意到了一處路燈，它忽明忽暗，隱隱約約，看不真切，但是它有時會亮很久，它很微弱，卻堅持拼命地亮着。我被那處路燈震撼了，因為一路上，其它的燈一直明亮着，只有它一次再一次發出了比同伴強大的光。
後來，我重振信心，打敗了病魔。
一個冬夜，我依舊路過那處路燈。姥姥生病住院了，媽媽要照顧姥姥，爸爸工作也很忙碌，他們無暇照料我。我的成績忽高忽低，很不穩定，我很苦惱，就坐在路邊哀默歎氣。突然，一個工人過來把路燈的燈芯換了。我想：這苦惱的日子，很快便會過去，忘了吧，忘了吧！
不久，那段苦惱的日子過去了，我要感謝那處路燈。
我相信：只要心中的燈不會滅，總有一天會閃亮起來的！
心燈優秀作文 篇13
每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是枱燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。而我這盞燈，是升入國小高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。
低年級時，我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子，不僅上課從不發言，下課時，發言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。
生命的轉折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的是，許久之後，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學們面前表揚一番。
如今，小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門，但我永遠不會忘記老師在我走之前對我説的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠變成自己、同學們眼中的醜小鴨。
他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會説我”忘不了國小”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。
多年後，母親感慨道：“你國小的那個語文老師真是不錯啊!我心説：”的確。”
心燈優秀作文 篇14
《點一盞心燈》讀後感想讀書體會
今天，我讀了《點一盞心燈》這篇文章，深有感觸。 故事中的我，是一個壞小子，經常捉弄盲人陳大爺，直到有一天黑夜，陳大爺為我照路回家。他説照亮別人也是照亮自己，不至於讓別人碰到他。自打那兒以後，我再也沒有捉弄過陳大爺，反而熱心幫助陳大爺了。
為什麼“我”在一夜之間發生了那麼大的改變？因為陳大爺説他不怪我，在黑暗中，所有人都是盲人，他能點上一盞燈，去照亮別人，不讓別人碰到他，何嘗不是為了自己呀！太多太多的人其實都需要點上一盞燈呀！那盞燈，就是一盞永不熄滅的心燈。
我小時候也經常給家裏惹亂子，媽媽經常給我講道理，告訴我要懂事，要做一個好孩子。所以我才從以前不聽話、淘氣幼稚的“壞”小孩，變成了現在懂事明理，孝順父母的好孩子。媽媽的教育就是在我心頭點燃的明燈，使我不迷失方向。
人人都要學會在別人需要幫助的時刻幫助別人，當你需要幫助的時刻，你才會發現——有人在幫助你。
在心中點亮一盞永不熄滅的心燈，幫助別人就是幫助自己。
心燈優秀作文 篇15
你知道嗎，每個人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時，你可以點亮它；在寒冬，在黑夜，你都可以點亮這盞燈，你知道這盞燈是什麼嗎？
在人生中，難免會經歷或大或小的困難或是挫折，那麼在這時，你就需要點亮這盞燈。這盞燈讓你開心，讓你堅強，讓你温暖。有一次我考試的成績不理想，正當我垂頭喪氣時，我忽然想起了那盞燈。是啊，那盞燈！當我把它點起時，我感到了一股暖暖的流水在我心裏流動。就這樣，我調整了狀態，全力以赴下一次的考試。
有時侯，你突然點不亮那盞燈了怎麼辦？其實在這時候，你就需要把自己的勇氣拿出來，你要試着把自己的狀態調整過來，反省自己做錯的地方。或者是回想以前自己開心的事，再不然就聽聽歌呀。這時，你就會滋生出足夠的信心，足夠的温暖，足夠的堅強……這一點小小的燈光，足以讓這個世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來，點亮這盞燈，用它來照亮自己，這樣，你就可以擺脱所有的無助和軟弱。當你身處逆境時，你一定要點亮那盞燈，用那盞燈點亮自己。
在你真正點亮那盞燈時，你會發現，真正的保護神是自己那顆堅強的心，點亮的也是自己的心啊！
心燈優秀作文 篇16
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書增長我們的智慧，讀書拓寬我們的視野，讀書豐富我們的言語。我們要多讀書，讀好書，好讀書。
記得有一次，班級裏很多男同學都在津津有味地看書。有的張大嘴巴，成驚恐狀；有的面露笑容，呈沉醉狀；有的情不自禁伸出小手，輕輕撫摸着書卷，那眼神宛如哥倫布發現了新大陸般充滿歡喜。
我偷偷湊上去，看同學手裏捧着的書的封面，原來男生們都在看《查理九世》。好奇心驅使，我趕緊向同學借了一本看了起來。裏面講的都是科幻故事，有趣，新奇，刺激，怪不得深深吸引了一大批男生的心。
於是，每天做好作業後，我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來，深深地沉浸在書的海洋裏，都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類書，沒有阻止我，而是笑着説：“書就像浩瀚的海洋，博覽羣書，才能吸收知識的養分哦！”
從那以後，我讀書的範圍就更寬廣了。我讀科普類的書，我讀文藝類的書，我讀歷史類的書，不同類型的書給予我不同的知識，讀着讀着，我覺得自己的眼前出現了一方更加寬廣，更加明亮的天地。
書是知識的源泉。同學們，讓我們一起步入書的海洋，徜徉書海，呼吸書香。相信書會帶你走進另一個世界，書會點燃你心裏的明燈。
心燈優秀作文 篇17
飛舞的柳絮攜帶着生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點亮了我的心燈。
題記
天空灰濛濛的，像一個壞脾氣的老頭，始終陰沉着臉。空氣中瀰漫着浮躁的氣息。我望着手中這份試卷，鮮豔的“×”號像是一隻只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點點，似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一隻迷途的鳥兒，在黑暗中徘徊，進退失據。
抓起大衣，推開門，衝出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應該讓我心情放鬆，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點，一回頭，一團迎風飄來的柳絮落在了我的右肩。
霎時間，那團柳絮引起了我的注意。
我細細地觀察它，發現它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾着顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏着一顆無比堅強的內心。正是這顆生命的種子，讓它無畏挫折與磨難，直麪人生的風雨。
一瞬間，我好像明白了什麼。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態積極前行。風起時，輕舞飛揚，一路高歌；風停時，落入土壤，生根發芽。狂風沒有讓它止步，卻助它行而更遠；驟雨沒有讓它哭泣，卻滋潤了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多麼懦弱啊！
正在這時，雲破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而温暖。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態度迎接每一輪新生的朝陽。起風了，柳絮又開始了它嶄新的旅行，一抬頭，它彷彿正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，藉着一陣微風，把我心頭的燈兒點亮。
心燈優秀作文 篇18
泛舟在文學的海洋中，無論你遇到了什麼，你總能在書中找到值得自己學習的榜樣。那一位位文學前輩會用自己的行動，點亮你心中的那一盞盞燈，將你的前途，照得更加明亮。
當我從港灣駛出，懷着好奇的心態面對文學之海的一切時，旅程便開始了……
當我乘着那一股強勁的風，來到了笛福的小島。笛福會用魯賓遜面對困難的經歷告訴我：一切困難面前都不能退縮，永遠不能失去希望。同時點亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島，不幸行錯了方向，來到了海明威的鯊魚灣，正當我被鯊魚團團圍住，束手無策之時，遠處一個奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人，他替海明威帶來了第二盞燈——“堅持之燈”。“堅持就會成功。”老人説。終於，在堅持不屑的努力下，鯊魚終於被趕跑了，而我也順利地駛出鯊魚灣。
再行駛一段，就是冰心的暖港，冰心提着永不熄滅、用“愛”點亮的小桔燈，關心着每一位疲勞的遠航者。這時，我開始想家了，於是拿出余光中《鄉愁》的明信片，給家中母親寄去一份家書。在這裏，我又得到了一盞“愛之燈”。
回航途中，正巧遇上大風暴，就在我準備退縮而走時，一隻海燕口中銜着一盞燈停在船的桅杆上，啊！是高爾基的使者：“沒有什麼可以阻止一隻勇敢海燕的翅膀，就算再大的暴風雨也不能！”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續航行，我擁有了越來越多的燈：智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈，一起點亮了我的心靈之燈，文學的海洋沒有盡頭，我會用更多的燈去充實我的心靈，讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
心燈優秀作文 篇19
小時候，正值非典時期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮。那裏不比南京城繁華，卻也是一片風景宜人的寶地。小鎮上的人家有時會自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提着。點點紅光構成小鎮上獨特的風景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提着燈籠坐在外婆家門口的石橋上，外婆呢，就擁着我，在這夏日的夜晚娓娓講述着令人入迷的傳説……我有時聽厭了，就和鎮上同鄰的孩子你追我跑的遊戲着，等時間不早了，大人們就出來把我們一個個叫回去。我那時還經常躲在草堆旁，看着外婆提着燈籠一聲聲地喊我，聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來，看她提着燈籠一步一步地向我走來，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當地風俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽牀”時，我看見她的手從被單裏垂了下來，我的眼淚湧了出來，那是我年幼時為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時輕撫我胸口的手，那是我生病時抱着我的手……我跑出宅子，再次坐到門前的石橋上，看着大門上在風中飄着的白色燈籠，上面有一個黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經許久記不起它了，那遺失的燈籠開始點燃我的後悔之心，帶着濃濃的惋惜之意。
這個元宵節，我在街上閒逛時，正巧碰到了一個老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當年站在石橋上向我走來的外婆。“嗯。”我衝她甜甜一笑。
我點亮它，一如當年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。
抬眼透過那盞燈籠，我彷彿又回到了小時候，呆呆看着外婆提着燈籠一步步走來，帶來的光明彷彿可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈啊！
心燈優秀作文 篇20
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在於勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋裏不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小説家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一鉅著，真是辛勤汗水的結晶。
心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此後的20多年歲月裏，面對命運的挑戰，他呼喊着“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命裏，他從不放棄任何作曲的機會，創造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不願停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年裏寫成了一生中最著名、最富有戰鬥力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇於進取的人。《荀子"勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也;不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博精深，只有不安於現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生新的高峯。發現新大陸的哥倫布，正是由於勇於進取才改變了世界的格局，才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峯，才會如海子所説：“面朝大海，春暖花開!”
