大人與小孩作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的大人與小孩作文，歡迎大家分享。

大人與小孩作文1

大人與小孩，他們沒什麼不一樣：大人小時候就是小孩；小孩長大了就是大人。只不過，當小孩長大成了大人，他們就失去了兒時的天真、活潑和純潔，多了成熟和穩重。大人希望能回到童年，回到那個天真、活潑，充滿童趣的世界，讓自己在笑聲的海洋裏盡情玩耍，忘記工作上的一切不愉快……可他們也知道，返老還童不可能，所以，他們只能把自己所有的童真都寄託在小孩身上。

可小孩永遠不會理解、明白這一切，他們只會這樣生活，混日子。有時還會發點脾氣，流點眼淚。覺得大人既有“權”，又“輕鬆”——每天就上一會兒班，既有了工資，又沒有作業。哪裏像那小孩——交了學費才能進學校學，每天還有厚厚一堆作業。而且家長總説，學生唯一的使命就是要學習！然後就報一大堆的補習班，填滿每個週末。所以，小孩就想着快快長大，擺脱父母、老師和作業的控制。在大人的心目中，小孩有時頑皮，有時可愛，有時又淨惹麻煩。但他們純真、無邪的笑臉讓全天下的父母都覺得自己的付出是值得的。孩子天真，他們思考問題不像大人那樣深思熟慮，看世界有雙好奇的眼睛，總能從平常事中發現不同的、神奇的.地方。

在小孩的心目中，大人是琢磨不透的。有時好得不能再好，有時又嚴厲得無人能比，有時説着話，能前半句生氣，後半句開心，變得比風還快。大人與小孩的關係，誰也繞不清——大人想變成小孩，小孩又想快快長大，變成大人，真奇怪啊！

大人與小孩作文2

人們總説：小時候看的世界充滿奇幻色彩，可以千變萬化、無限延伸；長大後看的世界缺乏想像，因為被“現實”束縛而顯得狹隘。兒童就是幼稚、無知的最佳代言人；成人則是與睿智、沉着畫上等號。大人與小孩的世界，果真相去甚遠嗎？

大人並不完全匱乏創造力、想像力，除非有人證實所有科幻小説作者、科幻電影編劇的年齡皆不到二位數。大人把聯想力，放在解釋各種現象的成因，與各種知識的活用，因為他們不想一味無中生有。大人深知，他們也曾經是小孩，在他們的口袋裏，曾經藏有各種怪獸；他們的腦袋裏，曾經浮現的奇幻彩虹，不能為世界帶來貢獻。大人口中也許迂腐、枯燥乏味的`大道理，是前人累聚下來的智慧結晶，或許他們自己沒做到，但他們不希望小孩也做不到。大人與小孩的天空，不是同樣的嗎？

小孩不是不能學習新知、增長智慧，只是大人將自己學了數十年的份量，一次壓在小孩身上。哪一種道理，可以讓一個人僅花數分數秒便領悟、認同、實踐？小孩的幻想世界本是無遠弗屆，它也必須如此。因為現實中，大人已替小孩造好一座堅固、全面，卻狹小的堡壘。限制太多，小孩不斷地聽，卻不能自己嘗試，學的少，慢也是自然的。而小孩雖然懂得少，爭得也少，功名利祿、心機城府，絕對不會沾得上邊。

大人與小孩，擁有的天空必然是同一片，身處的世界必然是同一個，時間的琢磨、世事的歷練，才是使他們相異之處。

大人指引了小孩未來的道路，小孩使大人回想起最初的純真，世界為此而得以持續傳承、持續繽紛。

大人與小孩作文3

人們總説：小時候看的世界佈滿奇幻色彩，可以千變萬化、無限延伸；長大後看的世界缺乏想像，因為被“現實”束縛而顯得狹隘。兒童就是幼稚、無知的最佳代言人；成人則是與睿智、沉着畫上等號。大人與小孩的世界，果真相去甚遠嗎？

大人並不完全匱乏創造力、想像力，除非有人證明所有科幻小説作者、科幻電影編劇的年齡皆不到二位數。大人把聯想力，放在解釋各種現象的成因，與各種知識的活用，因為他們不想一味無中生有。大人深知，他們也曾經是小孩，在他們的口袋裏，曾經藏有各種怪獸；他們的腦袋裏，曾經浮現的奇幻彩虹，不能為世界帶來貢獻。大人口中也許迂腐、枯燥乏味的大道理，是前人累聚下來的聰明結晶，或許他們自己沒做到，但他們不希望小孩也做不到。大人與小孩的天空，不是同樣的嗎？

小孩不是不能學習新知、增長聰明，只是大人將自己學了數十年的份量，一次壓在小孩身上。哪一種道理，可以讓一個人僅花數分數秒便領悟、認同、實踐？小孩的幻想世界本是無遠弗屆，它也必須如此。因為現實中，大人已替小孩造好一座結實、全面，卻狹小的堡壘。限制太多，小孩不斷地聽，卻不能自己嘗試，學的少，慢也是自然的。而小孩雖然懂得少，爭得也少，功名利祿、心機城府，絕對不會沾得上邊。

大人與小孩，擁有的`天空必然是同一片，身處的世界必然是同一個，時間的琢磨、世事的歷練，才是使他們相異之處。

大人指引了小孩未來的道路，小孩使大人回想起最初的純真，世界為此而得以持續傳承、持續繽紛。