心燈優秀作文 篇21
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數學測驗成績出來了，望着不盡人意的分數，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對教師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悦抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了教師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋歎的聲音。
下晚自習後，獨自一個人走着，耳畔只回響着教師那句：“你要再被我警告，你數學也就完了。”心情更加無法釋放。
夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨着眼睛，也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一羣可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比着美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴着星空，點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一隻螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝着螢火蟲，靠着它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，並不算什麼，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重於言教”你是一個好教師。
點亮心燈，點燃激情，繼續向前衝！
心燈優秀作文 篇22
一襲大褂，一把摺扇，一方醒木，温潤如玉的少年開口亮嗓，一字一句地述説着，帶領一眾聽客，流轉千年回到了那書中令人心醉的世界。
在我遇見他們之前，我實在不敢相信，有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單裏面的流行歌曲不見了，取而代之的是一首首京劇和太平歌詞，御子板的花點、三絃兒的轉音、梅派青衣的悽切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激盪、陶醉不已。相聲演員四門功課“説學逗唱”，貫口、太平歌詞、數來寶，每一樣都讓我驚喜歎惋。漸漸的，我開始遠離之前的旋律了，只要有空我就會打開歌單聽上一段，這也讓我的生活更加充實和精彩。
當然，不僅喜歡相聲和戲曲，我還喜歡那説相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回，我在北京看了一齣戲，名為《大西廂》，講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲台上，幾個人咿咿呀呀地唱着，明亮的燈光耀在鍛金的戲服上，打出一片金黃色的光影。漸漸的，周圍的一切好像都模糊了，只有戲台上的人還在忘情地唱着，她笑着向我伸出手，彷彿帶着我回到了千年前的悽美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機靈，以及張生無情的背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下，我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊裏。
“我要嫁張生。”張生終是負了崔鶯鶯，那個滿心滿眼都是他的女孩。
只這一出，我便愛上了這流傳千古的戲文，也因為他們，我開始懂得生活的樂趣。終於，我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍，那一夜，我也曾夢見過百萬雄兵。
心燈優秀作文 篇23
夜裏，仰望星際，成長的心燈。夜空中的星星彷彿那麼美麗，那麼充滿活力，月光照亮了通往燦爛的大道。是夜，靜靜守護着它……而我，在那深深地愛的包圍下，茁壯成長……
----題記
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。
夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌着夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多麼美好。
突然，美好都沉寂於黑暗中……
一家的窗子裏閃起了一絲温柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個英勇的小戰士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來沒有這麼深切地體會過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒"，清脆地聲響劃過寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅持。在手觸及電燈開關的一剎那，它又找回了自己的堅強，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅強地跳。
它優美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅強。在它生命將至的時刻，它留給我們的，也只有笑與堅強，也只能是笑與堅強……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因為我堅強，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
心燈優秀作文 篇24
沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以為感恩是多麼轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運的挫折，是感謝職業的平凡與神聖”。是啊，感恩其實就這麼簡單。
於是，感恩，一路伴隨我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，小時候，你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候，或者摔倒的時候，你們總是最先投來急切的目光，然後百般地呵護我，照顧我。那時，我的心中萌動着一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！
漸漸長大，到了上學的年紀，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對您還很陌生，後來卻發現您是那樣親切。雖然，當我犯了錯誤的時候，您會批評我幾句；但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時，您鼓勵我奮勇前進，使我找到了自信。老師，講課、改作業……是您每天的“必修課”，您從事着“太陽底下最光輝的事業”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當我最愉快的時候，是你們和我一起分享快樂；當我最無助的時候，是你們陪我一起共度難關……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發深厚，越發堅不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！
……
我在不斷的讀書中，點亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長着。
心燈優秀作文 篇25
那一天，母親用她那無私而偉大的愛温暖了我，在我心中點亮了信念與勇氣的心燈。
暑假裏的一天，熾熱的陽光灑在河面，慵懶的河水靜靜流淌着，而窗外的這些美景卻與我無關，此時的我正坐在桌前與試卷頑強搏鬥。那一道道困難無比的試題，如魔咒般在我的腦海中來回盤旋着，讓我不知所措，無從下筆。
“怎麼停住了？題目很難嗎？”不知何時，母親已來到我的身旁，她伸出手，用紙巾為我拭去了額頭上的汗水。
我望向母親，點了點頭。母親剛從田野裏忙碌回來，還沒顧得上歇息片刻，便來看我的學習情況了。“讓我來看看。”母親在外衣上蹭了幾下手，將試卷接了過去。家裏條件不好，母親沒讀過幾年書，如今這種類型的題，她斷然是不會做的。望着母親緊鎖的眉頭，我更加確定了。“這個題這麼難，要不先不做了吧？”我試探着對母親説。
母親心平氣和地放下了試卷，示意我繼續寫，然後又搬來了椅子，坐在了我的旁邊。“雖然題目很難，但我們也要有嘗試的勇氣，多想想平時老師的指導，今天我陪你一起寫。”
母親露出了堅定的神情，眉眼之中都閃耀着光芒。母親翻起了教材，我看見她那因日夜操勞而滿是傷痕的手上，貼滿了大大小小的創可貼，佈滿老繭的手已不再光滑細嫩，在白紙黑字的襯托下顯得格外蒼老。
究竟是何種信念與勇氣讓她重拾書本？又是什麼力量讓她能如此堅定地下定決心？我的心中倏然湧入了一股暖流，充斥在胸腔之中，盤旋於心窩之間。我的耳邊感覺到一陣暖風吹過，思緒也豁然開朗。屋子裏十分涼快，但我的心裏卻異常火熱，因為母親在我的心中點亮了一盞燈。
母親用她的言傳身教為我點亮了一盞心燈，堅如磐石的信念和不可磨滅的勇氣，從此温暖着我，在成長道路上一路伴我前行。
心燈優秀作文 篇26
窗外的風循例刮過，帶走了樹上最後幾片枯葉。
窗內是一片死寂，一盞暖黃的壁燈，在病房慘白的牆壁牀單旁顯得微弱無助。輸液管裏透明的液體正一滴一滴流進一隻枯槁的手，起伏的胸脯伴隨着冰冷屏幕上漸漸失去脈動的曲線，最終歸於平靜。
沒有撕心裂肺的哭喊，沒有手忙腳亂的急救。家屬們一個個紅腫着雙眼，深深地看了病牀上渾身插滿管子的老人最後一眼，為了完成老人最後的遺願，慢慢退了出去。一刻鐘之後，進來幾個身着手術服的醫生，莊重的給躺在病牀上的逝者鞠了一躬，懷着比往常更嚴肅的心情，開始準備一場特殊的手術。
幾個月之後，一個揹着書包的小女孩，歡呼雀躍地牽着母親的手，一會兒拾一片樹葉，一會兒追一隻蝴蝶，一會兒蹲在路邊看一羣路過的螞蟻，一會兒站在花叢旁深嗅一枝嬌豔的花朵。彷彿與這個世界久別重逢一般，她要與每個老朋友好好打聲招呼。她那粉撲撲的小臉上，一雙撲朔的大眼睛，是我見過世界上最美的眼睛。
轉眼間，二十年過去了。一個身着志願者背心的女孩，在一羣身穿紅背心的志願者中間，忙碌穿梭，給每一個路過的人熱情的分發傳單和小禮品。每一個行色匆匆的路人，在接觸到她那雙撲閃的大眼睛時，好像有一股力量讓他們不自覺的接過了傳單，並深深地看向這羣忙碌的年輕人，他們每一個人的背上都赫然印着“器官捐獻志願者”。
一盞暖黃色的小燈，一間雪白的病房，一條漸趨平緩的電波。似曾相識的場景，似曾相識的死寂。只是，探近窗口的一截老枝上，陡然生出幾朵綠芽來，待到數月之後，又該是一樹好風景吧。
心燈優秀作文 篇27
燈，不僅僅是用來照亮。只要燈不滅，心就不會死。
穿行在山路上的商鞅會這麼想，一直以來他手中提着一盞昏昏欲滅的油燈，崎嶇而行。這燈當然不比魏國宮中的金碧輝煌，甚至比不上老魏王墓前那一盞長明的鯨油燈，但是，它始終沒有滅，照亮着一代又一代前行的人們。
令牌保證他不缺吃喝，燈卻令他在風餐露宿之際，看好前路，不至於迷失在心路上的掙扎。他成功，因為他曾親手點亮那盞燈。那是一盞革命的燈，那更是一盞永恆的燈。
舉步在戈壁上的玄奘會這麼想，此刻他頭頂便懸着一盞征程滿身的燈。一路佛號。他的征程雖不像小説那樣妖魔當道，但後有唐朝追兵，前是茫茫沙漠，一路還有惡劣的環境和強盜的侵擾。那是一盞艱辛的燈。
沙漠中的狂風肆虐，撲滅燈火卻撲不滅心火，路途遙遠，熬幹燈卻熬不幹心泉。一路前行，西天在心。
竹簍保證他在途中少受風淋雨露，燈與佛號伴他而行，讓他知曉，征途便是心途。玄奘能勝利歸來，因為他一路上親手點亮了那盞燈。那是一盞堅持的燈，那更是一盞通明的燈。
困苦如黑暗般潮湧而至時，點亮自己的燈，看着自己的路。
歧路漫漫如何？砍下攔路的枝丫照亮前程。不要畏懼陰冷的咆哮，不要錯過似水的月光。
家徒四壁又如何？不如以優雅的舞步取代冰冷的憂鬱。柴在壁爐裏，琴在客廳裏，燈在心裏，從未滅過。
舉起火把，就是普羅米修斯。
火種在心中。當黑暗湧至，不要畏懼。劃一跟火柴點一盞燈，暖暖身體也能暖暖心。在心中掛一盞燈，便能看見前方無窮的光明。
提一盞心燈，上路。
心燈優秀作文 篇28
悠悠十幾載的書香歲月裏，我相識了許多高尚的人；油墨芳香飄溢的林蔭上，“你們”向我傳遞了一份真情，一股力量，一盞温度的心燈。
你是孤獨而執着的行者，穿越重重黑夜的束縛，用如椽巨筆譜寫人間的冷暖世態，不論是《野草》的深沉哲理，《朝花夕拾》的妙趣橫生，還是《吶喊》的深邃內涵，無不傳遞着無畏的氣概，你依然挑起一盞孤燈，竭力尋找光明的出口，我接過你手中明亮的心燈，將你那耀眼的精神火種一棒又一棒地傳遞下去，讓它成為我人生中不斷向前的鬥志和動力，在成長的道路上努力追求……
感謝你傳遞給我一盞心燈。
猶如一陣清風拂面而過，猶如一滴露珠滑落掌心，亦猶如一顆流星漫過天宇，你那温婉清麗的文字和淡淡的愁緒輕輕叩醒了我的心扉，讓我陶醉在你編織的夢之王國。你永遠娓娓道來，不驕不躁，卻傳遞着平穩的熱烈；不怨不艾，卻傳遞着包容一切的博大。點一盞《小桔燈》，靜靜遙望遠方的《繁星春水》，你總是用一顆純潔的童心，向我傳遞着真摯的愛心，淡雅的柔情。我接過你心中明亮的心燈，將它一次又一次地傳遞下去，我看到了陽光，見到了大海，也覓到了對生活無盡的思索……
感謝你傳遞給我一盞心燈。
歲月如詩，清韻悠長。歲月的車輪匆匆碾過，“你們”留下一個個遠去的背影，一篇篇意味深長的哲理，一簇簇晶瑩明麗的光彩，在歷史的長河裏屹立千年。
在失敗時，淚眼朦朧中向我傳遞着堅強；在成功時，如花笑靨中向我傳遞着幸福……傳遞一盞心燈，點亮一片黑暗，温暖一個心靈。
心燈優秀作文 篇29
在我心目中，有一個讓我十分敬佩的人，他是我們的大提琴輔導教師，叫張金孝。老師以前是一位高中的語文老師，個子高高的，帶一副眼鏡，愛穿風衣，身上有一種特別的藝術家氣質。如今他退休了，他沒有選擇像別人一樣無所事事，而是老有所為，老有所樂。
張老師每週三和週五的下午放學後，以及寒暑假教我們學習大提琴，而且不收一分錢，跟他學習的孩子有十多個。他的感人事蹟在黑龍江電視台播出了，記者為他算了一筆賬，如果按市場的價格來定的話，張老師一年至少少賺十多萬，這在常人眼裏是不可思意的，大家都説他傻。可張老師卻説:“人的這一輩子要體現自己的價值，不能總是向錢看，要做點有意義的事情。”
張老師身體不好，他有頸椎病，腰肌勞損。但他依然非常細緻地指導我們練琴。蹲下來為我們定音，手把手地糾正我們的姿勢，一遍又一遍的強調演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子練會。現如今，學校不但有我們這一個大提琴班，張老師還為低年級同學開辦了小班，為社會上的老年人開辦了成人班，三個輔導班擠佔了張老師所有的時間。他每天奔波勞碌，不辭辛苦，痛並快樂着。
大提琴班成立一年多，張老師就讓我們參加了演出、考級。每一次活動都傾注了他的汗水。如果是演出，那麼張老師就是導演 ；如果是考級，那麼張老師就是導師。張老師廢寢忘食，全心全意地輔導我們，我覺得他是全世界最好的老師。
在我們大提琴室裏，懸掛着一條橫幅——“學藝先做人”。張老師用他的人格，培育着我們，影響着我們。讓我們不僅受到了藝術的薰陶，更學會了如何做人。他就像一盞明燈，點亮了我的夢，照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣，做一個具有高尚情懷的人。
心燈優秀作文 篇30
冬天的傍晚，天總是早早兒的就黑了，走在那條漫長漆黑的小巷中，我常常感到心驚膽戰。每次提心吊膽地從巷口走到家中，我的後背都是冷汗。我怕，真怕走這條回家的必經之路。
又是一個天早早就黑了的傍晚，我又一次獨自跨進了這條小巷，準備再次經受恐懼的考驗。出我的意料，小巷的中間亮起了一盞燈，一盞普通的白熾燈。它發出朦朧的光，照亮了整條小巷，也温暖了我的心。第一次，我輕鬆地走完了這條令我望而生畏的小巷。愉快的走回了家
我沒有告訴媽媽這個令我驚喜的變化，我要讓這個驚喜變成我一人獨享的祕密，我也沒有想過，為什麼會突然有了這樣的變化。
一天兩天，每到傍晚時分，那盞燈就亮了起來，照亮了我回家的路，温暖我因為懼怕而寒冷的心，我真感謝這盞燈，這盞不同尋常的燈。
直到那一天，當我再次走過那盞燈時，我聽到一位阿姨在不滿的埋怨：“天天平白無故地點着這盞燈，家裏要多交多少電費，你知道嗎？”一位叔叔平靜的回答：“點個燈，把路照亮，來來回回的人多方便。”“你倒是會做好人。”阿姨似乎不再生氣了。叔叔調皮地説：“是我們一起來做好人。”
啊，原來是這樣！我的心中感到更加温暖，腳下的這條路也顯得格外明亮。
冬天過去了，春天來臨的時候，一個大大的拆字寫在了小巷的牆上，令我深感遺憾和惋惜的不是我住了十來年的家將不復存在，第一個湧入腦海的念頭是——啊，小巷裏的那盞燈！我真不捨得它也被拆除，真希望它永遠亮在那裏。
搬走的前一晚上，我在小巷這盞燈下靜靜地站了好久。雖然我不知道那對好心的叔叔阿姨的相貌。但我永遠不會忘記他們為每一個過路人點亮的這盞小燈，為我點亮的這盞心燈。
心燈優秀作文 篇31
歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風則滅。這盞燈，就是理想。”而我的理想是當名濟世救人的醫生。
説來話長，我想當醫生還有原因的呢。
一天，我在院子裏和夥伴們一起玩遊戲，不知怎的，就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道後，馬上揹着我去了醫院。在模模糊糊中，我只感覺到有人將我放在了牀上，同時一雙略帶涼意卻不失温柔的手在我的身上不斷的拂過，讓我感到一陣舒服。在我醒來的那一刻，只見奶奶激動地握住醫生的手，不停地上下搖晃，説：“謝謝，謝謝！”原來，我發高燒了，那記憶中的温柔，是醫生的手。那時，我就對“醫生”這個平凡的職業有了一種説不清的感覺。
讓我這個理想變得更為清晰和堅定的原因，源於我的一個親人——爺爺。
爺爺是個好動、快樂的老頭，不管見到誰，哪怕是不認識的人都是一臉的笑容，我的一家因他而快樂的生活着。可時，厄運卻降臨了。爺爺中了風，半個身子完全不能動，大小便也失禁，從此，爺爺也再也沒有笑過。媽媽只好放棄工作代替爺爺照顧我，奶奶就去照顧爺爺。儘管我們盡其所能地救爺爺，可是，幸運女神並沒有站在我們這邊。當醫生告訴我們爺爺的病無藥可救時沒多久，爺爺就過世了。我們全家人都陷入深深的悲痛之中。當時的我心想：如果我能快點長大，如果我是一名醫生，爺爺也許不會死，最起碼我要讓爺爺多活幾年。也就是在那時，我堅定了當醫生的決心。因為我不想讓任何人像我一樣嘗受失去親人的痛苦，我想讓任何病人都露出爺爺沒有露出過的康復的笑容。
為了我的理想，我一定要好好學習，奠定基礎，長大後當一個本領高超的醫生，讓被這盞“心燈”照亮過的人都露出安康幸福的笑容。
心燈優秀作文 篇32
可能問，不可能道：你住在什麼地方呢？它回答道：在那無能為力者的夢境裏。泰戈爾
一張張的.練習題，堆成了時間的臉。但我還是沒有改變，依舊是那麼差勁，懦弱。我多想點亮我心中的那盞燈，我總是做不到，點不着。
那日，我正把自己關在家中刷題，誰知，父親近來了走吧，我帶你出去散散心。我想：也好，正好靜靜心。於是，我和父親便起身向外走去。不知不覺，我們做到了屋後的一片荒地，在我的記憶裏荒地應該是寸草不生，可那荒地的一角，竟長了一顆參天大樹，樹不算粗壯，但很高，不算蒼老，但卻滿是刮痕。一路上沉默的父親，終於説話了：看到那顆樹了嗎？外婆點點頭，你看那樹滿是刮痕，他為了生長付出了多少，他遇到的挫折太多太多，為了生長不知盡力了多少風吹雨打，狂風驟雨，村民嫌棄他遮光，不知在他身上砍了多少次，他依然挺拔的活着，不屈不饒的活着，他為了生長努力的活着，他付出太多太多才會長出參天大樹。
我聽了父親的話，我若有所悟地説：那你的意思是，我就如那顆樹？我應該向那棵樹一樣？
父親欣慰地説：看來，你悟性不錯，我就是這個意思，你心中的那盞燈不是點不着，是火焰不夠熾熱，只要你肯多付出，有足夠的信念，他就一定會燃燒，會在你心中閃爍。
是啊，人不就如一棵樹，樹想要在荒地裏生存，就必須要經歷磨難，人要想獲得成功，就必須要付出雙倍的努力，人這一生沒有一帆風順的，沒有做不到的事情，達不到的高度，只要你足夠努力，要有鐵杵磨成針的精神。
青春，一個揮灑汗水的年紀，努力拼搏的年紀，揚帆起航的年紀。
讓我們帶着夢想，去點亮那心燈、閃爍！
心燈優秀作文 篇33
在這個科技發展迅速的時代，燈應該算是最普通的東西了。每當夜幕降臨，高樓大廈便會透過窗映射出萬家的燈火。在這些燈中，我最有感觸的便是我家的那盞燈了。
那是一盞鐵質的枱燈，沒有什麼特殊的花紋。燈泡在通電後發出耀眼的亮光，在小小的屋子裏甚至像一顆小小的太陽。
我並不知道它來歷，但從他鏽跡斑斑的底座可以看出它在燈家族中也算的上是一位老人。由於他上了歲數，便有新的燈來代替他。隨着時間的流逝，它也就慢慢埋沒在我書桌的角落，積上了灰塵。
一次機緣巧合，我頭上的兩盞燈集體罷工了，正值晚上，我作業寫得起勁，不肯罷休。在桌上的一大堆東西中一眼就看到了他，“退休的老齡枱燈”。插上電，旋轉亮度旋鈕。房間一下又恢復了光明。我抓起筆又開始寫作業。寫完作業，我有點無聊，便看起了枱燈：還是一樣的耀眼，絲毫感覺不到它是一盞蒼老的枱燈。我不禁有些感觸。
燈的命運不都是這樣嗎？一生產出來就是為人服務，為人發光發熱。等到老了，就會被人遺忘。但它們並不會這麼想。它們每一次的靜默都是為了下一次亮起做準備。哪怕這之間的時間是幾時、幾天、甚至幾年。只要還能使用，它們都會放出耀眼的光芒，哪怕只有幾秒、幾分，它們都要讓光明代替黑暗。在這時間內，它們就是一顆顆真正的太陽。照耀人們是它們的使命，而它們的一生都是在為這個使命而奮鬥。
這就是燈的宿命，是它們讓地球在黑夜依然明亮、美麗。一盞燈的光可能很微弱，但一萬盞燈、十萬盞燈，終能放出勝過太陽的光！
心燈優秀作文 篇34
寒夜裏，我又要經過那條小巷，這條小巷沒有一絲的光亮，只有一堆堆的破房屋，使這條小巷在黑夜顯得格外恐怖。
又是一個夜晚，我又要經過那一條小巷，可是情況變了！在一個普通的矮房的牆上豎起來一盞燈。照亮了黑暗恐怖的小巷，我非常順利的通過了這條小巷，一掃往日的恐懼感！心中卻升騰起無限的感動之情。
回到家，我抑制不住心裏的喜悦，可我沒有把這件事告訴爸爸媽媽，因為我想自己獨享這一盞燈帶給我的快樂！
第二天的晚上，我看見一位叔叔和一位阿姨在燈下説話，那個阿姨面帶怒色説：“天天晚上點個燈，費不費電啊？你可真浪費！”那個叔叔卻笑嘻嘻地説：“點個燈，讓路人行個方便，有什麼錯嗎？你倒底會不會做人！”阿姨一聽，反倒不好意思了，那個好心卻很調皮的叔叔説：“我們一起來做善事吧！”後來，就只聽見一陣爽朗的笑聲。
過了幾天，牆上寫了一個大大的“拆”字，這就是説這裏要建立起高高的樓房，聽到這個消息，我暗暗地哭了，因為我再也見不到那盞燈了！那盞照亮小巷的燈了！可我又想了想，雖然那盞燈不在了，但在我的心中早已升起一盞，像那位叔叔、阿姨心中一樣的“明燈”，我已經長大了，不能像個小孩子，每天要鍛鍊自己，不斷驅走心中的恐懼的黑暗，也用自己心中的“燈”去照亮更多人心中的黑暗！
教師評語：本文的立意很積極，主題更是鮮明，心中的明燈照亮別人，為別人行個方便，多麼樸實的想法，卻表現出一個多麼高尚而又美麗的靈魂。小作者也受到啟迪和感染，決心在自己的心中也點起一盞心靈之燈，去驅趕自己和別人心中的黑暗。在文中插進兩個人物的對話，起到了進一步説明本文主題的作用，是這種精神的表現更貼近人們的生活，具有説服力！
心燈優秀作文 篇35
“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。
又一階段的數學測驗成績出來了，望着不盡人意的分數，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對老師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悦抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋歎的聲音。
下晚自習後，獨自一個人走着，耳畔只回響着老師那句：“你要再被我警告，你數學也就完了。”心情更加無法釋放。
夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨着眼睛，也好像在譏笑我的無能。
不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一羣可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比着美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴着星空，點亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一隻螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝着螢火蟲，靠着它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。
螢火蟲的團結，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，並不算什麼，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重於言教”你是一個好老師。
點亮心燈，點燃激情，繼續向前衝！
心燈優秀作文 篇36
“書是人類的精神食糧“，當我們在明媚的陽光下享受課外書帶來的快樂時，你是否想過，西部貧困山區的孩子們也需要書的温暖……
為此，學校舉辦了一次“捐一本書，為孩子點亮一盞燈”的捐書活動。同學們紛紛從家裏拿來了自己喜歡的課外書，有的捐3本，有的捐5本，我在家裏精心挑選了10本課外書，準備送給山區的孩子。
藍天之下的操場因為愛心的付出顯得格外明朗，空氣因為愛心的付出變得格外清鮮。伴着輕柔的音樂，我們陸續來到了操場。只見主席台的上面掛着一條“捐一本書，為孩子點亮一盞燈”的橫幅，幾個大箱子井然有序地排着。
“活動開始！”大隊輔導員馬冀老師一聲令下，捐書的隊伍長龍般遊向主席台，只見一、二年級的小同學吃力地捧着書，將書整整齊齊地放入箱中，書本越放越多，大箱子很快放不開了，同學們只好將書放在外面。台下的我們有些擔心了，輪到我們，書會沒地方放吧？“有兩千本了吧？”“不，至少四千本！”
終於輪到我們了，我捧着厚厚的一疊書，高興地走上台，台上早已“書漫金山”，這裏是書的“海洋”，一座座“書塔”立在“海上”。《十萬個為什麼》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應有盡有。所有的書幾乎都是新的，同學們將自己最愛的書獻給了貧困山區，每一個同學心裏想的是貧困山區的孩子們，我的心被深深地感動着……
匆匆放好書，走下台。漸漸地，捐書活動進入了尾聲，看着這些堆成山的書，我彷彿看到了西部山區孩子們陽光般燦爛的笑臉……
“贈人玫瑰，手有餘香”。捐書活動結束了，這次活動，我們帶去的不僅是書，還有我們對西部山區孩子們濃濃的愛……
心燈優秀作文 篇37
那是一個陽光明媚的早晨，黎明的曙光灑在大街上，整個大街都顯得生氣勃勃。
我和媽媽走在大街上，感受着着新鮮的空氣。忽然被一個景象吸引而停下來了，迎面走來一個老奶奶，她杵着枴杖，走路有些不穩。我和媽媽靜靜地看着她慢慢走向一家專門幫人家安燈的店。上樓梯時，老奶奶不時地磕磕撞撞。我和媽媽也迎了上去，想看個究竟。
一個售貨員阿姨走了出來，扶住了老奶奶，親切地問道：“老奶奶，你有需要什麼嗎？我能幫助您什麼嗎？”
老奶奶對售貨員阿姨説：“姑娘，我是個盲人，看不見外面的世界，但我想要買一盞燈，把它安在我家外面那條小路上！””燈，老奶奶，您是個盲人，為什麼還需要燈呢？”阿姨驚訝的問道。
老奶奶呢又説：我雖然是個盲人，但是每當我在家裏，總聽到我家門外那條路上不斷傳來人們跌倒的聲音，或者抱怨的聲音：“什麼時候能按上一盞燈該多好啊”，我就想，不如買盞燈給安上吧，這樣也方便了大家，我家門外那些過路人再也不用擔心過路跌倒弄髒自己的衣服了。”“那老奶奶，你花了錢，買了燈，又把燈給安上了，也方便不了自己呀，難道您安燈，僅僅是為了方便別人嗎？“沒關係，沒關係，就算方便不了我，那方便了大家，我這心裏呀，也高興。”老奶奶回答説，接着老奶奶又説：“姑娘，你看，這是我全部的積蓄，你看夠不夠。”等售貨員阿姨回過神來，那老奶奶早已杵着枴杖走得老遠了。售貨員阿姨眼淚早已在眼眶裏打着轉了。我和媽媽淚水也不由自主地流了下來。
是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心！
心燈優秀作文 篇38
我曾在《少年天地》裏看到過這樣一篇文章——《讓希望照亮成功之路》。裏面説，從絕望中找到希望，人生終將輝煌。其實希望就是一盞照亮生命歷程的心燈。——題記
心燈照亮意志堅強的人。
偉大的音樂家貝多芬早年就聽力衰退，直至到了雙耳失聰的境地。音樂家沒有了聽力，就像鳥兒沒有了翅膀。可即使在這樣的逆境中，他也堅持創作一如既往的面對生活，並憑着堅強的意志，使自己在音樂領域佔有了不可取代的地位。
心燈照耀勇於進取的人。
我國偉大的思想家、文學家、革命家魯迅先生，童年時所售的尊孔讀經教育比誰都深刻，可是這種教育卻不能培養救國志士，只能摧殘青少年的思想。因此他奮力掙脱了封建囚籠，以筆作為刺向封建制度的匕首投槍，寫出了無數不朽的諷喻黑暗社會的名篇。
心燈照耀執着於夢想的人。
世界童話大王安徒生出生於一個貧困的家庭，卻自幼熱愛文學，生活的磨難沒有阻擋他對藝術的追求，“為了爭取未來的一代”，安徒生決定給孩子寫童話，用瑰麗的想象出版了《講給孩子們聽的故事》。此後數年，每年聖誕節都出版一本這樣的童話集直到他晚年病重。他是世界文學童話創始人，丹麥也因為他而成為一個童話的國度。
心燈也照耀意念堅定的人。
波蘭著名科學家瑪麗居里曾説過這樣一句話“我已經盡我所能了。”她一生獻身於科學，她潛心研究的鐳，完全可以使她名利雙收，但她從不追求自己的名利，她的研究是為大眾的。這種堅定而崇高的信念造就了她高尚的人格，她被世界尊稱為“鐳的母親”。
讓心燈照亮我們，讓我們像貝多芬説的一樣“我要扼住命運的咽喉”，體會海子“面朝大海，春暖花開”的美麗心境。
讓我們都有一盞照亮人生歷程的心燈吧！
心燈優秀作文 篇39
還記得國小時對老家最深刻的印象，便是奶奶家那棟樓的樓道。
小區晚上經常停電，樓道里黑漆漆的。有天晚上我獨自回來，樓道又停電了。當時怕黑，只知道慌慌張張地往上跑，卻不小心被樓梯絆倒摔了一跤。
其實這樣的事經常發生，有許多老年人和小孩上樓梯時，因為看不清枱階而摔跤。可那時鄰居間不是很和睦，常常因為一些小事而鬧得不愉快，所以每當停電時，家家户户都點上蠟燭，卻不管樓道里依然是那麼漆黑。
唯獨奶奶心裏記掛着那些因為看不清樓梯而摔跤的人。
每當停電時，奶奶在屋裏點燃蠟燭後，總是再放一支在門口。我曾多次問奶奶：“奶奶，為什麼你在門外點支蠟燭呢?”奶奶總是微笑着回答：“這樣，外面散完步的人上樓梯時就不會摔倒了。”我又問：“這棟樓就只有你放蠟燭，這麼點光，不是也沒用嗎?”奶奶説：“但還是會亮些啊。老人就不會摔跤，小孩就不再害怕。”漸漸地，我不再問，而是在停電時，去別的樓層也放一根蠟燭。許多人上樓梯時看見我在放蠟燭，便問我為什麼這麼做，於是我對他們説了奶奶對我説的話。
時隔許久，這年寒假我獨自一人回到老家，到樓底下時已是晚上九點，可偏偏那天還停電。我躊躇許久，還是咬牙上了樓梯。
可當我忐忑不安地走上二樓時，卻驚奇地發現對面那户人家的阿姨正在門口放蠟燭。她看見我，微笑着跟我打招呼。往樓上走去，不期然地發現每層樓都有根蠟燭，火焰不大，微微閃爍着，在我眼裏卻像是最灼熱的火光，漸漸熔化了心裏堅固的冰牆。緩步上六樓，奶奶在門口接我，眼裏濃濃的關愛就似冬日的暖陽，點燃我心靈深處的那盞燈，一切，不言而喻。
我相信，不僅是我，現在的每位鄰居，都被奶奶點燃了心靈深處那盞不滅的燈。
心燈優秀作文 篇40
又是一個下雨天，我呆呆地站在窗前，看着那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨着大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠。
那是一個陰冷的冬天，天黑的很早。天灰濛濛的，我慢慢地向家中走去。突然，一陣涼爽的風撲面而來，不知何時，大雨降臨了。我沒帶雨具，只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下，無奈地望着天。這時，一箇中年男子探出頭問：“小夥子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現在我身後的是一家經營文具的小店。那個男子又探出頭來，對我説：“站在門口避雨不好，還是到屋裏來吧！”我看了看這間掛滿文具的小屋，冷冷地説：“你放心，我不會妨礙你做生意的！”説着，有意地往後挪了一步。心想：下這麼大雨，有誰會光顧你這破店？肯定嫌我擋生意！我向後望瞭望，只見那男子搖搖頭走了。
雨越下越大，我的世界似乎就這麼一個小小的屋檐。這時候，我才覺得從沒有過的孤獨。
不知過了多久，那男子又走了出來，小心翼翼地問：“小夥子，我沒有惡意，這傘你拿去。再不回家，父母該擔心了。”我愣住了，呆呆地望着他，緩緩地接過雨傘，問到：“幹嘛要幫我？我又不認識你。”他笑了笑，説“我也是做家長的，明白父母對孩子的關心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨，他也會需要這一把傘。”他這幾句樸實的話勝過千言萬語，我道了聲謝，走進了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話，在我心中點起了一盞明燈，讓我明白樂於助人不需要原因。它給了我力量，讓我在黑暗中不再孤單和恐懼，為我照亮前進的道路，讓我永不迷路。
心燈優秀作文 篇41
渺渺遠遠的，是遠處那一排被風吹斷的燈。
也許是因為藍幕下有了一層迷濛的遮蓋，也許是因為颯颯的葉兒藉着夜色隱住了它的色彩。總之，它們就是那樣擺着，是空靈世界的遙遠的召喚，是一種温柔的嚮往。
也許，那是一種誓詞：男孩要去流浪了，臨行前女孩點亮了一排燈。女孩説你走吧，燃燈的日子就是我在時間中的等待，光亮代表我的希望。於是男孩走了，風中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠，日子的滑過，就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月，一年年，燈照着男孩的行程，女孩望着男孩的歸程。
也許，那是一種思念，丈夫是個沉默的男子，在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長明燈。然而，燈下抖動的光明沒有將幸福緊緊守住，病魔奪去了妻子的生命，從此，長明燈下幻化着妻子的容顏，從此，丈夫的身邊佈滿了長明燈，也佈滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過着一個人的生活。思念載滿了生活，生活中也根本容不下哭泣，就這樣在每個日子裏，丈夫都伴着妻子與思念，無盡的燈延着無盡的路。
也許，那是一種長相守，薛紹有青梅竹馬的妻子，可是，昆化奴的面具讓太平愛上了他。於是，皇命逼死了他的妻子，分離了他的孩子，撕碎了他的長相守。於是，在受傷與傷感中，薛紹燃起了痛心的燈。然而，他終於愛上了太平，在那個長相守的傳説中，薛紹將兩個夢罩在了燈上。善良終於敵不過忠良，薛紹不願背叛。最後，長相守撲滅了那盞燈，死亡也成就了另外一段長相守。所有企盼與相信長相守的情人們為他們燃起了所有的燈，盼望有一天，薛紹能夠再次選擇！
這就是心燈，對嗎？
願這盞心燈照着你一路走好！
心燈優秀作文 篇42
在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，也有許許多多讓人感動的事，他們像天上的星星一眨一眨的點亮了人們的心燈。有一件事烙印在我的心頭讓我難以忘記。
這些年媽媽一直為家裏操勞身體不好，因此我每次放學後就會回家幫媽媽幹一些力所能及的事。那晚放學寫完作業後，我提着沉重的垃圾走出家門奔向垃圾場。一路上走走停停，昏黃的路燈把我的身影拉得很長。終於到了垃圾場了，可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我個子有點兒矮，經過幾番努力我還是沒倒進去。我垂頭喪氣地坐在石頭上，心裏急切地希望能有個好心人幫我倒進去，讓我好趕快回家。正在我逐漸感到失望的時候，一位衣着樸素、頭髮雜亂、身形佝僂，騎着吱吱呀呀的三輪車的老爺爺來到我身邊。他温和地説:“你怎麼啦？孩子。”我氣喘吁吁地説:“老爺爺我沒辦法把垃圾倒進垃圾箱。”那位爺爺笑着説:“你真是個愛勞動的好孩子啊！”然後老爺爺輕而易舉地將垃圾倒掉了。我感動得連忙向老爺爺道謝。爺爺和藹地説:“小朋友不用客氣，人人為我，我為人人，你也要這樣做呀。”我爽快地答應了老爺爺。“老爺爺，你這麼晚出來幹什麼呢？”老爺爺笑呵呵地説:“撿瓶子，孩子幫助別人重點不在你自己的能力有多大，而是首先你要有一顆幫助他人的心，你説對不對呢？”“是”,我使勁地點點頭。然後我們開心地笑了。
從這件事讓我明白了令人感動的事不一定有多大，令你感動的人不一定多麼高貴。感動就是在你最需要幫助的時候，一個小舉措、一段平凡的話，就會點亮你心中那盞温暖的燈。
心燈優秀作文 篇43
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》彷彿心中有一座沒有點亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮鬥的燈油還是那自信的等蕊。
現在要點亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不願在錯綜複雜的生命立交橋前彷徨，不願在人生十字路口時無奈地悵望，不願在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風的自信。為些，我要點亮心燈。
但一個問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點亮心燈?我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸説：“點亮心燈，是男子漢的那種堅強，有恆心，有毅力，能持之以恆。”媽媽説：“是對別人的關懷與關愛，有關懷弱者，體會別人的心情。”朋友説：“是一聲快快樂樂，做事不後悔，有許多知己陪伴。”
迷茫的我更加迷茫，為什麼每個人説的都不一樣，難道每個人心燈點亮的方法不一樣嗎?我自問。
忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時間竟點燃了。我明白了，原來心燈的點燃，就在答案尋找的過程中。
原來，心燈的點燃是因為有人在背後支持我，關心我，愛我，替我着想。在我迷茫的時候，有人為我之路;在我難過的時候，有人替我分擔;在我彷徨的時候，有人給我談心;在我悵望的時候，有人為我講解……
心燈已經點亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因為心燈已經點亮。
心燈優秀作文 篇44
有了信任，才能創造出人生美好的境界；有了信任，才能得到人與人之間永恆的真情；有了信任，才會讓我們的人生之樹永遠常青！
在一個小鎮上，曾有一個出了名的小偷阿祥，他整日遊手好閒，不務正業，鎮上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。
他在監獄裏，對以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿釋放後，打算重新做人，做一個利人利己的好人。他先來到幾個工地打工，可包工頭們一眼便認出了他，他被無情地拒之門外。是啊，誰能用一個曾經當過小偷的人呢？他在求職的路上屢經磨難，更有甚者直接拿一盆冷水潑他。
人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來充滿希望的心，滑落到了低谷。鎮長得知此事後，拿出一百元讓他去闖。可阿祥接到錢後，並不是充滿激動，而是安靜的看了看鎮長，之後就消失在小鎮上。
五年後，阿祥經過自己不懈的努力，用這僅有的一百元到廣州開了一家公司，年利可達上億元。阿祥名副其實的成了一個腰纏萬貫的富翁。不僅還清了過去親朋好友的舊賬，還領回一個貌美如花，魅力超凡的妻子。他來到鎮長家，恭恭敬敬的獻上一千元，二人又進行一番對話後，阿祥便又起程回了廣州。
事後，人們問鎮長，為什麼當時有那麼大的勇氣去借一個小偷錢時，鎮長只是笑了一笑説：“因為信任，我要讓他明白，這個世界上有人同情他，有人幫助他，更要讓他明白社會與生活不會對他冷酷和拋棄他，信任他是對他最大的激勵！”
有人説，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人説，信任是火，燃起人奮進的激情；有人説，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人説，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。“信賴，往往能創造出美好的境界。”讓我們點一盞心燈，去尋覓信任吧！
心燈優秀作文 篇45
好老師都是喜歡與人分享幸福的人。
薛瑞萍老師便是這樣一個人。在昨天之前，我聽説過她，但不瞭解。昨天，參加她主講的《閲讀：為人生打上幸福底色》，從她開始説第一句，我的心燈就被點亮了。不，不是我一個人，我看到無數的眼睛在閃亮。我好想説，薛老師，您就是那點燈的人！
您用那樣的眼神和那樣的口氣來對我們介紹，您的每一個學生，每一本書，我不能分一點點心去想我本來要想的事情。我疑惑，您是施了什麼樣的魔法能把我如此強烈地吸引？
您就絲毫不怕有人認為您做得太過分了？您怎麼可以説教材只是識字課本？這多傷人教社語文編寫組那些老人們的心呀！您敢，您就敢！
您敢不備課，您敢在課堂上偷閒看課外書，您敢把這也叫做對學生的濡染！您可真是膽大妄為啊！但您做的好像都是我想做的，我一點兒也不能責備您，因為己所不欲，勿施於人嘛。我還不敢那樣做，我沒有那個資本：我讀書少得可憐，思想緊緊巴巴，視野近在眼前，愛心時有時無……這樣的一個我，怎敢不備課？怎敢對教材説三道四？怎敢對人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想？我甚至記不住自己曾經給孩子們推薦過什麼好書，弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方，體會不出孩子們幼小心靈裏到底藏着多少祕密。所以，我一點兒也不能離開我固守的那個地方，我恐懼，哪怕只走出小小的一步。
而時間就這樣悄悄流去。
我想讀一本書，我知道有一本書對我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。
這時，你把燈點亮，哦，哦，我見到了自己心中的神！
心燈優秀作文 篇46
我尋尋覓覓一方清淨，獨自悄翻英雄史。走向曹孟德，關愛天下者，英雄本色也。
十二色仗見心繫子民，勇討黃巾英雄，立功見忠義。奮接七星刀見心繫國家，民族之重，故曰：“心繫天下，心繫百姓者，天下人恆敬之。”曹操無敵於建安之時，非幸也。
我沿途數盡好漢，更贊嵇康，你是何等壯義凜然，面對台下三千學士默默期待，你一聲“把琴拿來”，又一曲《廣陵散》絕響千古。
遠去了烽火狼煙，遠去了角鼓吹寒，遠去了荒棧古道，我繼續向前，尋找殘留西天的悽豔晚霞。
走向詩詞繁榮
我拋下一路繁華，詩“成則任東西，此恨無窮，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻”。廣朝古都，統治者的紙醉金迷，流不盡的繁華之下，是腐朽的神經。剪不斷，理還亂，是離愁。是你****了華美空虛的殿宇，蹲下撫摸那鮮紅的檀木，召喚另一個時代的來臨。東坡啊，世人皆濁，唯爾獨醒，以你為豪。更歎易安“晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，離別苦，幾時休？”遊離於你的《金石錄》，看你的《漱玉詞》，獨放異彩。古今成大事者，無不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志，我遊離於歷史長河中，戀戀不捨迴歸自我。
走向北京奧運
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如今的中國今非昔比，2008年，奧運年，中國年我為身為炎黃子孫為傲，我們要以最美的笑臉迎接奧運。奧運中華，無窮如天下，不竭如江河，終而復始，日月是也。炎黃子孫，是時興也。我走向北京，走向奧運，獻上自己最好的祝福。
從古至今，我滿足於心靈歷程，尋找淨土，人生一大樂事也。
心燈優秀作文 篇47
“我終於翱翔，用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧。”曾經被歌中所傳達的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個美好的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊。這時我們不妨給自己找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸。這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢着生機，灰暗的人生其實暗含着美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”的灑脱；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脱，但你可以擁有名利之外的另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，你將擁有一片心靈的淨土。 放飛心靈，你可以沿着曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆。太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想。你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律，品味人生意義的永恆。這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌淨的心靈！
心燈優秀作文 篇48
星期五，老師給我們佈置了一樣特別的作業：為父母或者家中的老人洗一次腳，然後寫一篇真情實感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的説自己從未給父母洗過腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地説：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費時間。”我聽了心想：完不成作業，有你好看的，那可是要在全體同學面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！
週六晚上，媽媽正在牀上看書。我悄悄地端來一盆温水，推開卧室的門，開始有些膽怯，聲音帶着顫抖地説：“媽媽，洗腳。”這一小句不要緊，媽媽扭過頭來驚奇地望着我，當她看到我手端着水盆向她走去時，不禁激動地坐起身來，有些不相信地問：“真的嗎？”我點點頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”儘管水確實略温，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水温。因為這是媽媽心裏最美的享受啊！
説實話，媽媽的腳並不好看。在水中，媽媽的腳也並不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什麼，媽媽帶着回憶的神情，緩緩説話：“小時候，家裏沒有過多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，儘管有點兒小，但我還是很高興地收下了，以後天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了。”我聽了，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨啊！
為父母洗一次腳吧！淨化我們的心靈。
心燈優秀作文 篇49
在美麗的太湖之濱——湖州，有一個不起眼的村莊，近年來正在進行大改造。工人們很忙，用他們自己的行動來營造村莊的美麗。他們淳樸的笑容和淳樸的個性，讓整個滾動村的效率只需上一段樓梯。
其中，又有一個人在人羣中如此顯眼。他高大的身材，黝黑的皮膚，犀利但温柔的眼神，讓他很嚴肅。他此刻正在有條不紊地指揮水管工。他是誰？他是“改造小組”的“指揮官”，有一件事讓我在心裏深深地記住了他。在一個風和日麗的日子，我和媽媽在街上逛街，看到工人們還在土裏整齊地走着。我們忍不住讚了一句：“這些大叔真狠！”話音剛落，我看到他回頭看了我一眼，露出一個慈祥的笑容，好像對我很好，然後就回工地了。我不在乎。我愣了一下就走了。我們逛街回來，看到一個驚心動魄的事件：一個五六歲的小男孩站在工地上，拖拉機正要朝男孩的方向開動。在這個緊要關頭，他抱起男孩，對司機比了個“暫停”的手，對男孩的媽媽説：“下次別讓孩子跑了，尤其是在這麼危險的地方。”他嚴肅的表情讓母親意識到事情的嚴重性，膽怯的迴應。這件事徹底改變了我對他的印象。
後來無意中聽到人們的談話，王叔叔説：“小李真的是盡職盡責。他每天晚上工作就是為了改造這個起伏的村莊。為此，他的妻子和他鬧了起來。”“是啊，是啊，這麼樂於助人、兢兢業業的年輕人很少見。”曹阿姨接過話頭。“上次我家狗跑，是小李幫忙找的！”“上次我家的貓生病了，我出門不方便。小李知道後，帶着貓去了寵物醫院。我還沒謝過他。”李阿姨接着説。
聽了這話，我不禁在心裏對阿利叔叔豎起了大拇指。真的很好。我們在村裏更漂亮，但是李叔叔的心是最漂亮的！
心燈優秀作文 篇50
安琪既是一位美麗的天使又是一位全能的才女。她最受男生歡迎，卻不受女生歡迎，原因無它，這一切都是安琪自己的智慧和美貌惹的禍。美貌遭到嫉妒，智慧遭到排斥，這使她原本曲曲折折的命運變得更加坎坷多變，比如安琪只有成羣的仰慕者，卻沒有一個知心朋友。沒有哪一個女生願意和她同桌，沒有哪一個女生願意和她做朋友，沒有哪一個女生願意和她一起吃飯，評“三好學生”的時候更沒有女生選她，她在人羣中像一隻既高貴又優雅而且孤獨的白天鵝。可她對這些並不介意，也不為此沮喪而是更加發奮學習。而這又促進了她和女生們之間的矛盾深化了。學校要把報送名額送給安琪，可事情來了一個一百八十度的大轉彎，報送名額給了王雲。這些都是女生忌妒的結果。然而誰會想到這給美麗的天使背後隱藏着一個不為人知的祕密：安琪得了心臟病。直道她住院治療，祕密才被揭開。女生們改變了對安琪的看法，而且去醫院探望了安琪。不幸的是，安琪不久就離開了！
我讀後，不僅被主人公對命運的抗爭所感動，同時也感到了作者失去同學的悲痛之情，惋惜之心，還有悔恨之痛。主人公十幾年來與病魔抗爭，從不向病魔屈服，頑強的活了下來，並爭分奪秒地努力學習，不在意自己是個病人，力求當一個正常人。她那種樂觀的態度，橫溢的才華以及令人痛惜的病逝，給人一種淒厲之美。這種美德毀滅給人們心靈上造成了極大的震撼，可以説是人物命運和人物精神的兩重矛盾衝突。安琪一個人自小面對死亡的威脅還是那樣豁達，足見其堅韌難道。這在我們日常生活是一種非常少見的精神。
這篇作品的主題不僅僅是歌頌安琪那種與病魔抗爭到底，心靈美的高尚品德以及豁達態度，同時讚揚了母愛的偉大。
心燈優秀作文 篇51
淨。站在陽光下望碧草藍天那麼簡單……
在看待這個世界的美好中，要一個象徵對一切有愛的人來告訴你------”你的眼睛是清澈的，永遠似含淚，直到看到夢”。
有夢和淚的”淨化者”，一直温柔的”淨化者”。以簡單又唯美的形式，就創造了一個又一個飽和”純淨感情”的”純淨世界”------《風之谷》”用心捕捉心的人就是希望的代表”，且”淨化着大地的生命”……”心的力量”需要等待，等待自然把世界在你眼前淨化，再睜開你的眼睛，自然會把真正的世界呈現給你，順應自然的出路，尊重生命的價值，人類才能與自然共存。
《龍貓》------”只有善良的孩子才會看見龍貓”，”伸開雙手我就是風”，”小黑球煤黑子”，”找不到的小龍貓””森林守護者大龍貓”。在宮崎駿的家鄉，流傳着一種叫”TOTORO''的生物，大人們看不到，只有善良的孩子才能看見。如果靜下心來，風聲裏可以隱約聽到他們奔跑的聲音。想象有一個怪物住在隔壁，但你卻看不到它。就好比你走入森林中，能夠感覺到有什麼東西存在一樣。你不知道是什麼，而它確實存在，這種單純的想象與善良的心理，就只有善良的孩子才能看到的龍貓一樣，不可思議。要善良對一切，你一定會看到別人眼中看不到的快樂與祕密。站在風裏，把自己變成所有一切，閉上眼，或許當你睜開眼睛時，你與風在一起飛。那時，你的心已很大很大……
他創造一個完美世界淨化你，善待你，你就愛上了這個世界，”造物主”是無論在哪都能廣闊的心。
”淨化者”——我有一個夢，要住進你的畫中。
七年級:KUROHA
心燈優秀作文 篇52
我曾教過一個姓童的學生，三天兩頭犯錯誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒有收到多大的成效。有一次他又打了同學，性質還有些惡劣。怎麼才能打動他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。
我給了他幾張紙和一支筆，説：“你把我們這幾天數學課上學的內容，照着課本抄兩頁，字體要工整。寫完後，我來檢查。”等他寫好後，我拿到手中連看都沒看，就撕得粉碎。然後又給了他一張紙，説：“寫寫你現在的感受吧。”等他寫完，我看了看，開始和他談話。我問他：“談談你今天在辦公室的感受吧！”他回答説：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫了兩頁，而且很工整，平常我寫作業都沒寫過這麼工整的字，可你連看都沒看就撕了，我心裏很難受。”我説：“你是不是覺得老師沒有尊重你的勞動成果呢？”他點點頭。我語重心長地對他説：“那你知道我的感受嗎？我並不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話，就好比我在這一張張紙上，寫了一頁又一頁工工整整的數學題，可你卻連看都沒看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動成果嗎？”
這時他抬起頭，看着我慢慢地説：“老師，我知道錯了，你是為了我好，才管教我的。從今天開始我一定改正我身上的缺點，一定聽你的話，做一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。”我接着他的話説：“你已經和老師一樣高了，也確實該懂事了。以後的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞。”
從這之後，他犯錯的次數逐漸減少，而且越來越懂事，畢業後參了軍。當我再一次問起那件事時，他説他這一輩子都忘不了。
先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導。
心燈優秀作文 篇53
“啊......對，對不起！”聽聽，這是誰的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。
胖嘟嘟的她，臉上透過光看見粉紅色的肉絲，水汪汪的大眼睛一眨一眨的.....別的不説就説她那美的心靈——
“吃飯了...吃飯了....”一位同學高叫道。
老師首先點了我，新同學嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學立即將腳收回去了，什麼也沒説，接着，當然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿臉通紅地站起來，邁着沉重的腳步向打飯的地方走去。
“沒事吧！”突然從後背傳來一聲，我以為是向別人説的，便動也不動地站在那，似木頭人，也沒理睬，可..可想而之，不知是誰，那個人一直在背後像唸佛經一樣“嘮叨”個不停，我忍不住轉頭，想看看是誰這麼無敵，能聽讓耍弄她的同學説出這三個字。
啊！我掙到雙眼，實在不敢想象，她....她居然..不是在對任何一個人説，對，對，的確，確實，她是在對我説。瞬間，暖流之水浸滿全身。
“喂，那個同學回到座位去，不可以隨意下位！”班長不耐煩的對那個同學吼道。“好的，我這就回去。”那位同學迅速從褲包裏掏出一包紙，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來，自己拿着一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順着她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最後一排。
她的長相的是可愛的，可她並不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個人再怎樣外表美，可心靈的醜卻可以“燒傷”幾萬人。
對的她的心是美的！
心燈優秀作文 篇54
曾幾何時，我在擁擠的夢中，每天準時到達祕密花園，在那兒，我説自己的話、唱自己的歌，我固執地只想做真正的自己。
我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚或許沮喪的心情，一點一點的傾聽心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什麼經典的笑話記錄下來，並發表自己的感想，甚至是對某首歌喜愛的原因，對班級學校裏新聞的評論，對同學老師們的讚賞或批評，都被我在夜闌人靜的時候用舞動着快樂音符的文字寫下來，我抒寫歡樂與悲傷，吐露喜悦與悲哀，我寫我的現在也談我的過去……日記不會嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之後靜靜的睡去。
每次寫完，我總覺得內心趨於平靜的滿足。日記是我無聲的聽眾。在每天夜深被我打開一刻走近我的心。我會發現，在她面前，心間的喜悦會留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚並逐漸消失，擁有了這個祕密花園，我在每一樁心事都會開出一朵花，芳香四溢，四季常開，久而久之，日記就像一座長滿了各色花草的花園，每天誘惑着我和它“約會”。而我也心甘情願地注入這個“陷阱”。
我喜歡翻閲以前的日記，那裏有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的喜悦、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，無數的過去就壓縮在幾百個字以內，卻真誠而又樸質，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經的美麗年華。
日記終究成了我的“祕密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣着我的過往和未來，我緬懷、我期待。
我的祕密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實的自己，唱出生活的華採樂章。
心燈優秀作文 篇55
愛美之心人皆有之，有些人喜歡美麗的外貌，有些人喜歡美麗的風景，而我認為，這世上最美麗的莫過於純淨的心靈。
那一次小女孩純潔的微笑，深深地震憾着我的心房。
我在醫院等母親，外面正下着雨，天黑壓壓的。一個大約五六歲的孩子跌跌撞撞地向我奔來，她髒兮兮的手緊緊護住胸前的雨傘，全身上下唯有眼睛最純淨，眼中閃着讓燈光都黯然失色的璀璨。我望望外頭，淅淅瀝瀝的雨不停地在拍打着玻璃窗。她對我開心地笑笑：“媽媽不會再淋濕了，真好！”我心中一陣疑惑，她媽媽也在醫院嗎？為什麼要讓那麼小的孩子獨自一人來呢？
“走吧，寶貝。”母親拉過我的手走了。
我聽見一聲若有若無的歎息：“那孩子不正常。”
那孩子不正常，可是她很愛很愛她的媽媽；那孩子不正常，可是她那雙眼睛純淨得毫無雜色；那孩子不正常，可是她懂得要把傘給她最愛的人，她想要保護她最愛的人！
回頭望向佇立在那裏的女孩，我還可以清楚地看見她真誠的眼睛，彷彿看見了她那裝滿對媽媽的愛的紅撲撲的心。隨着腳步漸行漸遠，她最終消失在一片雨霧中，但她卻深深地烙在了我的腦海中。
以後只要在醫院停留得晚些就會見到她，我也故意等她來，等她笑着跟我説話。
她雖然不正常，但是她的心靈清澈又純淨，她只是在等媽媽回家而已。
比起那些把父母遺忘的人，那不美嗎？比起那些讓家人受到傷害的人，那不美嗎？那是毫無一絲髒亂的心靈，是我心中的最美。
評判美的標準是不該受條件限制的，有些東西需要透過表面，衝破大眾的世俗看法，才能尋找到最真最美的東西。
所以，我覺得最美的，是那顆充滿愛與純淨的心。
“媽媽不會再淋濕了，真好！”我的耳邊又響起小女孩樸實而富於深情的聲音。
心燈優秀作文 篇56
琴絃未斷，清茶未淡，温暖未涼……
試問歷史上是否有這樣一個或一羣人，在人生道路上持久地跋涉，用壯舉創造了民族的懷想與永恆。
温暖，一個民族恆久的懷想。温暖，曾震撼了一代又一代人的心靈，而無論時空怎樣轉換，温暖架起風帆使入國人的心腸……
汩羅江畔的身影，絕非歷史的偶然。“舉邇而見義遠。”任憑海風吹亂他的衣襟，任憑海浪打濕他的心靈，他正用滿腔熱血彰顯着他的愛國之情，他正用一腔赤誠詮釋着他對國土的無比熱愛。他是千古傳唱的歌者，留給後世一片震驚。蘭花草的芬芳温潤了歷史長畔，空谷傳想，源遠綿火。
屈原，一位偉大的詩人，他用身心和行動報效了他的祖國，他以心靈温暖了世世代代中國人的心靈。
翻開《駱駝祥子》，我看祥子撥弄着手裏的現洋，嘴裏叨着自己的小九九，盤算着買一輛洋車，旁邊是黑漆漆被刷得鋥亮的老北京的洋車……翻開《茶館》，我看見王利發正擦着桌子，提着茶壺，嘴角上冒着緩緩的熱氣，用麻利的手法和嫻熟的嗓音招徠着客人，手裏是歷經多年滄桑的老北京茶壺……翻開《四世同堂》，我看見瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進逛出，併發出終會消失的感歎，身邊屹立的是老北京的建築……
老舍，用飽含真情的筆觸繪聲繪色地描寫了您所熱愛的那片土地——老北京；是您用誠懇的心靈記錄了老北京的風貌，讓我讓那些喜歡老北京的人品味到了老北京的氣節；厚重，深邃、凝練、剛直……是您讓我們見證了舊社會的辛酸，感受新時代的温暖。
屈原，老舍……一位位偉大的中國人用他們的心靈書寫着歷史，用他們的心靈温暖着一代又一代中國人，讓我們知道了什麼是氣度，讓我們明白了什麼是人性……
琴絃已合，清茶已濃，温暖已熾……
心燈優秀作文 篇57
一個人的心靈如何，不能夠單是看這個人的外表，我們需要透過外表去看他的心靈。
那一天，我從一個乞丐的身上看到了一顆美麗善良的心。
他衣衫襤褸的蹲在街道的角落裏，整潔乾淨的路人紛紛從他的身旁走過，他的這副模樣也使得不少人從他的身旁繞道而過。在這時，一條可愛的小狗從街道的另一頭衝了過來，與此同時，一輛小車呼嘯而過，弱小的生命在車開過了後躺在了血泊裏。
路兩旁也有不少人見到了這一幕，驚呼聲紛紛響起，只是並無一人上前去查看小狗的傷勢。我站在人羣裏，正想着要不要上前的時候，那一個破爛的身影已經衝到了小狗的面前。他的臉上雖然髒兮兮的，但是臉上的表情是依稀可見的擔憂與急切。
在他發現小狗還有心跳的時候，也不管小狗身上流出來的血跡，抱起小狗他就朝着寵物醫院跑了過去。相比乞丐的這種種行為，在一旁觀望着，遲遲沒有做出任何行動的我們反倒讓我感到有些羞愧。
乞丐的心靈是美麗的，從他看着小狗焦急的臉上，從他抱着小狗跑出的慌亂的步子，從他一連串表現出來的動作，以及掩飾不住的哀傷，這些都能證明他的美麗。
當時的我鬼使神差的朝着乞丐跑去的方向跟了去，之後在一家寵物醫院前停下了腳步。我到的時候，看到了乞丐無處安放的雙手，以及臉上的窘迫，這種情況一眼就能看出來，他的身上沒有錢，沒錢為這條可憐的小狗醫治。
但是後來那位善心的醫生免費幫助乞丐治好了小狗，一段日子後，當我再次從那條道上穿過的時候，我看到衣衫襤褸的乞丐旁蹲着一條健康的小狗。
我從小狗望向乞丐的眼裏，似乎看出了一種感激，那雙眼睛就像是在説着，謝謝！我想小狗也感受到了乞丐美麗的心靈。
心燈優秀作文 篇58
今天，我懷着激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完後，我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內容是：美國發生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命危險用
手去挖掘，最後救出了兒子的事。
當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這位父親對兒子的愛深深地感動了，不由得感歎道：“真了不起！”雖然有許多人都來勸阻，但他不聽勸告，依然用那經歷了十幾年風風雨雨、粗糙的雙手挖掘着，因為他知道兒子在等他。這時候，也不禁令我想起了現實生活中我的父親。
有一次，我正在專心致志地做數學練習題。突然，有一道奧數題把我困住了。我絞盡腦汁，又找來了許多資料來解答這道題，可是都無濟於事。最後我實在惱羞成怒，“啪”，我把資料書重重的摔在了地上，氣憤地站起來大聲地説：“哼，氣死我了！我不做了！”這時，爸爸聞訊而來
，走到我面前：“怎麼了，這是怎麼回事兒？”爸爸望着被我摔在地上的資料書問我説，於是，我氣憤得把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了點點頭，撫摸着我的頭温馨地説：“沒事，爸爸幫你。”頓時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終於，在爸爸和我的共同努力下，那道題解決了。
過去人們都説母愛是偉大的，可是當我讀完這篇文章後，我覺得父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什麼都不能代替的。我要告訴大家：父親是為我們遮擋雨季的大傘，所以要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親，讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧！
心燈優秀作文 篇59
每一次甜蜜的微笑，每一次激動的淚水，每一次成功的喜悦，這無數的每一次，它都來源於心靈。心靈是一個多愁善感的世界，在它裏面，你即會感受到快樂和喜悦，你又可以感受到沮喪和悲哀；心靈是五彩繽紛的世界，在它裏面，你即會感受到童年的歡樂，你又可以感受到青春的煩惱；心靈是一個五顏六色的世界，在它裏面，你既會感受到陽光燦爛的晴天，你又可以感受到烏雲密佈的陰天。
如果你參加了某一演唱會，輪到你出場的時候，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它在砰砰地跳，這是一種叫心靈的東西在做怪，也許它此時正在你的心裏到處開那純滿快樂和激情的花。
如果你在某一次考試中取得了進步，並且贏來了許多同學羨慕的目光和熱烈的掌聲。此時，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它熱乎乎的，這是一種叫心靈的東西在作怪；也許它此時正在你的心裏到處點那熾熱的火。
如果你在某一活動中，打碎了教室外面消防栓上的玻璃。此時，觸摸一下你幼小的心，你會感到它也跟着霹靂啪啦地碎了，這是一種叫心靈的東西在作怪，也許它此時正在你的心裏練太極拳。
如果你在作業中錯了好多題，受到了老師的批評，此時，觸摸一下你幼小的心靈，你會感到它在一股一股地流着鮮血；這是一種叫心靈的東西在作怪，也許此時它正在你的心裏用鋒利的刀子千割萬刮。
……
觸摸心裏，一股暖流會湧上心頭來，這是你熱情的表現；觸摸心裏，一種酸甜苦辣鹹五色混合的味道會湧上心頭，這是你心痛的象徵。觸摸心靈，一種神奇的力量會滲入你的整個。身體，這是你自信的體現。心靈是最美好的，觸摸心靈，你會感到它更多的，無與倫比的神奇。
心燈優秀作文 篇60
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿，沒有雪白的雲彩飄動時的灑脱與純情，也沒有豔麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂。看着太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽着快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的幸福。我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼，聽着那涓涓細流奏出的動聽樂章，我享受到了大自然的無私給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想象，我就是一隻自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨時還有屬於自己的温馨小窩，我為自己能自由地活着而快樂。
手捧清泉，我時常想象，我就是山間小溪裏的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水裏看藍天，可以在鵝卵石間自由地遊躍。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載着生活的温情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
心燈優秀作文 篇61
“我最後翱翔，用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧……”以前被歌中所傳達的信念深深感動，浮躁的心被它安撫平靜，受傷的心靈與那雙翅膀一齊飛向天空當一顆心刻下的只是失望的傷痕，當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮，當一個個完美的瞬間轉眼蒼老了輪廓，當身心在忙碌的生活中感到疲憊……這時我們不妨給自我找一片自由的天空，一個寧靜的港灣，讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸這時，你會發現沉悶的生活其實到處洋溢着生機，灰暗的人生其實暗含着美麗
放飛心靈，是陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；是李白那“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”的灑脱；是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的大氣；更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脱，但你能夠擁有名利之外的另一個世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁於夢想的草原，你將擁有一片心靈的淨土
放飛心靈，你能夠沿着曲曲彎彎的山路，一路收藏露珠的點點滴滴；你能夠散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝的零零星星；你亦能夠在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過，許願的瞬間便是永恆……太多太多的事能夠做，太多太多的路能夠走，太多太多的方式能夠選取
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想你只需獨倚窗邊，盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律，品味人生好處的永恆這時的你沒有世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空！
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在遊子的心頭但吹落的是淚的苦澀，是心的猶豫，而駝鈴盪出的是滌淨的心靈！
心燈優秀作文 篇62
生活了千年的我們，一直依賴着這星球所御賜給我們的資源所生活着，卻不知，人心卻可以變換，資源已成了我們為了走向上流社會所利用的物品。破壞、交易、得到金錢，之後有亦復如此，得到的越多，野心就越大，想得到更多。當虛榮心得到滿足的時候，回眸，自己破壞的很多，為了良心稍安，又將本來就屬於自然的財富捐給自然，自己也得到了名義，這樣的名義卻不是真正屬於自己的。
或許大家還記得吧，2008年5月12日，地震摧毀了四川汶川，或許這是天災，無人能預料的到，但是頻繁出現的天災能安撫的住心中的那份不安麼？雪災、地震、火山爆發，近幾年的天災可謂是常見如雨。一次一次的摧殘着那心靈，一次一次的挑戰的人類的極限。但這卻不是這些災害的罪，它摧殘的不過是你那虛榮的心靈，挑戰的不過是你對金錢和環境不同的看待之心。
今年，4月14日，玉樹又發生了地震。或許已經見怪不怪了，但是，人間真的有真愛，大家的力量雖然不強大，卻也能獻出自己的一份愛心，積少成多，愛心是一手泥土，多了，推擠起來，也就能成為一座山，為我們抵擋一切。
哀悼日，我已經經歷過兩次了，第一次是感動，第二次也有感動，但更多的是麻木。捐款的時候，看着電視那些主持人接着一個又一個的電話我很開心、很興奮、卻也很悲傷，這一切，不都是我們自己親手造成的麼？這樣的方法只是得到了心靈的一些解脱，一切的根源，都是來自個人的利益。
地球也有自己那份世界，我們能得到的就去拿，不能得到的就不要去強求，地球也有自己的心，也有屬於自己的利益。
心燈優秀作文 篇63
人的外在美對一個人的影響不大，而內在美卻決定一個人的美。這種美是最美的。人的美主要是心靈美。
在這個世界上每個人都有愛，就連那些殺人不眨眼&的人也有愛。心靈也很美。
我曾在一本書中讀到過這樣一篇文章。説的是這樣一件事：在某個地區，那裏常年乾旱，水源很少，許多人都渴得不行了，有的背井離鄉。但是有一輛消防車來送水，也是挨家挨户的送水，有時連人也不夠喝，別説畜生了。那些畜生也很渴呀！有户人家把一隻老牛綁在一棵禿頂&的老樹上。因為天氣壞，空氣乾燥，老牛也不願意忍受毒辣的陽光，不安的騷動着，終於，繩子斷了。那隻老牛並沒逃走，而是守在消防車送水的必經之道上。消防車來了，見到這隻老牛，打着號，這隻牛卻紋絲不動。
它的主人來了，拉着它的牛角，見他不動，邊用鞭子抽它，把它打得皮開肉綻，鮮血流了出來，但他仍倔強的挺立在那，車上的人的眼圈濕潤了，禁不住就接了一盆水放在它的身前，本以為那隻老牛會快活的喝水。讓人意想不到的是它卻仰天長哞。似乎在呼喚，突然在一個稻草垛後面跑出一隻小牛櫝，貪婪地喝着清涼的水。老牛也伸頭舔舔小牛的眼睛……
我讀完後很感動，因為這世間還有這樣令人感動的事，最美的心靈，它雖是一隻牛，一隻畜生，但它卻具有我們人類難以具有的東西，那便是最美的心靈。
想一想，思考一下，我們人類的智慧遠遠高於它，卻又高出多少？
這些動物都能擁有的，為什麼我們人卻比它們低呢？我們要努力完善自己。讓我們自身和內心更完美。
我想，這是最美的心靈了。
心燈優秀作文 篇64
世界上總是存在很多的好人，他們都有一顆美好的心靈。
記得有一天傍晚，我像往常一樣出去活動身體，騎個自行車什麼的。我當時並不太會騎自行車，經常都要倒下去。那天我也倒了幾下，但是我每次都能及時地用腳給頂住，才使得它沒有完全倒下。可是又一次我騎的好好的，突然自行車被絆了一下。我還來不及反應就倒在了路邊的一塊大石頭上，而且自行車就壓在了我的身上，身體的一些地方也開始痛了起來，我心裏好怕呀！我當時根本爬不起來，也沒辦法把自行車從我的身上搬開。正當我急得滿頭大汗的時候，一位阿姨走了過來，幫我把自行車給搬開了，還問我有沒有事啊？哪裏痛啊什麼的，我説沒事沒事，並謝謝了她。
世界上的那些好人所做的事還有很多，就比如我看到的一條新聞。
一位老人正在路邊賣蘋果，突然摔倒了，而且還暈了過去。地上有一筐蘋果倒了，有很多從筐裏掉出來了。這個地方很快圍了很多的人，雖然有很多的人，但是卻沒有一個人來幫這位老人撿蘋果，也沒有人去扶她。不過還是有好心人的。一個男人從人羣中走出來，開始幫老人撿蘋果。但這卻讓別人説：“這個人肯定是她的兒子或親戚。”也有人説：“真是愛管閒事的人啊。”隨着時間的推動，越來越多的人開始幫老人撿蘋果。撿完蘋果後，老人也醒了，那位帶頭撿蘋果的男人給了那位老人100元錢，並説：“您年紀大了，就不要買蘋果了，還是在家吧。”説完他就走了。後來人全走了，老人也走了。
“世上還是好人多”這句話教會我們，做一個熱心腸的好人是一件多麼美好的事情啊！
心燈優秀作文 篇65
陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一個人，恰是春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。
學校這兩天舉行了演講比賽，是以學雷鋒活動為題。三月是學雷鋒月。同學們説起雷鋒，也都人人知曉，可是，有時怎麼理解雷鋒的精神呢?雷鋒的美麗心靈?
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他幫助身邊每一個困難的人，火車上，為老人讓座。下火車時，看到婦女領着孩子，並且火車上，人多，擁擠，雷鋒會伸出手，幫助婦女。雷鋒是永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼善良。
也許有的同學會問起，我也想學雷鋒，可是，應該怎麼做呢?在座公交車時，為老人讓座，過斑馬線時，見到有行動不便的老人，你順手扶一把。在學校，看到有同學以強欺弱，去阻止。看到校園裏有紙片，你撿起來，扔進垃圾桶，這樣的例子舉不勝舉。我們身邊的雷鋒又有多少呢?
雷鋒的助人為樂的精神，讓人讚歎不已!雷鋒的釘子精神，又令人敬佩不得啊!
雷鋒在事業上，也是有很好的態度，幫助別人，與人友善，公平公正，取得了別人的信任。
人們常説，我們要有釘子精神，所謂的釘子精神是什麼呢?要有刻苦學習的精神，每天應該都抽出一點時間，看一本書，每天堅持，會發現，書上的內容是精彩的。遇到難題，要有打破沙鍋問到底的精神。
在外國，也同樣給予雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。一個人獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒是人類學習的榜樣，正如歌詞裏所説：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
雷鋒助人為樂的精神，雷鋒刻苦學習的精神，這不正是最美麗的心靈嗎?
心燈優秀作文 篇66
又是一個陽光明媚的週末，我習慣性地來到圖書館。當我瀏覽着書櫥裏琳琅滿目的書籍時幡然醒悟：這裏原是約會心靈的淨土，任何無聊的時光和缺乏智慧的空虛，都將在這裏煙消雲散。
如果説最初來圖書館的我，僅僅是因為好奇，或者是想找幾本幽默故事、漫畫冊解悶的話，那麼今日，隨着閲讀的書籍日益增多，我反倒覺得心情愈來愈沉重——為自己知識的貧乏和孤陋寡聞。回顧兩年來在圖書館的讀書經歷，我可謂收穫雖多，卻無值得驕傲之處。但我懂得了書籍是人類最好的精神食糧，學會了珍惜每一本好書，還懂得了約會心靈的道理。
記得上學期一節語文課上，韓老師曾對我們説：“讀一本好書，就是進行一次心靈約會。”我想説：“進一次圖書館，就是進行一次心靈約會。”哲學家們在苦苦思索這樣一個問題：地球上是否存在着可供人類詩意棲息的家園；而藝術家們所致力尋找的，則是一片靈魂賴以生存的淨土；作為學生的我們，追求的則是學有所成的遠大目標。如今，我們似乎對經典和精神的東西不如對物質的東西熟悉了，物質生活的富足常常使人日漸慵懶、激情消退，以致重心迷失，心靈荒蕪。每一次的反思，我都會為自己在不知不覺中落後而暗自羞愧，不禁會捫心自問：我什麼時候變得如此懈怠？如此急躁？這是不是缺乏約會心靈的結果？
隨着信息化社會的到來，“開卷有益”已為越來越多的人所接受，細心的人不難發現，圖書館原來是心靈約會的最佳場所。朋友們，讓我們在物質生活之外，多幾次心靈約會吧！唯有如此，我們的精神才會更加充實，我們的臉上才會綻放輕鬆、愉快的笑容。
心燈優秀作文 篇67
早晨去冬泳，上午去上班，接觸到各位泳友和同事。我發現仔細觀察對方的眼睛，可以透過延伸看出對方的心思，無論對方是真誠、友善，還是抑鬱、冷漠，只要通過對方的眼睛就可以洞察出來，如果掌握了從對方眼睛看出其表達出來的心思，就能夠識破對方的虛偽或欺騙，正確認識對方，從而處理好各方面的人際關係。
正如藝術大師達芬奇所言：“眼睛是心靈的窗户。”人們的各種達思想感情都可以通過眼睛表達出來的，甚至用語言難以表達的微妙的感情，都能通過眼睛暴露出來。
常聽到有人説：“眼睛會説話。”意思就是指眼睛能夠體現出一個人的心靈，可以表達出一個人要説出來的思想。因為眼睛能夠傳遞很多信息，而且是發自內心的並無法遮掩的。所以，眼神可以告訴人們許多真相，愛亦然，恨亦然，喜怒哀怨等心情都可以在眼睛裏看出來。
眼睛是心靈的窗户，當我用眼睛看別人時，別人也用他的眼睛看着我;我用眼睛看見別人的眼睛裏所表達出來的心靈，同時也讓別人用自己的眼睛通過我的眼睛看到了我的內心。因此，做人不能虛偽，不能欺騙，而要真誠、善良、友好。
要隨時都清楚我的眼睛是心靈窗户，要讓別人從我的眼睛裏永遠看到的是我淡泊名利的思想和發自內心的快樂。
眼睛能表達自己的心靈，眼睛能透漏出自己的思想，許多時候無法用語言表達出來的思想都可以通過眼睛來顯現在人們面前。
認識到眼睛是心靈窗户，可以幫助自己在不斷調整自己的心態同時，更好的去了解自己真邊的人，看清對方的心思，採取相應的措施，努力讓人與人的關係更加和諧，讓自己和對方的生活都更加幸福。